幻灯片 1第二节 等差数列及其前n项和 ---- 幻灯片 2三年19考 高考指数:★★★★ 1.理解等差数列的概念; 2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式; 3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用有关知识解决相应的问题; 4.了解等差数列与一次函数的关系. ---- 幻灯片 31.等差数列的通项公式与前n项和公式是考查重点; 2.运用归纳法、累加法、倒序相加法、方程思想、函数的性质解决等差数列问题是重点,也是难点; 3.题型以选择题和填空题为主,与其他知识点结合则以解答题为主. ---- 幻灯片 41.等差数列的定义 (1)条件:一个数列从_________,每一项与它的前一项的差等于同一个常数. (2)公差:是指常数,一般用字母d表示. (3)定义表达式:_________(n∈N*). 第2项起 an+1-an=d ---- 幻灯片 5【即时应用】判断下列数列是否为等差数列.(请在括号中填写“是”或“否”) (1)数列 ( ) (2)数列a,2a,3a,4a,… ( ) (3)数列{an}满足an=an-1+1(n≥2,n∈N*) ( ) (4)数列{an}满足an+1=an+1(n≥2,n∈N*) ( ) ---- 幻灯片 6【解析】根据等差数列的定义知,(2)(3)是等差数列, (1)不是等差数列,(4)中数列{an}从第2项起满足等差数列的定义,第1项不一定满足,故不是等差数列. 答案:(1)否 (2)是 (3)是 (4)否 ---- 幻灯片 72.等差数列的通项公式 若等差数列{an}的首项是a1,公差是d,则其通项公式为an= __________. a1+(n-1)d ---- 幻灯片 8【即时应用】(1)在等差数列{an}中,a5=10,a12=31,则数列的通项公式为________. (2)等差数列10,7,4,…的第20项为________. 【解析】(1)∵a5=a1+4d,a12=a1+11d, ∴an=a1+(n-1)d=-2+(n-1)×3=3n-5. (2)由a1=10,d=7-10=-3,n=20,得 a20=10+(20-1)×(-3)=-47. 答案:(1)an=3n-5 (2)-47 ---- 幻灯片 93.等差中项 若a,A,b成等差数列,则A叫做a,b的等差中项,且A= . ---- 幻灯片 10【即时应用】(1)A= 是a,A,b成等差数列的_______条 件. (2)若等差数列{an}的前三项依次为a,2a+1,4a+2,则它的第五 项为_______. 【解析】(1)若A= 可知2A=a+b,可推出A-a=b-A,所以a,A, b成等差数列;反之,若a,A,b成等差数列,则A= 故A= 是a,A,b成等差数列的充要条件. ---- 幻灯片 11(2)由题意知2a+1是a与4a+2的等差中项,即 解得a=0,故数列{an}的前三项依次为0,1,2,则a5=0+4×1=4. 答案:(1)充要 (2)4 ---- 幻灯片 124.等差数列的前n项和公式 (1)已知等差数列{an}的首项a1和第n项an,则其前n项和公式 Sn= . (2)已知等差数列{an}的首项a1与公差d,则其前n项和公式 Sn= . ---- 幻灯片 13【即时应用】(1)在等差数列{an}中,a1=5,an=95,n=10,则Sn =_______. (2)在等差数列{an}中,a1=100,d=-2,n=50,则Sn=_______. (3)在等差数列{an}中,d=2,n=15,an=-10,则Sn=________. ---- 幻灯片 14【解析】(1) (2) (100- 49)=2 550. (3)由an=a1+(n-1)d得, -10=a1+(15-1)×2,解得a1=-38, 答案:(1)500 (2)2 550 (3)-360 ---- 幻灯片 15 等差数列的基本运算 【方法点睛】1.等差数列运算问题的通法 等差数列运算问题的一般求法是设出首项a1和公差d,然后由通项公式或前n项和公式转化为方程(组)求解. ---- 幻灯片 162.等差数列前n项和公式的应用方法 等差数列前n项和公式有两个,如果已知项数n、首项a1和第n 项an,则利用 该公式经常和等差数列的性质结 合应用.如果已知项数n、首项a1和公差d,则利用Sn=na1+ 在求解等差数列的基本运算问题时,有时会和通项 公式结合使用. ---- 幻灯片 17【例1】(1)(2011·广东高考)等差数列{an}前9项的和等于前4项的和.若a1=1,ak+a4=0,则k=________. (2)(2011·湖北高考)《九章算术》“竹九节”问题:现有一根9节的竹子,自上而下各节的容积成等差数列,上面4节的容积共为3升,下面3节的容积共4升,则第5节的容积为_____升. (3)(2011·福建高考)已知等差数列{an}中,a1=1,a3=-3. ①求数列{an}的通项公式; ②若数列{an}的前k项和Sk=-35,求k的值. ---- 幻灯片 18【解题指南】(1)根据S9=S4求公差d,利用ak+a4=0求k. (2)转化为关于a1,d的方程组,先求a1,d,再求a5,或直接转 化为关于a5,d的方程组求解. (3)求出公差d后直接写出an,求出Sn,根据Sk=-35求k的值. 【规范解答】(1)∵S4=S9, 解得 则 由ak+a4=0,得 ∴k=10. 答案:10 ---- 幻灯片 19(2)方法一:设自上第一节竹子容量为a1,依次类推,数列{an}为等差数列. 又a1+a2+a3+a4=4a1+6d=3, a7+a8+a9=3a1+21d=4. 解得 ---- 幻灯片 20方法二:设自上第一节竹子容量为a1,则第九节容量为a9,且数列{an}为等差数列. a1+a2+a3+a4=3,a7+a8+a9=4, 即4a5-10d=3 ① 3a5+9d=4 ② 联立①②解得 答案: ---- 幻灯片 21(3)①设等差数列{an}的公差为d, 由a1=1,a3=-3可得1+2d=-3,解得d=-2. 从而an=1+(n-1)×(-2)=3-2n. ②由①知an=3-2n, 由Sk=-35得2k-k2=-35. 即k2-2k-35=0,解得k=7或k=-5. 又k∈N*,故k=7. ---- 幻灯片 22【互动探究】本例第(3)题中,若将“a1=1,a3=-3”改为“a1=31,S10=S22”,试求 ①Sn; ②这个数列的前多少项的和最大?并求出这个最大值. ---- 幻灯片 23【解析】①∵S10=a1+a2+…+a10, S22=a1+a2+…+a22,又S10=S22, ∴a11+a12+…+a22=0, 即a11+a22=2a1+31d=0, 又a1=31,∴d=-2, ---- 幻灯片 24②方法一:由①知Sn=32n-n2, ∴当n=16时,Sn有最大值,Sn的最大值是256. 方法二:an=a1+(n-1)d=31+(n-1)×(-2)=-2n+33, 由an≥0得,n≤ ∴当n=16时Sn有最大值,S16=32×16-162=256. ---- 幻灯片 25【反思·感悟】1.等差数列的通项公式及前n项和公式,共涉及五个量a1,an,d,n,Sn,知其中三个就能求另外两个,体现了用方程解决问题的思想. 2.数列的通项公式和前n项和公式在解题中起到变量代换的作用,而a1和d是等差数列的两个基本量,用它们表示已知和未知是常用方法. ---- 幻灯片 26【变式备选】在等差数列{an}中, (1)已知a15=33,a45=153,求a66; (2)已知S8=48,S12=168,求a1和d; (3)已知a6=10,S5=5,求a8和S8. ---- 幻灯片 27【解析】(1)方法一:设首项为a1,公差为d,依题意得 解方程组得 ∴a66=-23+(66-1)×4=237. 方法二:由 得 由an=am+(n-m)d,得 a66=a45+(66-45)×4=237. ---- 幻灯片 28(2) 解方程组得 (3)∵a6=10,S5=5, 解方程组得 ∴a8=a1+7d=-5+7×3=16; S8=8a1+28d=8×(-5)+28×3 =44. ---- 幻灯片 29 等差数列的判定 【方法点睛】等差数列的判定方法 (1)定义法:对于n≥2的任意自然数,验证an-an-1为同一常数; (2)等差中项法:验证2an-1=an+an-2(n≥3,n∈N*)成立; (3)通项公式法:验证an=pn+q; (4)前n项和公式法:验证Sn=An2+Bn. 【提醒】在解答题中常应用定义法和等差中项法,而通项公式 和前n项和的公式的方法主要适用于选择题、填空题中的简单判 断. ---- 幻灯片 30【例2】已知数列{an}中, (n≥2,n∈N*), 数列{bn}满足 (n∈N*). (1)求证:数列{bn}是等差数列; (2)求数列{an}中的最大项和最小项,并说明理由. 【解题指南】利用定义法证明数列{bn}是等差数列;先求bn, 再求an,最后利用函数的单调性求最大项和最小项. ---- 幻灯片 31【规范解答】(1) 又 ∴数列{bn}是以 为首项,以1为公差的等差数列. ---- 幻灯片 32(2)由(1)知 则 设 则f(x)在区间(-∞, )和( +∞)上 为减函数. ∴当n=3时,an取得最小值-1,当n=4时,an取得最大值3. ---- 幻灯片 33【反思·感悟】本例中在用定义法证明{bn}是等差数列时,不论用bn+1-bn还是用bn-bn-1需要考虑运算中是否包含了b2-b1这一运算.这是容易被忽视的问题. ---- 幻灯片 34【变式训练】1.已知数列{an}中,a1=-1,an+1·an=an+1-an,则数列{an}的通项公式为_______. 【解析】∵an+1·an=an+1-an ∴数列 是公差为-1的等差数列,且 答案:an= ---- 幻灯片 352.已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足an+2Sn·Sn-1=0 (n≥2), 求证: 是等差数列. 【证明】∵an=Sn-Sn-1,且an+2Sn·Sn-1=0(n≥2), ∴Sn-Sn-1+2Sn·Sn-1=0(n≥2), 又Sn≠0, ∴数列 是以2为首项,2为公差的等差数列. ---- 幻灯片 36 等差数列的性质及应用 【方法点睛】等差数列的常见性质 (1)若m+n=p+q=2k(m,n,p,q,k∈N*),则am+an=ap+aq=2ak. (2)若{an},{bn}都是等差数列,k,m∈R,数列{kan+mbn}仍为等差数列. (3)Sm,S2m-Sm,S3m-S2m仍为等差数列(m∈N*). (4)am=an+(m-n)d⇔d= (m≠n,m,n∈N*) ---- 幻灯片 37(5)项数为偶数2n的等差数列{an}: ①S2n=n(a1+a2n)=…=n(an+an+1). ②S偶-S奇=nd, (6)项数为奇数(2n+1)的等差数列{an}: ①S2n+1=(2n+1)an+1.② ---- 幻灯片 38【例3】(1)(2011·辽宁高考)Sn为等差数列{an}的前n项和,S2=S6,a4=1,则a5=_______. (2)已知等差数列{an}中,a1+a2+a3=40,a4+a5+a6=20,则前9项之和等于________. (3)设等差数列{an}的前n项和为Sn,已知前6项和为36,最后6项的和为180,Sn=324(n>6),求数列{an}的项数及a9+a10. 【解题指南】(1)根据S2=S6,先求a4+a5的值,再求a5. (2)根据S3,S6-S3,S9-S6成等差数列求解. (3)根据前6项与最后6项的和求出a1+an,再求n及a9+a10. ---- 幻灯片 39【规范解答】(1)∵S2=S6, ∴S6-S2=a3+a4+a5+a6=0, ∴2(a4+a5)=0,即a4+a5=0,∴a5=-a4=-1. 答案:-1 ---- 幻灯片 40(2)设等差数列{an}的前n项和为Sn,则S3,S6-S3,S9-S6成等差数列,且S3=40,S6-S3=20. ∴S9-S6=20+(-20)=0,∴S9=S6=60. 答案:60 ---- 幻灯片 41(3)由题意知a1+a2+…+a6=36① an+an-1+an-2+…+an-5=180② ①+②得(a1+an)+(a2+an-1)+…+(a6+an-5)=6(a1+an)=216, ∴a1+an=36, 又 ∴18n=324,∴n=18. ∴a1+a18=36,∴a9+a10=a1+a18=36. ---- 幻灯片 42【互动探究】若本例中第(1)题条件不变,改为求此等差数列的前多少项的和最大,并求出最大值. 【解析】在本例中第(1)题已求解出a5=-1, 又a4=1,得公差d=-2,∴S4最大.且S4=1+3+5+7=16. ---- 幻灯片 43【反思·感悟】1.在等差数列{an}中,若m+n=p+q=2k,则am+an=ap+aq=2ak是常用的性质,本例第(1)、(3)题都用到了这个性质,在应用此性质时,一定要观察好每一项的下标规律,不要犯a2+a5=a7的错误. 2.本例第(2)题也可先求a1,d,再求a7+a8+a9,但不如用性质简单. ---- 幻灯片 44【变式备选】等差数列{an}的前n项和为Sn,已知am-1+am+1-am2 =0,S2m-1=38,求m的值. 【解析】∵am-1+am+1=2am,∴am-1+am+1-am2=2am-am2=0, 解得am=0或am=2.又∵a1+a2m-1=2am, ×(2m-1)=(2m-1)am=38, ∴am≠0,am=2, ∴2m-1=19, 解得m=10. ---- 幻灯片 45【满分指导】等差数列主观题的规范解答 【典例】(12分)(2012·广州模拟)已知等差数列{an}满足:a3=7,a5+a7=26,{an}的前n项和为Sn. (1)求an及Sn; (2)令 (n∈N*),求数列{bn}的前n项和Tn. ---- 幻灯片 46【解题指南】(1)分析题意,列方程组求解; (2)将an代入bn后,表示出bn是解题关键. 【规范解答】(1)设等差数列{an}的公差为d, 因为a3=7,a5+a7=26,所以有 解得a1=3,d=2,…………………………………………3分 所以an=3+2(n-1)=2n+1, …………………………6分 ---- 幻灯片 47(2)由(1)知an=2n+1, 所以 ………………………………………………………………9分 所以 ………………………………………………………………11分 即数列{bn}的前n项和 ………………………12分 ---- 幻灯片 48【阅卷人点拨】通过阅卷数据分析与总结,我们可以得到以下失分警示和备考建议: ---- 幻灯片 49---- 幻灯片 501.(2011·江西高考)设{an}为等差数列,公差d=-2,Sn为其前n项和.若S10=S11,则a1=( ) (A)18 (B)20 (C)22 (D)24 【解析】选B.因为S10=S11,所以a11=0, 而a11=a1+10d=a1+10×(-2)=0, 所以a1=20. ---- 幻灯片 512.(2012·临沂模拟)等差数列{an}的前n项和为Sn,若a3+a7+a11=12,则S13等于( ) (A)52   (B)54   (C)56   (D)58 【解析】选A.∵{an}为等差数列,∴a3+a7+a11=3a7=12,∴a7=4,S13=          =13a7=13×4=52. ---- 幻灯片 523.(2011·天津高考)已知{an}为等差数列,Sn为其前n项和,n∈N*,若a3=16,S20=20,则S10的值为_______. 【解析】由题意知 解得 答案:110 ---- 幻灯片 534.(2011·重庆高考)在等差数列{an}中,a3+a7=37,则a2+a4+a6+a8=________. 【解析】∵a2+a8=a4+a6=a3+a7=37, ∴a2+a4+a6+a8=37×2=74. 答案:74 ---- 幻灯片 545.(2012·济南模拟)设同时满足条件:① (n∈N*);②bn≤M(n∈N*,M是与n无关的常数)的无穷数列{bn}叫“特界”数列. (1)若数列{an}为等差数列,Sn是其前n项和,a3=4,S3=18,求Sn; (2)判断(1)中的数列{Sn}是否为“特界”数列,并说明理由. ---- 幻灯片 55【解析】(1)设等差数列{an}的公差为d, 则a1+2d=4,S3=a1+a2+a3=3a1+3d=18, 解得a1=8,d=-2, (2)由 得 故数列{Sn}适合条件①. 而 (n∈N*),则当n=4或5时,Sn有最大值20,即Sn≤20,故数列{Sn}适合条件②. 综上,数列{Sn}是“特界”数列. ----

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