幻灯片 1
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幻灯片 2第14课 我国政府是人民的政府
第15课 我国政府受人民的监督
第六单元 为人民服务的政府
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幻灯片 3第14课 我国政府是人民的政府
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1．我国政府的职能：我国政府的职能；我国政府的作用。
2．我国政府的责任：我国政府的宗旨；政府工作的基本原则。
考纲概览
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幻灯片 5 1．从知识的考查看，立足政府行为，重点考查政府的职能、政府的工作原则和服务型政府建设。
2．从试题类型上看，选择题多以体现类和意义类为主，指向政府的职能和责任。材料题多以措施类和原因类为主，围绕人民利益的维护，从职能和责任角度考查政府的行为。
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考向定位
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幻灯片 6第14课 我国政府是人民的政府
【基础整合】
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行政机关
社会主义经济建设
社会公共服务
性质和职能
为人民服务
为人民服务
从群众中来到群众中去
不断改进工作
信访部门
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幻灯片 7【同步检验】
1．判断正误
(1)政府是国家权力机关。( )
(2)服务型政府要包办一切。( )
(3)政府具有最高决定权。( )
2．连线找出各自对应的选项
政治职能 保护环境
经济建设职能 发展教育事业
文化建设职能 维护社会治安
社会公共服务职能 结构性减税
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第14课 我国政府是人民的政府
×
×
×
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幻灯片 8 ３．漫画《汇报》警示政府必须( )
A．坚持从群众中来到群众中去的工作方法
B．树立求真务实的工作作风
C．加强立法，限制行政权力
D．切实履行经济建设职能
[答案] Ｂ
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 9 ► 考点一 我国政府的职能与作用
考点突破
1．我国政府的性质
(1)性质：人民当家作主的社会主义国家性质，决定了我们的政府是为人民服务的政府。
(2)地位：政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。
特别提示 我国政府是为人民服务的政府，政府的这一性质是由人民民主专政的国家性质决定的。
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 10 2．我国政府的职能
(1)保障人民民主和维护国家长治久安的职能：保卫国家的独立与主权；保护公民的生命安全、合法权益，保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯；保障人民民主，维护社会治安和社会秩序。
(2)组织社会主义经济建设的职能：经济调节、市场监管、社会管理、公共服务。
(3)组织社会主义文化建设的职能：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；发展教育、科技、文化、卫生、体育事业。
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 11 (4)提供社会公共服务的职能：加强公共基础设施、文化设施、卫生设施建设；完善就业机制，扩大就业规模；建立基本医疗卫生制度；健全社会保障体系；控制人口增长；优化生态环境，防治污染。
特别提示 ①政府具有组织社会主义经济建设的职能，并不意味着政府可以直接干预、管理经济活动。政府对经济的管理主要以宏观调控为主。②政府职能是由政府性质决定的，是政府维护人民利益的具体行为措施，是政府性质的体现。
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 12 3．服务型政府建设
(1)服务型政府建设，并不意味着政府包办一切。
(2)根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务和为人民服务的能力和水平。
特别提示 转变政府的职能并不是弱化政府职能，而是要求政府在履行职能时，既不能“缺位”，也不能“越位”，更不能“不到位”。
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 13 4．我国政府的作用
(1)重要作用：管理与服务
(2)公民正确处理与政府的关系
①了解政府的性质和职能，相信政府是为人民服务的政府。②支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为。
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 14高考提能
1．区分政府的四项职能
(1)从内容上区分
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第14课 我国政府是人民的政府
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 16 (2)正确区分经济职能中的公共服务与社会公共服务职能政府职能的划分具有相对的性质，其中有些职能存在交叉的关系，如维护社会秩序既是政府社会公共服务职能的内容，也是经济职能中公共服务职能的内容。
①政府的经济职能在社会主义市场经济条件下主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务。此公共服务侧重强调的是“经济”领域，具体如汇集和传播经济信息等。②社会公共服务职能作为与经济职能并列的四大职能之一，强调的是国家为社会发展创造良好的社会环境和自然环境。③可见二者有交叉，但社会公共服务职能更广泛，故把它单列为一项。
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 17 (3)区分经济职能四个方面
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 18 2.政府职能的主体
(1)必须是各级政府、其组成部门及其派出机构，如国务院或其下属部委、教育局、派出所等。
(2)人大、司法机关等履行的是其他国家职能，不是政府职能。
(3)党委、群众团体、政协、村委会等不是国家机关，都不能履行国家职能。
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 19 3．正确认识政府职能的转变
转变政府职能是适应经济社会发展、建设服务型政府的要求。其根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。
笼统地认为转变政府职能就是要弱化政府管理职能的观点是片面的，是弱化还是强化应该具体问题具体分析。
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 20 高考点拨 高考对政府职能的考查主要立足两个方面。 ①选择题：具体区分经济建设职能和社会公共服务职能。同时考查两个误区：混淆主体，将其他国家机关、政党或社会组织作为政府职能的主体；将政府转变职能简单地理解为减少政府职能。②材料题：单独考查政府四项职能，有时职能和责任一起考查，有时将职能融入服务型政府建设中，与权力运行一起考查。
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 21命题探究
► 命题角度1 具体考查政府的四项职能
例1 [2012·重庆卷] 2012年春节，北京市政府支出500余万元财政补贴，举办百部影片惠民活动，让很多因票价高昂而多年未进影院的市民享受了低价文化美餐。在此活动中，北京市政府履行了( )
A．调节电影票价的经济职能
B．组织惠民文化活动的文化职能
C．维护人们观看电影权利的政治职能
D．维护电影市场秩序的社会公共服务职能
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 22 [解析] Ｂ 本题考查国家的职能。北京市政府采取一定措施，让市民享受文化美餐，主要体现了国家机关履行文化职能，故B项符合题意。本题容易误选A项，误选原因是受到“低价文化”字眼的干扰。C、D项与题干无关。
[点拨] 解答此题采取“主干抽取法”，材料强调政府让市民享受文化美餐，可见政府的文化建设职能。
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 23► 命题角度2 政府职能的转变
例2 [2011·广东卷] 2009年，广东全省性社会团体有138个承担政府委托、转移职能326项，有184个获得政府购买服务收入9 820万元。国家“十二五”规划纲要指出，坚持培育发展和管理监督并重，推动社会组织健康发展，发挥其提供服务、反映诉求、规范行为的作用。这表明( )
①政府职能正逐步减少 ②政府职能正逐步市场化 ③社会组织的发展将有利于推动公民有序政治参与 ④社会组织在政府和公民之间的桥梁作用将会加强
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 24 [解析] Ｄ 本题意在考查考生对政府职能以及社会组织作用的理解，难度较小。材料强调的是广东全省性社会团体发挥重要作用，这并不意味着政府职能的减少和市场化，故①②说法错误。社会组织具有提供服务、反映诉求、规范行为的作用，说明社会组织是联系政府和公民之间的桥梁，同时也为公民有序参与政治生活提供了新的途径和方式，故③④正确，答案选D项。
[点拨] 解答此题可以采取主体定位法。材料主体有：政府——社会组织——公民，材料具体指向为，政府提高为公民服务的水平。
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 25► 命题角度3 政府的作用
例３ [2011·北京卷] 北京市某区政府把所辖区域划分为若干网格，为每个网格配备若干工作人员，构建了一个天上有“云”(云计算中心)、地上有“格”(社会管理网络)、中间有“网”(互联网)的新型社会管理体系，提高了收集、处理相关信息的效率，在为群众排忧解难、化解社会矛盾等方面取得显著成效。这一举措有助于( )
①增强政府的科学执政意识 ②提升政府为市民服务的能力 ③增加公民的民主权利 ④提高政府的社会管理水平
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 26 [解析] Ｃ 材料反映了北京某区政府创新行政管理，运用信息技术提高行政效率的事例。②④符合题意。中国共产党是科学执政的主体，政府是行政的主体，①表述错误。公民民主权利是宪法规定的，某区政府的举措有利于实现公民民主权利，但并没有增加公民民主权利，③表述错误。答案为C。
[点拨] 解答此题可以采取主体排除法。政府——职能履行；党——执政方式。
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 27 ► 考点二 政府的宗旨和工作原则
考点突破
1．政府的宗旨
为人民服务。
2．工作原则
对人民负责。具体要求：
(1)坚持为人民服务的工作态度。
(2)树立求真务实的工作作风。
(3)坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 28 特别提示 我国政府对人民负责的工作原则，根本上是由我国人民民主专政的国家性质决定的。具体说，是由政府的性质决定的。
3．求助有门，投诉有道
(1)在复杂的社会生活中，每个人都难免遇到困难，自己的合法权益还可能受到侵害。
(2)求助途径
①一般途径：开设热线电话、设立信访部门、推行电子政务。
②法律途径：建立行政裁决、行政复议和行政诉讼制度。
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 29 (3)意义：公民向政府部门求助或投诉，有助于解决自己的困难，维护自身的合法权益，也有助于政府不断改进工作。
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 30高考提能
1．政府坚持对人民负责原则的政治依据
(1)从国家性质看，我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主，政府作为国家机构的重要组成部分，应该切实保障人民当家作主的地位。(2)从政府的性质看，人民民主专政的国家性质决定了我国政府是人民的政府，它以为人民服务为宗旨，以坚持对人民负责为工作原则。政府职能的履行是由政府性质决定的，是政府性质的体现。(3)从政府的地位看，政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。它由人大产生，对人大负责，受人大监督。
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 31 2．如何贯彻对人民负责的工作原则
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 32 3.国家性质，政府性质、职能、作用与工作原则的关系
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 33 高考点拨 对政府工作原则的考查注意以下方面。①原因类材料题：主要立足人民利益的维护，分析政府这样做的原因。②体现类材料题：考查材料所体现的政府职能和责任。③措施类材料题：考查政府如何才能更好地维护人民利益。
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 34命题探究
► 命题角度 政府的责任与职能
例４ [2012·广东卷] 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料 近年来，各级财政部门加大对文化建设的投入，为推动文化发展、满足人民群众精神文化需求“保驾护航”。2011年11月，财政部表示，今后将进一步落实各项扶持政策，支持加快经营性文化事业单位转企改制；继续探索政府购买服务的模式，充分调动社会各类文化机构提供公共文化服务的积极性；设立财政专项，支持中国文化“走出去”战略。
运用政府责任和职能的相关知识，分析材料。
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 35 [答案] ①财政部门推动文化发展，满足人民群众的精神文化需求，体现政府对人民负责的原则和为人民服务的宗旨。②财政部加快经营性文化事业单位转企改制，体现政府组织经济建设的职能。③财政部继续深化政府购买服务的模式，体现政府提供社会公共服务的职能。④财政部支持中国文化“走出去”战略，体现政府组织文化建设的职能。
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 36 [解析] 解答此题首先明确设问指向：政府的责任和职能，所以此题主要立足对人民负责的工作原则，以及四项职能来分析。其次解读材料信息，明确对应知识点。推动文化事业，满足人民文化需求——对人民负责原则和文化建设职能；转企改制——经济建设职能；探索政府购买服务模式——社会公共服务职能。
[点拨] 解读材料题一般采取三步走的方法，第一步审设问，即审设问指向、主体指向和知识指向。审材料，即审读材料，抽取关键词。第三步，明确材料关键信息对应的知识。
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 37时事预测
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第14课 我国政府是人民的政府
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 39热点解读
1．结合国务院常委会内容，分析政府是如何履行职能促进社会发展的
(1)切实履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能：国务院召开最低生活保障会议，切实保障人民生存和生活的权益，是政府通过履行政治职能，保障基本人权的体现。
(2)切实履行组织社会主义经济建设的职能：国务院通过出台相应的条例和措施，推动服务业发展，促进对外贸易增长。
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 40 (3)切实履行组织社会主义文化建设的职能：国务院通过颁布条例，推进义务教育均衡发展。
(4)切实履行提供社会公共服务的职能：推动社会保障体系建设，加强环境保护，设立低碳日。
2．你认为政府如何才能更好地保障民生
(1)政府要切实履行提供社会公共服务职能，出台措施，推动社会保障体系完善，促进就业。
(2)政府要坚持为人民服务的工作态度，工作人员要深入群众，关注民生，体察民情，尊重民意，不能损害人民的利益。
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 41 (3)树立求真务实的工作作风：政府要不断完善公共服务体系，提高行政效率，增强服务意识。
(4)坚持从群众中来到群众中去的工作方法：通过各种途径，广泛收集群众的意见和建议，认真对待群众的来信来访，为群众诚心诚意办实事。
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 42命题预测
1．国务院颁布《无障碍环境建设条例》，2012年8月1日起施行，以保障残疾人平等参与社会生活。这体现的政府职能是( )
A．组织经济建设 B．提供社会公共服务
C．组织文化建设 D．保障人民民主
[解析] Ｄ 此题考查政府职能。国务院通过法制建设，保障残疾人的合法权益，属于保障人民民主的范畴，故答案为D。
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 43 2．为了坚决抑制投机投资性需求，巩固房地产市场调控成果， 国务院决定从7月下旬开始，派出8个督查组，对16个省(市)贯彻落实国务院房地产市场调控政策措施情况开展专项督查。这表明政府( )
①加强经济监管 ②促进社会管理 ③树立求真务实的工作作风 ④坚持从群众中来到群众中去的工作方法
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 44 [解析] Ｃ 此题考查政府的职能和工作原则。对房产调控政策进行督查，可见属于经济监管，故①正确，排除②。深入实际进行督查，体现了政府求真务实的工作作风，故③正确。材料没有涉及政府决策如何制定，只有如何推行，所以④材料没有体现。
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 45 3．2008—2012年政府工作报告关于“转变经济发展方式”的议题
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第14课 我国政府是人民的政府
备注：
2008年一次会议 把推进自主创新作为转变发展方式的中心环节2009年二次会议大力推进经济结构战略性调整2010年三次会议 继续推进重点产业调整振兴，大力培育战略性新兴产业2011年四次会议 要推动经济尽快走上内生增长、创新驱动的轨道，调整优化产业结构2012年五次会议 推进节能减排和生态环境保护，优化能源结构
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幻灯片 46 结合材料从政治生活角度分析，政府如何才能推动经济发展方式转变，提升经济发展质量。
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第14课 我国政府是人民的政府
备注：
2008年一次会议 把推进自主创新作为转变发展方式的中心环节2009年二次会议大力推进经济结构战略性调整2010年三次会议 继续推进重点产业调整振兴，大力培育战略性新兴产业2011年四次会议 要推动经济尽快走上内生增长、创新驱动的轨道，调整优化产业结构2012年五次会议 推进节能减排和生态环境保护，优化能源结构
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幻灯片 47 [答案] ①政府要切实履行经济建设职能，加强经济调节、市场监管、社会管理和公共服务。②政府要坚持对人民负责的工作原则，树立为人民服务的工作态度，坚持求真务实的工作作风，贯彻从群众中来到群众中去的工作方法。着眼民生、立足实际，履行自身职责。③政府要坚持科学决策，审慎用权。拓宽民意反映渠道，完善信息和智力支持系统，增强决策科学性和民主性。
[解析] 本题考查政府行为，推动经济发展方式转变，首先应该立足政府职能分析。其次应该把握科学民主决策。第三要明确权力运行的要求。
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 48 易错点1 对政府职能区分不清
1．九年来，全国新建改建了272万公里的农村公路，解决了3.26亿农村人口的饮水安全问题，改造农村危房460多万户。我国加强农村公共基础设施建设体现的政府职能是( )
A．保障人民民主 B．组织经济建设
C．组织文化建设 D．提供社会公共服务
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 49 [解析] Ｄ 此题考查政府职能。加强公共基础设施建设，属于社会公共服务建设，故答案为D。
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 50 易错点2 政府职能转变
2．2012年以来，深圳市引导社会组织参与社会管理和公共服务，初步形成了政社协同治理的新格局。 截至今年7月，全市共登记社会组织5 188家，其中行业协会商会367家。这表明( )
①政府行政权力分散，服务职能弱化 ②公众参与程度逐步提高，社会民主不断发展 ③公民可以通过社会组织直接行使国家权力 ④政府创新服务方式，推动职能转变
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 51 [解析] Ｄ 此题考查政府职能转变。让社会组织参与社会管理，可以减轻政府负担，同时可以拓宽公民参与途径，并不会弱化行政权力，排除①。公民行使国家权力，都属于间接行使，排除③。
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 52 易错点３ 政府的作用
3．南京市37个政府部门合开的社会求助服务台日前正式开通，市民涉及水电气等方面的生活求助今后将可直接拨打122，并享受一站式服务，而不用再打110了。南京市政府求助服务台的开通，体现了政府是( )
A．公共权力的所有者
B．公共服务的提供者
C．社会事务的管理者
D．人民意志的执行者
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 53 [解析] Ｂ 此题考查政府的性质。公共权力归人民所有，排除A。材料体现了政府为人民生活提供的服务，属于社会公共服务职能，故答案为B。C、D材料无体现。
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 54 易错点4 对行政权力实施主体区分不清
4．国家统计局公布：我国2011年全年城镇居民家庭人均总收入21 033元，比上年增长11.5%。很多网民认为自己“被增长”了。所谓“被增长”，就是说实际没有增长，但在统计数据中却增长了。要消除网民的质疑，政府应该( )
A．不断扩大公民的民主权利
B．坚持依法执政，审慎用权
C．提高科学和民主执政水平
D．树立求真务实的工作作风
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 55 [解析] Ｄ 此题考查政府的工作原则。“被增长”反映了政府弄虚作假的现象，所以必须树立求真务实的工作作风，故答案为D。
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第14课 我国政府是人民的政府
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幻灯片 56第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 57返回目录
1．政府权力的行使与监督：政府依法行政的意义和要求；提高政府依法行政的水平；对政府权力进行制约和监督的意义；行政监督体系。
2．政府的权威：政府的权威及其体现；我国政府权威的来源和树立。
考纲概览
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幻灯片 58 1．从知识的考查看，立足对人民合法权益的维护，以及政府具体行为，重点考查权力如何运行，以及权威政府的打造。
2．从试题类型上看，选择题多以措施类为主，主要从决策、执行和监督三个阶段，指向权力运行。材料题主要以措施类、原因类和意义类为主，强调权力规范与责任型政府建设。
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考向定位
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幻灯片 59第15课 我国政府受人民的监督
【基础整合】
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信息和智力
公众参与度
合理行政
权责统一
政府权威
行政管理水平
行政管理体制
制约和监督机制
滥用权力
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幻灯片 60【同步检验】
1．判断正误
(1)政府坚持依法执政。( )
(2)政府拥有立法权。( )
(3)加强监督可以杜绝腐败。( )
2．连线区分各种行政监督方式
纪委 司法监督
检察院行政 内部监督
监察部门 公民的监督
市民群众 党的监督
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 61 3．2012年9月28日，首届“阳光中国奖”颁奖典礼在北京隆重举行。国家推动阳光政府建设有利于( )
①化解社会矛盾，维护社会和谐
②提高依法行政水平，规范权力运行
③保证政府对国家重大事务的决定权
④保障公民参与国家事务管理
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
[答案] Ａ
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 62 ► 考点一 政府权力依法行使
考点突破
1．政府依法行政
(1)依法行政的含义：政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律规定。
(2)依法行政的要求：合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。
特别提示 合理行政强调公平和公正原则，合法行政强调实施行政管理时，必须依照法律和法规。坚持依法行政必须既要合理，又要合法。
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 63 (3)依法行政的意义：依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的工作原则。
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 64 (4)提高依法行政水平
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 65 特别提示 坚持依法行政必须明确权责关系，做到有权必有责、用权受监督、侵权要赔偿。
2．科学决策，审慎用权
(1)必要性：政府的决策是否科学，关系着国计民生。
(2)要求
①科学性：不断完善决策信息和智力支持系统。
②民主性：增强决策透明度和公众参与度，使决策能够更好地反映民意、集中民智、爱惜民力。
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 66高考提能
1．正确比较依法行政与依法执政的关系
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 67返回目录
第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 68 2.政府职能、工作原则、依法行政和接受监督的关系
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 69 3．政府如何做到审慎用权，民主决策
(1)权力与责任的关系
①有权必有责：行使权力时要承担责任。
②用权受监督：行使权力时，必须受到严格的监督。
③侵权要赔偿：如果经过法定程序证明政府权力的行使侵犯了公民的合法权利，那就应该按照法律的规定给予赔偿。
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 70 (2)政府应严格依法行使权力：政府的工作与国计民生息息相关。政府只有严格按照法定的权限和程序行使权力、履行职责，坚持科学民主决策，才能真正对人民负责。
(3)政府民主决策的重要原则：依照法律程序的原则；少数服从多数的原则；尊重少数的原则。
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 71 高考点拨 解答高考试题注意把握以下几点。①明确政治生活主体及其行为，特别是区分政府、党和人大的不同职能，比如依法行政与依法执政。②宏观上把握政府权力的运行，即从职能、原则、决策、执行和监督几个方面，整体认识政府权力运行。③微观上理解如何做到审慎用权，科学民主决策，特别要结合民主决策的意义和途径。
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幻灯片 72命题探究
► 命题角度1 政府权力依法行使
例1 [2012·海南卷] 为了提高法治城市创建活动的成效，某省制定2009—2012年法治城市创建考核内容及评分标准，在“权力行使得到规范”、“依法维护和保障公民合法权利”等方面提出了具体的考核评价标准。出台法治城市建设的考核标准，进一步( )
①提升了市民的公民意识和政治素养 ②提升了地方政府的执政能力 ③体现了提高依法行政水平的要求 ④细化了政府部门的权利与责任
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 73 [解析] Ｄ 此题考查政府权力的运行。解答此题关键在于明确材料有效信息，“权力行使得到规范”、“依法维护和保障公民合法权利”，可见材料主要指向政府权力的规范性，故答案为D。①强调公民。执政能力是针对党而言，不是政府，故排除②。
[点拨] 解答此题可以采取主体划分法。四个题肢中①的主体是公民，②是党，③④是政府，而此题又是四选二的试题，所以答案只能是D。
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 74► 命题角度2 依法行政的内容与要求
例2 漫画《“重点”扰民》反映了一些市允许重点工程深夜施工，造成噪音扰民，引起居民投诉。漫画中官员的做法对政府工作人员的启示是( )
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 75 ①要坚持法律面前一律平等 ②要坚持为人民服务的工作态度 ③要坚持依法行政、合理行政 ④要使决策集中民智，爱惜民力
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 76 [解析] Ｂ 此题考查政府权力运行。漫画没有涉及公民与政府权力的不平等现象，故排除①。漫画反映了政府的不作为，没有立足群众利益，关注民生，故答案为B。此题强调权力的执行，没有涉及决策，排除④。
[点拨] 解答漫画类试题，关键把握漫画的主旨与寓意。此题主要反映了政府的不作为行为，所以主要立足政府工作原则和权力执行来分析。
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 77► 命题角度３ 审慎用权、科学民主决策
例3 [2012·安徽卷] 为制定一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》(简称《纲要》)，政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。我国政府制定《纲要》做到了( )
A．审慎用权，科学民主决策
B．科学执政、民主执政、依法执政
C．依法执政，行使国家立法权
D．保障人民直接行使国家权力
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 78 [解析] Ａ 此题考查政府权力的运行。解答此题可以采取排除法，B、C属于党的执政方式，而此题主体是政府，故排除B、C。人民通过人大代表行使国家权力，属于间接行使，排除D。
[点拨] 解答此题可以采取排除法。通过设问主体：政府，可以排除B和C。人民间接行使国家权力，排除D。
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 79 ► 考点二 权力的行使：需要监督
考点突破
1．对政府权力进行制约和监督的意义
(1)必要性：权力是把双刃剑。为防止权力的滥用，需对权力进行制约和监督。
(2)重要性：是坚持依法行政、做好工作的必要保证。
①提高行政水平和工作效率，防止和减少工作失误。
②防止滥用权力，保证清正廉洁。
③更好地合民意、集民智、聚民心，作出正确的决策。
④做到权为民所用，造福于人民，建立有权威和公信力的政府。
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 80 特别提示 对权力监督的意义可以记忆以下顺口溜：权力运行三阶段， 接受监督是保障。效率提高失误少，权力规范廉洁保。民意民智聚民心，权威公信保民生。
2．对政府权力进行制约和监督的要求
(1)核心：依法监督
(2)关键：建立健全制约和监督机制，一靠民主，二靠法制。
(3)我国行政监督体系
①内部监督：上级政府、监察部门、法制部门、审计部门的监督。②外部监督：人大、中国共产党、政协、社会与公民、司法机关的监督。
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 81 特别提示 权力监督体系
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 82 3．阳光工程的意义
(1)体现：建立信息公开制度和公开办事制度。
(2)重要意义
①自觉接受人民监督是法治政府的基本要求。
②增强政府工作的透明度，便于群众加强对政府工作的监督。
③有利于群众维护自己的合法权益，化解社会矛盾，维护社会稳定。
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 83高考提能
1．正确认识政府权力的运行
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第15课 我国政府受人民的监督
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 85返回目录
第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 86 2.政府权力在阳光下运行的意义
(1)从人民角度分析：有利于增强政府工作的透明度，便于群众加强对政府工作的监督，有利于维护人民群众的合法权益，保障人民群众的权利和自由。
(2)从政府自身角度分析：①有利于坚持依法行政，提高行政水平和工作效率，防止和减少工作失误。②有利于防止权力的缺失和滥用，加强廉政建设，增强政府权威。③有利于合民意、集民智、聚民心，作出正确决策，做到权为民所用。
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 87 (3)从社会角度分析：①有利于坚持依法行政，带动全社会尊重法律，遵守法律，维护法律，推进社会主义民主法制建设。②有利于化解社会矛盾，维护社会稳定，构建和谐社会。
高考点拨 高考试题考查主要把握以下几点。①主体混淆：将公民与人大代表的权利混淆；政府与党、人大的权力混淆。②权力表述错误：常出现的错误表述有，削弱政府权力，限制政府权力，扩大政府权力，杜绝腐败现象等。③具体考查政府权力如何运行，主要从职能、原则、决策、执行和监督环节表述。
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 88命题探究
► 命题角度1 加强权力监督的意义
例４ [2012·北京卷] 近年来，北京市公安局开辟了“人大代表、政协委员直通车”、“人民来访接待室”、“政法民声热线”等民意渠道，对收集的民意进行分析，做到“警务跟着社情民意走、警力围着群众工作转”。这些做法强调( )
①坚持群众路线，转变工作作风 ②重视代表提案，维护群众权益 ③促进信息公开，审慎行使权力 ④加强公民参与，主动接受监督
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 89 [解析]Ｂ 此题考查政府自觉接受监督的意义。北京市公安局作为政府部门，努力做到围绕群众工作转，可见坚持了群众路线，故①正确。通过多种形式，拓宽民意渠道，可见有利于加强公民参与，接受公民监督，故④正确。材料只涉及人大代表直通车，没有具体涉及人大代表的提案，排除②。材料没有涉及政务信息的公开，只是强调对民生的关注，排除③。
[点拨] 解答此题可以采取信息解读法。材料中没有出现和涉及“代表提案”，排除②。材料也没有涉及政府信息公开，故排除③。
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 90► 命题角度2 政府权力的运行
例５ [2012·江苏卷] 据中国互联网信息中心统计，截至2011年12月底，我国微博用户达到2.5亿，占网民总数的48.7%，政府部门通过认证的新浪微博覆盖了全国所有省、自治区、直辖市和特别行政区。微博在多起公共事件和公共讨论中，充分展现其及时传播信息、快捷发布言论和反馈舆情的功能。对此有网民认为：微博是健康的现代沟通渠道。
结合材料，运用政治生活的知识，说明如何用好微博。
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 91 [答案] ①公民运用微博传递信息、发表言论，要坚持权利与义务统一的原则。②政府要坚持对人民负责的原则，保障公民通过微博真正享有和行使权利；要提高依法行政水平，通过微博实现政务公开，自觉接受人民监督。
[解析] 解答此题首先明确微博所涉及的政治生活主体：公民和政府。所以此题主要立足公民和政府两个角度，分析如何运用微博。立足公民角度，强调公民政治参与的原则。立足政府角度，主要强调政府权力如何运行，以及运行的目的。
[点拨] 解答政治生活试题一般采取主体定位法，即通过审读题干和设问，明确材料所涉及的主体，然后依据主体，明确指示指向。
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 92 ► 考点三 政府权威的树立
考点突破
1．政府的权威及其体现
(1)含义：政府在社会管理和公共服务过程中形成的得到人民认同的威望和公信力。
(2)决定：从根本上是由国家性质决定的。
(3)标志：政府的管理和服务是否被人民认可和接受。
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 93 (4)体现
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 94 2. 我国政府权威的来源和树立
(1)来源：由我国国家性质决定，来源于人民的认可。
(2)树立
①切实履行政府职能，贯彻对人民负责的工作原则，坚持依法行政，自觉接受监督。
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 95 ②政府及其工作人员要有良好的业绩：应成为科学发展观的忠实执行者、社会和谐的积极促进者，切实实现好、维护好、发展好人民的利益。
③政府工作人员要重品行、作表率，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
特别提示 一个权威政府必定是一个具有公信力的政府，是一个为人民服务的政府，所以树立政府权威，必须从政府的性质、职能、原则、决策、依法行政、自觉接受监督几个方面综合分析。
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 96高考提能
1．我国政府在国家政治体制中的地位
(1)政府与人民：我国政府是人民的政府，为人民服务是其宗旨，对人民负责是其工作原则，政府以维护好、实现好、发展好人民的根本利益为己任。
(2)政府与人大：我国政府是权力机关的执行机关，是我国的行政机关，由人大产生，对人大负责，受人大监督。
(3)政府与党：我国政府是人民和党的意旨的执行者，接受党的领导。
(4)政府与政协：我国政府接受政协的监督，听取政协的意见，推动决策的科学化和民主化。
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 97 2．党、政府、人大、政协的关系
(1)中国共产党集中人民的意志，形成自己的主张和政策，然后通过全国人民代表大会的法定程序，使其成为国家的法律和决定，实现对国家的领导。
(2)全国人大通过的法律和作出的决定，由国务院和其他国家机关贯彻执行。一般情况下，国务院根据党的代表大会提出的建议和作出的决定，起草国民经济和社会发展规划，提请全国人大审议，并征求全国政协委员的意见，最后由全国人大批准。
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 98 高考点拨 高考试题对政府权威考查的一般设问方式有： ①该政府是如何维护人民权益的？②该政府是怎样树立政府权威的？③政府是如何提高服务水平的？解答政府类试题，一般从宏观上分析，即从职能、原则、决策、依法行政、监督角度来分析。
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 99命题探究
► 命题角度 权威政府的打造
例６ [2012·山东卷] 中国对外贸易的发展将中国与世界更加紧密地联系起来，有力地推动了中国的现代化建设。阅读材料，回答问题。
材料 2012年国家采取一系列经济措施保持对外贸易稳定发展：支持企业培育自主品牌；扩大高新技术产品出口，控制高耗能、高污染产品出口；完善进口政策，搭建更多的进口促进平台等等。同时，国家进一步营造公平透明的市场环境，减少政府对微观经济活动的干预，健全制约和监督机制，提高政府服务水平。
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 100 据材料，运用政治生活知识，分析为保持对外贸易稳定发展政府应如何提高服务水平。
[答案] ①政府要履行组织社会主义经济建设的职能和提供社会公共服务的职能；②坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则；③坚持依法行政，审慎行使权力；④自觉接受监督，增强工作透明度。
[解析] 此题考查服务型政府建设。解答此题首先明确设问主体：政府。所以我们可以构建知识体系，立足政府的职能、工作原则、决策、依法行政和自觉接受监督来分析。结合材料，对于政府的职能，主要涉及公共服务职能和经济建设职能。
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 101 [点拨] 解答政府类的试题，一般把握两个方面，一是明确政府在国家政治体制中的地位。明确政府与党、政府与人大、政府与人民的关系。其次是要从宏观上把握政府的知识，即从职能、原则、决策、依法行政、接受监督几个方面宏观认识政府。
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 102时事预测
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 103热点解读
1．结合材料，请你分析国务院推动政务公开有何意义
(1)推动政务公开有利于增强政府工作的透明度，是政府坚持依法行政，做好工作的必要保证。
(2)推动政务公开，才能加强对政府的监督，提高行政水平和工作效率，防止和减少失误，防止权力的滥用。
(3)推动政务公开，才能保障公民合法权益，才能促使政府决策更好地合民意、集民智、聚民心。
(4)推动政务公开，才能真正做到权为民所用，利为民所谋，从而建立一个有权威和公信力的政府。
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 104 2．你认为政府如何才能更好地推动政务公开，打造阳光政府
(1)坚持对人民负责的工作原则，切实把维护好、实现好、发展好最广大人民的利益作为工作的出发点。
(2)切实保障公民的监督权，推动社会主义民主法制建设，拓宽民主参与渠道，引导公民积极参与政治活动。
(3)坚持依法行政，合理规范政府行为，明确权责关系。
(4)建立健全权力制约和监督体制，建立信息公开制度和公开办事制度。
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 105命题预测
1．依据《北京市关于进一步加强廉政风险防控管理的意见》，北京市政府拟用五年时间(2012—2017年)，以科学配置权力为主线，逐步建立规范权力运行的三大体系，实现决策权、执行权、监督权相对分离，既相互制约又相互协调。此举将( )
①缩减政府职能范围，规范权力运行机制
②明确政府职能职责，提升权力运行效率
③强化权力制衡机制，削弱政府行政权力
④健全制约监督机制，有效防范廉政风险
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 106 [解析] Ｂ 此题强调对政府权力的监督，没有涉及对职能的削减，排除①。加强权力制衡，有利于提高行政效率，规范权力运行，不会削弱政府权力，排除③。
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 107 2．由于担忧王子制纸排海工程项目会污染当地环境、危害人体健康， 2012年7月25日至28日，启东发生群众性群体事件，直至南通市政府发布永远取消有关王子制纸排海工程项目的决定。防止群体性事件的发生，政府必须( )
①科学决策，审慎用权 ②规范群众行为，打击违法现象③推动政务公开，打造阳光政府 ④拓宽民主诉求途径，保障公民提案权
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 108 [解析] Ｃ 此题考查政府权力运行。防止群体性事件发生，必须立足群众利益，正确行使政府权力，故答案为C。防止群体事件发生，必须维护群众利益，而不能依靠强制手段，排除②。提案权属于人大代表的权利，排除④。
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 109 3．阅读材料，回答问题。
材料一 为建设生态山东，山东省委、省政府要求各级政府要广泛听取群众的意见和建议，建立健全信息公开制度，构筑人民群众广泛参与的网络公共平台，倾听民声民意，及时解决热点难点问题。
(1)据材料一，说明在建设生态山东问题上政府应怎样科学民主决策。
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 110 材料二 把人民的利益放在第一位，使政府工作得到人民的拥护，才能给经济转型营造良好的社会环境。当下，政府工作中的不作为、乱作为和慢作为的现象，官员拍脑袋、拍胸脯、拍屁股的工作方式，会带来社会风险，同事不同办会成为腐败的诱因。所以，政府权力的行使体现人民的利益就显得很重要。
(2)结合材料二，运用政治生活知识回答，为了维护人民的利益，政府应怎样行使权力？
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 111 [答案] (1)①拓宽民意反映渠道，支持公民采用多种方式参与决策过程；②自觉接受民主监督，增强决策透明度；③深化行政管理体制改革，依法行政、审慎行使权力；④坚持党的领导，坚持从群众中来到群众中去的工作方法和求真务实的工作作风。
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 112 (2)①政府依法行政，保障人民群众的权利和自由。我国法律体现人民的利益，依法行政， 有利于改变不作为、 乱作为和慢作为的现象。②科学民主决策，使决策能更好地反映民意、集中民智、爱惜民力；拍脑袋、拍胸脯、拍屁股的决策，不可能作出最好的决策，要改进决策工作，体现人民利益。③对政府权力进行监督，真正做到权为民所用，造福于人民、对同事不同办等现象要加强监督，防止权力被滥用。
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 113 [解析] 第(1)问，考查政府科学决策。抽取材料关键信息点：“广泛听取群众的意见”、“信息公开制度”、“网络公共平台”、“解决热点难点问题”，可见从决策、制度改革、监督和对人民负责四个角度来分析。第(2)问，考查政府权力的运行，主要立足决策、依法行政和监督三个角度来分析。
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 114 易错点1 依法行政的意义
1．到2012年，我国已制定现行有效法律236件、行政法规690多件、地方性法规8 600多件，并全面完成了对现行法律和行政法规、地方性法规的集中清理工作，形成了中国特色社会主义法律体系。从政府依法行政的角度看，法制的完善意味着( )
①权力行使范围受到限定 ②权力运行过程受到监督 ③减轻了政府的行政责任 ④提供了决策的科学依据
A．①② B．②③
C．②④ D．③④
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 115 [解析] Ａ 此题考查依法行政的意义。随着我国法律体系的完善，政府行使权力的范围将更加明确，过程将更加规范，①②与题意相符。法律的完善使政府权责明确，为政府行政提供法律依据，并不是减轻政府的责任，③错误。④不符合题意。
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 116 易错点2 政府的权责关系
2．[2011•天津卷] 近期，“染色馒头”、“瘦肉精火腿肠”等食品安全事件屡有发生，引起社会广泛关注。要有效防范此类现象发生，从漫画《交叉地带》中我们得到的启示是( )
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 117 A．政府要直接参与食品生产和管理
B．要加强法制建设，提高政府权威
C．政府要清正廉洁，防止行政执法腐败
D．要完善权责一致、分工合理的行政管理体制
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 118 [解析] Ｄ 政府不能直接参与企业生产，排除A。漫画凸显了政府权力的交叉，从而导致行政效率低，或者不作为现象，所以必须加强行政管理体制改革，故答案为D。B、C脱离题干。
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 119 易错点３ 打造阳光政府的意义
3．《中华人民共和国政府信息公开条例》规定，政府部门应当建立健全政府信息公开工作制度，公民、法人或者其他组织认为行政机关不依法履行政府信息公开义务的，可向上级行政机关、监察机关或者政府信息公开工作主管部门举报，这些规定旨在( )
①保障公众的知情权和监督权 ②提高政府工作的透明度 ③提高政府工作的效率 ④扩大公民的法定检举权
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 120 [解析] Ａ 《信息公开条例》有利于让公民了解政府信息，故①正确。政务信息公开，增强了政府工作透明度，故②正确。此题强调对政府权力的监督，没有涉及政府工作效率，排除③。公民的权利是法律所规定的，《条例》的颁布只是保障了公民权利，没有扩大，排除④。
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 121 易错点4 监督政府与权力规范
4．某县假冒伪劣现象严重，县政府推动该县各行业协会积极开展工作、加强行业自律，使得假冒伪劣商品大为减少。这说明( )
A．建设有限政府，应逐步弱化政府职能
B．行业协会是政府宏观调控的职能部门
C．政府应承担尽可能多的管理职能
D．政府应培育社会组织参与社会管理和公共服务
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 122 [解析] Ｄ 政府职能应该强化，充分发挥政府的作用，故排除A。行业协会并非政府职能部门，排除B。政府应该提供更多的服务职能，促进社会主义精神文明建设，排除C。此题表明了县政府推动行业作风建设，提升行业道德素质，有利于形成良好的社会道德环境，属于公共服务职能。
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 123 易错点5 依法行政与依法执政
5．重庆市渝中区珊瑚湾社区居委会占道收取停车费， 2012年9月1日，市、区停车办与菜园坝街道负责人实地了解情况，并依法对违规收费进行了查处，要求立即停止收费。这表明( )
①政府坚持依法执政 ②我国行政监督体系逐步完善 ③居委会作为基层自治组织，无权收费 ④政府坚持求真务实的工作作风
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 124 [解析] Ｂ 依法执政是党的执政方式，排除①。材料没有体现监督体系，排除②。行政收费归属于政府，故③正确。实地了解情况体现了求真务实的工作作风，可见④正确。
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第15课 我国政府受人民的监督
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幻灯片 125单元总结提升
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幻灯片 126单元总结提升
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幻灯片 127【解读】
一个核心：是指政府如何维护好人民的利益。
两个方面：即明确政府该做什么，如何做，即从政府的性质、职能、原则、决策、依法行政和接受监督来分析。
三个考点：就是要把握公民与政府的关系、政府在国家政治体制中的地位、服务型政府的打造。
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单元总结提升
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幻灯片 128 1.宏观认识政府的相关知识
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单元总结提升
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幻灯片 129 2.政府行为在政治体制中的体现
(1)政府与人民
①人民监督政府：人民通过履行监督权，参与民主决策、民主监督，监督政府的行为。②政府维护人民利益：人民民主专政的本质是人民当家作主，政府通过履行其职能，遵循对人民负责的工作原则，坚持依法行政，自觉接受人民群众监督，拓宽政府决策的群众参与途径，切实维护群众利益。
(2)政府与人大
①关系：政府由人大选举产生，对人大负责，受人大监督。②体现：民主集中制原则。
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单元总结提升
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幻灯片 130 (3)政府与党
①党领导政府：中国共产党是社会主义现代化建设的领导核心，政府接受党的领导。党通过提高科学执政、民主执政和依法执政，来指导政府更好地工作。②政府落实党的政策：党的方针通过人民代表大会上升为国家意志，由政府具体执行。
(4)政府的对外职能：政府是外交政策的实施者，通过贯彻独立自主和平的外交政策，打造良好的国际环境，维护我国的独立和主权。
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单元总结提升
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幻灯片 131 方法技能六 体现说明类材料题
—— 题型特点 ——
体现说明类材料题往往以“体现”、“反映”、“蕴含”、“说明”等词语作为题眼。主要依据一定的材料背景指向一定的具体知识，通过从个别到一般的思维模式，考查学生获取和解读信息的能力，以及调动和运用知识的能力。试题一般分为两类，一类是泛指，也就是材料蕴含的知识多样化，没有具体指向某一知识范围。一类是具体性的，就是材料指向具体的知识范围，或者用具体知识分析材料做法的合理性。
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单元总结提升
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幻灯片 132此类试题常用的设问方式是“上述材料体现了……”、“材料是如何体现……知识的”、“材料蕴含的哲学(经济、政治、文化)知识是”、“……的依据是”、“……说明的道理是”、“说明……的合理性”。
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单元总结提升
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幻灯片 133—— 技巧方法 ——
解答此类试题一般坚持“四步法”。
第一步“定”，即确定所要运用的观点、原理。比如“材料是如何体现政府职能的”，所应确定的观点、原理为“政府职能”等。第二步“分”，即对观点、原理进行分解。比如把政府职能分解为保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、提供社会公共服务四个方面；把认识论的相关原理分解为实践是认识的基础，认识的无限性、反复性和上升性等。
第三步“筛”，即筛选材料中的有效信息。第四步“联”，即把保留的观点、原理与相应材料进行有机结合。
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单元总结提升
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幻灯片 134—— 题型演练 ——
1．山东省是农业大省，省政府高度重视农业发展。山东省政府先后出台农业发展十大产业振兴规划
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单元总结提升
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幻灯片 135 结合材料运用经济生活的有关知识说明，山东省政府制定和实施农业发展十大产业振兴规划的正确性。
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单元总结提升
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幻灯片 136 [答案] 1．①农业是国民经济的基础，农业发展事关全面建设小康社会全局。②省政府通过制定规划促进农业发展，是运用经济手段实施宏观调控的表现。③制定和实施十大产业振兴规划，有利于优化山东农业产业结构，转变农业发展方式，实现农业增产，农民增收。
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单元总结提升
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幻灯片 137 [解析] 我们按着“四步法”来解答本题。第一步“定”，通过设问中的“农业发展”，此题应该立足与农业发展相关的信息来解读。第二步“分”，与农业发展相关的知识，主要有产业结构、科学发展观、全面小康社会建设、宏观调控、市场配置资源等。第三步“筛”，解答此题注意表格中的产业规划，每项规划和措施都是关键信息。第四步“联”。产业振兴规划——宏观调控。粮食“九连增”——农业基础地位巩固。“调产业”——产业结构优化，经济发展方式转变。
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单元总结提升
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幻灯片 138 2．[2010•广东卷] 材料 为推动粤东、粤西和粤北实现经济社会跨越式发展，2008年以来，广东省政府积极实施“双转移”(即把劳动密集型企业转移出去和把山区劳动力转移进产业园)，采取了一系列措施，如通过发挥财政作用激励珠三角周边地区积极承接产业转移，组织农村劳动力技能培训等，初步形成了“转一个，富一家；转一批，富一方”的可喜局面。
运用政治生活中有关政府的知识，分析材料是如何体现服务型政府建设的。
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幻灯片 139 [答案] ①广东加速欠发达地区发展，促进协调发展和共同富裕，体现出政府是为人民服务、对人民负责的政府。②政府在履行职能中体现服务型政府的建设。政府运用财政手段调控产业转移，履行了组织经济建设的职能；政府组织农民技能培训，履行了提供社会公共服务的职能。
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幻灯片 140 [解析] 第一步“定”，通过设问中“服务型政府”，可见此题考查与政府相关的信息。第二步“定”，通过政府这一有效信息，我们可以推测，此题可能涉及政府的职能、原则、依法行政、决策和监督。第三步“筛”，阅读材料，筛选有效信息。有效信息有：双转移，农村劳动力技能培训，转一批、富一方。第四步“联”，链接信息与知识，双转移——经济建设职能；农村劳动力技能培训——社会公共服务职能；转一方，富一方——对人民负责。
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