幻灯片 1第四部分 生活与哲学
第8讲 价值的创造与实现[
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幻灯片 3考点1：价值的实现方式
【1—1】(2012年江苏卷)老一辈无产阶级革命家谢觉哉说，“雷锋同志是平凡的，任何人都可以学到；雷锋同志是伟大的，任何人都要努力学到。”这句话说明，学习雷锋同志更加需要( )
A．走出自我的狭隘天地
B．社会提供的客观条件
C．充分发挥主观能动性
D．排除外界的各种干扰
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幻灯片 4【解析】本题考查价值的实现方式。A、B、D项不体现题干。
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幻灯片 5【1—2】 (2013年江苏卷)“中国梦”是国家的梦、民族的梦，也是包括广大于青年在内的每个中国人的梦。“得其大者可以兼其小”，这就需要我们( )
①正确处理好个人利益和集体利益的关系
②果断抓住时机，实现事物的飞跃和发展
③在劳动和奉献中实现和证明自己的价值
④在价值选择的基础上作出正确的价值判断
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
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幻灯片 6【解析】题干中没有涉及抓住机遇，本题考查人生价值的实现方式。②不合题意；④说法错误，应为“在价值判断的基础上作出正确的价值选择”；既然中国梦与每个人都息息相关，这就要求正确处理好个人利益和集体利益的关系；在劳动和奉献中实现和证明自己的价值。
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幻灯片 7【1—3】汉字激光照排系统的发明人、两院院士王选教授曾说过：“一个献身科学的人注定要比常人多吃苦，他必然会失掉常人享受的许多乐趣，但他也能得到常人所享受不到的很多快乐。”他的话表明( )
①从事科研工作更能实现人生价值
②人生的价值不在于人的自然本性的满足
③献身科学的人更能实现苦乐转化
④人生的价值不应以个人的得失作为标准
A．①② B．①④
C．②③ D．②④
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幻灯片 8【解析】本题考查价值的实现方式。①③观点错误。
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幻灯片 9【1—4】阅读下列材料，回答问题。
材料一 2011年“天宫一号”和“神八”交会对接圆满成功。“嫦娥二号”完成各项任务后，利用剩余的推进剂，正在环绕距离地球约150万千米的日地拉格朗日L2点继续开展环境探测和工程技术实验。北斗卫星导航系统开始向中国厦周边地区提供试运行服务。2012年最引人注目的是“天宫一号”和“神九”首次载人交会对接。2012年还要发射6颗北斗组网卫星，进一步扩大系统服务区域和提高服务性能，形成覆盖亚太大部分地区的服务能力。我国航天事业不断上新台阶，令人喜悦振奋的背后，是无数默默奉献的航天人，是他们用双手托举着中国人飞天的希望。
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幻灯片 10材料二 2012年2月14日，国家科学技术奖励大会召开。胡锦涛同志向获得2011年度国家最高科学技术奖的谢家麟和吴良镛两位院士颁发奖励证书，胡锦涛等党和国家领导人向获得“国家自然科学奖、国家技术发明”奖、国家科学技术进步奖和中华人民共和国国际科学技术合作奖的代表颁奖。2011年度国家科学技术奖励共授奖374个项目和10名科技专家。温家宝同志发表讲话，强调要敏锐发现国际金融危机给新的科学技术革命带来的契机，着力深化科技体制改革，调整完善科技力量布局，促进科技与经济紧密结合，努力形成中国经济的新优势。
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幻灯片 11(1)结合航天人和科技奖获得者的贡献，说明人生价值的实现。
(2)分析深化科技体制改革的哲学依据。
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幻灯片 12【参考答案】(1)①人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献。人既是价值的创造者，又是价值的享受者，航天人和科技奖获得者为我国航天发展和社会进步作出了突出贡献。他们的爱国主义情怀为我们创造了巨大的精神财富，同时，航天人和科技奖获得者得到了社会的尊敬，这是社会对他们的回报。
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②人生价值是在劳动和贡献中、在个人与社会的统一中实现的，是在砥砺自我中走向成功的。党和政府的关怀与支持，为航天人和科技获奖者报效国家提供了有利条件，他们在正确价值观的指引下，自觉提高个人素质，自强不息，坚定理想信念，在为社会发展和人类进步事业的贡献中实现了自己的人生价值。
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幻灯片 14(2)①意识对改造客观世界具有指导作用。“强调要敏锐发现国际金融危机给新的科学技术革命带来的契机，着力深化科技体制改革，调整完善科技力量布局，促进科技与经济紧密结合”，体现了意识的反作用。
②实践是认识的基础，认识可以指导实践。我国科技事业发展的生动实践，丰富了对我国科技发展规律和科技战略地位的认识，深化了对中国特色规律的认识，为深化科技体制改革提供了很好的启示。
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幻灯片 15③联系是普遍的。科技事业自身内部各个要素、部分是相互联系的。科技事业与文化事业、经济发展、全面小康社会等也存在着普遍联系。因此，必须用联系的观点看待深化科技体制改革。
④发挥主观能动性，认识和利用规律。深化科技体制改革不是一件易事，必须充分发挥主观能动性，才能认识和把握规律，利用规律性认识，造福人类。
⑤上层建筑对经济基础具有反作用。完善科技体制，为先进经济基础服务，能促进生产力发展，推动社会进步。
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幻灯片 16考点2：个人价值与社会价值的统一
【2—1】 (2013年上海卷)事业有成的查晓元在47岁时放下一切，来到环境恶劣的宁夏西海固支教，一待就是九年。有人觉得他很亏，小张却认为查晓原活得很“值”，因为铺满金钱的道路并不一定通向人生的幸福，他在支教奉献的同时，也得到了自我满足。以下说法中正确的是( )
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幻灯片 17A．小张的理由可以支持自己的观点，因为只有创造价值，才能享受价值
B．小张的理由可以支持自己的观点，因为满足社会需要和实现自我满足是统一的
C．小张的理由不能支持自己的观点，因为社会价值的实现是人生价值的全部内容
D．小张的理由不能支持自己的观点，因为奉献社会是第一位的，不应强调个人满足
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幻灯片 18【解析】本题考查学获取和解读信息的能力以及调动和运用知识的能力。小张之所以认为查晓原活得很“值”是因为他通过超乎寻常的方式实现着自己的价值，人生价值是自我价值和社会价值的统一即个人对社会的奉献同时社会也对个人以尊重和满足。
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幻灯片 19【2—2】(2013年浙江卷) 社会发展犹如列车前行，需要正能量的驱动，而正能量的积聚需要我们每个人的“微贡献”。这告诉我们( )
A．个人是社会中的个人，个人价值的实现离不开社会提供的条件
B．社会是个人组成的社会，社会发展离不开个人的付出
C．只有正确的价值观才对社会和人生有重要的导向作用
D．只有正确处理个人和社会的关系才能实现自我价值
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幻灯片 20【解析】本题考查个人与社会的关系。“需要我们每个人的微贡献”，表明社会的发展离不开个人，故选B；A项是强调个人的发展离不开社会；C项观点片面，价值观对社会和人生有重要的导向作用，这里的价值观有正确和错误之分。D项强调实现人生价值的条件，不符合题意。
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幻灯片 21【2—3】 (2013年安徽卷)下图漫画蕴含着深刻的哲理，它给我们的人生感悟是( )
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幻灯片 22①个性发展是实现人生价值的基础
②坚持在绝对不相容的对立中思维
③模仿和重复别人的人生难以出彩
④人的成长要善于把握自己的优势
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
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幻灯片 23【解析】本题考查人生价值的知识。漫画体现要注重个性的发展。①个性发展是实现人生价值的基础表述错误；②坚持在绝对不相容的对立中思维观点错误；故选D。
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幻灯片 24【2—4】最近，“美人”频繁闯入公众视野，让人惊喜连连。他们不是一般意义上的美人，而是人们心目中的“最美”——“最美女孩”“最美妈妈”“最美奶奶”“最美大学生”“最美农民工”“ 最美教师”……他们原本都是平凡百姓，因为在生命的某个时刻所显示出来的勇敢和大爱，让人们深深震撼和感动，由此赢得了“最美”称号。平凡百姓的“最美”善举折射着人性的光辉，体现了中华民族的传统美德，不仅给被救者带来了生的希望，也激发了社会向善的力量，让社会变得温暖明亮，爱意涌动。
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幻灯片 25(1)结合上述材料，说明应怎样向“最美”的人学习，实现自己的人生价值。
(2)从生活与哲学的角度，就公民提高自身道德素养提出两条建议。
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幻灯片 26【参考答案】(1)①人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。要向“最美”的人学习，在实现人生价值时，把对社会的责任与贡献放在第一位。②要向“最美”的人学习，树立正确的价值观，自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，作出正确的价值判断与价值选择。③要向“最美”的人学习，在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。
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幻灯片 27(2)①价值观具有导向作用，公民应该树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，提高自身道德素养。②量变是质变的前提和必要准备，公民应重视量的积累，从平时做起，从小事做起，不断提高自身道德素养。
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