幻灯片 1第四课　文化的继承性与文化发展 第一框　传统文化的继承 [情景导入] (教师用书独有) “国学热”持续升温——从有大学开办国学院、国学讲座，到接连出现的少儿读经班、“孟母堂”、国学馆，以及汉服热、成人礼的兴起；放眼国际，从全球联合祭孔，到孔子学院在许多国家纷纷建立，以及汉语热在全球范围升温等等。国学一派热闹景象，引起社会的广泛关注。 ---- 幻灯片 2如何看待传统文化在现实生活中的作用？ [教材探究解读] (教师用书独有) 1．教材P40问题1 提示：(1)元宵节赏灯的习俗始于汉朝，隋唐时发展成盛大的灯市；吃汤圆的习俗始于宋朝。端午节的起源据说是为了纪念战国时期的诗人屈原。唐朝初年，中秋节成为固定的节日，盛行始于宋朝。 (2)传统习俗具有继承性，它潜移默化地感染和熏陶着一代又一代人，对人产生深远持久的影响。另外，这些传统习俗也随社会发展不断地自我筛选和演变。 ---- 幻灯片 32．教材P40问题2 提示：(1)居住在不同地区的学生可结合实际，描述当地传统建筑的特色，其文化内涵要多方了解，总结概括。 (2)这种观点是错误的。蒙古族的蒙古包，哈萨克族、藏族使用的毡房，易建易拆，是移动的，使用非常方便，不占用土地资源；有些传统民居确实占地过多，但传统建筑属于中国传统文化的重要组成部分，应当予以适度保留，不可全部抛弃。 ---- 幻灯片 43．教材P41 提示：以孔子、孙中山的思想等为代表的中国传统思想，是中华文化的重要组成部分，历经千百年的丰富和发展，在今天仍有巨大的现实意义，对中国社会的发展和中国人的价值观念、生活方式、实践活动都有重要的影响，所以我们要重视传统思想的继承和发展。 ---- 幻灯片 54．教材P43问题1 提示：传统文化对现实生活而言是财富还是包袱，要具体问题具体分析，不可一概而论。例如“孝”是我国古代伦理道德的基本原则之一，它所倡导的尊老、爱老、敬老、养老的思想是积极的，对现实生活来说，它是宝贵的精神财富，应该继承和发展；而“孝”又要求人们屈从于独断的权威和传统的家庭礼教，对现实生活来说，这是思想包袱，应该摒弃。 ---- 幻灯片 6---- 幻灯片 7探究一　传统文化面面观 [识记·探究] 1．传统文化的含义及特点 传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的，具有相对 的文化。没有文化的继承，就没有文化的积累。从传统习俗等在社会生活各方面的延续中，我们可以感受到文化的 。 稳定性 继承性 ---- 幻灯片 82．传统文化继承的表现 传统文化继承的具体形式有传统习俗(对人们的物质生活和精神生活产生持久影响，是传统文化的基本形式之一)的继承、 (是展现传统文化的重要标志)的继承、 的继承和传统思想(对人们的价值观念、生活方式和国家的发展道路，具有深刻的影响)的继承等。 传统建筑 传统文艺 ---- 幻灯片 9提醒：传统文化产生于古代劳动人民的社会实践中。它一经形成就对人类产生了深远而持久的影响，并长期影响着我们的社会实践活动，因此传统文化在代代相传中被继承下来，成为我们共同心理素质的重要组成部分。 ---- 幻灯片 10阅读材料回答问题： 针灸是一种中国特有的治疗疾病的手段，两千多年来一直是在中国流行并且流传于世界。京剧是在北京形成的戏曲剧种之一，至今已有200年的历史。它是在徽戏和汉戏的基础上，吸收了昆曲、秦腔等一些戏曲剧的优点和特长逐渐演变而形成的。中国书法历史悠久，一直散发着艺术的魅力。 中华传统文化博大精深，这些优秀传统文化流传至今说明了什么？传统文化的继承表现在哪些方面？分别指出这些传统文化的文化价值和地位？ ---- 幻灯片 11 传统文化在历史上形成并流传至今，说明文化的继承性。传统文化的继承包括传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想的继承。传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一；建筑被称为凝固的艺术，中国传统建筑以其独特的结构体系、优美的艺术造型、丰富的艺术装饰，在世界建筑史上写下了光辉的一页，并成为展现中国传统文化的重要标志；文学艺术被称为民族精神的火炬，中国传统文艺具有悠久的历史，蕴藏着丰富的文化内涵，是中华民族灿烂文化的重要组成部分；中国传统思想经过数千年的发展，已经成为中华文化中一个非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。 提示： ---- 幻灯片 12[理解·应用] 传统文化的具体表现形式的区别 ---- 幻灯片 13---- 幻灯片 14特别提示：传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。传统文化不仅仅存在于历史中，而且存在于现实中，渗透在现实生活中的各个领域，历史上存在的文化如果没有被人类传承下来，就不是传统文化。 ---- 幻灯片 15【典例1】 (2011·天津文综)最近，河北农业大学一群毕业生默默帮助病逝同学李宝元父母的事迹被广为传颂。15年前毕业之际，有人提议“宝元的父母咱们得管”，一个算不上约定的“约定”，让两位老人15年收到了15张汇款单和56封信。同学们用实际行动使扶危济困、重情信诺的传统美德在当代得到完美绽放。这一事迹表明(　　)。 A．传统道德准则完全适应现代生活 B．中华文化的具体内涵是亘古不变的 C．传统道德对今天人们的价值选择有深刻影响 D．传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 ---- 幻灯片 16思路点拨：本题考查中华传统文化的继承与发展的有关知识。其难度较小。得分关键在于对基础知识的扎实掌握。A项表述错误，错在“完全适应”；B项错在“亘古不变”；题干材料没有说明传统文化对民族生存和发展的作用，所以D项也不选。只有C项正确切题，故选C。 ---- 幻灯片 17探究二　传统文化在今天 [识记·探究] 1．传统文化的特点 (1)传统文化具有相对 ，它在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵能够 。 (2)传统文化具有鲜明的 ，它是维系民族生存和发展的 。 稳定性 因时而变 民族性 精神纽带 ---- 幻灯片 182．传统文化的作用 (1)在社会发展过程中，传统文化如果能顺应 的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起 作用。 (2)如果一成不变，传统文化也会起阻碍 、妨害人的发展的 作用。 提醒：面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。“精华”和“糟粕”并不是泾渭分明的，更多的情况是交织在一起并相互转换的。 社会生活 积极 社会进步 消极 ---- 幻灯片 19“海上生明月，天涯共此时。”中秋佳节是中华民族的传统节日。每逢中秋节，两岸同胞欢度中秋，思念亲人，期盼团圆。 (1)传统节日到来时，为什么会引起两岸同胞的“乡愁”？ (2)传统文化能够不断地促进现实社会和人的发展。对此，你是如何认识的。 ---- 幻灯片 20提示：(1)①传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。民族节日是民族情感的集中表达。②两岸同胞在传统文化的血脉中，始终涌动着对祖国统一的强烈认同感。 (2)不能简单地认为传统文化对社会和人的发展的影响都是积极的，这取决于传统文化的性质和传统文化的具体内涵能否做到因时而变和与时俱进。 ---- 幻灯片 21[理解·应用] 1．全面把握传统文化的特点 (1)文化的发展具有历史继承性。传统文化是指在长期的历史发展过程中形成和发展起来，保留在每一个民族中具有稳定形态的文化。首先传统文化产生于过去，具有长期的形成和发展过程；其次传统文化延伸到现在，仍然保留在民族的发展的进程之中。 ---- 幻灯片 22(2)传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变，与时俱进。需要注意的是，这里的“稳定”是“相对稳定”而非“永恒不变”，一定要把握传统文化其“变的绝对性”与“不变的相对性”的关系。 (3)传统文化具有鲜明的民族性。作为特定民族历史发展的产物，传统文化的作用也主要体现在精神力量上，是维系民族生存和发展的精神纽带。需要注意的是，这里的“民族性”并不意味着不同民族间的传统文化不具有共同的东西，所以一定要把握传统文化其“本民族的个性”与“不同民族的共性”的关系。 ---- 幻灯片 23特别提示：相对于现代文化来说，传统文化是指历史上流传下来的文化；相对于外来文化来说，传统文化是指本土文化，它或表现于物质载体，或表现于各种知识信息的积累或储存。 ---- 幻灯片 242．文化传播与文化继承的关系 ---- 幻灯片 25【典例2】 (2011·海南政治)“公期”是海南的传统民俗节日。以前每逢“公期”，人们都要拜祭“公祖”，举行“过火山”、“上刀梯”、“贯铁杖”等仪式。今天，人们移风易俗，利用这一民俗节日“赛红歌”、“赛书法”、“赛技能”，建设和谐文化，倡导文明新风。这表明民俗节日(　　)。 ①体现了民族心理和情感，富有民族文化韵味　②是传统文化的组成部分，具有相对稳定性　③集中展示了本区域文化，是民族文明程度的重要标志 ④是长期社会实践的产物，是文化创新的重要动力 A．①②　　B．①④　　　C．②③　　　D．③④ ---- 幻灯片 26思路点拨：以前每逢“公期”，人们都要祭拜“公祖”，举行“过火山”等仪式，集中表达民族情感，体现了传统文化具有鲜明的民族性，故①入选；现在，人们利用这一传统民俗节日，移风易俗，建设和谐文化，体现了传统文化具有相对稳定性，即传统文化在长期的发展过程中保持了基本特征，但具体内涵会因时而变，故②入选；③表述错误，文化遗产才是民族文明程度的重要标志；④表述错误，社会实践是文化创新的重要动力。 ---- 幻灯片 27探究三　取其精华，去其糟粕 [识记·探究] 1．正确对待传统文化的意义 一个民族、一个国家，只有发挥传统文化的 作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达；每个人只有正确对待 的影响，才能使自己 ，更好地创造新生活。 2．正确对待传统文化的态度 正确态度是：“取其 ，去其 ”，批判 ，古为 。 积极 传统文化 全面发展 精华 糟粕 继承 今用 ---- 幻灯片 28请同学们讨论：“传统文化是财富，还是包袱？”然后思考回答：在社会发展过程中，如何看待传统文化所起的作用？应该如何正确对待中国传统文化？ ---- 幻灯片 29提示：(1)面对传统文化，既不能绝对地说它是包袱，也不能绝对地说它是财富，而需要辩证地看待其影响和作用。 (2)在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，如果传统文化能够顺应社会生活的变迁，内容能够与时俱进，就会对社会与人的发展起积极的作用。传统文化如果一成不变，就会阻碍社会进步、妨害人的发展。正确发挥传统文化的作用，有利于国家和民族的发展，有利于人的全面发展。 (3)对待传统文化的正确态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；反之，必须加以改造或剔除。对待中国传统文化，应在继承的基础上发展、创新。 ---- 幻灯片 30[理解·应用] 正确认识和对待传统文化 (1)是什么——对待传统文化的正确态度是什么 “取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用，是我们正确对待传统文化的正确态度。 ---- 幻灯片 31(2)为什么——我们对待传统文化采取这种态度的原因(意义) 因为传统文化对社会发展的作用具有两面性。一个民族、一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达(从民族、国家角度看)； 每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己全面发展，更好地创造新生活(从个人角度看)。 (3)怎么办——面对传统文化，要辩证的认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。 对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。 ---- 幻灯片 32(4)对待传统文化不能采取简单粗暴的做法。即使对于传统文化中的精华，也不是无批判地全盘吸收。因为精华也是在特定历史条件下、特定背景下形成的，我们必须根据自身所处的时代对它们进行改造。 特别提示：一个民族的文化作为这个民族社会实践的反映，必然深深打上民族的烙印，成为维系该民族生存和发展的精神纽带，中国传统文化是中华民族几千年来在特殊的自然环境、经济模式、政治结构、意识形态等共同作用下形成的，又具有以下四个特点：①强大的延续力；②一种农业型文化；③一种开放型文化；④一种和谐文化，自我身心的和谐、人与人的和谐以及人与自然的和谐。 ---- 幻灯片 33【典例3】 儒家思想“和”的精髓在今天和谐社会建设中起着巨大的推动作用，新时期要发挥儒家文化的作用，必须以正确的态度对待儒家传统思想。正确的态度是(　　)。 ①取其精华，去其糟粕　②批判继承，古为今用　③正确处理继承与文化发展的关系　④以外来优秀文化改造本民族文化 A．①②③　 B．②③④　　C．①③④　　D．①②④ 思路点拨：文化发展需要交流，但是交流的目的是将外来优秀文化与本民族实际相结合，融入到本民族文化之中，排除④，故选A。 ---- 幻灯片 34【新闻播报】 近年来，名人故里之争愈演愈烈，不仅是争出生地，连墓地也争。中国旅游研究院国际所博士马仪亮认为，这表面上是争名，归根结底还是在争利。短期而言，或许对少数地方知名度提高和经济发展有所助益，一旦争到名人故里，将会提高地方知名度，并获得客观的旅游收益。正是这种巨大的经济空间，使得各地乐此不疲，一些地方政府也因此成为这些“文化战”背后的推手。 【深度思考】 从文化与经济、政治的关系以及文化的传承角度简要评析“名人故里”之争。 ---- 幻灯片 35 (1)经济、政治、文化是社会生活的三个基本领域。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。一个地方通过名人故里来渲染文化氛围、提升当地的文化软实力，进而促进当地经济的发展和社会的进步，这是无可厚非的，正确的。 (2)从文化的传承角度讲，争“名人故里”目的如果真的是在于膜拜祖先，弘扬正气，传承文明，这对于传承文明和传承文化是极有意义的行为，是对精神资源的开发，它对于振奋民众的精神，促进一个地区的精神文明建设，有着积极的意义。 【参考答案】 ---- 幻灯片 36(3)如果是单纯拿名人作为噱头经营旅游，把文化传承“功利化”，就会衍生低俗化、庸俗化，是对中华文明的损害，甚至借文化名人、文学人物搞出许多不雅消费，这不仅是对文化资源的浪费，也不利于弘扬优秀传统文化。 ---- 幻灯片 37---- 幻灯片 38学习本框，希望你能搞清如下问题： •1个含义：传统文化的含义 •1个态度：对待传统文化的正确态度 •2个特点：传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性 •4个方面：传统文化继承性的四个表现 ---- 幻灯片 391．下列属于传统文化的特点的是(　　)。 ①具有鲜明的民族性　②一旦形成永远不变　③具有继承性　④具有相对稳定性 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 答案：C ---- 幻灯片 402．在传统文化中被称为民族精神的火炬的是(　　)。 A．传统习俗 B．传统建筑 C．传统文艺 D．传统思想 答案：C 3．我们对待传统文化所采取的正确态度是(　　)。 A．原封不动地承袭 B．“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用 C．全部抛弃 D．正确处理继承与发展的关系 答案：B ---- 幻灯片 414．“学而不厌”、“见贤思齐”、“博爱而笃志，切问而近思”反映了儒家开放的胸襟和求知精神，对我们年轻人在求知道路上有着深刻的影响。这表明(　　)。 A．我国的传统思想是人类的精神财富 B．传统文化有保守过时的因素 C．传统文化中的积极合理的因素对人的价值观有积极的影响 D．传统文化中的那些不合理的因素始终制约着人们的价值取向 答案：C ---- 幻灯片 425．我国传统文化中的“贵和”思想，今天仍显现于我们构建和谐社会的努力中，同时获得了社会主义的新内涵。这说明(　　)。 A．传统文化具有相对稳定性 B．传统文化具有鲜明的民族性 C．传统文化具有世界性 D．传统文化具有多样性 答案：A ----
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