2013年高考历史二轮复习针对训练卷 20世纪的战争与和平
1．（2012·辽宁沈阳、大连第二次联考，47）阅读下列材料，回答问题。
材料一 目前欧洲军事竞赛的根本动机是什么？即国家为了给人口增长和工业发展找到出路，就必须推动地域扩张，对他国实施政治压力；作为一个竞争单位，国家的最终优势总归于拥有强大军事力量的一方，弱者碰壁，就像任何其他形式的生存斗争一样。
——诺曼·安吉尔《大幻影》（1909年）
材料二 作为判断一场争执的是非对错的法庭，战争是残酷、不可预测而又代价惨重的……让那些深信战争能够裁决正义的人牢记，战争的结果可能更少依赖于交战双方的正义，而更多依赖于交战双方的狡猾奸诈。而战争的代价则是昂贵的。一千万名死者和两千万名伤残者……正是此案出具的用以判定罪责和处罚双方凶手的可怖判决书。
——大卫·劳合·乔治《战争回忆录》（1933～1936年）
（1）指出材料一中“军备竞赛”产生的影响。
（2）根据材料二，概括作者的核心观点并说明其理由。（不得摘抄原文）
2．（2012·陕西三模，47）阅读下列材料，回答问题。
材料一 1943年8月，在魁北克美英首脑会议上，美国再次强调中国战场的重要性……10月30日，中国驻苏大使傅秉常受命签署中、苏、美、英四国《关于普遍安全的宣言》。而后，中国作为建立国际组织的四个发起国之一，积极参加了敦巴顿橡树园会议，与美、英、苏共同发起了旧金山制宪会议，成为联合国安理会常任理事国之一。
——《抗战外交与中国“大国”地位的确立》
材料二 联合国创建于世界反法西斯战争胜利的凯歌声中。1942年1月1日，正在对德、意、日法西斯作战的中、美、英、苏等26国代表在华盛顿发表了《联合国家宣言》。1945年4月25日，来自50个国家的代表在美国旧金山召开联合国国际组织会议。6月26日，50个国家的代表签署了《联合国宪章》，后又有波兰补签。同年10月24日，中、法、苏、英、美和其他多数签字国递交了批准书后，宪章开始生效，联合国正式成立。1947年，联合国大会决定，10月24日为联合国日。
（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国在抗战期间取得的外交成就及其原因。
（2）根据材料二及所学知识，分析《联合国家宣言》签署的原因及《联合国宪章》签署的意义。
3．阅读下列材料：
材料一 （签字国政府）深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要，同时，它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争，兹宣告：
1．每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。
2．每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
——《联合国家宣言》
材料二 在雅尔塔会议期间，罗斯福与斯大林单独会见时讨论了远东对日作战问题，达成一项秘密协议。协议规定，欧战结束后二至三个月内，苏联将参加对日作战，其条件是：“1.外蒙古的现状须予维持。2.由日本1904年背信弃义进攻所破坏的俄国以前权益须予恢复，即：甲、库页岛南部及邻近一些岛屿归还苏联；乙、大连商港须国际化，苏联在该港的优越权益须予恢复；丙、对担任通往大连之出路的中东铁路和南满铁路应设立一苏中合办的公司以共同经营之；经谅解，苏联的优越权益须予保证而中国须保持在满洲的全部主权。3.千岛群岛须交予苏联。”……罗斯福慨然承诺了苏联的条件。
请回答：
（1）材料一所阐述的基本观点是什么？根据材料一及所学内容，我们可以看出世界反法西斯战争胜利的根本原因是什么？
（2）根据以上材料及所学内容，评述美、苏在二战中就对日作战问题上的立场。
4．阅读下列材料，回答问题。
材料 从战后到1949年初，苏联先是试图通过托管或其他方式，与美国合作在朝鲜建立一个与苏联保持友好关系的统一的朝鲜政府；与美国矛盾日渐加剧后，又转为加强朝鲜北方的政治、经济力量，并在此基础上促进朝鲜民族的统一，从而保证通过全朝鲜普选建立的统一政府实行对苏友好的政策。
……
自从三八线划定以后，分别受到美苏控制的南北朝鲜就一直处于对立状态，特别是南北双方各自成立了单独的政权机构以后，形势更趋紧张。李承晚和金日成都想通过军事手段解决朝鲜民族的统一问题，三八线附近的摩擦和交火事件不断发生。——《俄国档案馆的解密文件》
（1）依据材料概括指出朝鲜问题的由来。
（2）依据材料概括苏联对朝鲜问题的态度发生了什么变化？其根本目的是什么？
参考答案：
1．参考答案：（1）造成世界的动荡不安，导致一战的爆发，给人类带来巨大的灾难；导致部分国家军国主义和极端民族主义泛滥；客观上促进了科技的发展。
（2）观点：否定（反对）战争。理由：战争是残酷的。战争很难裁决正义。
解析：本题考查两次世界大战。第（1）问考查一战的背景及影响，从时间即可判断为一战前的军备竞赛。第（2）问从“战争是残酷”“战争的代价则是昂贵的”等可判断作者反对战争。
2．参考答案：（1）成就：废除了美、英等国在中国的治外法权；成为世界反法西斯同盟的创始国之一；参加了开罗会议、波茨坦会议等重大国际会议；成为联合国创始会员国和安理会常任理事国之一。（答出其中两点即可）原因：中国战场是抗击日本法西斯的主战场；美、英、苏等国对中国抗战的支持。
（2）原因：苏德战争和太平洋战争的爆发，第二次世界大战规模进一步扩大，德、意、日法西斯的侵略扩张已严重威胁到美、英、苏等世界大国的根本利益，出于共同反击法西斯侵略的需要，中、美、苏、英等国加强了反法西斯战争的团结与合作。意义：首先，它对巩固反法西斯战争胜利成果、防止法西斯东山再起、制止侵略、发展各国友好合作关系都具有重要作用；其次，《联合国宪章》吸收了国际法和国际关系中许多进步、民主和平等原则，它不仅是各会员国必须共同接受的法规，而且已成为指导国际关系的重要准则；再次，《联合国宪章》具有空前的广泛性和普遍性，它对维护国际和平和安全、促进全球共同发展和进步具有十分重要的作用。
解析：本题考查第二次世界大战。第（1）问中国在抗战期间取得的外交成就结合所学知识回答，原因从中国抗战对世界反法西斯贡献的角度回答。第（2）问原因从苏德战争和太平洋战争的爆发影响来回答，意义从巩固反法西斯成果、维护世界和平等角度回答。
3．参考答案：（1）材料一的基本观点是签字国保证用自己的全部力量反对轴心国及其附庸；决不同敌人单独媾和。世界反法西斯战争胜利的根本原因是世界反法西斯联盟的最终形成。
（2）在对日作战问题上，苏联于二战初期为避免两线作战同日本签订中立条约，雅尔塔会议上却以损害中国主权的条件换取对日作战。美国则在维护自身利益的前提下，先与中英发表《开罗宣言》，后与苏联秘密交易，两国的行为不仅违背了反法西斯联盟的宗旨，而且带有明显的大国强权政治色彩。
4．参考答案：（1）二战后美苏矛盾加剧；朝鲜半岛南北双方都想通过武力完成统一。
（2）变化：从与美国合作建立统一的朝鲜政府转为加强朝鲜北方的力量，进而实现朝鲜民族的统一。根本目的：保证苏联在朝鲜半岛的利益不受侵犯。
解析：第（1）问朝鲜问题的由来可以从美苏矛盾、朝鲜半岛南北双方目的来思考。第（2）问变化从第一段材料可以看出，从与美国合作建立统一的朝鲜政府转为加强朝鲜北方的力量。
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