幻灯片 1
第一章 直线运动
第一讲 描述运动的基本概念
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幻灯片 4知识点一 质点和参考系
1．质点z xxk
(1)定义：用来代替物体的有 的点．
(2)把物体看做质点的条件：物体的 和 对研究问题的影响可以忽略． Zx xk
质量
形状
大小
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2．参考系
(1)定义：为了研究物体的运动而假定 的物体．
(2)选取：可任意选取，但对同一物体的运动，所选的参考系不同，运动的描述可能会 ，通常以 为参考系．
不动
不同
地面
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幻灯片 61．物体可被看做质点的两种情况
(1)多数情况下，平动的物体可看做质点．
(2)有转动但转动可以忽略时，可把物体看做质点．
2．对质点的三点说明
(1)质点是一种理想化的模型．质点是对实际物体的科学抽象，是研究物体运动时，抓住主要因素，忽略次要因素，对实际物体进行的简化，真正的质点是不存在的．
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(2)一个物体能否看做质点，并非依据物体自身大小来判断，而是由所研究问题的性质决定的．
(3)质点不同于几何“点”．质点是一种物理模型，是忽略了物体的大小和形状的有质量的点，而几何中的“点”仅仅表示空间中的某一位置．
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幻灯片 81．在下列情况下，物体可以看成质点的是( )
A．研究列车全部通过桥所需的时间
B．研究“天宫一号”绕地球飞行
C．研究地球昼夜交替
D．研究原子核的结构
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解析：列车通过桥，车身的长度不能忽略，列车不能视为质点；“天宫一号”的大小与所研究的空间范围相比是一个很小的量，可以看成质点；昼夜交替现象是地球自转引起的，不能将地球看成质点；原子核虽小，但有一定的组成和形态，故不能把原子核看成质点．
答案：B
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幻灯片 10知识点二 位移、速度
1．位移和路程
(1)位移描述物体 的变化，用从 指向 的有向线段表示，是矢量．
(2)路程是物体 的长度，是标量．
位置
初位置
末位置
运动轨迹
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2．速度和速率
(1)平均速度：物体的位移与发生 所用时间的比值，即v＝ ；其方向与 的方向相同，是矢量．
(2)瞬时速度：运动物体在某一 或某一 的速度，方向沿轨迹上物体所在点的切线方向指向前进的一侧，是矢量．
(3)速率： 的大小，是标量．
这段位移
x/t
位移
时刻
位置
瞬时速度
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幻灯片 121．位移和路程的联系
(1)只有在单向直线运动中，位移的大小才等于路程．
(2)一般情况下，位移的大小小于路程．
2．平均速度与瞬时速度的区别和联系
(1)区别：平均速度与位移和时间有关，表示物体在某段位移或某段时间内的平均快慢程度；瞬时速度与位置或时刻有关，表示物体在某一位置或某一时刻的快慢程度．
(2)联系：瞬时速度是运动时间Δt→0时的平均速度．
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幻灯片 132．某赛车手在一次野外训练中，先利用地图计算出出发地和目的地的直线距离为9 km，从出发地到目的地用了5 min，赛车上的里程表指示的里程数值增加了15 km，当他经过某路标时，车内速率计指示的示数为150 km/h，那么可以确定的是( )
A．在整个过程中赛车手的位移是9 km
B．在整个过程中赛车手的路程是9 km
C．在整个过程中赛车手的平均速度是180 km/h
D．经过路标时的瞬时速率是150 km/h
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幻灯片 15知识点三 加速度
1．定义：速度的 跟发生这一变化所用时间的比值，是 量．
2．表达式：a＝ .
3．物理意义：描述物体 的物理量．
4．方向：与 方向相同．
5．单位：米每二次方秒，符号是 .
变化量
矢
速度变化快慢
速度变化量
m/s2
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幻灯片 16速度、速度的变化量和加速度的关系
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幻灯片 193．关于物体的运动，下面说法不可能的是( )
A．加速度在减小，速度在增加
B．加速度方向始终改变而速度不变
C．加速度和速度大小都在变化，加速度最大时速度最小，速度最大时加速度最小
D．加速度方向不变而速度方向变化
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幻灯片 20解析：对于加速直线运动，当加速度减小时，速度也在增加，只不过增加变慢，A可能；加速度方向发生改变，即加速度存在，有加速度存在速度就改变，B不可能；加速度仅反映速度改变的快慢，若加速度方向与速度方向相反，加速度最大时，速度减小的最快，当然速度可能最小，若加速度方向与速度方向相同，当加速度最小时，速度增大得最慢，加速度为零时，速度取最大值，C可能；加速度方向不变，物体可能做初速度不为零的匀减速运动，而后做反向的匀加速运动，D可能．
答案：B
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幻灯片 22 (2013·宣州模拟)以下情景中的人物或物体可看成质点的是
A．研究一列火车通过长江大桥所需的时间
B．乒乓球比赛中，运动员发出的旋转球
C．研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作
D．用GPS确定打击海盗的“武汉”舰在大海中的位置
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幻灯片 23解析：把物体看做质点的条件是：物体的大小或形状对研究的问题没有影响，或者对研究问题的影响可以忽略时，物体就可以看做质点．研究火车通过长江大桥的时间不能把火车看成质点；要接住“旋转球”，必须研究乒乓球的运动状态，不能把乒乓球看成质点；研究航天员翟志刚在太空出舱做出挥动国旗的动作时，不能把翟志刚看成质点；用GPS确定“武汉”舰在大海中的位置时，可以把“武汉”舰看成质点．故应选D.
答案：D
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幻灯片 24 一个物体能否看做质点的判定方法
1．能不能把一个物体看做质点这一理想化模型，关键看所研究的问题中物体的大小和形状能否忽略．因此，具体问题应该具体分析．
2．在分析问题时要养成比较、取舍的习惯，抓住主要矛盾，近似的处理实际问题．
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幻灯片 25【变式训练】1.2013年元月10日日本自卫队飞机F—15对我国一架运—8飞机进行近距离跟踪，我国立即起飞2架歼—10飞机进行了查证和监视，下列可将F—15战斗机视为质点的是( )
A．研究人员观察测试F—15战斗机的飞行速度时
B．研究人员观察F—15战斗机飞行姿式、测各项技术参数时
C．敌方确定F—15战斗机位置时
D．敌方欲对F—15战斗机关键部位实施打击时
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解析：观察F—15战斗机飞行速度或确定其位置时，无需考虑形状、大小，可将其看成质点，A、C正确．而观察F—15战斗机飞行姿式或确定关键部位时，都必须考虑其形状、大小，不能看成质点，B、D错．
答案：AC
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幻灯片 27 一辆汽车沿平直公路以速度v1行驶了2/3的路程，接着以速度v2＝20 km/h行驶完其余1/3的路程，如果汽车全程的平均速度为v＝28 km/h，求v1的大小． Zxxk
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幻灯片 30【变式训练】2.如图所示，在国际田联挑战赛中，牙买加“飞人”博尔特以9.91 s的成绩赢得100 m大战．博尔特也曾以19.30 s的成绩获得2008年北京奥运会200 m比赛的金牌．关于他在这两次比赛中的运动情况，下列说法正确的是( )
A．200 m比赛的位移是100 m比赛的两倍
B．200 m比赛的平均速度约为10.36 m/s
C．100 m比赛的平均速度约为10.09 m/s
D．100 m比赛的最大速度约为20.18 m/s
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解析：大家都知道，200 m赛道是弯道，100 m赛道是直道，所以运动员跑200 m路程时的位移小于200 m，A、B项均错误，C项正确；由于运动员在全程中并非做匀加速直线运动，故最大速度不等于平均速度的2倍，D项错误．
答案：C
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幻灯片 32 对于质点的运动，下列说法中正确的是
A．质点的加速度为零，则速度为零，速度变化也为零
B．质点速度变化率越大，则加速度越大
C．质点某时刻的加速度不为零，则该时刻的速度也不为零
D．质点运动的加速度越大，它的速度变化越大
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解析：质点运动的加速度为零时，质点的速度变化为零，但速度不一定为零，A错误；质点速度变化率即为加速度，B正确；质点在某时刻的加速度不为零，其速度可能为零，如自由落体的物体在开始下落的瞬间，C错误；质点的速度变化Δv＝a·Δt，即速度的变化由质点的加速度和时间共同决定，D错误．
答案：B
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[易错分析]1.加速度和速度大小没有必然联系，加速度是描述速度变化快慢和方向的物理量，大小等于速度的变化和所用时间的比值．易错选C zxxk
2．误认为速度变化量由加速度决定，实际上加速度与速度变化量没有必然的联系，速度变化量的大小不仅与加速度有关，还与速度变化的时间有关．易错选D
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幻灯片 35【变式训练】3.关于物体的运动，不可能发生的是( )
A．加速度大小逐渐减小，速度也逐渐减小
B．加速度方向不变，而速度方向改变
C．加速度和速度都在变化，加速度最大时，速度最小
D．加速度为零时，速度的变化率最大
解析：加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，当加速度为零时，物体的速度不再变化，速度的变化率为零，故D错误；速度增大还是减小，是由速度与加速度同向还是反向决定的，与加速度的大小及变化无关，故A、B、C均有可能发生．
答案：D
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幻灯片 37活页作业（一）
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