幻灯片 1----
幻灯片 2阅读中思考：
散文有哪些特点？这篇文章又有哪些特点？
文学作品（四分法）：小说、戏剧、诗歌、散文
散文特点：
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幻灯片 3我是一只小小小小鸟，
想要飞呀飞，
却飞呀飞不高，
我寻寻觅觅寻寻觅觅
一个温暖的怀抱,
这样的要求，
算不算太高！算不算太高！
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幻灯片 4①吾在天地之间，犹小石小木之在大山也。——庄 子
②寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。——苏 轼
③丈夫贵兼济，岂独善一身。——白居易
④安得广厦千万间？大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。吾庐独破受冻死亦足 ——杜 甫
⑤如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。
——牛 顿
这五句话有什么共同之处？
强调自己是渺小与微不足道的
他人永远高于个人
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幻灯片 5
毕淑敏，女，汉族，祖籍山东文登，1952年生于新疆伊宁，长在北京。17岁赴西藏阿里地区当兵，在海拔五千米的高原部队服役11年。是国家一级作家，北京铜厂主治医师、卫生所所长、中国有色金属工业总公司研究室专业作家，1991年毕业于北京师范大学研究生院中文系，硕士。从事医学工作20年后，开始专业写作。1987年起共发表作品200余万字。1989年加入中国作家协会。
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幻灯片 6
著有长篇小说《红处方》、《血玲珑》、《拯救乳房》，中短篇小说集《女人之约》、《昆仑殇》、《预约死亡》，散文集《婚姻鞋》、《素面朝天》、《保持惊奇》、《提醒幸福》，短篇集《白杨木鼻子》、《毕淑敏文集》（8卷）等。
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幻灯片 7我 很 重 要（毕淑敏）
当我说出：“我很重要”这句话的时候，颈项后面掠过一丝战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了，心灵极容易被别人的批判洞伤。
许多年来，没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是——“我不重要”。作为一名普通士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要；作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要；作为一个奉献型的女性，与整个家庭相比，我不重要；作为随处可见的一分子，与宝贵的物质相比，我不重要。
我们——简明扼要地说，就是每一个单独的“我”——到底重要还是不重要？
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幻灯片 8 是的，我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这些丝毫不意味着我们不重要。
重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。
人们常常从成就事业的角度，断定我们是否重要。但我要说，只要我们在时刻努力着，为光明在奋斗着，我们就是无比重要地生活着。
让我们昂起头，对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵，响亮地宣布——
我很重要。
（选自《毕淑敏文集》）
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幻灯片 9 ？
合作探究 ：
文中有许多非常好的句子，请认真研读课文，经过小组合作，说出“最喜欢的句子，最佩服的写法，最心动的共鸣”，并说明理由。
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幻灯片 10
疏理文意 ：
？
假如让你很快地疏理一下文章，你有什么窍门？
抓住关键性句子，并把它划出来。
我不重要 我很重要
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幻灯片 11我重要吗
我很重要
宣布重要
第一层：开头至“到底重要还是不重要？”；（1－7）
第二层：“我是由无数星辰”至“就像我不能替代别人”；(8－29)
第三层：我很重要”至最后。(30－40）
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幻灯片 12
本文的题目是《我很重要》，可为什么用连续的“我不重要”开头？
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幻灯片 13对比 排比 设问
普通的士兵
辉煌胜利
单薄的个体
浓厚集体
奉献型女性
整个家庭
人的一份子
宝贵物质
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幻灯片 14因为我是自然界的精华汇聚而成的（自然）
因为我不可以推卸历史神圣的承诺（历史）
因为我是机遇的产物（机遇）
因为我面对着无法承载的亲情（对父母）
因为我面对着无法承载的爱情（对伴侣）
因为我面对着无法承载的亲情（对孩子）
因为我面对着无法承载的友情（对朋友）
因为我是事业不可或缺的主宰（对事业）
★所以，我很重要。
论证结构
因为…
因为…
因为…
因为…
因为…
因为…
因为…
因为…
没有人能替代我
我很重要
平行（分）
＋
分总
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幻灯片 15“我很重要”能否改成“我最重要”，为什么？
不能，因为“我很重要”是个性意识的觉醒，而“我最重要”则是个人欲望的无限膨胀。前者是自尊、自信，从而热爱生命，实现自身价值；后者是自私自利，以个人为中心，为了自己，不择手段。
围绕“我很重要”展开联想与思考，整篇文章结构严谨，思路清晰，逻辑严密。使全文的语言如颗颗珍珠被“我很重要”这根红线串起来了。
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幻灯片 16
性命攸关时，救人还是自救？
好人很重要，坏人也重要吗？
成功了，我很重要，失败了呢？
人究竟是在为自己而活着，还是在为别人而活着？
琵琶反弹
“我的宣言” 即兴演讲
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幻灯片 17(—)选出选项中注音有误的一项( )
A ．裸(luǒ)露 肖(xiāo) 像监(jiān)察 雾霭(ǎi)
B．蹙(cù) 相濡(rú)以沫 祈(qǐ)祷 瞳(tóng)孔
C．赝(yàn) 纰(pī)漏 角(jué)逐 自怨自艾(yì)
D．濡(rú)养 谒(yè)见 稍(shāo)息 驯(xùn)服
课堂跟踪反馈
(二)选出字形完全正确的一项 ( )
A．混厚 掉以轻心 黯然 鬼斧神工
B．头颅 粼次栉比 万劫不复 翱翔
C．宣布 溘然 挑剔 相濡以沫
D．磕瓜子 焚化 骤然 独出心裁
A
浑
鳞
嗑
C
à
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幻灯片 18 (三)加点成语使用不正确的一项 ( )
A.我们在取得一些成绩后，千万不可掉以轻心，因为
骄兵必败。
B．看到沙漠那神奇的沙堡，我不禁感慨大自然的鬼
斧神工。
C．我们班小李和小王相濡以沫，在学习上互帮互助。
D．假如父母隐去，孩子就永失淳厚无双的血缘之爱，
天倾地北，地陷东南，万劫不复。
A
掉以轻心：表示对某种问题漫不经心，不当回事。
鬼斧神工：形容建筑、等技艺的精巧。
相濡以沫：比喻在困境中用极其微薄的力量相互救助。（多指夫妻之间）
万劫不复：表示永远不能恢复。
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幻灯片 19(四)下列各句中没有语病的一句是 ( )
A．他们精心打制出石器，用今天的目光看来不过是极简单的玩具。
B．我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了，心灵极易被别人的批判洞伤。
C．除此而外，据我的愚见，集子里许多诗句的形成也很受了古典诗歌传统的影响。
D．但我要说，我们只有在时刻努力着着，我们才是无比重要地生活着。
B
的
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幻灯片 20学海拾贝
排比：由三个或三个以上的结构相同或相似的、意义相关、语气一致的短语、句子或段落排列在一起。
它是一种造句的修辞手法，作用是：
形式上整齐美观；语气上节奏鲜明，连贯流畅，气势如虹；表意上强调突出，有强烈的冲击力。
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幻灯片 21举 例
例二：知识阶级懒，所以文化学术无进展；官吏懒，所以政治不上轨道；一般人都懒，所以整个社会都“吊儿郎当”暮气沉沉。（本文第7段P9）
例一：时间就是生命，时间就是速度，时间就是金钱，时间就是效益。
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幻灯片 22新题导练
把下面的句子改写成排比句（2004年湖南卷）
音乐家常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他们完满的构图也常常与灵感相关，而一般人的灵感，则常是霎时的喜悦。
提示：
要从上面被改的句子中寻找可排比的因素。
如四个陈述对象“音乐家、文学家、画家、一般人”，四个“灵感”，都是最重要的排比因素。
其他的排比因素还有：“跳跃的音符、优美的辞章完满的构图、霎时的喜悦”。把这些因素合理搭配并按照统一的句式组织起来，排比句就出来了。
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幻灯片 23新题导练
把下面的句子改写成排比句（2004年湖南卷）
音乐家常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他们完满的构图也常常与灵感相关，而一般人的灵感，则常是霎时的喜悦。
参考答案：
音乐家的灵感常成为跳跃的音符，文学家的灵感常成为优美的辞章，画家的灵感常成为完满的构图，一般人的灵感常只是霎时的喜悦。
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