<html><title>电子备课系统教学资源-20130511214118843</title><link rel="stylesheet" href="../css/css.css" type="text/css" media="all" /><body><div id="thistop"></div>幻灯片  1(能用解方程组的方法求两直线的交点坐标/掌握两点间的距离公式/点到直线的距离公式/会求两条平行直线间的距离)
8.3  直线的交点坐标与距离公式
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幻灯片  21．两条直线是否相交的判断
	两直线是否有公共点，要看它们的方程是否有公共解．因此只要将两条直线L1和L2的方程联立 
	(1)若方程组无解，则L1//L2；
	(2)若方程组有且只有一个解，则L1与L2相交；
	(3)若方程组有无数解，则L1与L2重合．
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幻灯片  32．点到直线距离公式
	点P(x0，y0)到直线l：Ax＋By＋C＝0的距离为：
3．两平行线间的距离公式
	已知两条平行线直线l1和l2的一般式方程为l1：Ax＋By＋C1＝0，
	l2：Ax＋By＋C2＝0，则l1与l2的距离为
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幻灯片  41．过点A(4，a)和点B(5，b)的直线与直线y＝x＋m平行，则|AB|的值为(　　)
	A．6               B.                  C．2              D．不能确定
	答案：B
2．已知点(a,2) (a>0)到直线l：x－y＋3＝0的距离为1，则a等于(　　)
	A.                      B．2－                  C.       －1               D.       ＋1
	答案：C
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幻灯片  53．直线l1经过点A(3,0)，直线l2经过点B(0,4)，且l1∥l2，用d表示l1，l2间的距离，则(　　)
	A．d≥5  	B．3≤d≤5  	C．0≤d≤5  	D．0<d≤5
	答案：D
4．直线l过点(2,1)，且原点到l的距离是1，那么l的方程是(　　)
	A．x＝1或3x－4y＋5＝0  	B．y＝1或3x－4y－5＝0
	C．y＝1或4x－3y－5＝0  	D．x＝1或4x－3y－5＝0
	答案：C
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幻灯片  6直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0与直线l2：A2x＋B2y＋C2＝0的交点：
1．可通过解方程组                                    求得，若方程组有唯一解，则l1与l2相
      交；若方程组无解，则直线l1∥l2；若方程组有无数组解，则l1与l2重合．
2．方程(A1x＋B1y＋C1)＋λ(A2x＋B2y＋C2)＝0表示过l1与l2交点的直线，
      但不能表示直线l2：A2x＋B2y＋C2＝0.如y－y0＝k(x－x0)不表示直线x－x0＝0.
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幻灯片  7【例1】直线l被两条直线l1：4x＋y＋3＝0和l2：3x－5y－5＝0截得的线段的中点为P(－1,2)，求直线l的方程．
	解答：解法一：设直线l与l1的交点为A(x0，y0)，由已知条件，则直线l与l2的交点为B(－2－x0,4－y0)，并且满足
	即			   
	解得
	因此直线l的方程为 			，即3x＋y＋1＝0.
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幻灯片  8解法二：设直线l的方程为y－2＝k(x＋1)，即kx－y＋k＋2＝0.
由		           得x＝ 
由		              得x＝ 
则		           ＝－2，解得k＝－3.
因此所求直线方程为y－2＝－3(x＋1)，即3x＋y＋1＝0.
解法三：两直线l1和l2的方程为(4x＋y＋3)(3x－5y－5)＝0，①
将上述方程中(x，y)换成(－2－x,4－y)整理可得l1与l2关于(－1,2)
对称图形的方程：(4x＋y＋1)(3x－5y＋31)＝0.②
①－②整理得3x＋y＋1＝0.
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幻灯片  9变式1. 如图，设一直线过点(－1,1)，它被两平行直线l1：x＋2y－1＝0，
	l2：x＋2y－3＝0所截的线段的中点在直线l3：x－y－1＝0上，求其方程．
	解答：与l1、l2平行且距离相等的直线方程为x＋2y－2＝0.
	设所求直线方程为(x＋2y－2)＋λ(x－y－1)＝0，
	即(1＋λ)x＋(2－λ)y－2－λ＝0.又直线过A(－1,1)，
	∴(1＋λ)(－1)＋(2－λ)·1－2－λ＝0.解得λ＝－ 
	∴所求直线方程为2x＋7y－5＝0.
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幻灯片  101.  点P(x0，y0)到直线l：Ax＋By＋C＝0的距离d＝ 
    	在使用点到直线距离公式时，要注意将直线方程化为一般式，
    	利用点到直线的距离公式可求三角形的高线的长度等．
2．使用两平行线间的距离公式时，直线方程要化为一般式，同时要使x、y
      前面的系数相等．
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幻灯片  11        求过点P(－1,2)且与点A(2,3)和B(－4,5)的距离相等的直线l的方程．
解答：解法一：设直线l的方程为y－2＝k(x＋1)，
即kx－y＋k＋2＝0.由题意知＝ 
即|3k－1|＝|－3k－3|，∴k＝－    .∴直线l的方程为y－2＝－    (x＋1)，
即x＋3y－5＝0.
当直线l的斜率不存在时，直线方程为x＝－1，也适合题意．
【例2】
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幻灯片  12解法二：当AB∥l时，有k＝kAB＝－   ，直线l的方程为y－2＝－    (x＋1)，
即x＋3y－5＝0.当l过AB中点时，线段AB中点为(－1,4)．
∴直线AB方程为x＝－1，故所求直线l的方程为x＋3y－5＝0，或x＝－1.
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幻灯片  13变式2. 如图所示，正方形的中心点为C(－1，0)，一条边所在的直线方程
	是x＋3y－5＝0，求其他三边所在直线的方程．
	解答：设与x＋3y－5＝0平行的直线为x＋3y＋C1＝0，
	由题意＝ 		      ∴C1＝－5或C1＝7.
	所求直线的方程为x＋3y＋7＝0.设与x＋3y－5＝0垂直的直线为
	3x－y＋C2＝0，由题意＝ 		∴C2＝9或C2＝－3.
	所求直线的方程为3x－y＋9＝0或3x－y－3＝0.
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幻灯片  14如直线l：(1＋3λ)x＋(1＋2λ)y－(2＋5λ)＝0，无论λ取任何实数直线l恒过一定点，定点坐标的求法大致有两种：
(1)将直线方程转化为(x＋y－2)＋λ(3x＋2y－5)＝0，通过解方程组 

(2)也可令λ＝0，λ＝1通过特殊情况求出定点的坐标，然后证明定点坐标满足方程(1＋3λ)x＋(1＋2λ)y－(2＋5λ)＝0.
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幻灯片  15【例3】 设直线l的方程为(a＋1)x＋y＋2－a＝0(a∈R)．
	(1)若l在两坐标轴的截距相等，求l的方程；
	(2)若l不经过第二象限，求实数a的取值范围．
	解答：(1)若a＝2，直线方程为3x＋y＝0；
	显然a≠－1，当a≠2时直线方程可化为：

	因此所求直线方程为3x＋y＝0或x＋y＋2＝0.
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幻灯片  16(2)由(a＋1)x＋y＋2－a＝0得a(x－1)＋(x＋y＋2)＝0.

无论a取何值，直线l过A(1，－3)点，
则直线l的斜率k≥0，即－(a＋1)≥0.解得a≤－1.
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幻灯片  17变式3.点P(－2，－1)到直线l：(1＋3λ)x＋(1＋2λ)y＝2＋5λ的距离为d，
	则d的取值范围是(　　)


	解析：本题考查数形结合思想，以及分析、转化能力．本题要直接解很困难，注意到本题的形式结构，符合直线系的形式，故可从几何意义的角度考虑问题． 
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幻灯片  18将直线l的方程变为：x＋y－2＋λ(3x＋2y－5)＝0，它表示过直线l1：x＋y－2＝0，l2：3x＋2y－5＝0的交点且不包含第二条直线的所有直线．显然当直线过点P时距离最小为0，当直线过交点B(1,1)且与PB垂直时距离d最大为      ，但此时直线与已知直线l2重合，所以0≤d<         .
答案：A
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幻灯片  19【方法规律】
1．求两直线交点坐标就是解方程组．即把几何问题转化为代数问题．
2．要理解“点点距”、“点线距”、“线线距”之间的联系及各公式的特点．
	特别提示：求两平行线间的距离时，一定化成l1：Ax＋By＋C1＝0，
	l2：Ax＋By＋C2＝0的形式．
3．注意归纳题目类型．体会题目所蕴含的数学思想方法．如数形结合的思想；方程与函数的思想；分类讨论的思想. 
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幻灯片  20(本小题满分12分)在平面直角坐标系中，已知矩形ABCD的长为2，宽为1，AB、AD边分别在x轴、y轴的正半轴上，A点与坐标原点重合(如图所示)．将矩形折叠，使A点落在线段DC上．
(1)若折痕所在直线的斜率为k，试写出折痕所在直线的方程；
(2)求折痕的长的最大值．
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幻灯片  21【答题模板】
解答：(1)设折叠后A在DC边上对应的点为A′，则折痕EF所在直线的斜率
k≤0.当k＝0时，A′与D重合，EF所在直线方程为y＝ 
当k＜0时，线段EF垂直平分OA′.故直线OA′的方程为y＝－      x.
则当A′与C重合时k＝－2，设OA′交EF于G点，则G点坐标为(                )，
得EF所在直线的方程为y＝kx＋ 
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幻灯片  22(2)由(1)知线段EF的方程为y＝kx＋            (－2≤k≤0)①
当E与D重合时，E点坐标为(0,1)，由①式得k＝－1.
当F与B重合时，F点坐标为(2,0)，由①式得k＝－2＋
令f(k)＝|EF|2，

则 
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幻灯片  23当k∈[－2＋        ，0]时，f(k)递减，f(k)的最大值为f(－2＋      )＝32－16       ；
当k∈[－1，－2＋      )时，可证f(k)在[－1，－       ]上递减；
在[－       ，－2＋        )上递增，f(－1)＝2<f(－2＋        )＝32－16        .
当k∈[－2，－1)时，f(k)递增，f(k)<f(－1)＝2，
综上可知f(k)的最大值为32－16
则|EF|的最大值为 
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幻灯片  24【分析点评】
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本题对直线方程，两点间的距离公式和分段函数问题进行了综合考查，在考查
直线方程时是以折叠为背景，实质是考查对称问题．
(1)点与点关于点对称，图形与图形关于点对称，主要利用中点坐标公式解决．
(2)图形与图形对称问题可转化为点与点对称解决，对于点与点关于直线x＝0，
y＝0，y＝x，y＝－x对称，要记忆对称点之间坐标的关系，对于点与点关于一
般直线对称可通过解“垂直平分线”方程得到对称点坐标之间的关系．
(3)对于光的反射，三角形的内角平分线和折叠等问题可考虑利用“对称”求解. 
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