幻灯片 1二、光合作用的原理和应用(一) ---- 幻灯片 2学习导航 1.了解光合作用的发现历史。 2.掌握光合作用的原理和应用。 ---- 幻灯片 3一、光合作用 1.场所:绿色植物的__________。 2.物质转化:CO2和H2O→有机物和O2。 3.能量转化:______→储存在有机物中的能量。 叶绿体 光能 ---- 幻灯片 4二、光合作用的探究历程 更新空气 阳光照射 光能转换成化学能 ---- 幻灯片 5淀粉 水 ---- 幻灯片 6连一连 将下列科学家的实验和实验得出的结论连线 ①英格豪斯实验  a.植物能更新空气 ②普利斯特利实验 b.植物体只有绿叶在有光 条件下才能更新空气 ③鲁宾和卡门实验 c.植物把光能转换成化学能储存起来 ---- 幻灯片 7④卡尔文 d.光合作用的产物是O2和淀粉 ⑤梅耶 e.光合作用释放的O2来自水 ⑥萨克斯实验 f.CO2中的碳转化成有机物中的碳 【提示】 ①—b ②—a ③—e ④—f ⑤—c ⑥—d ---- 幻灯片 8三、光合作用的过程 ---- 幻灯片 91.图示Ⅰ过程是光反应阶段: (1)场所:叶绿体的______________上。 (2)条件:__________________等。 (3)物质变化:将水分解为________,将ADP和Pi合成ATP。 (4)能量变化:光能转变为储存在__________ _________。 类囊体的薄膜 光、色素、酶 氧和[H] ATP中的 化学能 ---- 幻灯片 10 叶绿体的基质 酶、[H]、ATP 2C3 ---- 幻灯片 11 ADP+Pi 稳定的化学能 ---- 幻灯片 12判一判 (1)光反应阶段发生在叶绿体内膜和类囊体薄膜上。 (×) (2)光反应过程中合成了ATP,需要的能量来源于呼吸作用分解的有机物。 (×) (3)暗反应的进行需要光反应提供ATP和[H],同时还需要多种酶催化。(√) ---- 幻灯片 13 1.普利斯特利实验 ---- 幻灯片 14 ---- 幻灯片 15 ---- 幻灯片 16 ---- 幻灯片 17 ---- 幻灯片 18 某植物上的绿叶经阳光照射24 h后,经脱色并用碘液处理,结果有锡箔覆盖部位不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。本实验证明 (  ) ---- 幻灯片 19①光合作用需要CO2 ②光合作用需要光 ③光合作用需要叶绿素 ④光合作用放出O2 ⑤光合作用制造淀粉 A.①②         B.③⑤ C.②⑤ D.③④ ---- 幻灯片 20【思路点拨】 本题考查的是光合作用过程中的产物,解答本题可从以下几点分析: ①了解萨克斯实验过程。 ②明确光合作用的产物。 ③理解光合作用产物的验证思路。 ---- 幻灯片 21【解析】 绿叶上包裹的锡箔不能透过光 线,而光照24小时,叶片裸露的部分进行光合作用,脱色后用碘处理变蓝说明有淀粉生 成,应选⑤。有锡箔覆盖的位置,因为无 光,不能进行光合作用,未产生淀粉,用碘处理不变蓝,说明光合作用需要光,没有光就不能进行光合作用,应选②。 【答案】 C ---- 幻灯片 22互动探究 (1)若用上述实验材料来证明光合作用需要叶 绿素,实验程序如何调整? (2)该植物产生的O2是来自H2O还是CO2 ? 【提示】 (1)可先对植物叶片进行酒精脱色冲洗后再进行24 h光照;其余步骤相同。即可证明光合作用需要叶绿素。因为酒精把色素溶解后叶片已无色素,无法吸收光能,不能进行光合作用。 (2)H2O。 ---- 幻灯片 231.光合作用过程图解 ---- 幻灯片 24 ---- 幻灯片 25---- 幻灯片 26---- 幻灯片 27特别提醒 催化光反应与暗反应的酶,其种 类和场所均不同。前者分布在类囊体的薄膜 上,后者分布在叶绿体基质中。 4.规律总结 叶绿体处于不同的条件下,C3、C5、[H]、ATP以及(CH2O)合成量的动态变化 ---- 幻灯片 28---- 幻灯片 29 如图所示,图甲为叶绿体结构和功能示意图,图乙表示一株小麦叶片细胞内C3相对含量在一天24小时内的变化,请据图回答: ---- 幻灯片 30(1)图甲中a是指____________,在a中发生的过程可称为________,在a中发生的能量转变是________。 (2)图甲中,从C到D的过程称为________,从D到C的过程称为________。 (3)图乙中,从________点开始合成有机物,至______点有机物合成终止。 ---- 幻灯片 31(4)AB段C3含量较高的主要原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (5)G点C3含量极少的主要原因是_________________________________ ________________________________________________________________________。 ---- 幻灯片 32【思路点拨】 本题主要考查光合作用的过程中物质(能量)的变化以及学生的识图能力。 ①熟练把握叶绿体的结构与功能的相关知识。 ②C3的还原与有机物合成的关系是分析图乙的突破点。 ③环境因素的骤然改变会对光合作用过程中物 质、能量的合成与分解有影响。 ---- 幻灯片 33【解析】(1)图甲中的a为叶绿体类囊体薄膜,在类囊体薄膜上进行的是光合作用的光反应 过程,光反应能将光能转变成活跃的化学能。 (2)图甲中C、D过程发生在叶绿体基质中,图甲中的B是指CO2,CO2与C5结合生成C3,即由D→C过程为CO2的固定,由C→D过程称为C3的还原。 ---- 幻灯片 34(3)、(4)、(5)在B点前无光照,不能进行光反 应,C3无法还原,因而图乙中AB段C3含量较 高,B点以后,开始进行光合作用。G点C3含 量少的原因是植物因“光合午休”,气孔关 闭,导致CO2供应不足,C3合成减少。 ---- 幻灯片 35【答案】 (1)叶绿体类囊体薄膜 光反应 光能→活跃化学能 (2)C3的还原 CO2的固定 (3)B Ⅰ (4)光反应不能进行,C3不能被还原 (5)气孔关闭,叶肉细胞内CO2含量低,CO2的固定减弱 ---- 幻灯片 36(1)CD段C3含量相对升高的原因是什么? (2)G点与F点相比,C5的相对含量较高的是哪 一点? 【提示】(1)光反应产生[H]和ATP相对不足,导致C3还原相对减弱。 (2)G点。 互动探究 ---- 幻灯片 37对光合作用过程的理解出现偏差   对某种植物做如下处理:甲持续光照10 min;乙光照5 s后再黑暗处理5 s,连续交替进 行20 min。若其他条件不变,则在甲、乙两种 情况下植株所制造的有机物总量是(  ) A.甲多于乙     B.甲少于乙 C.甲和乙相等 D.无法确定 ---- 幻灯片 38【常见错误】 错选A项或C项 【错因分析】 错选的原因是对光反应和暗反应的过程理解不到位。光反应和暗反应是在不同酶的催化下独立进行的。在一般情况 下,光反应的速度比暗反应的快,光反应的产物ATP和[H]不能被暗反应及时消耗掉,原因是催化暗反应的酶的催化效率和数量都是有限的,暗反应限制了光合作用的速度,降低了光能的利用率。 ---- 幻灯片 39但中间间隔5 s无光,有利于充分利用前5 s光反应的产物,从而提高了对光能的利用率。因此,在光照强度和光照总时间不变的情况 下,乙制造的有机物相对多一些。 【正确答案】 B ---- 幻灯片 40对光合作用和细胞呼吸过程中氧的转移理解不透 用18O标记的H2O灌溉某株植物,短时间内18O不可能出现在(  ) A.植物周围的氧气中 B.植物周围的水蒸气中 C.细胞质的水中 D.叶肉细胞生成的糖类中 ---- 幻灯片 41 ---- 幻灯片 42【纠错总结】 光合作用和细胞呼吸过程中氧的转移情况 (1)反应式分析: ---- 幻灯片 43(2)分析时应注意的问题: ①若是“短时间内”,一般只考虑光合作用和细胞呼吸中的其中一个; ②若是“若干时间”、“足够长时间”则应同时考虑光合作用和细胞呼吸两个过程; ③经过足够长的时间,光合作用中的任何一种含氧的化合物和细胞呼吸中任何一种含氧的化合物都会被标记。 ---- 幻灯片 44---- 幻灯片 45本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 ----

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