第二单元 第1讲 古代希腊、罗马的政治制度 (时间:45分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.黑格尔说,欧洲人只要一提到希腊就自然而然地会产生一种家园之感。这是因为(  ) A.古希腊文化遗产保存完好无损 B.古希腊文化在文艺复兴中得到重生 C.古希腊文明是欧洲文明的源头 D.古希腊民主制度是西方代议制之母 2.公元前8~前6世纪,希腊出现了两百多个城邦。这些城邦的基本特征是(  ) A.地域辽阔,农业发达     B.法制健全,等级森严 C.小国寡民,独立自主 D.中央集权,分权制衡 3.“公元前6世纪早期,许多经济状况相同的(希腊)城邦都经历了贵族和平民之间的残酷内战,往往长达数十年。然而,在雅典,一个名叫梭伦的贵族以各阶级调停人的身份出现,为阶级纷争设计了一个出路。”下列属于梭伦改革内容的是 (  ) A.废除债务奴隶制 B.铲除贵族的政治特权 C.剥夺贵族的土地 D.各级官职向所有公民开放 4.悉尼·胡克《历史中的英雄》:“假如我们给英雄下这样一个定义:英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人。那么,紧跟着下一步的推论应该是:一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。”古代希腊提防英雄人物的关键措施是 (  ) A.设立公民大会 B.成立五百人议事会 C.实行陶片放逐法 D.轮流执政;抽签选举 5.公元前5世纪,雅典军队统帅尼西阿斯曾言:“男人就是城邦。”这里“城邦”的含义是指 (  ) A.城墙、军队等物质因素 B.少数贵族的寡头政治 C.公民构成的政治联合体 D.拥有公民权的雅典男子 6.右图是雅典公民大会上自由发言的情形。有资格参与这种场合发言的是 (  ) A.外邦人和全部居民 B.广大奴隶 C.成年男性公民 D.妇女 7.有学者认为,《十二铜表法》的制定是古罗马平民阶层的胜利。该学者的主要理由应该是 (  ) A.法典的制定,奠定了罗马公民法的基础 B.法典规定了债务法规,改善了奴隶的处境 C.与习惯法相比,该法典内容有大量的扩充 D.法典明文公示,打破了贵族对法律知识的垄断 8.“层出不穷的诉讼案件使得法律人才辈出,许多职业传授法律知识和诉讼技巧的‘民法教授’应运而生,律师成为一种收入颇丰的社会职业。”这种现象最有可能发生在 (  ) A.梭伦改革时期 B.罗马城邦时期 C.罗马共和国时期 D.罗马帝国时期 9.查士丁尼在位期间,古罗马法学家负责整理、编纂的《查士丁尼民法大全》标志着罗马法已经发展到完备阶段。当时,这一著名法典 (  ) A.因平民保民官的强烈提议而制定 B.从法律上详细规范了人们的行为 C.实质上始终是古代罗马的基本法 D.首次遏制了贵族随意解释习惯法 10.罗马法的监护制度十分发达,罗马法将保护未成年人及其他社会弱者的利益看成是一种义务,一种社会公职,强调国家和社会对未成年人的保护责任。这体现了罗马法的 (  ) A.法律至上原则 B.人文主义精神 C.自由公正意识 D.天赋人权思想 11.研究性学习一般分为问题形成、史料收集、史料整理和历史解释等环节。下列结构表属于研究性学习的是 (  ) 罗马法 A.问题形成 B.史料收集 C.史料整理 D.历史解释 12.当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时,“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信”。(马克思语)下面表述符合材料含义的是 (  ) A.罗马法提倡法律面前人人平等 B.罗马法包含理性、证据、自由等自然法的精神 C.罗马法是维护罗马帝国统治的工具 D.罗马法对近代欧美国家的立法产生了重要影响 二、非选择题(第13题22分,第14题18分,共40分) 13. 古希腊的荣耀。阅读下列材料,回答问题。 材料1:希腊地理环境  材料2:伯利克里说,雅典的制度之所以被称为民主政治,是因为“政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们的真正才能。任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因贫穷而在政治上湮没无闻”。 材料3:雅典居民比例  (1)根据材料1,描述希腊地理环境具有怎样的特点?古希腊最有前途的经济生活是什么?(6分) (2)根据材料2,简要概括伯利克里在这段话中提到的雅典民主制的三个特点。(6分) ①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________ (3)根据材料3,“其余居民”在雅典指的是哪些人?(4分) (4)根据材料2、3,你如何理解“雅典民主政治是世界上最狭隘,也是最充实的民主政治”?(6分) 14.罗马法和雅典的政治制度为后世提供了宝贵的参考经验。阅读下列材料: 材料1:  材料2:德国著名法学家耶林在其著作《罗马法精神》一书中说:“罗马帝国曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(基督教),第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失,宗教随着人民思想觉悟的提高和科学的发展而缩小了影响,唯有法律征服世界是最为持久的征服。” 请回答: (1)假如你是生活在雅典(公元前461年至公元前429年)的公民,经常在图1所示的场合进行演说和辩论,从中你所体会到雅典民主政治的基本特点是什么?在当时你所亲身感受到的雅典民主政治的基本运作方式是什么?(6分) (2)图2颁布的意义是什么?说明图3所示人物对法制建设作出了哪些贡献?有何重大意义?(6分) (3)据材料2和所学知识,用史实说明罗马帝国“唯有法律征服世界是最为持久的征服”。 (6分) 详解答案 一、选择题 1.解析:关键信息是“家园之感”,即“源头”,故答案选C。 答案:C 2.解析:本题考查古希腊城邦的特征。城邦又称为城市国家,可知其基本特征应是小国寡民,独立自主;城市的地域狭小,缺少耕地,农业不发达,A错误;城邦大部分实行民主政治,B错误;城邦是独立自主的,不是中央集权,D错误。 答案:C 3.解析:本题考查古代希腊的梭伦改革。梭伦改革的实质是维护贵族统治,因此B、C两项错误,D项也不属于梭伦改革的内容,是伯利克里的政治举措,因此答案为A。 答案:A 4.解析:本题考查了雅典民主政治的有关内容。在克利斯提尼改革中,对于某些别有企图的野心家,克利斯提尼制定了“陶片放逐法”。公民可以在陶片上写上那些不受欢迎的名字,并通过投票表决将他们予以政治放逐。据此本题选C项。A项公民大会是最高权力机构;五百人议事会在公民大会闭会期间负责处理大部分城邦政务;轮流执政和抽签选举不涉及提防英雄人物、野心家。 答案:C 5.解析:本题考查学生的分析能力。A是城邦的本义,这里是引申义,即民主政治;雅典是民主政治而非寡头政治,排除B;D项与城邦的引申义不符合。 答案:C 6.解析:城邦公民指祖籍本邦,拥有数量不等的财产,能够自备武装服兵役的成年男子。奴隶、外邦人和妇女被排除于公民团体之外。 答案:C 7.解析:《十二铜表法》是平民的胜利,因为有了成文法,就得按律量刑,贵族再也不能像过去一样任意解释习惯法。 答案:D 8.解析:古罗马最突出贡献是法律体系,可以排除A项。罗马帝国时期疆域扩大,各种矛盾突出,所以出现“层出不穷”的诉讼案件。 答案:D 9.解析:《查士丁尼民法大全》的颁布标志着罗马法已经发展到完备阶段,它保留了罗马在法学方面的创造成果,对人的行为做出详细的法律规范,为调解复杂的社会矛盾提供了法律手段,成为维系东罗马帝国统治的有效工具。是世界史上内容最丰富,体系最完善,对后世影响最广泛的古代法律。本题选B项。 答案:B 10.解析:罗马法保护弱者,体现的是以人为本,也就是B项人文主义精神。 答案:B 11. 解析:此题考查的是对开展历史研究性学习的理解。根据题干提供的信息和所学史实对于罗马的法律包括了起源、发展和形成属于归纳整理阶段。所以此题正确选项是C。 答案:C 12.解析:根据题干提供的信息和所学知识可知,随着资本主义经济的发展,资产阶级为了建立资本主义上层建筑——法制社会,需要从古代罗马法中汲取法制建设成果,以提供法律依据。 答案:D 二、非选择题 13.解析:第(1)问结合古代希腊的地理特点进行回答。第(2)问依据伯利克里的叙述加以概括。第(3)问联系古代雅典不能享有公民权的人加以列举。第(4)问根据雅典民主政治的局限性以及其意义回答。 答案:(1)特点:境内多山,多岛屿;土壤贫瘠,淡水缺乏;海岸线长而曲折。经济生活:海外贸易。 (2)特点:①城邦的权力属于全体公民;②公民在法律上一律平等;③公民无论贫富(或者有才干)均可担任公职。 (3)奴隶、妇女、异邦人、未成年的男子。 (4)狭隘指享受民主权利的人数太少;最充实指全体公民在立法及治理公众事物上有直接与平等的权利。 14.解析:第(1)问根据图1显示古代雅典公民大会,结合其民主政治的内容,归纳出特征和运作方式;第(2)问结合《十二铜表法》的意义以及查士丁尼《民法大全》等内容回答;第(3)问联系罗马法的作用和影响进行概括。 答案:(1)人民主权与轮番而治。在法制基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等运作方式。 (2)图2:是平民的胜利,是罗马法的渊源,是罗马的基本法。图3人物贡献:编制《民法大全》。意义:标志着罗马法体系最终完成。 (3)①罗马法是现代资本主义社会的先声;②世界资本主义的发展与罗马法的复兴密不可分;③自19世纪以来,欧洲大多数国家皆以罗马法为法制基础,制定本国的法律制度,如《法国民法典》《德国民法典》等。

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