幻灯片 1实验十一 传感器的简单使用
●实验目的
1．认识热敏电阻、光敏电阻等传感器中的敏感元件．
2．了解传感器在技术上的简单应用．
●实验原理
1．传感器能够将感受到的物理量(力、热、光、声等)转换成便于测量的量(一般是电学量)．
2．工作过程如图：
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幻灯片 2●实验器材
热敏电阻、光敏电阻、多用电表、铁架台、烧杯、冷水、热水、小灯泡、学生电源、继电器、滑动变阻器、开关、导线等．
●注意事项
1．在做热敏电阻实验时，加开水后要等一会儿再测其阻值，以使电阻温度与水的温度相同，并同时读出水温．
2．光敏电阻实验中，如果效果不明显，可将电阻部分电路放入带盖的纸盒中，并通过盖上小孔改变照射到光敏电阻上的光的强度．
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幻灯片 62．数据处理
(1)根据记录数据，把测量到的温度、电阻值填入表中，分析热敏电阻的特性.
(2)在坐标系中，粗略画出热敏电阻的阻值随温度变化的图线．
(3)根据实验数据和R－t图线，得出结论：热敏电阻的阻值随温度的升高而减小，随温度的降低而增大．
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幻灯片 7 利用负温度系数热敏电阻制作的热传感器，一般体积很小，可以用来测量很小范围内的温度变化，反应快，而且精确度高．
(1)如果将负温度系数热敏电阻与电源、电流表和其他元件串联成一个电路，其他因素不变，只要热敏电阻所处区域的温度降低，电路中电流将变________(填“大”或“小”)．
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幻灯片 9【答案】 (1)小 (2)右 (3)见解析
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幻灯片 12设计一个满足上述要求的电路图，图中各元件要标上字母代号，其中滑动变阻器两固定接线柱端分别标上字母A、B(电路图画在方框内)．
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幻灯片 13【答案】 见解析
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