2012届地理高三一轮复习测试试题:选修3 做一个合格的旅游者 1.(2011·烟台模拟)阅读材料,回答下列问题。 材料一 张家界市武陵源景区以中外罕见的石英砂岩峰林景观为主、以喀斯特岩溶景观为辅、兼有大量地址遗迹地貌,拥有世界自然遗产、世界地质公园、中国首批5A级旅游景区多项桂冠。 材料二 张家界市位置图。  (1)简述武陵源成为世界地质公园的重要意义。 (2)假设日本某旅游团游览武陵源后前往株洲,他们想继续游览庐山、黄鹤楼、苏州园林、中山陵,最后从北京乘飞机回日本,不走重复路线。请为他们设计一条旅游线路。 解析: 本题考查旅游开发与规划的作用以及旅游线路的选择和设计。第(1)题,回答时要注意从环保和经济、科考的角度分析概括;第(2)题,要注意线路的设计原则。 答案: (1)利于武陵源旅游资源和旅游环境的开发和改善;提高武陵源的知名度,吸引更多的游客,增加旅游收入;成为地质科考基地和科学教育基地,提高旅游资源的科学价值等。 (2)株洲经京广线到武汉黄鹤楼、经长江到九江庐山,再经长江和京杭大运河到苏州园林、经京沪线到南京的中山陵,最后经京沪线到北京。 2.阅读下列材料,回答下列问题。 材料一 下图为我国部分地区示意图。  材料二 上海某中学生小华,计划暑假期间乘火车赴明孝陵、八达岭长城、龙门石窟和庐山等景区观光游览。 (1)图示甲、乙两风景区中,可以观赏到的“世界遗产”景观分别有:甲________,乙________。其中,属于自然和文化景观旅游资源的是________(填名称)。 (2)小华拟从上海出发,最后由庐山回沪。你认为小华旅游过程中经过的主要铁路线有:________________________________________________________________________。 (3)请你以导游的身份,为小华介绍乙风景区的景观特点和成因。 解析: 第(1)题,结合甲、乙两地的位置即可判断甲为洛阳龙门石窟,是文化景观旅游资源。 乙为江西庐山,是自然和文化景观旅游资源。第(2)题,结合图中中国主要铁路线分布及材料二中经过的旅游点回答。第(3)题,庐山为典型的花岗岩断块山,海拔较高,位于亚热带季风气候区,因此山水相依,云雾缭绕,集雄奇秀丽于一体是其景观的主要特点。 答案: (1)龙门石窟 庐山 庐山 (2)京沪线、京广线、陇海线、京九线、浙赣线、沪杭线(答出4条即可) (3)特点:山水相依,云雾缭绕,集雄奇秀丽于一体。成因:花岗岩断块山。 3.结合材料,完成以下问题。 材料一 2009年“十一”假期恰逢60周年国庆和中秋佳节,成为“史上最长黄金周”。在此期间,热点景区人员爆满,数以吨计的垃圾不断产生,游客乱写乱画、乱折花木、随意攀登和踩踏等行为时有发生,一些保护区违规进行旅游开发……这些已越来越严重地威胁到生态环境的保护。 材料二 黄金周期间长城上拥挤的人群。  (1)阅读材料,说明在旅游过程中,旅游者的行为产生了哪些环境问题? (2)针对日益严重的环境问题,人们提出了旅游环境容量的概念,什么是旅游环境容量? (3)请提出更好的办法解决长城的旅游环境容量问题。 解析: 第(1)题,通过材料阅读归纳即可。第(2)、(3)题,结合教材旅游环境容量概念回答,并从开源、节流两个方面来进行。 答案: (1)环境破坏、环境污染和对正常社会秩序的冲击。 (2)旅游环境容量是指对某一旅游开发地域而言无害于其可持续发展的旅游活动量,有时也简称旅游容量。 (3)可以从“开源”和“节流”两方面进行。“开源”即实行分流,增加淡季的吸引度,同时可以和周边的景区合作,做到客流的协调。“节流”是控制客流量,如在饱和状态下,可实行分批放客或者限时游览,在旅游旺季可以实行门票预订等。 4.(2010·北京模拟)阅读下面材料,回答有关问题。 材料 海拔2 303米的灵山是北京市第一高峰,素有“北京的珠穆朗玛”之称,顶部的400公顷高山草甸构成北京独特的山地牧场景观,是北京著名的生态旅游景点。然而,在1993~1997年间,灵山被破坏的草甸达66.36公顷,占草甸面积总数的13.12%。过去1平方米内可出现几十种植物,草丛高达60~70厘米。而现在,1平方米只有十几种、甚至几种植物,草贴着地面长,不过10厘米高。随着到此旅游的人不断增多,水质已遭污染,垃圾随处排放、丢弃。 (1)材料中反映出灵山旅游景区出现了哪些环境问题?将会造成怎样的后果? (2)灵山的“生态旅游”显然不是真正意义上的“生态旅游”。你认为真正的“生态旅游”应是怎样的?如何才能实现? 答案: (1)环境污染、动植物破坏;游人过多、素质低,乱扔乱倒,破坏了环境;开发商只想赚钱不讲环保,导致草场退化,环境污染。环境恶化,不利于可持续发展。 (2)生态旅游应提高旅客的环境意识,自觉保护环境。加强宣传、教育、严格管理执法等。 高考资源网 w w w.ks5u.com 高 考 资源 网

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