幻灯片 1开卷有益 从数量上看,虚词要比实词少得多,但其重要性,从总体上说不亚于实词,就个体说大大超过实词。拿汉语来说,我们要是取消某些常用实词(如桌子、馒头、电灯、吃、走、好等),对交际当然会有所影响,但不会就此没法说话,只是话要说得啰嗦些罢了。可是如取消了“的、了、把、不、也、呢”这些虚词,那影响可就大了。可能因此就无法用汉语进行正常交际。 ---- 幻灯片 2 1.子曰:“人能弘道,非道弘人。” ——《论语·卫灵公》 赏读:孔子说:“人能够把道(规律)光大,而不是用道来支配人、左右人。” 2.子曰:“有教无类。” ——《论语·卫灵公》 赏读:孔子说:“(我对)人人都进行教育,没有(贫富、贵贱、地域、年龄等)区别。” 名句赏读 ---- 幻灯片 33.子曰:“道听而途说,德之弃也。” ——《论语·阳货》 赏读:孔子说:“听到道路上的传言就四处散播,这是对道德的背弃。” ---- 幻灯片 4语林撷英 吹嘘·吹捧 都有不切实际地夸大、张扬的意思,贬义词。“吹嘘”主要是自己对自己的优点或功劳的夸大,说别人的较少;“吹捧”主要是以恭维、讨好对方为目的,为对方吹嘘捧场。“吹嘘”有夸张地宣扬的意思;“吹捧”没有这个意思。 例句1:这辆轿车并不像销售商所吹嘘的那样好。 例句2:他们随便胡说什么,都有人吹捧。 ---- 幻灯片 5 “风言风语”,指没有根据或恶意中伤的话,另指私下议论或暗中散布某种传说。“流言蜚语”,毫无根据的话,多指背后散布的诽谤性或挑拨离间的话。 都表示没有根据的话。异:前者多指无意传说,传说者多出于无知、怀疑和猜测;后者多指有意传说,传说者往往出于险恶用心。 例句1:宋福一有空也去帮着她推磨压碾子,做些力气活,这就不免要惹起一些风言风语。 例句2:除了能信赖的媒体,在互联网里存在的内容也有很多是流言蜚语 。 风言风语·流言蜚语 ---- 幻灯片 6课题链接 辨析虚词的方法 辨析虚词的使用,一要弄清虚词的语法功能和搭配习惯,掌握某些易误虚词的常见用法;二要注意辨析易混易误虚词的细微差别;三要注意关联性词语搭配使用的特点。在具体解答问题时,以下几个方面值得重视: 1.把握词性 虚词的词性不同,其语法特点和语法功能也不同,我们只有把准了词性,才能做到准确使用。如:人们在异国他乡为了生存而不得不放弃自己原有的文明,______首先放弃也最难放弃的就是母语。(必须/必需) ---- 幻灯片 7“必须”是副词,表示“一定要”,作状语,后面跟动词或动词性短语。“必需”多作动词使用,表示“一定要有”、“不可缺少”,可作谓语或定语。这里句子后面有动词“放弃”,填入的词语是状语成分,显然应当用“必须”。 2.分清差别 对于表达功能相近的一些近义虚词,要辨析出它们的异同点,明确它们意义和用法的差别,然后依据具体的语境作出选择。如:当浮力大于物体所受的重力时,物体上浮,______物体下沉。(反之/否则) “反之”和“否则”都引出对立的另一面,但“反之”是与之前所述完全相反,是中性词;“否则”是与之前所述内容不同,含贬义,多用于不好的结果。句子所说的是一种物理现象,应当选用“反之”。 ---- 幻灯片 8 有些虚词需要与实词或者其他虚词搭配使用,搭配有一定规矩,有的已形成固定格式,不能随意更改。否则就违背了语言习惯,影响语意表达。如:老百姓说得好,______常年无灾情,不可一日不防备。(宁可/宁愿) 此题要求在“宁可”、“宁愿”两个词语中选择,作为表示取舍关系的关联搭配是“宁可……不可”或“宁愿……不愿”。后面的句子用的是“不可”,从关联搭配的习惯来看,这里应当选择“宁可”。 3.注意搭配 ---- 幻灯片 9 根据句子语法和表意的需要,虚词位置恰当,才能使句意准确鲜明;错放位置,就会影响句意的表达甚至改变句子原意。如:由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。 在复句中,如果前后两个分句的主语相同,关联词语可放在主语后边,如果不同,就应放在主语之前。该句后面两个分句的主语不相同,分别为“质量”和“成本”,关联词“不是”应当放在“质量”前。 4.明确位置 ---- 幻灯片 10 虚词的功能是帮助表意,不能随便省略,但也不能滥用,否则就会造成语言的重复累赘。如:初始阶段,由于对滩海地区的地质条件整体认识存在误区,导致了勘探队多次与遇到的油层擦肩而过。 前一个句子用了“由于”,后一个句子用了“导致”,这里“由于”属于滥用,是多余的。此句也可以保留“由于”,那就要把后句的“导致了”删除。 5.谨防赘余 ---- 幻灯片 11 对连词使用的判断,有时需要看其连接的语句或短语是否合乎逻辑。 如:在市场竞争日趋激烈的今天,我们的企业如果善于把握“亏本”的策略,就能取得锦上添花和柳暗花明的效果。 该句“锦上添花”、“柳暗花明”两个词语指不同情况,用了“和”使二者构成并列关系,而从逻辑事理上来说,两种情况不可能在同一地方、同一时间同时出现,所以这里不能使用表并列关系的“和”,只能用表选择关系的“或”。 6.体察事理 ---- 幻灯片 12 1.请说出下面句子中的“把”各属于什么词类,并说明理由。 ①我来把大门。 ②抓了一把米。 ③请把灯关了。 答:____________________________________________ 解析 本题的主要目的是帮助学生理解“把”的不同用法和作不同词类时的不同作用。 答案 ①中的“把”用作谓语,后面带有名词“大门”作宾语,是动词,是最典型的实词;②中的“把”是表示事物数量的量词(名量词),属于实词;③中的“把”后面带有名词构成介词结构,并引出“关”这一动作的对象(灯),是介词,是典型的虚词。 预习作业 ---- 幻灯片 132.指出下面句子的谓语部分之前,哪些可以加介词“被”,哪些不可以加“被”,并说明理由。 ①电影票买着了。 ②文章写好了。 ③衣服他撕破了。 ④自行车小偷偷走了。 答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 解析 本题的主要目的是帮助学生理解介词“被”的用法和汉语被动句的特点。 ---- 幻灯片 14  可以加介词“被”的是③和④。汉语的句子表示被动意义,一般都要用介词“被”引出施事成分并构成介词结构作状语,或者单独使用介词“被”作状语。有些句子可以用也可以不用介词“被”字,例如“眼镜打破了”,甚至施事名词在句子里出现的时候,也不一定非用“被”字不可,例如“眼镜我打破了”,“眼镜是我打破的”。但是从历史上来看,“被”字句所陈述的事情对于受事者(主语名词)往往是不如意或不希望发生的。在现代汉语中,被字句也通常都含有主语遭受某种不如意事情的意思。因此①和②两个表示事情已经做成功了的句子,尽管有被动的意义,却是不能加“被”字的。 答案 ---- 幻灯片 15---- 幻灯片 16解析 “偶尔”跟“经常”相对,表示“次数少”。“偶然”跟“必然”相对,表示“意外”。选项C中应该是表示意料之外的意思,故应用“偶然”而非“偶尔”。 答案 C ---- 幻灯片 174.判断依次填入下面各句横线处的虚词正确的一组(  ) ①人家的进度就要______超过咱们了,咱们得加油啊! ②你不了解一下情况就大发议论,______太主观了吧? ③王丹考虑问题脑子很灵活,刘磊的思路______敏捷。 A.马上 不免 更加   B.马上 未免 更加 C.立刻 不免 越发 D.立刻 未免 越发 解析 “马上”所表示的时间性幅度要稍大些,偏口语化;而“立刻”表示的是即刻要发生的事情,偏书面语化。“未免”表示对某种过分的情况不以为然,侧重在主观评价;“不免”则表示客观上不容易避免。“越发”限用于同一人或事物的进一步变化;两个人或事物比较时,不能用“越发”,只能用“更加”。 答案 B ---- 幻灯片 185.判断下面各句横线处必须加“的”字的一组(  ) ①为实施西部大开发战略,加快当地经济______发展,国家将在西部新建十大工程。 ②天文学家在太阳系外共发现28颗行星,它们______存在是通过间接渠道推出来的。 ③风险投资的注入可以使你______钱袋立即充盈,有实力去市场拼抢厮杀,谋求发展。 ④他有“乒坛黑马”之称,具备快、灵、狠特点,是欧亚高手取胜______最大障碍。 A.①②    B.②④    C.③④    D.①③ ---- 幻灯片 19解析 “它们存在”是一个主谓词组,“它们的存在”则是一个定中结构的偏正词组。而②中主语位置上需要的是一个名词性的词组,因而要加“的”。④中“取胜”不能直接修饰“障碍”,没有“的”,这句话就不连贯了。 答案 B ---- 幻灯片 20 1.虚词包括哪几类词? 答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 提示 汉语的虚词主要有副词、介词、连词、助词和语气词这几类。 一、问题讨论 ---- 幻灯片 212.什么是副词? 答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 提示 是一种用来修饰动词、形容词、全句的词,说明时间、地点、程度、方式等概念的词。副词是一种半虚半实的词。副词可分为:地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词和连接副词。 ---- 幻灯片 223.什么是助词? 答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 提示 是指一种独立性差、无实义的特殊虚词。助词通常附着在其他词汇、词组或是句子之上,以突出句子的结构或者某种功能。助词若位于句子的前、中、后,通常表示某种语气;若用于句子中间或词与词之间,则表示提示某种结构上的关系。助词在汉语中,通常分为结构助词、时态助词和语气助词三种。白话文中常见的助词包括“的、了、着、吧、啊”等等;文言文中则有“之、乎、者、也、矣”等。 ---- 幻灯片 23---- 幻灯片 24 理解虚词的用法,必须搞清楚一些常见虚词的区别。下面是几组常用副词的辨析。 “因为”和“由于”都是在表示因果关系的复句中用以引出原因的连词,后面常有用来引出结果的连词“所以”、“因而”或“因此”等和它们相配。例如: ①因为这几天实在事情太多,所以你来了以后我没能及时来看你。 ②由于问题复杂,对问题的看法又各不相同,因而一时很难取得一致的意见。 三、相关知识 几组常见虚词辨析 1.因为/由于 ---- 幻灯片 25③由于他一贯软弱,委曲求全,因此他仅有的一次发怒一直留在我的记忆里。 “因为”和“由于”虽然都表示原因,但在用法上仍有不同。一是“因为”在口语和书面语中都用,“由于”一般用于书面语,不用于口语。二是“因为”只能同“所以”配合,而不能同“因而”、“因此”配合。“由于”既可以同“所以”配合,也可以同“因而”、“因此”配合。如前面例①的“所以”不能换成“因而”或“因此”,而例②的“因而”和例③的“因此”可以换成“所以”。 ---- 幻灯片 26 “以至”的意思相当于“直到”、“甚至”,表示由小到大、由少到多、由低到高、由浅到深、由轻到重的递进关系(也可用于相反的方向)。连接的成分如不止两项,“以至”一般用在最后一项之前。例如: ①一石居是在的,狭小阴湿的店面和破旧的招牌都依旧;但从掌柜以至堂倌却已没有一个熟人,我在这一石居中也完全成了生客。(鲁迅《在酒楼上》) ②这项工艺改革成功的话,生产效率将会提高几倍以至十几倍。 2.以至/以致 ---- 幻灯片 27“以至”还可以说成“以至于”。例如: ③对群众的批评采取抵触以至于压制的态度,那是十分错误的。 “以致”则表示“因果致使”的意思,用在因果复句的主句开头,表示下文所说的是上述原因所造成的结果。这种结果大多是不好的,或说话人所不希望的。例如: ④由于他不听从劝告,以致上了别人的当。 ---- 幻灯片 28“以至”和“以致”,二者的区别应该说是明显的。可是有时似乎在同一个句子里,既可以用“以至”,也可以用“以致”。例如: ⑤在一片赞扬声中,他变得飘飘然起来,以至/以致看不到自己工作中的缺点。但是实际上,二者表达的意思是不同的。“以至”表示递进关系,强调程度的加深,意思是“在一片赞扬声中,他不仅变得飘飘然起来,而且发展到了看不到自己工作中缺点的程度”。这里的“以至”可以换成“甚至”。“以致”表示因果关系,强调由于上述原因而造成的结果,意思是“他在一片赞扬声中由于变得飘飘然起来,因此连自己工作中的缺点也看不到了”。这里的“以致”可以换成“因此”。 ---- 幻灯片 29 “不管”跟“不论”、“无论”意思相同,表示无条件,即表示某人或某事物在任何条件下都是如此。例如: ①不管困难有多大,我们都要克服。 ②二十年来,不管夏天还是冬天,他都每天坚持游泳。 ③不管我同意不同意,喜欢不喜欢,他就自作主张把那衣服买下来了。 ④不管刮风和下雨,他都坚持锻炼。 ⑤不管是大汉族主义或者地方民族主义,都不利于各族人民的团结。 3.不管/尽管 ---- 幻灯片 30“尽管”则跟“虽然”意思相同,表示让步转折,即先让步,承认某件事是如此,然后再转过来指出相反的一面。例如: ⑥尽管困难很大,但我们一定要完成任务。 “不管”和“尽管”不仅所表示的语法意义有明显的差别,在用法上也有明显的不同。“不管”后面的词语:或者是一个疑问形式,如例①含有疑问代词,是特指疑问形式,例②是选择问疑问形式,例③是反复问疑问形式;或者是个联合结构,例④、例⑤里的“刮风和下雨”、“大汉族主义或者地方民族主义”。“尽管”则相反,后面的词语,不能是疑问格式,不能有选择性。例如,我们只能说“尽管这样”,不能说“尽管怎么样”;只能说“尽管刮风下雨”,不能说“尽管刮风还是下雨”。 ---- 幻灯片 31 “而且、况且、何况”这三个都是表示递进关系的连词,但意义和用法并不完全相同。比较: ①我们进行研究的目的,不仅在于认识世界,而且在于改造世界。 ②不告诉他,她一定会着急,况且这事终究是要告诉他的。 ③这件事连小孩子都知道了,何况大人呢? 4.而且/况且/何况 ---- 幻灯片 32虽然这三句话都是递进关系,但是所用连接词不同。例①表示一般的递进关系,所以用“不仅……而且……”,这里的“而且”不能用“况且、何况”来替换。例②用“况且”表示进一步申述理由,即在已经说出的理由之外,再追加补充一层理由,相当于口语中说的“再说”。这里的“况且”可以换成“何况”;有时也可以换成“而且”,但用了“而且”,“追加理由”这一层意思就不那么显著了,因此在表示进一步申述理由时不宜用“而且”。例③用“何况”,有“逼近一层”的意思,一浅一深的两件事,浅的如此,深的更不用说了,相当于口语中的“甭说”。 ---- 幻灯片 33这里的“何况”既不能用“而且”替换,也不能用“况且”替换。这说明“而且”多用来表示一般的递进;“况且”只能用来表示进一步申述理由;“何况”主要用来表示“逼近一层”的意思,也可用来表示进一步申述理由。 ---- 幻灯片 34单击此处进入 训练落实篇 ---- 幻灯片 35 虚词虽然名字里有个“虚”,但在语句中的作用不可小觑,它不仅具有很强的表达特定意义的功能,而且在某些句子中还有着实词所无法替代的重要作用,就如一颗小小的螺丝钉,在平凡的位置却起着重要的作用。 请以“螺丝钉精神”为话题,写一篇文章。 【角度一】 螺丝钉精神 ---- 幻灯片 36【示例】 谈“螺丝钉精神” 雷锋同志说过,他愿意做一颗革命的螺丝钉。其实就是做共产主义事业的平凡战士,做一名普通的共产党员,为党的事业贡献自己的精力。 在出生入死的革命战争年代,张思德、黄继光、刘胡兰、方志敏、邱少云、董存瑞等革命先烈,不怕艰难困苦,不惧枪林弹雨,为了祖国的解放、民族的生存,临危不惧,视死如归。他们用鲜血和生命换来了社会主义的大好河山。 在大干快上的社会主义建设年代,王进喜、时传祥、雷锋、王杰等无数普通党员,吃苦在前,享乐在后,在平凡的岗位上谱写了动人的事迹。 ---- 幻灯片 37在加快发展的改革开放年代,孔繁森、牛玉儒、郑培民、任长霞等无数党的干部,做官先做人,万事民为先,一切从人民的困难需要着想,千方百计地为老百姓解决实际困难,以人民的需求为本职工作的第一信号。 在深入人心的小康社会建设年代,汪丽君、孔胜东、蒋定军、缪文根、金晓梅等许许多多我们身边的先进人物,默默无闻,兢兢业业,在平凡的岗位上埋头苦干,他们没有解放劳苦大众的豪言壮语,也没有惊天动地的伟大业绩,只是以一颗平常心,以一种“螺丝钉精神”出色地做好本职工作。 那么,怎样履行“永不生锈的螺丝钉精神”呢? 从我做起,从小事做起,扎扎实实做事就是真正的“螺丝钉精神”。 ---- 幻灯片 38人非圣贤,孰能无过?“螺丝钉精神”是自我修养的境界,过去没有从我做起,现在开始就好;原来一直想干大事,但终无业绩,今天从小事做起就行。立即行动是最实在的态度。 ---- 幻灯片 39 清刘淇《助字辨略·自序》说:“构文之道,不过实字虚字两端,实字其体骨,而虚字其性情也。盖文以代言,取肖神理,抗坠之际,轩轾异情,虚字一乖,判于燕越,柳柳州(柳宗元)所由发哂于杜温夫者邪!”充分表明虚词虽小意义重大。 请以“平凡与伟大”为题写一篇议论文。 【角度二】 ---- 幻灯片 40【示例】 平凡与伟大 在许多人眼中,平凡与伟大是两个截然不同的反义词,人们都希望伟大,追求伟大,都厌恶平凡,鄙弃平凡。平凡与伟大,真是一个在天上,一个在地下。但是平凡与伟大并不是对立的,而是相辅相成、互为因果的辩证关系。 平凡能够产生伟大。一滴水是平凡的,它势单力薄,随时可能蒸发,然而就是这一滴平凡的水,成千上万地汇聚在一起,变成小溪,排入河流,最终汇之于大海,一滴平凡的水也就变成了伟大的海洋。佛经中说:从一滴水可以看到世界。 ---- 幻灯片 41我们从这小小的一滴水中能看出这样一个道理:平凡的事物,只要汇聚起来,就能成为伟大的力量。一只蚂蚁是平凡的,但一群蚂蚁却能搬动石块;人民的个体是平凡的,但人民团结起来的力量是伟大的。 伟大中孕含着平凡。一座摩天高楼是伟大的,但是它需要许许多多平凡的垫脚石来支撑,如果没有这些平凡的石块,高耸入云的大楼就会坍塌;一条拦河大坝是伟大的,然而它是由一块块碎石组成的,如果没有了这一块块碎石组成的钢筋混凝土,大坝就会被冲垮。由此可见,伟大离不开平凡,没有平凡,伟大将不复存在。 平凡中孕育伟大,伟大是从平凡开始的,平凡与伟大是相对的,但伟大产生于平凡。 ----

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