幻灯片 1第三部分 文化生活
第1讲 文化的多样性与文化传播
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幻灯片 4考点1：世界文化多样性的表现
【1—1】 (2011年浙江卷)“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思，但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言；吃面条时发出声音，日本人和韩国人觉得很正常，而英国人可能感到不舒服。这类现象表明( )
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幻灯片 5A．各地的文化几乎没有共同性
B．一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景
C．不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的
D．同一行为在不同的文化中会有不同的含义
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幻灯片 6【解析】本题考查文化的多样性。文化既是民族的又是世界的，文化既有个性，又有普遍的规律，A项错误；题干以鲜明的事例说明不同的地域和民族有不同的文化理念，这是文化多样性和差异性的表现，而非文化对人的影响，也不是人们对文化的评价，故D项正确，B、C两项不符合题意。
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幻灯片 7【1—2】 (2010年安徽卷)截至2009年10月，我国已有昆曲、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，跃居世界第一。重视文化遗产的保护是因为( )
①文化遗产是维系人类生存和发展的基础
②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志
③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进
④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
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幻灯片 8【解析】本题考查文化多样性。文化遗产是人类历史文化成就的重要标志，文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现文化多样性具有独特作用，②③正确，④错误。尊重和保存不同的民族文化是人类生存和发展的基础，①错误。
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幻灯片 9【1—3】 (2013年四川卷)加强自主品牌的培育和发展，是中国经济创新驱动的内在要求。阅读材料，回答问题。
当前，一些外国用户在接受中国品牌方面还存在一定的困难和障碍。有人认为，语言、品牌故事等文化因素难以为外国用户所理解和认同是一个重要原因。
运用“文化的多样性与文化传播”的知识，说明应该如何增进外国用户对中国品牌的理解和认同。
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幻灯片 10【参考答案】①遵循文化共性和普遍规律，搭建中国品牌和外国用户的沟通桥梁；②尊重其他国家文化，品牌建设中要积极吸纳当地文化元素；③促进文化对外交流，增强品牌的国际影响力。
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幻灯片 11考点2：民族文化与世界文化的关系
【2—1】 (2013年浙江卷)斯瓦希里语版的中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中领悟中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧，在感动中体会中国“和”文化的美好。该剧成功走出国门说明( )
A．不同民族文化之间可以取长补短
B．对传统文化需要继承与发扬
C．不同民族文化各具特色，又具有共通性
D．优秀文化能激励人们创造美好生活
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幻灯片 12【解析】本题考查文化是民族的，也是世界的。《媳妇的美好时代》走出国门，说明文化是民族的，也是世界的，故选C；A、D本身正确，但材料中没有体现；B项片面，对传统文化需要批判继承，发扬优秀的传统文化。
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幻灯片 13【2—2】 (2012年浙江卷)好莱坞电影《功夫熊猫》的文化元素多半是中国的，功夫是中国的，熊猫是中国的，场景是中国的，但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠。这告诉我们( )
①文化符号比文化精神更重要
②繁荣我国文化应借鉴好莱坞的文化创新理念
③繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化
④文化既是民族的又是世界的
A．①② B．②④
C．①③ D．③④
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幻灯片 14【解析】本题考查世界文化与民族文化的关系等。①说法明显错误。文化发展的关键是立足于社会实践，发展中国特色社会主义经济、政治，继承传统文化只是其中一个重要途径，且继承传统文化需要取其精华去其糟粕，③说法错误。从题干《功夫熊猫》中的文化元素多半是中国的，可以说明④，同时“熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠”说明西方对我国熊猫文化既有借鉴，又有创新，说明②符合题意。
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幻灯片 15【2—3】 (2012年天津卷)由我国著名艺术家杨丽萍领衔的《云南映象》在澳大利亚演出，引起轰动。这个蕴含现代文化观念、充满美丽安宁意境、具有浓郁民族风情的歌舞剧，在澳大利亚观众中产生了认同感和亲切感。该剧引发澳大利亚观众共鸣的根本原因是( )
A．世界文化是由不同民族文化构成的
B．中华文化与澳大利亚文化具有巨大的反差
C．不同国家的人民具有共同的人文情怀
D．具有鲜明民族特色的文化作品能得到世界认可
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幻灯片 16【解析】本题考查民族文化与世界文化的关系。A选项虽然表述准确，但没有体现出我国的《云南映象》与澳大利亚观众之间的联系，因为A选项只强调“不同”没强调“共通”。B选项虽然表述也没错，但仍然与题干大意没有关系，因为如果有了“巨大的反差”，那就说明不了澳大利亚观众能接受我国文化。D选项表述上就有问题：题目只说“澳大利亚观众”认可了我国的《云南映象》，而没有说世界上其他国家也认可该剧。所以选C：不同人民在文化上有了共性，才能产生共鸣。
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幻灯片 17考点3：尊重文化多样性的意义
【3—1】 (2011年福建卷)福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩，有过“清明上河图”般的绚丽，孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片，三坊七巷以其特有的魅力影响着人们，保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产( )
A．是传播中华文化的重要途径
B．根本上在于发掘其经济价值
C．是社会主义精神文明建设的根本任务
D．实质在于保护民族生存和发展的精神血脉
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幻灯片 18【解析】本题考查文化多样性。在物质层面上，保护文化遗产对经济发展的确有着重要意义；在精神层面上，文化遗产反映当时的社会、政治、经济、科技、军事、文化等状况，保护文化遗产可以激发一个国家和民族的文化归属感和认同感，激发爱国主义精神和民族自豪感，故选D项，排除B项。
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幻灯片 19【3—2】 (2013年江苏卷)唐卡是用彩缎装裱后悬挂供奉的宗教卷轴画，集历史、艺术及经济价值于一身，堪称“藏文化百科全书”。它与堆绣、泥塑等一起以“热贡艺术”的名义被列入世界非物质文化遗产名录。加强对唐卡艺术的保护和传承是为了( )
A．维护各民族的平等团结
B．建立新型的民族关系
C．加强各民族的文化交流
D．促进民族文化的发展繁荣
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幻灯片 20【解析】本题以唐卡为背景，考查保护文化多样性的作用。解答本题要抓住题干的主旨，注意区别单纯的民族文化现象与民族关系之间的不同。加强对唐卡艺术的保护和传承是为了促进民族文化的发展繁荣，选D。题干没有涉及处理民族关系以及民族文化的交流，A、B、C说法正确，但不符合题干的主旨。
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幻灯片 21【3—3】阅读材料，回答下列问题。
材料一 北京市公布的“北京精神”是“爱国、创新、包容、厚德”。为配合北京精神的宣传教育工作，北京电视台《这里是北京》制作了专题节目，全面对北京精神进行古今阐释。
镜头1 北京地区有史以来就是汉族和各少数民族交汇杂居之所，自辽以来，分别有契丹、蒙、汉、满等多个民族政权在此建都，使“北漂”的帝王最终变成了“土著”。
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幻灯片 22镜头2 明清以来，在京建立的各地会馆，容纳各地举子进京应试，广收天下英才，汇聚于此，促进了北京的发展。
镜头3 “国粹”京剧融合、借鉴徽腔、汉调及各种地方戏曲，改良当时在京各种剧目，形成了自身独特的唱腔体系，一改昆曲独占高雅殿堂的局面。
镜头4 奥运场馆“水立方”的设计选址与北京北中轴线延长线的地标建筑——北顶娘娘庙发生冲突，设计最终采用了保留地标，南移场馆的解决方案。
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幻灯片 23材料二 为了进一步提升收费公路通行效率和服务水平，方便群众快捷出行，交通运输部、财政部、国务院纠风办等部门联合制定了《重大节假日免收小型客车通行费实施方案》，经国务院批复同意，《实施方案》于2012年8月2日向社会公布。今后，春节、清明节、劳动节、国庆节等4个国家法定节假日，以及当年国务院办公厅文件确定的上述法定节假日连休日，免收7座及以下小型客车通行费。
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幻灯片 24(1)材料一所述镜头共同体现了北京精神的何种特点？运用《文化生活》相关知识，说明它对我们发展文化有什么启示。
(2)结合材料二，运用《政治生活》有关知识，说明我国政府制定和实施重大节假日免收小型客车通行费政策的依据。
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幻灯片 25【参考答案】(1)①包容性，即求同存异、兼收并蓄。
②发展北京文化，要尊重文化多样性，确保不同民族、不同地域、不同时代的文化和谐相处；要在文化的交往和融合中，不断吸收借鉴其他文化中的积极合理因素；要立足实践，继承传统，推陈出新，面向世界，博采众长。
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幻灯片 26(2)①政府履行社会公共服务的职能。重大节假日免收小型客车通行费政策，能提升收费公路通行效率和服务水平，方便群众快捷出行，是政府履行管理和服务职能的要求。②政府坚持对人民负责的原则。重大节假日免收小型客车通行费政策，是关注民生，让人民群众共享经济发展成果的要求。③政府坚持依法行政，重大节假日免收小型客车通行费政策，是贯彻依法治国方略，提高行政管理水平的要求。④政府贯彻落实科学发展观。该政策坚持以人为本，实现和维护最广大人民根本利益，有利于树立政府权威。
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幻灯片 27考点4：文化传播的主要途径
【4—1】 (2012年山东卷)中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热”现象，而遍布世界五大洲的孔子学院，更是让中国的语言文化在全世界焕发出生机。这说明( )
①文化交流能够增强文化影响力 ②文化对经济有积极的反作用 ③文化既是民族的，又是世界的 ④教育是文化传播的重要途径
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
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幻灯片 28【解析】本题考查文化传播的主要途径。“汉语热”与孔子学院遍布世界，让中国的文化在全世界焕发出生机，说明文化交流能够增强文化影响力，故①项正确；②项排除，材料并未体现出文化对经济的反作用；汉语能走向世界，说明文化既是民族的，又是世界的，故③项正确；④项正确，正是遍布世界的孔子学院传播了中华文化。
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幻灯片 29【4—2】 (2013年广东卷)2013年1月，教育部发布贯彻《中小学书法教育指导纲要》的通知，要求将书法教育纳入中小学教学体系。甲认为，这样可以化解汉字书写危机；乙认为，在键盘时代学书法是浪费时间。据此，以下说法正确的是( )
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幻灯片 30①甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源
②乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值
③书法提高人们的思想道德修养，形成完美人格
④书法教育传递传统文化的精神，培养审美能力
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
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幻灯片 31【解析】抓住材料中的关键信息点“将书法教育纳入中小学教学体系”说明书法教育的重要性，甲的观点有合理性，但①表述错误，文化发展的根源是实践，不是传统文化。书法是一门艺术，学习书法与人的思想道德修养无关，③不选；书法属于传统文化的精华，书法教育可以培养人的审美能力，在新媒体时代书法价值依然存在，因此②④符合题意。
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幻灯片 32考点5：现代文化传播手段的特点
【5—1】 (2012年海南卷)为制作纪录片《中国古建筑》，某摄制组运用现代数码摄影技术在全国各地拍摄101处古建筑，运用三维动画技术再现已消失古建筑，借助现代传媒介绍中国各个时期的建筑文化。该纪录片的播出助推了中国建筑文化热。这表明科学技术( )
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幻灯片 33①推动了文化资源收集、传递、储存方式的变革
②决定并改变当代建筑文化的性质
③是传统建筑文化现代化的根本动力
④是促进文化传播和发展的重要因素
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
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幻灯片 34【解析】本题考查现代文化传播手段。②③表述错误。
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幻灯片 35【5—2】互联网出现后，人们常常通过博客、BBS等来表达、交流思想。这表明科技进步( )
A．促进了文化传播方式的变革
B．优化了文化资源的内容
C．促成了新传媒代替旧传媒
D．促进了先进文化的发展
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幻灯片 36【解析】本题考查现代文化传播手段。B、C、D不符合题意。
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幻灯片 37考点6：推动文化交流的意义
【6—1】 (2011年山东卷)2011年，国家旅游局推出“中华文化游”主题旅游年活动，主要围绕中国的传统文化和多元民族文化，将中国的旅游资源推向世界。这一活动有利于( )
①扩大中华文化的国际影响力 ②丰富中国传统文化基本内涵 ③增强民族文化的多元性特征 ④促进中外文化的交流与借鉴
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
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幻灯片 38【解析】本题考查文化交流。将我国的文化旅游资源推向世界，增进世界对我国文化的了解，有利于增强中外文化的交流与借鉴，①④正确；中外文化的交流能够丰富中华文化但不仅仅是中国的传统文化，排除②；③与材料重复，排除。
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幻灯片 39【6—2】(2013年海南卷)某省举办“中国寻根之旅”活动，吸引了许多海外华裔青少年参加。他们考察祖籍地的发展成就，了解祖籍地的发展历史，收集祖籍地的民间故事，体验祖籍地的民风民俗，增加了对祖籍地文化的了解。举办这一活动有利于( )
①促进中华文化的继承和传播 ②推动中华文化的现代化 ③扩大中华文化的国际影响 ④促进不同地域文化的融合
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
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幻灯片 40【解析】本题考查推动文化交流的意义。材料并未涉及传统文化的现代化问题，故②错误；材料中所涉及的活动旨在让海外华裔青少年“寻根”，并未涉及不同地域文化融合的问题，故④不符合题意。选B。
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幻灯片 41【6—3】近年来，我国文化“走出去”取得了很大成绩，对外文化贸易发展较快，中外文化合作方兴未艾，一些文化企业在海外落户。短短七八年间，100多个国家共开设了300多个孔子学院和400多个孔子课堂。中法文化年、中俄文化年、伦敦中国文化年、纽约中国文化游、“感知中国”等活动把中国文化带到国外民众中间，产生了积极影响。据海关统计显示，我国文化产品目的地已遍布全球约220个国家和地区，亚非拉市场成为我国文化产品出口新的增长点。2012年前三季度，我国出口文化产品137亿美元，较去年同期增长5.2%。我国对亚洲、拉丁美洲和非洲文化产品出口
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幻灯片 42同比增速分别达到23%、62.1%和1.2倍，上述三地合计出口比重已占到40%以上。文化“走出去”正成为我国文化产业发展的助推器，是提升国家形象和软实力的有效途径。关于中国文化“走出去”，有下列两个观点。
观点一 中华文化“走出去”，不是简单的文化产品“走出去”，而是中华文化价值观的“走出去”。中国传媒大学文化产业研究院院长范周表示，要提升文化自信，强化文化主体性建设，提升媒体融合力度，加强传播机制和手段创新，推动中华文化“走出去”。
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幻灯片 43观点二 “文化是一个民族的灵魂，是一个民族区别于其他民族的标识和名片，是一个国家的核心竞争力。”中宣部秘书长官景辉说。他认为，应该从三方面实施中华文化“走出去”战略：一是重视内容创新，增强吸引力；二是重视出口平台和对外营销渠道的建设；三是重视发展新兴产业，努力形成对外文化贸易新的增长点。
运用文化生活的有关知识，回答下列问题：
(1)结合材料分析中华文化“走出去”的战略意义。
(2)结合材料，请你为中华文化“走出去”提出自己的建议。
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幻灯片 44【参考答案】(1)①中华文化“走出去”有利于以鲜明的民族特色丰富世界文化，共同推动人类文明的发展和繁荣，展示世界文化的多样性。②中华文化“走出去”，有利于中华文化面向世界、博采众长，发展本民族文化。③中华文化“走出去”，有利于提升中华文化的国际影响力，提升我国的综合国力。④中华文化“走出去”，有利于增强民族自信心和凝聚力，维系社会稳定。
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幻灯片 45(2)①立足社会实践，坚持继承传统、推陈出新，面向世界、博采众长，推动民族文化创新。②推动文化“走出去”，既要尊重本民族文化，又要认同其他民族文化，相互借鉴、求同存异。同时要贯彻各民族文化一律平等的原则。③在利用传统的文化传播途径的同时，充分发挥大众传媒的文化传递、沟通、共享的功能。④文化与经济相互交融。发展文化产业，促进文化贸易增长，推动中华文化“走出去”。
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