幻灯片 1第三单元 中华文化与民族精神
第六课
我们的中华文化
◇灿烂的中华文化：中华文化源远流长、博大精深；中华
文化的包容性；中国各民族对中华文化的贡献
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幻灯片 2 ◎ 基础梳理 ◎
一、源远流长的中华文化
1．中华文化的基本特征
源远流长
博大精深
__________、__________是中华文化的基本特征。
2．中华文化源远流长的见证：汉字和史学典籍
(1)汉字。
重要标志
汉字文化内涵丰富，是中华文明的_________。
(2)史学典籍。
重要见证
①史书典籍：是中华文化一脉相传的_________。②我国史
书的特点：规模之大、存留之丰为世界所仅有。
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幻灯片 3二、博大精深的中华文化
1．中华文化的独特性
鲜明而独特
重要
(1)中华文化的文学艺术。
①特点：辉煌而悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、__________
的风格。②地位：在世界文学艺术宝库中占有_____位置。
(2)我国古代科学技术。
实用性
①特点： ______和整体性。②地位：长期处于世界的前列。
2．中华文化的区域性
(1)原因。
历史
受_____、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区
域特征。
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幻灯片 4(2)不同区域的文化的关系。
既_________，又保持着各自的特色。
3．中华文化的民族性
(1)中国各民族对中华文化的贡献。
各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发
展作出了_____贡献。
重要
(2)中华各民族的文化。
共性
特性
既有中华文化的_____，又有各自的民族_____。它们都是
中华文化宝库中的_____，都是中华民族的骄傲。
瑰宝
渐趋融合
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幻灯片 54．中华文化的包容性
(1)内涵。
求同存异
认同
中华文化的包容性，即________和兼收并蓄。
(2)意义。
有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化
的_____和对其他民族文化的理解。
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幻灯片 6 ◎ 自测自评 ◎
1．钱伟长先生曾说过，“天下没有别的国家的文字 3 000
年以后还能看得懂，汉字可以。”这说明(
)
A．汉字是世界文化的基本载体
B．汉字文化的内涵丰富
C．汉字是中华文明源远流长的见证
D．汉字的使用标志着人类进入文明时代
[答案]C
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幻灯片 72．“水性使人通”、“山性使人塞”。这反映了中华文化
的(
)
A．源远流长
C．区域特征
B．实用性
D．包容性
[答案]C
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幻灯片 83．中华文化源远流长，具有强大生命力的原因是(
)
②汉字的承载
③史书典籍
①中华文化比其他文化先进
的传承
④中华文化特有的包容性
A．①②③
C．①②④
B．①③④
D．②③④
[答案]D
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幻灯片 9 4．中华文化是我国各族人民共同创造的，民族文化是中华
文化的重要组成部分。下面对民族文化与中华文化的关系的认
识，错误的是(
)
A．中华文化呈现着多种文化的丰富多彩
B．中华各民族文化，既有中华文化的共性，又有各自的
民族特性
C．各民族文化的总和构成了中华文化
D．各民族文化都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲
[答案]C
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幻灯片 10考点
灿烂的中华文化
1．中华文化源远流长的见证
误区：中华文化源远流长的见证是文字与史学典籍。
注意：不是文字，而是汉字。
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幻灯片 112．中华文化的博大精深
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幻灯片 12★中华文化的基本特征：源远流长与博大精深的区别
1．侧重点不同：①源远流长(从发展历程看)侧重于从动态
上即从中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特征，表现中华
文化历史悠久，在历史发展的长河中从未中断过。②博大精深
(从内涵上看)侧重于从静态上，从中华文化的内涵上说明中华
文化的特征，表明中华文化具有独特性、区域性、民族性。
2．二者表现不同：①源远流长表现为古代中华文化辉煌的
历程。汉字和史学典籍是中华文化源远流长的见证。②博大精
深表现为：中华文学艺术、科学技术在世界上独树一帜；区域
文化、民族文化异彩纷呈。
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幻灯片 133．中华文化的包容性
(1)中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在
于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。
(2)内涵：①“求同存异”，就是能与其他民族的文化和睦
相处。②“兼收并蓄”，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他
民族文化的积极成分。
(3)意义：有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对
自身文化的认同和对其他民族文化的理解。
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幻灯片 144．中国各民族对中华文化的贡献
(1)在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷
呈，都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。
(2)中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。中华各民族
的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性，它们都
是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。
(3)在长期的历史发展中，各兄弟民族文化的相互交融、相
互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。
(4)各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显
示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
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幻灯片 15误区：中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩，民族不同，
民族文化的色彩就不同。
注意：中华民族是多民族的共同体，中华文化也呈现多种
民族文化的丰富色彩，但不等于民族文化之间没有共性。中华
各民族的文化，既有中华文化的共性，又有自己的民族特性，
各兄弟民族的文化相互交融、相互促进，各族人民对共同拥有
的中华文化有强烈认同感和归属感。
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幻灯片 16【过关训练】
1．“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你
初妆”，韵味传神的青花瓷穿越千年的历史，向人们展示了中
华文化的(
)
A．气度恢弘
C．博大精深
B．推陈出新
D．源远流长
[答案]D
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幻灯片 17 2．京剧是中华民族的国粹。它是在 18 世纪下半叶经徽剧、
秦腔、汉调的交融，并借鉴吸收昆曲、京腔之长而形成的。京剧
的形成体现了(
)
A．各具特色的文化艺术异彩纷呈
B．中华文化薪火相传，一脉相承
C．中华文化所具有的包容性
D．不同文化都能够实现融会贯通
[答案]C
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幻灯片 18易错点
中华各民族文化具有区域性特征，没有共性
【典题】长三角文化属于吴越文化或江南文化，珠三角文
化属于岭南文化，京津唐文化属于燕赵文化。这三大区域无论
从城市面貌还是风土人情，从历史文化到当代生活方式，都有
很多的差异；同时，在这三大区域文化土壤上生长起来的民间
文化也各自相异。这说明(
)
A．中华文化具有鲜明的民族性
B．中华文化源远流长
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幻灯片 19C．各地区的文化带有明显的区域性特征
D．各地文化之间不存在相同点
[错因分析]错选 A、B 是没有认识到材料反映的是中华文化
的区域性，并没有体现民族性，也没有体现中华文化源远流长
的特点；错选 D 是因为没有认识到尽管不同地区的文化带有明
显的区域性特征，但是也存在共性。材料表明不同地区文化之
间存在着差异，体现的是我国文化的区域性特征。
[尝试解题]C
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幻灯片 20 【指点迷津】分清中华各民族文化常见的认识误区：
(1)中华文化是由我国各地区各族人民共同创造的，但我国
幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会的发展程度也不
同，因此受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显
的区域特征。
(2)中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩，但这不等于说
民族文化之间无共性。中华各民族的文化，既有中华文化的共
性，又有自己的民族特性。
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幻灯片 21 ◎ 真题体验 ◎
1．(2011 年广东卷)“一个国家、一个民族或一个地区的经
济强弱是动态的、可以浮动的，但是民族的文化却是自己国家
永远的一张王牌，尤其是拥有五千年历史的中国。”这段话的
合理内涵有(
)
①中华文化源远流长
②文化有顽强的生命力
③传统文
化不因时而变
④文化与经济相互促进
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
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幻灯片 22 [解析]“拥有五千年历史的中国”反映了中华文化的源远
流长，“民族的文化却是自己国家永远的一张王牌”反映了文
化顽强的生命力，①②正确，符合题意要求。故选A。
[答案]A
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幻灯片 23 2．(2011 年海南卷)北京的“四合院”、上海的“石库门”、
广东的“围村”、陕西的“窑洞”、福建的“土楼”等民居建
筑都与当地的自然环境息息相关，具有鲜明的地域文化特色，
是中华民族共有的文化财富。各具特色的地域文化(
)
①决定于各地千差万别的自然条件
②蕴涵着中华文化的
③深受地理环境的影响和制约
④长期相互借鉴而日趋
共性
同一
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
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幻灯片 24 [解析]受历史、地理等因素的影响，我国各地区的文化带
有明显的区域特征。故①说法错误，③说法正确且符合题意。
中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特
性，故②也符合题意。④错在“日趋同一”。故选C。
[答案]C
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幻灯片 25 3．(2011 年江苏卷)历史上，东北流行二人转，南方流行越剧，
有的地方还流行一些颇具地方特色的剧种，如南京的白局，扬州
的扬剧等。现在南剧北唱、北戏南演、文化市场异彩纷呈。戏曲
文化的发展现状说明，各地区文化(
)
①相互交流，相互吸收
②求同存异，时尚流行
③市场调
节，繁荣兴盛 ④各具特色，渐趋融合
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
[解析]颇具地方特色的剧种、南剧北唱、北戏南演，说明各
地区文化相互交流，相互吸收，渐趋融合，所以①④入选。我国
戏曲文化的发展现状得益于文化市场的调节，不是“时尚流行”。
因此，③入选，②不选。故选C。
[答案]C
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幻灯片 26 4．(2011 年福建卷·T39·第一问)郑和七下西洋，祈“和顺万
方，共享太平之福”，同时进行不以盈利为目的的朝贡贸易；
林则徐冷眼向洋看世界，魏源主张“师夷长技以制夷”；孙中
山考察各国兴衰，指出“国力之盛衰强弱，常在海而不在陆”。
早期西方海上列强通过殖民扩张和掠夺性贸易争夺海外市
场和资源，大力开发和经营海洋。美国海权论创始人马汉指出：
“所有帝国的兴衰，决定性因素在于是否控制了海洋。”
21 世纪是海洋的世纪，中国以博大的胸襟面向世界，主张
推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。
根据材料所给的信息，请你运用中华文化包容性的知识，
就树立正确的海洋意识提出建议。
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幻灯片 27 [答案]①中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。②要
求我们能与其他民族文化和睦相处，求同存异，建设和谐海洋，
推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。③要求我们在文化
交流中兼收并蓄，吸收、借鉴其他民族文化的积极成分，批判
地吸收西方海洋文化中的积极因素，反对海洋霸权主义。
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幻灯片 28 ◎ 考题趋向 ◎
1．中国艺术有许多独到之处。以一种文字的书写方式和笔
迹的律动，表现出书写者的情绪和审美的追求，从而使文字的
书写升华为一种艺术方式，这就是中国书法的奥秘。与书法同
源的中国画，同样表现出它的独特性，所谓梅兰竹菊的气节、
松石的高风，正是艺术的人生写照。这说明(
①书法、绘画艺术是中华文明的重要标志
)
②中华文化博
大精深
③多姿多彩的中华文化展示了中华民族的生命力和创
造力
④书法艺术和绘画艺术是中华文化所特有的
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
[答案]B
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幻灯片 29 2．两千多年前，孔子提出了“君子和而不同”的思想，这
一思想对中华文化产生了深远影响。“和而不同”反映了中华
文化的(
)
A．包容性
B．阶级性
C．民族性
D．地域性
[答案]A
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幻灯片 30 3．2011 年 10 月，中国京剧流派班在北京梅兰芳大剧院举
行了汇报演出，演出汇聚了中国戏曲学院首届京剧流派班一班、
二班共 63 位学员，集中上演了各主要流派的经典唱段，反响热
烈。京剧之所以能够维持长盛不衰，关键在于(
)
A.迎合市场需求
C.传承古代戏曲的精华
B．全面吸收各种地方戏曲的精华
D．兼收并蓄，推陈出新
[答案]D
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幻灯片 31 4．第九届全国少数民族传统体育运动会于 2011 年 9 月在贵
阳举行。少数民族传统体育项目是极具民族特色的“原生态”民
族文化，是各少数民族在长期的历史发展过程中，为抵御外来侵
略、抵抗疾病、自然灾害以及耕种、祭祀、庆贺等演变而来的，
都是中国文化的瑰宝。这表明(
)
①中华文化是个性和共性的统一
②中华文化具有兼收并蓄
③各民族文化的差异逐步消失
④中华文化源远流长、
的特点
博大精深
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
[答案]C
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幻灯片 325．我国区域文化观念与区域发展模式
(1)上表蕴涵了《文化生活》的哪些道理？
(2)你认为长江三角洲地区应当如何对待其他两个地区的
文化差异？
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幻灯片 33 [答案](1)①中华文化博大精深，各地区文化有明显的区域
特征。②不同区域的方化，有其精华，也有不足。③文化与经
济相互影响和交融。不同区域文化影响着区域发展。
(2)①要正确对待本区域和其他区域文化，既要看到各自长
处，也要看到各自短处，扬长避短。②要与其他区域的文化和
谐相处；同时加强相互交流、借鉴、吸收、取长补短。
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