幻灯片 1【2014年高考会这样考】
1.考查相互独立事件的概率.
2.考查n次独立重复试验的模型及二项分布.
3.利用实际问题的直方图,了解正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义.
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幻灯片 2相互独立事件
独立重复试验与二项分布
正态分布
考向一
考向二
考向三
利用正态曲线的性质求概率
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助学微博
考点自测
A级
【例1】 【训练1】
【例2】 【训练2】
【例3】 【训练3】
正态分布
独立重复试验与二项分布
独立事件的概率
B级
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幻灯片 3考点梳理
1.相互独立事件
(1)对于事件A、B,若A的发生与B的发生互不影响,则称 .
(2)若A与B相互独立,则P(B|A)= ,
P(AB)=P(B|A) · P(A)= .
(3)若A与B相互独立,则 , , 也都相互独立.
(4)若P(AB)=P(A)P(B),则 .
A、B是相互独立事件
P(B)
P(A) · P(B)
A与B相互独立
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幻灯片 4考点梳理
2.独立重复试验与二项分布
(1)独立重复试验
独立重复试验是指在相同条件下可重复进行的,各次之间相互独立的一种试验,在这种试验中每一次试验只有 结果,即要么发生, 要么不发生, 且任何一次试验中发生的概率都是
的.
(2)二项分布
在n次独立重复试验中,设事件A发生的次数为k,在每次试验中事件A发生的概率为p,那么在n次独立重复试验中,事件A恰好发生k次的概率为P(X=k)= ,此时称随机变量X服从二项分布,记作X~B(n,p),并称p为成功概率.
两种
一样
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幻灯片 5考点梳理
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幻灯片 6助学微博
3σ原则
(1)服从正态分布N(μ,σ2)的随机变量X只取(μ-3σ,μ+3σ)之间的值,简称为3σ原则.
(2)正态总体几乎总取值于区间(μ-3σ,μ+3σ)之内,而在此区间以外取值的概率只有0.002 6,通常认为这种情况在一次试验中几乎不可能发生.
一个原则
二项分布事件发生满足的四个条件
(1)每次试验中,事件发生的概率都相同;(2)各次试验中的事件相互独立;(3)每次试验结果只有发生、不发生两种情形;(4)随机变量是这n次独立重复试验中事件发生的次数.
四个条件
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幻灯片 7考点自测
D
A
B
A
3/8
1
2
3
4
5
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幻灯片 8[审题视点]
(1)利用列方程求p;(2)可用直接法也可用间接法;(3)要分类讨论甲、乙各命中的次数.
考向一 独立事件的概率
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幻灯片 9[审题视点]
(1)利用列方程求p;(2)可用直接法也可用间接法;(3)要分类讨论甲、乙各命中的次数.
考向一 独立事件的概率
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幻灯片 10[审题视点]
(1)利用列方程求p;(2)可用直接法也可用间接法;(3)要分类讨论甲、乙各命中的次数.
考向一 独立事件的概率
[方法锦囊]
(1)相互独立事件是指两个试验中,两事件发生的概率互不影响;相互互斥事件是指同一次试验中,两个事件不会同时发生;
(2)求用“至少”表述的事件的概率时,先求其对立事件的概率往往比较简单.
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幻灯片 11考向一 独立事件的概率
[审题视点]
(1)利用列方程求p;(2)可用直接法也可用间接法;(3)要分类讨论甲、乙各命中的次数.
[方法锦囊]
(1)相互独立事件是指两个试验中,两事件发生的概率互不影响;相互互斥事件是指同一次试验中,两个事件不会同时发生;
(2)求用“至少”表述的事件的概率时,先求其对立事件的概率往往比较简单.
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幻灯片 12
考向一 独立事件的概率
[审题视点]
(1)利用列方程求p;(2)可用直接法也可用间接法;(3)要分类讨论甲、乙各命中的次数.
[方法锦囊]
(1)相互独立事件是指两个试验中,两事件发生的概率互不影响;相互互斥事件是指同一次试验中,两个事件不会同时发生;
(2)求用“至少”表述的事件的概率时,先求其对立事件的概率往往比较简单.
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幻灯片 13
[审题视点]
本题关键是分清甲、乙的一局比赛中,对发球情况进行分类讨论,讨论过程中不要丢情况.
考向一 独立事件的概率
[方法锦囊]
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幻灯片 14[审题视点]
(1)可看作三次独立重复试验恰好发生零次和一次的概率之和;(2)计算出X的各取值对应的概率,由分布列计算其数学期望,(3)由两条路线遇到的红灯次数的数学期望大小判断最好路线.
考向二独立重复试验与二项分布
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幻灯片 15[审题视点]
(1)可看作三次独立重复试验恰好发生零次和一次的概率之和;(2)计算出X的各取值对应的概率,由分布列计算其数学期望,(3)由两条路线遇到的红灯次数的数学期望大小判断最好路线.
考向二独立重复试验与二项分布
[方法锦囊]
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幻灯片 16
考向二独立重复试验与二项分布
[方法锦囊]
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幻灯片 17
考向二独立重复试验与二项分布
[方法锦囊]
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幻灯片 18
考向二独立重复试验与二项分布
[方法锦囊]
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幻灯片 19由已知函数对照正态曲线的结构特征求出μ和σ的值,然后利用μ、σ求出相应的概率.
[审题视点]
考向三 正态分布
求服从正态分布的随机变量在某个区间取值的概率,只需借助正态曲线的性质,把所求问题转化为已知概率的三个区间上.要熟记正态变量的取值位于区间(μ-σ,μ+σ)、(μ-2σ,μ+2σ)、(μ-3σ,μ+3σ)上的概率的值.
【方法锦囊】
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幻灯片 20由已知函数对照正态曲线的结构特征求出μ和σ的值,然后利用μ、σ求出相应的概率.
[审题视点]
考向三 正态分布
求服从正态分布的随机变量在某个区间取值的概率,只需借助正态曲线的性质,把所求问题转化为已知概率的三个区间上.要熟记正态变量的取值位于区间(μ-σ,μ+σ)、(μ-2σ,μ+2σ)、(μ-3σ,μ+3σ)上的概率的值.
【方法锦囊】
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幻灯片 21
由已知函数对照正态曲线的结构特征求出μ和σ的值,然后利用μ、σ求出相应的概率.
[审题视点]
考向三 正态分布
求服从正态分布的随机变量在某个区间取值的概率,只需借助正态曲线的性质,把所求问题转化为已知概率的三个区间上.要熟记正态变量的取值位于区间(μ-σ,μ+σ)、(μ-2σ,μ+2σ)、(μ-3σ,μ+3σ)上的概率的值.
【方法锦囊】
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幻灯片 22方法优化19
利用正态曲线的性质求概率
【命题研究】 对正态分布的考查已在近几年的新课程高考中出现,主要考查利用正态曲线的对称性求概率.题型为选择题或填空题,难度不大,属容易题.
揭秘3年高考
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幻灯片 23
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幻灯片 24
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幻灯片 25
一、选择题
1
2
3
4
A级 基础演练
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幻灯片 26
二、填空题
5
6
A级 基础演练
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幻灯片 27
三、解答题
7
8
A级 基础演练
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幻灯片 28
一、选择题
1
2
B级 能力突破
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幻灯片 29
二、填空题
3
4
B级 能力突破
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幻灯片 30
三、解答题
B级 能力突破
5
6
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幻灯片 31
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幻灯片 32返回 自测
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