幻灯片 1第十二课 实现人生的价值
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幻灯片 2[2014高考导航]
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幻灯片 3
本节目录
考点内容解读
考能提高演练
社会生活链接
易错易混警示
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幻灯片 4考点一 价值和价值观
主干梳理
1．价值
(1)价值的含义
哲学意义上的价值是指一事物对主体的_______ 意义，即
一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。
积极
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幻灯片 5(2)人的价值
①人的价值就在于创造价值，就在于对社会的_______ 和
_______ ，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。
②对一个人的价值的评价主要是看他的贡献。人的贡献是多方面的,但最根本的是对__________ 和人类进步事业的贡献。在今天,人的贡献主要是对工人阶级为代表的广大___________ 的贡献。
2．价值观
人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的___________和___________ ，这就是价值观。
责任
贡献
社会发展
人民群众
总的看法
根本观点
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幻灯片 6深剖细析
1．人的自我价值和社会价值
人在社会生活中，总是需要依靠社会创造的财富来满足自己的各种需要，因此每个人理当用自己的劳动创造财富满足社会与他人。一个人付出了心血和劳动,同时也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，从而实现对自我的满足。
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幻灯片 7----
幻灯片 82.如何理解哲学意义上的价值和具体领域事物的价值
(1)这里的“事物”，既包括物质现象，也包括精神现象。如衣服、粮食、房子、汽车等物质产品能够满足人们衣、食、住、行等方面的需要。音乐、电影、图书等精神产品能够满足人们精神生活的需要，它们具有各自的属性。它们对主体的积极意义，就属于哲学意义上的价值。
(2)哲学意义上的价值与具体领域事物价值的关系。哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。它涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性。哲学意义上的价值与具体领域事物的价值是一般与个别的关系。
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幻灯片 9典题例析
(2011·高考海南卷)不久前，纽约艺术与设计博物馆建立了嗅觉艺术中心，拟于2011年11月举办首场香气作品展，展示过去百年历史上著名调香师的经典作品，将香气作为一种艺术品呈现给世人。该艺术中心之所以能够将调香师调制的香气作为艺术品，是因为调制的香气( )
①是人为的客体，不具备天然香气所具有的物质属性
②凝聚了人类的创造性劳动，满足了主体的审美需要
③是人脑加工和改造的产物，能满足主体的客观需要
④是主体按照审美需要制作的，具有使人愉悦的属性
A．①② B．②③
C．②④ D．③④
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幻灯片 10【解析】 本题考查考生对价值的理解。调制的香气之所以能成为供人们欣赏的艺术品，原因在于制作者利用它本身具有的自然属性进行加工制作，从而满足了人们的审美需要，②④符合题意，故选C。①说法错误，抹杀了香气本身的客观物质性；③把香气看做是人脑的产物，是主观的东西，同样是错误的。
【答案】 C
【点拨】 价值实际是事物与主体(人)之间的关系，事物是否具有价值取决于其是否具有满足人需要的属性。既要考虑事物的属性，又要考虑人的需要，二者缺一不可。
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幻灯片 11价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。
1．价值观对人们______ 世界和______ 世界的活动具有重要的导向作用
一方面，价值观影响着人们对事物的认识和评价。价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同。另一方面，价值观影响着人们改造世界的活动。
考点二 价值观的导向作用
主干梳理
认识
改造
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幻灯片 122．价值观对___________ 的选择具有重要的导向作用
一个人走什么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。
3．价值观是人生的重要向导，是我们能否拥有美好生活的航标。寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛。我们倡导社会主义的___________ 价值观。
人生道路
集体主义
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幻灯片 131．正确理解价值观
(1)价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点，是人们就客观事物对人所产生的意义的一种认识、一种理解。价值观属于社会意识范畴,对社会、对人生有着重要的指导作用。正确的价值观对社会进步、人的发展起积极的推动作用,错误的价值观则起消极的阻碍作用。
(2)价值观有两个重要特征。①每个价值观的内容都是对某一类事物的价值理解。对事物的价值有了新的理解时,新的价值观就应运而生了。②具有方向性。对任何主体而言,所谓“有价值”的东西,就是自己认同、肯定、满足自己需要的东西,是自己的奋斗目标,要实现的愿望,因而人人都有自己的价值观。
深剖细析
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幻灯片 14(3)价值观具有多样性和变化性。这种特性归根结底是由社会生活决定的。生活在一定社会的人们，其社会地位、受教育的程度、成长的文化背景不同等决定了人们不同的价值判断和价值选择。即使同一个人，也会因为所处的地位、条件发生了变化而产生价值观的变化。
2．正确理解价值观的导向作用
价值观的导向作用，从领域来看，表现在对认识世界、改造世界和人生道路的选择等方面的导向作用；从性质来看，正确的价值观具有积极的导向作用，错误的价值观具有消极的导向作用。
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幻灯片 15(2012·高考广东卷)对漫画《以大为荣》所示的文艺创作倾向，评价正确的是( )
①创作者坚持创新勇于创新的精神值得肯定
②创作目的和动机违背了创作规律的客观性
③错误的价值观对人的行为也具有导向作用
④该作品的创作无法体现方法论的指导意义
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
典题例析
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幻灯片 16【解析】 本题考查规律的客观性、价值观的导向作用，考查考生获取和解读信息、描述和阐释事物的能力。漫画中的艺术创作者单纯追求篇幅宏大,忽视了艺术作品的精神内核，其创作目的和动机违背了创作的客观规律，这种错误的创作理念必将对文化艺术的发展、公众的文化生活以及艺术家自身带来不利影响，②③正确，故答案选C。树立创新意识要求做到不唯上，不唯书，只唯实，漫画《以大为荣》中创作者违背创作的客观规律，应予以否定，①应排除。任何方法论都具有指导意义，不同的是方法论性质不同指导意义不同，④观点错误。
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幻灯片 17【答案】 C
【点拨】 关于价值观的导向作用，主要是用来分析树立某种正确价值观的必要性。比如社会主义核心价值体系、科学发展观、中国特色社会主义理论体系等；有时也用来分析某些错误价值观的危害，比如错误的政绩观等。
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幻灯片 181．价值判断与价值选择的含义
人们既要对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出判断,又要进一步对事物能否满足主体的需要以及满足的______ 作出判断。后者称为价值判断。人们的价值选择是在____________ 的基础上产生的。
考点三 价值判断与价值选择
主干梳理
程度
价值判断
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幻灯片 192．价值判断与价值选择的客观依据
价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的,人们选择的目标能否实现,实现的程度如何,取决于人们的认识是否符合社会发展的____________ 。因此，要树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持______ ,遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。
客观规律
真理
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幻灯片 203．价值判断和价值选择的社会历史性
随着时空的推移和条件的改变，一定事物的价值以及人们关
于它的价值观念也会发生变化。因此，价值判断和价值选择
会因______ 、地点和条件的变化而不同。这就是价值判断和
价值选择的社会历史性特征。把握价值判断和价值选择的社
会历史性,有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止________ 和片面化倾向；有助于我们的价值观念
__________,从而作出正确的价值判断,进行正确的价值选择。
时间
简单化
与时俱进
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幻灯片 214．价值判断与价值选择的阶级性
人们的___________ 不同,需要不同,价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会中，价值判断和价值选择具有________ 。面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择。
5．价值冲突及评价标准
(1)影响价值判断和价值选择的因素
①人们认识事物的______ 不同，对其价值的评价也会不同。面对同一问题，人们的不同表现体现出价值判断与价值选择的______，产生不同价值判断与价值选择的冲突。②人们站在不同的______ 上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。
社会地位
阶级性
角度
差异
立场
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幻灯片 22(2)人民群众的利益是最高的价值标准
我们要自觉站在最广大______ 的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己______ 的价值追求。只有这样，才能保证我们价值判断和价值选择的正确性。
(3)正确处理个人利益与社会、集体和他人利益的关系
当个人的利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在___________的立场上进行选择；当个人的利益与他人利益发生冲突时,要善于从__________ 思考利益,理解和尊重他人的正当选择；当个人的利益与社会、集体和他人没有冲突时,要把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其______ 。
人民
最高
人民群众
不同角度
轻
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幻灯片 23正确认识“真理标准”和“价值标准”的关系
(1)区别：“真理标准”是说“真不真”或“真与假”的问题，判断标准是通过实践看其是否符合客观实际；“价值标准”是说“好不好”或“好与坏”的问题，判断标准是看其是否符合社会发展的规律和人类的根本利益。
(2)联系：“真理标准”和“价值标准”是内在的统一。对一个具体事物的判断就是既要其“真”，符合客观实际，又要其“好”，符合人类根本利益。如核裂变能产生巨大的热能，是真，但原子能是用于和平事业还是用于制造杀人武器，还有个“好与坏”的价值判断问题。
深剖细析
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幻灯片 24(2012·高考浙江卷)下边的漫画(选自《人民论坛》总第354期)可以表明( )
①社会意识具有相对独立性 ②社会意识有先进与落后之分
③价值判断是社会存在的反映 ④不同的价值判断源自不同的认识
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
典题例析
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幻灯片 25【解析】 本题考查的知识点是社会意识、价值判断等知识，考查考生获取和解读信息的能力。漫画反映了不同的人对房价的不同理解，体现了价值判断是社会存在的反映，也说明社会意识具有相对独立性，①③正确。漫画并没有反映出对房价认识的正确与错误，②不选。不同的价值判断源自不同的社会实践，而不是认识，④说法本身不准确。
【答案】 B
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幻灯片 26【点拨】 (1)关于“价值判断和价值选择”的命题方式。运用价值判断和价值选择的特点分析某些具体价值判断和价值选择存在差异的原因；运用价值判断和价值选择的客观依据来分析某种具体价值判断和价值选择存在的正确性，或者分析我们应该如何作出正确的价值判断和价值选择。
(2)价值判断和价值选择的社会历史性，是主观与客观具体的历史的统一的具体情形。
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幻灯片 271．在劳动和奉献中创造价值
(1)人只有在______ 中，才能创造价值。一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他为满足社会和人民的需要所作出的贡献就越大，他自身的价值就越大，他的幸福感也就越强。
劳动是人的____________。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，从而实现和证明自己的价值。
(2)努力奉献的人是幸福的。爱我们的家人,爱我们的朋友，爱我们的事业,爱我们的祖国,积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的____________,也是拥有幸福人生的
____________ 。
考点四 价值的实现方式
主干梳理
劳动
存在方式
必由之路
根本途径
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幻灯片 282．在个人与社会的统一中实现价值
社会提供的___________是人们实现人生价值的基础。人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的。我们强调在与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的___________，个性发展应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。
客观条件
个性发展
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幻灯片 293．在砥砺自我中走向成功
(1)实现人生价值，需要充分发挥____________ ，需要顽强拼
搏、自强不息的精神。
(2)实现人生价值，需要努力发展自己的______ ，全面提高个
人素质。
(3)实现人生价值，需要有坚定的__________ ，需要正确价值观的______ 。
主观能动性
才能
理想信念
指引
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幻灯片 301．如何理解“幸福”
(1)幸福离不开物质基础。通常人们认为的物质财富多，社会地位高,健康长寿,事业成功，婚姻美满，儿女成长，应该说是幸福的。在原始社会，物质极为匮乏，寿命非常短暂，大自然风侵雨袭，部落间血腥残杀，这不能说是幸福的，所以没有物质基础，幸福就是空中楼阁。
(2)幸福又是人们心灵的感受，一种精神上的满足，一种对生活的满意度。充实的物质生活决不是它的全部内容，只有拥有愉悦的心境，才有幸福可言。精神沮丧，心灵痛苦不能说是幸福的。心情不好即使贵为天子拥有至上权力，富如盖茨有花不完的金钱也依然很难感到幸福。
深剖细析
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幻灯片 312．正确认识人生机遇
人生价值的实现需要一定的客观条件，“机遇”就是机会或时机，是客观条件之一，它在人们的学习、实现人生价值等方面，确实有着不可忽视的作用。但是，把机遇夸大到是实现人生价值的首要条件则是错误的，因为人生价值的实现，除一定的客观条件之外，主要还需靠个人的主观努力。
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幻灯片 32(2012·高考新课标全国卷)汉代的匡衡少年时没钱买蜡烛，就凿壁偷光，勤奋苦读。有一户人家有很多书，匡衡在这户人家当雇工却不要报酬，只是请求主人把所有的书都让自己读一遍。主人深受感动，就把书都借给他。后来，匡衡成了大学问家。这表明( )
①社会和他人提供的条件是实现人生价值的基础
②发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素
③人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导
④人生价值总是在个人与社会的统一中实现的
A．①③ B．②③
C．①④ D．②④
典题例析
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幻灯片 33【解析】 本题考查价值的实现方式等知识，考查考生获取和解读信息的能力。“匡衡在这户人家当雇工却不要报酬……就把书都借给他”，说明人只有正确处理个人与社会的关系，才能在奉献中实现自己的价值，④正确；匡衡由于读了很多书而成为大学问家，说明社会和他人提供的条件是实现人生价值的基础，①正确；②夸大了主观能动性在实现人生价值中的作用；③干肢不符。
【答案】 C
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幻灯片 34【点拨】 关于“价值的创造和实现”的命题方式。通常是给出一则典型人物实现人生价值的材料，然后让我们分析“该人物是如何实现人生价值的”、“该人物实现人生价值的历程对我们实现人生价值的启示”等。一般而言，我们应该从“在劳动和奉献中创造价值”、“在个人与社会的统一中实现价值”、“在砥砺自我中走向成功”这三个角度分析。
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幻灯片 351．人生价值是社会价值和自我价值的统一。它包括两个方面：第一，个人对社会的责任和贡献，即个人的社会价值。人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。这是人的真正价值所在。第二，人的价值的另一个方面在于通过自己的活动，付出了心血和劳动，满足了社会和他人的需要，同时自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，从而实现了对自我的满足。
考点五 个人价值与社会价值的统一
主干梳理
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幻灯片 362．人生价值的两个方面是辩证统一的关系：个人对社会的责任和贡献,是实现人生价值的基础和源泉，处于首要地位；社会对个人的尊重和满足是实现人生价值的基本前提和条件。
3.人生价值两个方面的辩证统一关系要求我们既要强调个人对社会的责任和贡献,又不能否认社会对个人的尊重和满足。人生价值的实现必须从这两个方面的关系中体现出来,缺一不可。
4．在人生价值的两个方面中，个人对社会的责任和贡献是第一位的，即人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。
5．要承认人生价值的多层次性。个人对社会的贡献有大有小，因而人生价值是多层次的。而个人对社会的贡献，又可分为物质贡献和精神贡献两个方面。
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幻灯片 37不能认为贡献和索取是对等关系
(1)人生价值包括两个方面：一是个人对社会的责任和贡献；二是社会对个人的尊重和满足。衡量一个人的人生价值，既要看他在物质方面的贡献，又要看他在精神方面的贡献。物质贡献与精神贡献是相辅相成的，在一定条件下，精神贡献可以转化为物质贡献。
(2)社会性是人的本质属性,社会与个人相比较,社会更为根本，起决定作用。在人生价值的两个方面中,个人对社会的责任和贡献是第一位的,人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。
深剖细析
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幻灯片 38玉树地震，地动山摇；抗震救灾，感天动地。有一种风范叫关爱，有一种姿态叫坚守。地震时，正在玉树孤儿院做义工的香港货柜车司机黄福荣为营救孤儿和老师不幸遇难。他在义工的路上默默地走了十年，曾徒步走中国为“中华骨髓库”募捐，曾在汶川灾区志愿服务了三个月……“好人阿福”以生命的闪光实现了“终生做义工”的愿望，感动了千千万万的中国人。他的事迹说明( )
A．人生价值是自我满足
B．实现人生价值关键在于主观努力
C．人生价值是自我牺牲
D．实现人生价值关键在于客观机遇
典题例析
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幻灯片 39【解析】 本题考查人生价值及其实现的有关知识。注意抓住材料中对黄福荣事迹的表述——在义工的路上默默地走了十年、徒步募捐、灾区志愿服务，黄福荣以其主观努力为社会作出了贡献，实现了人生价值，B符合题意。人生价值包括两个方面，A说法片面。C观点错误。D与题意指向不符。
【答案】 B
【点拨】在个人与社会的关系问题上,要反对两种错误倾向：一是认为个人可以脱离社会而存在；二是认为个人与社会统一会妨碍个性发展。
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幻灯片 401．价值判断和价值选择因人而异，没有客观标准
【警示】人们认识事物的角度不同，价值判断就不同。但是价值判断和价值选择正确与否,有一个根本的衡量尺度，那就是，是否符合社会发展的客观规律，是否自觉站在最广大人民的立场上，是否把人民群众的利益作为最高的价值标准。
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幻灯片 41训练1 有人认为，既然价值判断与价值选择因人而异，那么，人们的价值判断和价值选择就无所谓对错。这一观点( )
A．正确，因为价值判断和价值选择属于主观范畴
B．错误，因为衡量人们价值判断与价值选择正确与否是有客观标准的
C．正确，因为价值判断和价值选择具有社会历史性
D．错误，因为人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同
解析：选B。坚持真理，遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，进行价值选择，是正确价值判断和价值选择的客观标准。
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幻灯片 422．实现人生价值与追求个人利益是矛盾的
【警示】实现人生价值并不否认个人利益,人生价值两个方面内容的要求：既要强调个人对社会的责任和贡献,也不能否认社会对个人的尊重和满足。人生价值的实现，必须从这两个方面的关系中体现出来，缺少任何一个方面都是片面的。
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幻灯片 43训练2 科学家马祖光说：“没有大家的努力，什么事也做不成。做学问也好，做事情也罢，首先一定要做一个高尚的人。”这说明( )
A．对社会的贡献是人生价值的唯一方面
B．一个高尚的人只考虑别人不考虑自己
C．社会提供的客观条件是实现人生价值的基础
D．在个人与社会的统一中实现人生价值
解析：选D。引文说明一个高尚的人只有正确处理个人与社会的关系，才能实现人生价值，D符合题意。A、B两项观点错误，C项不合题意，均应排除。
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幻灯片 443．只要充分发挥主观能动性就能实现人生价值
【警示】实现人生价值需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。但是，人生价值的实现离不开客观因素。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的。
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幻灯片 45训练3 “老是把自己当成珍珠，就时时怕被埋没的痛苦，把自己当作泥土吧，让众人把你踩成一条道路。”鲁黎这首诗蕴含的哲理是( )
A．肯定自我是拥有幸福人生的根本途径
B．人既是价值的创造者，也是价值的享受者
C．在个人与社会的统一中实现人生价值
D．发挥主观能动性就能实现人生价值
解析：选C。鲁黎这首诗强调正确处理个人与社会的关系,在奉献中实现人生价值,故答案选C。积极投身于为人民服务的实践,是拥有幸福人生的根本途径，A项错误。B项干肢不符。实现人生价值需要具备各种主客观条件，D项错误。
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幻灯片 464．价值和价值观是一回事
【警示】(1)区别：价值是事物属性和主体需要之间的特定关系，属客观范畴；价值观则是对事物价值的总的看法和根本观点，属主观范畴。
(2)联系：人们在认识各种具体事物的价值基础上会形成对事物价值的总的看法和根本观点，就是价值观。
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幻灯片 47训练3 网络游戏中的虚拟财产，对于沉湎于游戏的人来说可以价值千金，但是对于局外人来说，价值连城的虚拟财产却是一文不值。这说明了( )
A．任何事物的价值都是不能确定的
B．事物的价值是可有可无的
C．价值是一事物能够满足人们需要的属性
D．人们对同一事物有不同的价值观念
解析：选D。对于虚拟财产，有人重视，有人不屑一顾，说明人们对虚拟财产的价值有不同的看法。A说法错误，事物的价值是可以判断的；B说法错误，事物的价值相对于一主体而言是存在的，相对于另一主体而言可能是不存在的，但是不能说是可有可无的；C价值的含义，与题意不符。
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幻灯片 48“国标油条”感动中国
【背景材料】 (链接生活实例！)
材料1：47岁的成都市民李刚因销售不使用
明矾的油条走红网络，被大家称为“油条
哥”，每天前往购买“放心油条”的人络
绎不绝。虽然他收入微薄，但仍坚持凭良
心做人，做放心食品。很多网友都对成都油条哥努力尝试改变现状的态度所感动，称其简直可以“感动中国”。网友们还在网上邀约李刚的油条店注册商标，全国加盟，让全国人民都能吃到这样的油条。
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幻灯片 49材料2：李刚在电视新闻中偶然看到，不少油条存在铝含量超标，而长期食用铝含量超标的油条，可能会造成食用者智力和记忆力下降等问题。一方面出于良心驱使，另一方面则出于利益考量，为了降低油条中的铝残留量，只有初中文化的“油条哥”从小苏打到玉米粉再到荞麦面，一次次地试验着明矾的代替品，通过50次的试验他“研制”出了“国标油条”。
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幻灯片 50【命题视角】 (打开思维之窗！)
►命题角度1：结合材料1，运用历史唯物主义知识，说明生产经营者怎样才能保证食品安全。
提示：(1)先进的社会意识对社会发展起促进作用。生产经营者要树立正确的生产经营意识，保证产品的质量安全，维护消费者合法权益。
(2)正确价值观对人们认识世界和改造世界具有积极的导向作用。生产经营者要树立正确价值观，将经济效益与社会效益相结合。
(3)人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，要求我们树立群众观点、坚持群众路线。生产经营者在生产经营过程中，应自觉维护人民群众的生命财产安全。
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幻灯片 51►命题角度2：结合材料1、2，说明成都“油条哥”的事迹对我们实现人生价值的启示。
提示：(1)自觉站在人民群众的立场上进行价值选择，积极投身于为人民服务的实践。
(2)正确处理个人与社会的关系，在奉献社会中实现自己的人
生价值。
(3)坚持正确的价值观，树立坚定的理想信念。
(4)充分发挥主观能动性，顽强拼搏，自强不息。
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幻灯片 52【创新体验】(提升做题能力！)
1．虽然收入微薄，但“油条哥”仍坚持凭良心做人，做放心食品。这说明“油条哥”( )
①坚持以正确的价值观为指导
②社会意识有时也能决定社会存在
③价值选择是在价值判断的基础上作出的
④有价值的人生不考虑个人利益
A．①④ B．①③
C．②③ D．②④
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幻灯片 53解析：选B。“坚持凭良心做人，做放心食品”，这说明“油条哥”以正确的价值观作指导，也说明价值选择是在价值判断的基础上作出的，①③正确。②夸大了社会意识的作用。个人正当利益是一个人生存的必要条件，④错误。
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幻灯片 542．成都市民李刚因销售不使用明矾的油条走红网络，被大家称为“油条哥”，称其简直可以“感动中国”。这说明( )
①人既是价值的创造者，也是价值的享受者
②对一个人的价值的评价主要是看他的贡献
③“油条哥”对社会的贡献主要是精神方面的
④满足群众的一切要求就能实现人生价值
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：选A。李刚做“良心油条”是对社会的贡献，“走红网络”说明李刚因此得到了社会的尊重和认可，①②正确。审读材料可知李刚既有物质贡献也有精神贡献，③说法错误。人生价值实现需要具备主客观各种条件，④说法错误。
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幻灯片 553．“油条哥”一次次地试验着明矾的代替品，通过50次的试验他“研制”出了“国标油条”，这进一步印证了( )
①认识的发展是一个螺旋式上升的过程
②量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果
③矛盾双方在一定的条件下可以相互转化
④只要参加社会实践就能获得正确认识
A．①③ B．②④
C．①④ D．②③
解析：选D。通过50次的试验他“研制”出了“国标油条”，说明经过量的积累达到一定程度实现了质变,也说明失败在一定条件下转化为成功,即矛盾双方在一定的条件下可以相互转化,②③正确。①不合题意，④说法过于绝对，均应舍去。
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