幻灯片 1开卷有益
唐朝的长安“市长”京兆尹权势很大，出巡时有庞大的仪仗队伍。在最前开路的小吏官名叫“喝道伍佰”，他手拿一根长竿赶开路人。后来，喝道伍佰增为二人，但长安群众并没有以两个伍佰称他们，反而说他们是共称伍佰，于是每人就被称为“二百五”，又因为他们每人手中持一长竿，所以又称他们为“二杆子”。这说明了长安群众对作威作福的官吏的反感。流传至今，“二百五”与“二杆子”都成了莽撞、无礼、粗鲁之人的代名词。
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幻灯片 2
1.子曰：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣。”
——《论语·卫灵公》
赏读：孔子说：“多责备自己，少责备别人，就可避免别人对你的怨恨了。”
2.子曰：“君子不以言举人，不以人废言。”
——《论语·卫灵公》
赏读：孔子说：“当政的君子不因为人家说上几句好话便提拔他，也不因为他不是好人而鄙弃他的好话。”
名句赏读
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幻灯片 33.子曰：“巧言乱德。小不忍，则乱大谋。”
——《论语·卫灵公》
赏读：孔子说：“花言巧语足以败坏道德。小事情不会忍耐，便会坏了大事情。”
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幻灯片 4语林撷英
吸取·汲取
“吸取”是吸收采取，多与“养料、经验、教训”等组合；“汲取”的“汲”是指从下往上打水，有“很努力地吸取”的意思。“汲取”的程度要高些。
例句1：你还是依赖于幻想生活，需要从童话里吸取营养。
例句2：树的根系越是发达，所汲取到的水份和养料就越多，树木的生命力就越强。
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幻灯片 5
“耳闻目睹”，亲耳听到，亲眼看见。“耳濡目染”，濡：沾湿；染：沾染。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。
都有“耳朵听到、眼睛看到”的意思。异：前者强调亲自听到、看到，受没受到影响则不管。后者强调经常听到、看到，并不知不觉受到深刻的影响。
例句1：我从乡下跑到京城里，其间耳闻目睹的所谓国家大事，算起来也很不少。
例句2：她完全没有读过书，但她单凭耳濡目染，也认得一些字，而且能够暗诵得好些唐诗。
耳闻目睹·耳濡目染
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幻灯片 6课题链接
成语意义的识记
学习成语，目的是在阅读和写作中准确理解和使用成语，而准确把握成语的意义，则是准确理解和使用成语的基础和关键。下面给同学们介绍几点识记成语意义的技巧。
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幻灯片 71．借助关键字识记
很多时候我们会被成语中的一两个关键字别住手脚，结果造成望文生义或者滥用成语的现象，所以记住这一两个关键字的意思，是轻松破解整个成语意义的钥匙。例如暴殄天物：殄，灭绝；天物，指草木、鸟兽等。指灭绝各种自然生物，泛指任意损害、糟蹋物品。不胫而走：胫，小腿。比喻消息传得很快。并列结构的成语，记住一个字的意思，与之相对或相反的那个字的意思也就解开了，整个成语意义自然迎刃而解。例如：超尘拔(超过)俗、穷兵黩(尽)武、求全责(要求)备(完备)、文(文官)恬(安逸)武嬉，等等。
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幻灯片 82．借助文言知识识记
现代汉语与古代汉语是继承与发展的关系，很多成语中保留了文言知识，我们利用学过的文言知识巧记成语意义就会驾轻就熟，而且会有引人入胜之效。例如古今异义：币(礼物)重言甘、便宜(适宜)行事、不以(认为)为然、缘木(树)求鱼，等等。一词多义：与(赞成)人为善、与(跟着，随着)日俱增、欲取姑与(给予)，以(用)己度人、以(把)讹传讹，因(依靠)人成事、因(依靠)利乘便，等等。通假字：拨乱反(返)正、瑕瑜互见(现)、食不厌(餍，满足)精、再接再厉(砺，磨)、一暴(曝，pù，晒)十寒、博闻强识(志)，等等。
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幻灯片 9词类活用：沐猴而冠(名词用作动词，戴帽)、风(名词用作状语)餐露(名词用作状语)宿、鳞(名词用作状语)次栉(名词用作状语)比、管(名词用作状语，用管)窥蠡(lí，名词用作状语，用贝壳做的瓢)测、汗(名词用作使动词)牛充栋、正(形容词用作使动词)本清(形容词用作使动词)源、师心(名词的意动用法，以自己的心意为师)自用(自以为是)，等等。
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幻灯片 103．借助诗文故事识记
成语中的大多数源于古代诗文，或是直接援用诗文。我们可以初高中课本中出现的为主要识记范围，例如：不耻下问、诲人不倦、分崩离析、祸起萧墙(《论语》)，扑朔迷离(《木兰辞》)，觥筹交错(《醉翁亭记》)，游刃有余、目无全牛(《庖丁解牛》)，五十步笑百步(《孟子》)，放浪形骸、游目骋怀、情随事迁(《兰亭集序》)，物华天宝、物换星移(《滕王阁序》)，勾心斗角(《阿房宫赋》)，信誓旦旦、二三其德(《诗经·氓》)，茕茕孑立、形影相吊、日薄西山、朝不虑夕(《陈情表》)，等等。
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幻灯片 11掌握成语的意义必须求真务实，准确记忆，不能囫囵吞枣，不求甚解。这就需要我们在遇到陌生的成语时一定要翻查工具书，在了解成语字面意义的基础上，弄清它的实际意义，并经常将之运用到自己的语言实践中。只要我们持之以恒坚持做下去，就一定能熟练掌握成语这一承载着丰富文化内涵的语言工具。
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幻灯片 12
1．以下两份报道中“皇帝的女儿不愁嫁”这一谚语使用得是否正确？“皇帝的女儿不愁嫁”是什么意思？
①有人说，如果宝马早一点儿放下“皇帝的女儿不愁嫁”的架子，早几年进入中国，在中国设厂，那么宝马也许早已成为中国高档车市场的龙头老大。
②自经济适用房登上舞台之日起，价格优势，就使其始终处在“皇帝的女儿不愁嫁”的特殊地位。
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________
预习作业
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幻灯片 13解析 本题的主要目的是考查学生能否准确地使用熟语。
答案 “皇帝的女儿不愁嫁”比喻有了某种名气或优越的条件，以为必定会受到重用或赏识，而自满起来，不思进取。现在也多比喻某种东西因为具有某种优势不愁卖不出去。因此这两个例子使用得都正确。宝马汽车认为自己“血统”高贵，摆出一副高高在上的架子，迟迟不肯进入中国市场，结果自己吃到了苦头。而第二例因为经济适用房具有优越的条件——价格便宜，它一出现就受到百姓的争抢，不愁卖不出去。
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幻灯片 142．根据下面句子的语境，写出两个适用于句中横线处的熟语(包括同义的歇后语、俗语或成语)。
(1)庄山林说完了，转过身去喝水。可王杏花偏偏有个____________的习惯，就又追问了一句：“这个消息究竟是从哪里来的？”
①____________；②________________
(2)学生会主席说：“近来大家对学生会的工作有不少意见。今天这个座谈会，就是想请同学们________，有什么说什么，帮助我们做好工作。”
①____________；②________________
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幻灯片 15解析 本题的主要目的是考查学生能否根据表达的需要恰当地使用熟语。
答案 (1) ①刨根问底 ②打破沙锅问到底 (2)①畅所欲言 ②竹筒倒豆子
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幻灯片 17解析 “如数家珍”是形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。本句中说“他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝”，可见“他”对这些东西一定“十分熟悉”。但是使用“如数家珍”这个成语有一种情况必须除外，即“熟悉”的对象不能就是“家珍”，这也就是词典中说到的是“像数(说)家中的珍宝一样”。本句中说的“老旧钟表”其实就是“(他)家中的珍宝”，而且句中特别用“老王家的橱柜里”、“多年收藏”和“宝贝”来强调这一点，当然这里用“如数家珍”就不合适了。
答案 D
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幻灯片 19解析 “东山再起”指再度出任要职，也比喻失势之后重新恢复地位，是褒义词，不能用于违法现象，此处可用“死灰复燃”。
答案 B
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幻灯片 21解析 A句根据句义，应该用“不管三七二十一”，意思是不顾一切，不问是非情由。“快刀斩乱麻”比喻果断地处理棘手的问题。其余各句使用熟语正确；B句“在一棵树上吊死”比喻困在一个地方，不另谋出路。这里是告诫学生和家长不是只有考大学一条路可以走，要多想想其他出路；C句“不要把所有的鸡蛋放进一个篮子”告诫人们进行经济活动等时不要孤注一掷，要多留几条后路；D句“闭塞眼睛捉麻雀”比喻盲目地办事情。
答案 A
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幻灯片 22
1．什么是惯用语？
答：_________________________________________________________________________________________
提示 惯用语是指有特定比喻含义的固定的词组。既有三音节为主的固定格式，又有比较灵活的结构和强烈的感情色彩(大多是贬义)。它通过比喻等方法而获得修辞转义。
一、问题讨论
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幻灯片 232．什么是谚语？
答：_______________________________________________________________________________________
提示 谚语是熟语的一种。是指在民间流传的比较通俗的一些语句。其中有的是反映生产和生活经验、有深刻寓意的语句，还有的只是反映某种实际现象的语句，又叫作俗语(俗话)。
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幻灯片 243．熟语的特点是什么？
答：_______________________________________________________________________________________
提示 结构的固定性：熟语是一种特定的组合形式，不能颠倒原有成分，也不能插入其他成分，也不能替换原有成分。意义的整体性：熟语表达的意义往往有特殊的借代义和比喻义，而不是每个词的意义的简单结合。熟语各自有特殊形式。成语一般都是四字格，惯用语一般都是三字格，歇后语的结构形式最特别，因为实际上是一种省略了后一分句的复句形式。
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熟语主要包括成语、惯用语、歇后语、谚语等，稍宽泛一点儿也可以包括“专有名词”和“简缩词语”。
成语是汉语特有的而且最为大量使用的熟语形式。《现代汉语词典》解释说：“成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句。汉语的成语大多由四个字组成，一般都有出处。”例如“狐假虎威”、“叶公好龙”、“呆若木鸡”、“弄巧成拙”等；也有个别成语不止四个字，例如“醉翁之意不在酒”、“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“不入虎穴，焉得虎子”、“既来之，则安之”、“鹬蚌相争，渔翁得利”等。
三、相关知识
熟语的类型
1．成语。
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幻灯片 27成语大多有出处，一般都来自对历史事件、古代寓言的概括，但也可以直接采用名言诗句或社会流行用语，如“毛遂自荐”、“完璧归赵”、“卧薪尝胆”是历史事件；“守株待兔”、“鹬蚌相争”、“愚公移山”是寓言故事；“老骥伏枥”、“学而不厌”、“殚精竭虑”、“满招损，谦受益”是名言名句；“七手八脚”、“欢天喜地”、“过河拆桥”是口头用语；而“自力更生”、“舍己救人”、“百花齐放”则是当代社会的流行用语。还有的成语来自外语，如“火中取栗”是取材于法国寓言，“天方夜谭”则来自阿拉伯民间故事集的名称。
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幻灯片 28 惯用语指表达习惯性比喻含义的固定词组。关于惯用语的定义，目前的认识还不完全一致。有狭义和广义之分。广义说认为只要比喻一件事情、一个过程，口语色彩鲜明，不拘音节长短的固定词组，都是惯用语。狭义说认为，惯用语多为三个字的固定词组形式，如动词性的“背黑锅”、“开倒车”、“踢皮球”、“抬轿子”、“碰钉子”等；名词性的“墙头草”、“马后炮”、“定心丸”、“耳旁风”、“老油条”等。上面例子都是贬义的，但也有褒义的，如“跳龙门”、“打头阵”、“领头羊”、“主心骨”等。此外汉语还有一种由两项成分固定搭配，常常用作状语表达特定动作方式意义的比况语，也可以归入惯用语，如“有板有眼”、“三三两两”、“风风火火”、“拼死拼活”、“狼吞虎咽”等。
2．惯用语。
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幻灯片 29 歇后语也是汉语的一种特殊熟语形式。由两部分组成，可以只说上半句，下半句略去，利用谐音或比喻双关来表达某种意义。如“外甥打灯笼”，表示谐音双关义“照舅(照旧)”；“兔子的尾巴”，表示比喻双关义“长不了(不可能持久)”。歇后语的双关意义有的比较明显，有的则有点儿像猜谜语。例如“哑巴吃黄连”，意思是“有苦说不出”；“黄鼠狼给鸡拜年”，意思是“没安好心”。
3．歇后语。
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幻灯片 30 谚语指在民间流传的比较通俗的一些语句。其中有的是反映生产和生活经验，有深刻寓意的语句。例如“瑞雪兆丰年”、“纸包不住火”、“百闻不如一见”、“众人拾柴火焰高”、“一着不慎满盘皆输”、“只要功夫深，铁杵磨成针”等。还有的只是反映某种客观现象，但不一定有太深刻道理的流行语句，又叫作“俗语(俗话)”，例如“清官难断家务事”、“跑得了和尚跑不了庙”、“背靠大树好乘凉”、“三天打鱼，两天晒网”、“眉头一皱，计上心来”、“情人眼里出西施”等。至于一些脍炙人口的对联，如“贫居闹市无人问，富在深山有远亲”、“生意兴隆通四海，财源茂盛达三江”、“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”；还有一些流行语，如“天要下雨，娘要嫁人”，也可以归入这一大类。
4．谚语。
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幻灯片 31
以“三”来概括事物的词语涉及到人们生产生活的各个方面，比如制度典章、伦理道德、宗教信仰、历史人物、时令民俗、军事战争等。其中每一类都有带“三”的熟词。
“三坟五典”：“三坟”指传说中伏羲、神农、黄帝时代的书；“五典”指传说中少昊、颛顼、高辛、唐尧、虞舜时代的书。这个成语泛指我国古代较早的文献典籍。“连中三元”：科举制度分别称乡试、会试、殿试的第一名为解元、会元、状元，合称“三元”。原指接连在乡试、会试、殿试中考中第一名，后也可以泛指接连三次获得第一名。
与“三”有关的熟语
1．制度典章类。
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幻灯片 32 “三纲五常”：“三纲”指我国古代三种主要的道德标准，即“父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲”；“五常”是指五种不变的道德规范，即“仁、义、礼、智、信”。这个成语泛指我国封建社会提倡的主要道德规范。“三从四德”：“三从”是指旧时女子“未嫁从父，已嫁从夫，夫死从子”；“四德”是指“妇德、妇言、妇容、妇功”。这是封建礼教束缚和压迫妇女的道德规范。
“三教九流”：“三教”是指儒教、道教、佛教；“九流”是指“儒、道、阴阳、法、名、墨、纵横、杂、农”等九种流派。这个成语泛指宗教、学术各种流派，也指社会上各种行当或各类人。“三生有幸”：“三生”本是佛教用语，指前生、今生、来生。这个成语比喻幸运到了极点。
2．伦理道德类。
3．宗教信仰类。
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幻灯片 33 “三皇五帝”：指我国传说中最古老的一些帝王。一般以燧人氏、伏羲氏、神农氏为三皇，以黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜为五帝。这个成语泛指远古时代。“三顾茅庐”：东汉末年，刘备曾三次到诸葛亮隐居的茅屋拜访，请他出来帮助自己争夺天下。后来以此比喻真心诚意地一再邀请。“孟母三迁”：孟子的母亲为了给儿子创造良好的学习环境而三次搬迁住处，形容贤母善于教子。
4．历史人物类。
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幻灯片 34 “岁寒三友”：指“松、竹、梅”。松竹经寒冬而不凋，梅则在寒冬开花。“一日三秋”：三秋就是三年。这个成语指过一天就像过三年一样长久难熬，形容人思念心切。
“勇冠三军”：古时军队为中军、上军、下军三部分，这里指全军。这个成语的意思是某人或某支队伍的勇气、胆量在全军里数第一名。
5．时令民俗类。
6．军事战争类。
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幻灯片 36 成语，作为古代人民智慧的结晶，经历时间的历练越发显得珍贵，但换个角度留心细推一些成语时，也会发现一些新的诠释，却也不无道理，并且还能启发人们心智。
请任选一个你熟悉并喜欢的成语，为它写一段新解。
要求：①解说合理，富有新意；②语言准确，观点鲜明。
【角度】
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幻灯片 37【示例】
管中窥豹
“管中窥豹”的故事源于东晋书法家王献之。他自小就聪明过人。一天，他家来了几位客人，玩一种赌博的游戏。他在旁边看热闹。看着看着，他忽然说道：“南边的要输了！”客人们都感到惊奇：小小年纪，竟看出了一点门道！后来，南边的一方果然输了。有位客人说：“此郎亦管中窥豹，可见一斑！”
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幻灯片 38管中窥豹有两种截然不同的理解：一种是褒义的，意谓人们可以从观察到的事物的一部分来推测该事物的全貌。从字面上理解“管中窥豹”，那就是从“竹管”中透过视线来看到豹子，由于视线受到“竹管”圆孔面积的限制，而无法看到“全豹”，只能看到豹子身上极具豹子特征的斑点花纹，于是就此推论这就是一只豹子。这种思路是极具智慧的。“由一斑而见全豹”，“由一粒沙子看到世界”，“由一滴水了解大海”，这些话常常被用来赞颂那些以小见大、通过小事情了解大道理的聪明人。
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幻灯片 39但是如果我们对这句话作逆向思维的话，立刻就会发现漏洞百出。“管中窥豹，可见一斑”，那么，是否可见“一斑”者皆豹呢？非也！梅花鹿身上的斑纹绝不比豹子逊色。所以，千篇一律的“管中窥豹”，弄不好还要出个“指鹿为豹”的冤案呢！
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