幻灯片 1第一节 数列的概念与简单表示法 ---- 幻灯片 2三年2考 高考指数:★ 1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式); 2.了解数列是自变量为正整数的一类函数. ---- 幻灯片 31.根据数列的递推关系求通项公式和已知前n项和Sn求an是高考考查的重点. 2.多在解答题中出现,属中档题目. ---- 幻灯片 41.数列的定义、分类与通项公式 (1)数列的定义 ①数列:按照_________排列的一列数. ②数列的项:数列中的___________. 一定顺序 每一个数 ---- 幻灯片 5(2)数列的分类 分类标准 类型 满足条件 项数 项与项间 的大小关系 有穷数列 无穷数列 递增数列 递减数列 常数列 项数_____ 项数_____ an+1___an an+1___an an+1= an 其中 n∈N* 有限 无限 > < ---- 幻灯片 6(3)数列的通项公式 如果数列{an}的第n项与_______之间的关系可以用一个式子来 表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式. 序号n ---- 幻灯片 7【即时应用】(1)思考:数列的通项公式是唯一的吗?是否每个数列都有通项公式? 提示:不唯一,如数列-1,1,-1,1,…的通项公式可以是an= (-1)n(n∈N*),也可以是 有的数列没有通 项公式. ---- 幻灯片 8(2)判断下列说法是否正确.(请在括号中填写“√”或“×”) ①数列1,3,5,7可表示为{1,3,5,7}.( ) ②数列1,0,-1,-2与数列-2,-1,0,1是相同的数列.( ) ③数列 的第k项为 ( ) ④数列0,2,4,6,…可记为{2n}.( ) 【解析】由数列的定义可知①、②错误;数列 的第k项 为 故③正确;数列0,2,4,6,…的通项公式为an =2n-2,故④错.综上知,③正确;①,②,④错误. 答案:①× ②× ③√ ④× ---- 幻灯片 9(3)若数列{an}的通项公式为 那么这个数列是_____数 列.(填“递增”,“递减”,“摆动”) 【解析】方法一:令f(x)= 则f(x)= 在(0,+∞) 上是增函数,则数列{an}是递增数列. 方法二:∵ ∴an+1>an.∴数列{an}是递增数列. 答案:递增 ---- 幻灯片 10(4)数列9,99,999,…的通项公式an=_______. 【解析】9=10-1,99=102-1,999=103-1,…, ∴an=10n-1. 答案:10n-1 ---- 幻灯片 112.数列的递推公式 如果已知数列{an}的________(或_______),且任何一项an与它 的前一项an-1(或前几项)间的关系可以用一个式子来表示,即 an=f(an-1)或an=f(an-1,an-2),那么这个式子叫做数列{an}的递推 公式. 第一项 前几项 ---- 幻灯片 12【即时应用】(1)已知数列{an}中,a1=1, 则a5=_______. (2)数列{an}满足a1=0,an+1=an+2n,则{an}的通项公式an= _______. ---- 幻灯片 13【解析】(1) (2)由已知,an+1-an=2n, 故an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1) =0+2+4+…+2(n-1)=n(n-1). 答案: (1) (2)n(n-1) ---- 幻灯片 143.an与Sn的关系 若数列{an}的前n项和为Sn, 则 ---- 幻灯片 15【即时应用】(1)数列{an}的前n项和Sn=n2+1,则an=_______. (2)数列{an}的前n项和为Sn,且a1=1,Sn=nan,则an=_______. 【解析】(1)当n=1时,a1=S1=2; 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(n2+1)-[(n-1)2+1] =n2-(n-1)2=2n-1, 将n=1代入an=2n-1得a1=1≠2. ∴ ---- 幻灯片 16(2)当n≥2时,an=Sn-Sn-1=nan-(n-1)an-1, ∴an=an-1(n≥2),又∵a1=1, ∴an=1. 答案:(1) (2)1 ---- 幻灯片 17 已知数列的前几项归纳数列的通项公式 【方法点睛】求数列的通项时,要抓住以下几个特征 (1)分式中分子、分母的特征; (2)相邻项的变化特征; (3)拆项后的特征; (4)各项符号特征等,并对此进行归纳、联想. ---- 幻灯片 18【例1】根据数列的前几项,写出下列各数列的一个通项公式. (1)-1,7,-13,19,… (2)0.8,0.88,0.888,… (3) 【解题指南】(1)从各项符号和各项绝对值的关系两方面考虑. (2)从考虑数列0.8,0.88,0.888,…和数列0.9,0.99,0.999,…的关系着手. (3)分子规律不明显,从考虑分子与分母的关系着手. ---- 幻灯片 19【规范解答】(1)符号可通过(-1)n表示,后面的数的绝对值 总比前面的数的绝对值大6,故通项公式为an=(-1)n(6n-5). (2)数列变为 (1-0.1), (1-0.01), (1-0.001),…, ∴ (3)各项的分母分别为21,22,23,24,…,易看出第2,3,4 项的分子分别比分母少3.因此把第1项变为 原数列化为 ---- 幻灯片 20【反思·感悟】1.解答本题(3)时有两个困惑:一是首项的符号,二是各项分子规律不明显.解答时从分子与分母的关系入手,是求解的关键. 2.归纳通项公式应从以下四个方面着手: (1)观察项与项之间的关系; (2)符号与绝对值分别考虑; (3)分开看分子、分母,再综合看分子、分母的关系; (4)规律不明显时适当变形. ---- 幻灯片 21【变式训练】根据数列的前几项,写出各数列的一个通项公式. (1)3,5,7,9,…. (2) (3) 【解析】(1)各项减去1后为正偶数,∴an=2n+1. (2)每一项的分子比分母少1,而分母组成数列21,22,23,24,…. ---- 幻灯片 22(3)各项负正相间,故通项公式中含有因式(-1)n,各项绝对值的分母组成数列{n},分子组成的数列中,奇数项为1,偶数项为3.即奇数项为2-1,偶数项为2+1. ---- 幻灯片 23【变式备选】根据数列的前4项,写出数列的一个通项公式. (1)2,5,8,11; (2)1,4,9,16. ---- 幻灯片 24【解析】(1)∵a1=3×1-1=2 a2=3×2-1=5 a3=3×3-1=8 a4=3×4-1=11 ∴an=3n-1. (2)∵a1=12=1 a2=22=4 a3=32=9 a4=42=16.∴an=n2. ---- 幻灯片 25 已知Sn求an 【方法点睛】已知Sn求an时应注意的问题 (1)应重视分类讨论思想的应用,分n=1和n≥2两种情况讨论; 特别注意an=Sn-Sn-1中需n≥2. (2)由Sn-Sn-1=an推得an,当n=1时,a1也适合“an式”,则需统 一“合写”. (3)由Sn-Sn-1=an推得an,当n=1时,a1不适合“an式”,则数列 的通项公式应分段表示(“分写”),即 ---- 幻灯片 26【例2】已知数列{an}的前n项和Sn,分别求它们的通项公式an. (1)Sn=2n2+3n;(2)Sn=3n+1. 【解题指南】解决本题的关键是明确通项公式an与前n项和Sn的 关系,利用 进行求解. ---- 幻灯片 27【规范解答】(1)由题可知,当n=1时,a1=S1=2×12+3×1=5, 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(2n2+3n)-[2(n-1)2+3(n-1)]=4n+1. 当n=1时,4×1+1=5=a1,∴an=4n+1. (2)当n=1时,a1=S1=3+1=4, 当n≥2时, an=Sn-Sn-1=(3n+1)-(3n-1+1)=2×3n-1. 当n=1时,2×31-1=2≠a1, ---- 幻灯片 28【反思·感悟】解答此类题目易犯的错误是没有分n=1和n≥2两种情况求解,而是直接根据an=Sn-Sn-1求得an. ---- 幻灯片 29【变式训练】已知数列{an}的前n项和为Sn,求下列条件下数列的通项公式. (1)Sn=2·5n-2; (2)Sn=2·3n-1-1. 【解析】(1)当n=1时, a1=S1=2×5-2=8. 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=2·5n-2-2·5n-1+2=8·5n-1. ∴当n=1时,8×51-1=8=a1,故an=8·5n-1. ---- 幻灯片 30(2)当n=1时,a1=S1=1, 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=2·3n-1-1-(2·3n-2-1)=2·3n-1-2·3n-2 =2·3n-2·(3-1) =4·3n-2. 当n=1时, 故数列{an}的通项公式为: ---- 幻灯片 31 由递推公式求数列的通项公式 【方法点睛】1.“累加法”求an 已知a1且an-an-1=f(n)(n≥2),可以用“累加法”,即an-an-1 =f(n),an-1-an-2=f(n-1),…,a3-a2=f(3),a2-a1=f(2). 所有等式左右两边分别相加,代入a1得an. ---- 幻灯片 322.“累乘法”求an 已知a1且 可以用“累乘法”,即 所有等式左右两边分别相乘,代入a1得an. 【提醒】在求解出通项公式后,记得验证a1是否满足公式. ---- 幻灯片 33【例3】根据下列条件,确定数列{an}的通项公式. 【解题指南】(1)求an-an-1,累加求和并验证n=1的情形. (2)求 累乘求积并验证n=1的情形. ---- 幻灯片 34【规范解答】(1)∵ ---- 幻灯片 35(2) ---- 幻灯片 36【互动探究】将本例(1)中 改为 如何求解? 【解析】 ---- 幻灯片 37【反思·感悟】解答此类题目应注意两个方面的问题:一是何时应用“累加”或“累乘”法,可从所给递推公式的结构上分析.二是如何“累加”或“累乘”,这是求通项公式an的关键,应注意对“累加”式或“累乘”式的变形. ---- 幻灯片 38【变式备选】求出满足条件a1=0,an+1=an+(2n-1)(n∈N*)的数列的通项公式. 【解析】由题意得,an-an-1=2n-3(n≥2),∴an=a1+(a2-a1)+… +(an-an-1)=0+1+3+…+(2n-5)+(2n-3)=(n-1)2,又a1=0适合上式,所以数列的通项公式为an=(n-1)2. ---- 幻灯片 39【易错误区】忽视数列的项数n的范围致误 【典例】(2012·大连模拟)已知数列{an}满足a1=33,an+1-an= 2n,则 的最小值为______. 【解题指南】先用“累加法”求出an,再根据 的单调性求 最小值. ---- 幻灯片 40【规范解答】∵an+1-an=2n,∴an-an-1=2(n-1), ∴an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a2-a1)+a1 =(2n-2)+(2n-4)+…+2+33=n2-n+33(n≥2), 又a1=33适合上式, 令f(x)=x+ -1(x>0),则f′(x)= 令f′(x)=0得 ---- 幻灯片 41∴当0 时,f′(x)>0, 即f(x)在区间(0, )上递减;在区间( ,+∞)上递增.又 5< <6, 且 ∴f(5)>f(6),∴当n=6时, 有最小值 答案: ---- 幻灯片 42【阅卷人点拨】通过阅卷数据分析与总结,我们可以得到以下误区警示和备考建议: ---- 幻灯片 43---- 幻灯片 441.(2012·珠海模拟)设数列{an}的前n项和Sn=n2+n,则a7的 值为( ) (A)13 (B)14 (C)15 (D)16 【解析】选B.a7=S7-S6=(72+7)-(62+6)=14. ---- 幻灯片 452.(2012·中山模拟)数列 的第10项是( ) 【解析】选C.由已知得数列的通项公式 ---- 幻灯片 463.(2012·杭州模拟)已知数列{an},若a1=b(b>0), (n∈N*),则能使an=b成立的n的值可能是( ) (A)14 (B)15 (C)16 (D)17 【解析】选C. 故数列{an}是以3为周期的数列. ∴a16=a1=b. ---- 幻灯片 474.(2011·浙江高考)若数列{n(n+4)( )n}中的最大项是第k项,则k=_______. 【解析】由题意得不等式组 解得 故k=4. 答案:4 ----

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