幻灯片 1第一节 算法与程序框图 ---- 幻灯片 2三年19考 高考指数:★★★★ 1.了解算法的含义,了解算法的思想. 2.理解程序框图的三种基本逻辑结构:顺序结构、条件结构、循环结构. ---- 幻灯片 31.程序框图是高考中重点考查的内容,求程序框图的执行结果和确定程序框图中的条件是考查重点. 2.题型以选择题和填空题为主,主要与分段函数、数列相联系. ---- 幻灯片 41.算法的含义与程序框图 (1)算法:算法是指按照一定规则解决________问题的步骤, 这些步骤是明确、有效的,且能在_______之内完成. (2)程序框图:程序框图又称流程图,是一种用_______、____ ___及_________来准确、直观地表示算法的图形. 某一类 有限步 程序框 流程 线 文字说明 ---- 幻灯片 5程序框图中图形符号的含义: 终端框(起止框) 表示一个算法的_____和______ 起始 结束 输入、输出框 表示一个算法__________的信息 输入和输出 处理框(执行框) 赋值、计算 ---- 幻灯片 6 判断框 判断某一条件是否成立,成立时 在出口处标明“是”或“__”; 不成立时标明“否”或“___” 流程线 连接点 连接_______ 连接程序框图的两部分 Y N _______ 程序框 ---- 幻灯片 7【即时应用】 判断下列命题的真假(请在括号中填写“真”或“假”) ①算法是解决一类问题的通性通法 ( ) ②正确的算法执行后一定得到确定的结果 ( ) ③算法的五个特征指的是:概括性、逻辑性、有穷性、不唯 一性、普遍性. ( ) 【解析】根据算法的含义可知①②③都正确. 答案:①真 ②真 ③真 ---- 幻灯片 82.程序框图中的三种基本结构 由若干个____ ____的步骤组成的,这是任何一个算法都离不开的基本结构 算法的流程根据 ____________有 不同的流向.条 件结构就是处理 这种过程的结构. 从某处开始,按 照一定的条件 ________某些步 骤的情况,这就 是循环结构,反 复执行的步骤称 为________ 名称 内容 条件是否成立 反复执行 循环体 依次 执行 ---- 幻灯片 9名称 内容 ---- 幻灯片 10【即时应用】 (1)思考:循环结构中的条件结构有什么作用? 提示:控制循环进程,避免进入“死循环”,是循环结构必不可少的一部分. ---- 幻灯片 11(2)阅读如图所示的程序框图,若运行该程序后,输出的y值为 则输入的实数x的值为________. ---- 幻灯片 12【解析】依题意 ∴ 解得x= 答案: ---- 幻灯片 13(3)如图,若N=5,则输出结果S=________. 【解析】第一次循环:S=1 T=2 T≤5 第二次循环:S=2 T=3 T≤5 第三次循环:S=6 T=4 T≤5 ---- 幻灯片 14第四次循环:S=24 T=5 T≤5 第五次循环:S=120 T=6 T>5 ∴S=120. 答案:120 ---- 幻灯片 15 程序框图的应用 【方法点睛】1.条件结构程序框图的执行 条件结构程序框图的执行,重点是分析判断框:判断框内的条件是什么,不同的条件分别对应怎样的操作.条件结构往往与分段函数相联系,常考查分段函数求值. ---- 幻灯片 162.循环结构程序框图的执行 (1)执行循环结构首先要分清是当型循环还是直到型循环;其次注意控制循环的变量是什么,何时退出循环;再次要清楚循环体内的程序是什么,如何变化. (2)循环结构往往与数列相联系,可能求数列中的项,也可能求数列各项的和. 【提醒】解答求循环结构的执行结果的题目,最有效的方法是进入循环,执行几次,归纳出循环结构的功能再求解. ---- 幻灯片 17【例1】(1)(2011·新课标全国卷)执行如图所示的程序框图,如果输入的N是6,那么输出的p是( ) (A)120 (B)720 (C)1 440 (D)5 040 ---- 幻灯片 18(2)(2011·安徽高考)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是________. ---- 幻灯片 19(3)(2011·山东高考)执行如图所示的程序框图,输入l=2,m=3,n=5,则输出的y的值是________. ---- 幻灯片 20【解题指南】解答(1)可以逐次写出循环结果,判断是否满足条件,退出循环;(2)可通过几次循环,找出规律,从而求出k的值;(3)注意条件结构中嵌套循环结构,要按条件的流向执行. ---- 幻灯片 21【规范解答】(1)选B. k=1时,p=1; k=2时,p=1×2=2; k=3时,p=2×3=6; k=4时,p=6×4=24; k=5时,p=24×5=120; k=6时,p=120×6=720结束循环,所以输出720. ---- 幻灯片 22(2)第一次进入循环体有T=0+0,第二次有:T=0+1,第三 次有T=0+1+2,…,第k+1次有T=0+1+2+…+k= 若T=105,解得k=14,继续执行循环,这时k=15,T>105, 所以输出的k的值是15. 答案:15 ---- 幻灯片 23(3)把l=2,m=3,n=5代入y=70l+21m+15n得y=278,此时y=278>105,第一次循环y=278-105=173,此时y=173>105,再循环,y=173-105=68<105,输出68,结束循环. 答案:68 ---- 幻灯片 24【互动探究】若本例(3)中输出的结果是105,则l,m,n的输入值可以是_________.(至少写出两组解) 【解析】答案不唯一. 当l=m=n=0或 或 或 时都符合题意. 答案:l=m=n=0或 (答案不唯一) ---- 幻灯片 25【反思·感悟】注意当型循环与直到型循环的区别:前者是先判断,后循环,条件满足时执行循环;后者是先循环,后判断,条件满足时退出循环.弄错循环次数是导致出错的主要原因. ---- 幻灯片 26【变式备选】如图所示程序框图,若输出的结果y的值为1,则输入的x值的集合为( ) ---- 幻灯片 27(A){3} (B){2,3} (C){ 3} (D){ 2,3} 【解析】选C.由图知,此程序框图对应的函数关系式为 又输出的y的值为1, 若x<2,由2x=1得x= 符合题意, 若x>2,由x2-5x+7=1,解得x=2(舍)或x=3. 所以,输入的x的值的集合为{ 3}. ---- 幻灯片 28 程序框图中条件的确定 【方法点睛】1.循环结构中的条件判断 循环结构中的条件是高考常考的知识点,主要是控制循环的变量应该满足的条件是什么.满足条件则进入循环或者退出循环,此时要特别注意当型循环与直到型循环的区别. 2.条件结构中的条件判断 条件结构中条件的判断关键是明确条件结构的功能,然后根据“是”的分支成立的条件进行判断. ---- 幻灯片 29【例2】若框图所给的程序运行结果为S=20,那么判断框中应填入的关于 k的条件是( ) (A)k<8? (B)k≤8? (C)k≥8? (D)k>8? 【解题指南】程序是求和:1+10+9+8+…,执行循环可看出S=20时需循环2次. ---- 幻灯片 30【规范解答】选D.当k=10,S=11时不合题意,需继续执行循环程序;当k=9,S=20时符合题意,需终止程序运行,故k>8. ---- 幻灯片 31【反思·感悟】理解框图的功能,可以帮助我们迅速确定思路及与此有关的知识点,对求解结果或确定其中的条件非常重要. ---- 幻灯片 32【变式训练】如图所示的程序框图能判断任意输入的数x的奇偶性,其中判断框内的条件是( ) (A)m=0? (B)m=1? (C)x=0? (D)x=1? ---- 幻灯片 33【解析】选B.由程序框图所体现的算法可知判断一个数是奇数还是偶数,看这个数除以2的余数是1还是0.由图可知应填“m=1?”,故选B. ---- 幻灯片 34【变式备选】(2012·商丘模拟)已知数列{an}中,a1=1,an+1= an+n,若利用如图所示的程序框图计算该数列的第10项,则判断框内的条件是( ) (A)n≤8? (B)n≤9? (C)n≤10? (D)n≤11? ---- 幻灯片 35【解析】选B.根据当型循环的结构特点,当n=9时,再次进入循环,求得a10,当n=10时退出循环,输出a10,∴条件应为n≤9?. ---- 幻灯片 36【易错误区】判断框中条件的确定误区 【典例】(2011·陕西高考)下图中,x1,x2,x3为某次考试三个评阅人对同一道题的独立评分,p为该题的最终得分,当 ---- 幻灯片 37x1=6,x2=9,p=8.5时,x3等于( ) (A)11 (B)10 (C)8 (D)7 【解题指南】先读懂所给图的逻辑顺序,然后进行计算判断,其中判断条件|x3-x1|<|x3-x2|是否成立是解答本题的关键. ---- 幻灯片 38【规范解答】选C.x1=6,x2=9,|x1-x2|=3≤2不成立,即为 “否”,所以再输入x3;由绝对值的意义(一个点到另一个点 的距离)和不等式|x3-x1|<|x3-x2|知,点x3到点x1的距离小于 点x3到x2的距离,所以当x3<7.5时,|x3-x1|<|x3-x2|成立, 即为“是”,此时x2=x3,所以p= 即 =8.5,解得 x3=11>7.5,不合题意;当x3≥7.5时,|x3-x1|<|x3-x2|不成 立,即为“否”,此时x1=x3,所以p= 即 =8.5, 解得x3=8>7.5,符合题意,故选C. ---- 幻灯片 39【阅卷人点拨】通过高考中的阅卷数据分析与总结,我们可以得到以下误区警示和备考建议: ---- 幻灯片 40---- 幻灯片 411.(2011·福建高考)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果是( ) (A)3 (B)11 (C)38 (D)123 ---- 幻灯片 42【解析】选B.该程序框图是当型循环结构,由程序框图可知, 第一次循环,a=12+2=3;第二次循环,a=32+2=11; 当a=11时,a<10不成立,输出a=11,故选B. ---- 幻灯片 432.(2011·辽宁高考)执行如图所示的程序框图,如果输入的n是4,则输出的p是( ) (A)8 (B)5 (C)3 (D)2 ---- 幻灯片 44【解析】选C.若输入n=4,则执行s=0,t=1,k=1,p=1,判断1<4成立,进行第一次循环; p=1,s=1,t=1,k=2,判断2<4成立,进行第二次循环; p=2,s=1,t=2,k=3,判断3<4成立,进行第三次循环; p=3,s=2,t=3,k=4,判断4<4不成立,故输出p=3. ---- 幻灯片 453.(2012·济南模拟)如图给出的是计算 的值的一个框图,其中 菱形判断框内应填入的条件是( ) (A)i>10? (B)i<10? (C)i>11? (D)i<11? ---- 幻灯片 46【解析】选A.当i=1时,S= i=2,S= i=3,S= …… i=10,S= ∴应填i>10?. ----

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