现代世界的科技与文化
一、选择题(本大题共8小题，每小题4分，共32分)
1.(2012·唐山模拟)庄子说：“四方上下为宇，古往今来为宙”。爱因斯坦在论文《论动体的电动力学》中提出狭义相对论。二者的相似之处是( )
A.相对论 B.辩证观 C.运动论 D.时空观
2.(探究题)“把能量的变化看成是跳跃式的进行，成功地解释了经典理论无法解释的某些现象，打破了经典物理学中一切过程都是连续变化的观念。”这一理论的诞生主要是由下列哪一问题引起的( )
A.研究热辐射
B.揭示时空本质属性
C.解释光电效应
D.预测未知行星方位
3.互联网在给人类社会带来发展机遇的同时，也给人类带来了巨大的挑战。这些挑战主要来自( )
①信息泛滥 ②网络犯罪
③沉迷虚拟世界 ④网络安全
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
4.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在其《全球通史》中指出：“一个世纪以前，工业革命将大批劳动力吸引到大机器和能源所在地：工厂里面。今天，相反的趋势在进行当中，现代通讯革命允许人们在任何地方创造思想和处理信息。”带来这一变化的主要原因是( )
A.内燃机车和现代交通工具的发明和应用
B.电话、无线电技术的发明和应用
C.电子计算机与网络技术的发明和发展
D.电影、电视的出现和影视艺术的发展
5.(2012·莆田模拟)温家宝曾提出，中国要在科技创新上抢占制高点。下列科技成就中最能体现我国“在科技创新上抢占制高点”的成就是 ( )
A.杂交水稻——“南优2号”培育成功
B.发射载人航天飞船
C.成功研制“两弹一星”
D.实施希望工程
6.邓小平曾在科学和教育工作座谈会上提出：“我们国家要赶上世界先进水平，从何着手呢？我想，要从科学和教育着手”，“不抓科学、教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空话”。在此基础上，中国政府于20世纪90年代进一步提出( )
A.“载人航天工程”
B.“双百”方针
C.“科教兴国”战略
D.“三个面向”方针
7.(易错题)下列关于“双百”方针的叙述正确的是( )
中共十七届六中全会公报指出：全面贯彻“二为”和“双百”方针，为社会主义文化大繁荣提供有力人才支撑。
①“双百”方针是根据中国的具体情况，在承认社会主义社会仍然存在着各种矛盾的基础上提出来的
②“双百”方针是在国家迅速发展经济和文化的迫切要求基础上提出来的
③“双百”方针是一个基本性的长期性的方针
④“双百”方针适用的领域分别是文学艺术与意识形态
A.①② B.①②③
C.②③④ D.①②③④
8.我们知道“读史使人明智”，作为正在学习历史的高中生们，也应该具有“史论结合”以证史的能力。当然在此条件下，对于史料的斟酌筛选尤为重要，那么以下的史料中，属于我们研究相应历史的第一手史料(客观资料)的是( )
A.历史遗留下来的原著
B.现代历史学家对原著补充的再研究成果
C.现代文学家所写的相关历史时期的文学作品
D.对原著的相应现代翻译版本
二、非选择题(18分)
9.从古至今，教育始终是传承文化和时代精神的最重要途径。阅读下列材料，回答问题。
材料一 现代学者在研究中国教育发展史时发现，中国历史上出现过众多教育家，其分布的时代相对集中，颇具特点。
时期
教育家人数
特点和地位
春秋战国
5位
都是开宗立派的人物，不仅对后来的中国文化影响至深，而且在世界上也有极大影响
两宋时期
38位
人数众多，分为若干小群体和许多教育流派，许多教育家有突出的历史影响和显赫的历史地位
——孙孔懿《试析中国历史上教育家涌现的三个高峰期》
(1)任选上表中国古代史两个时期中的一个时期，依据所学知识分析该时期出现众多教育家的原因。(如果两个时期都答，只按第一个计分)(4分)
材料二 清代书院(有别于官学的另一种教育系统)的课程设置与地方官学、国子监的课程设置相近，以四书五经为主。19世纪60年代起，我国出现一批新式学堂，开设了外语翻译、轮船驾驶、天文、测算、军械、行军布阵等课程。
(2)据材料二，概括回答19世纪60年代起的新式学堂与清代书院相比发生了哪些变化? (4分)
材料三 “文化大革命”对中国教育事业造成极其严重的破坏，使中国在一个时期内出现了“文化断层”、“人才断层”的局面，严重影响了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展。……“文化大革命”结束后，随着教育的全方位改革，中国教育发展迈入一个新台阶。
——历史风云网
(3)据材料三并结合所学知识，简述改革开放以来党和政府推动中国教育事业发展的措施。(5分)
材料四 从2004年第一家孔子学院在韩国开学至今，目前世界上已经有282所孔子学院和241个孔子学堂。
——《世界知识画报》2010年第2期《中国风过境》专题
(4)结合国际国内形势，分析当今儒学得到弘扬的原因。(5分)
备选题库
1.美国人阿兰·坎彭在《第一场信息战争》中写道：海湾战争是一场“一盎司硅片比一吨铀还要有作用的战争”。这说明( )
A.现代信息技术改变了战争的性质
B.现代信息技术是决定战争胜负的根本因素
C.现代信息技术在战争中发挥越来越大的作用
D.核武器在现代战争中已经没有多大的作用
2.腾讯新闻频道曾组织“网友票选建国60年来最具影响力的历史事件”的活动，其投票结果如下(局部)，从中不能得出的结论是( )
A.新中国外交成就得到网友们普遍关注
B.网友们肯定“两弹一星”对反美反苏的作用
C.网友们对科技、历史文化等兴趣较高
D.网友们对开国元勋、拨乱反正印象深刻
3.作为教育的载体，教科书不但承载了知识，也透视了国家的兴衰与变迁。下列教科书图片最有可能出现于( )
A.1949～1956年 B.1956～1966年
C.1966～1976年 D.1978～1988年
4.(2012·杭州模拟)某一时期，河南一个县办一所大学，甚至一个公社办一所大学；武汉大学准备把从牛顿到爱因斯坦的所有定理、公式一扫光，在几周内“建立世界一流具有武大独特风格的新物理体系”。这种现象出现的主要原因
是( )
A.错误决策下的浮夸风
B.国家重视教育的发展
C.经济发展的推动作用
D.世界潮流的影响所致
5.“从事京剧革命的文艺工作者，在以毛主席为首的党中央的领导下……向封建阶级、资产阶级和现代修正主义文艺展开了英勇顽强的进攻，锋芒所向，使京剧这个最顽固的堡垒，从思想到形式，都发生了极大的革命。”上述言论的指导思想是( )
A.“百花齐放，百家争鸣”
B.“以阶级斗争为纲”
C.“二为”方针
D.“两个凡是”
6.史学家费正清在《观察中国》中写道：“他们每天都亲眼目睹少年们在‘阶级斗争’的借口下，对长辈进行抢劫、报复、打骂和侮辱；他们必须出席公开批判邻居、朋友、同事和父母的大会……”费正清笔下的历史事件( )
A.维护了民主法制和社会公正
B.促进了中国人民的思想解放
C.使文艺界出现了八大“样板戏”
D.体现了启蒙思想的自由平等
7.阅读下列材料：
材料一 1931年10月，一位美国伟人逝世的消息传开以后，他的家人和白宫都收到了大量的唁电。有人向美国总统胡佛建议在为其举行葬礼那天，美国全国停电一分钟，以示哀悼。……在这一分钟里，美国仿佛又回到了煤油灯和煤气灯的时代。一分钟过后，从东海岸到西海岸又灯火通明。
材料二 新中国的部分科技成就
材料三 全国青少年网络文明公约
要善于网上学习,不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
请回答：
(1)材料一中的“伟人”是谁?人们纪念他的原因是什么?
(2)据材料二，结合所学知识指出图1所示的科技成果产生的重大影响。从图1到图2，所代表的科技成果主要应用领域发生了怎样的变化?
(3)据材料三指出为什么要制定《全国青少年网络文明公约》?
(4)综合上述材料，你怎样认识科学技术在社会发展中的作用?
答案解析
1.【解析】选D。庄子的“四方上下”即为空间，“古往今来”即为时间，与爱因斯坦的狭义相对论相似之处是时空观。
2.【解析】选A。普朗克假设物体在发射辐射与吸收辐射时能量的交换或变化，是以一定数量值的整数倍跳跃式变化的，在辐射的发射和吸收过程中，能量不是无限可分的，而是有一个最小的份额单元，称“量子”。由此可以看出，这一理论的诞生与研究热辐射有关系。
3.【解题指南】互联网是把双刃剑，对人类社会既有利也有弊，带来的弊端即是挑战。
【解析】选D。本题考查描述和阐释事物能力。注意“挑战”实际是消极影响，①②③④都符合题目要求。
4.【解析】选C。本题考查获取和解读材料信息能力。结合材料中关键信息“允许人们在任何地方创造思想和处理信息”可判断，这一变化与互联网的应用使人类进入信息时代有关；A、B、D三项与材料信息不符。故选C项。
5.【解析】选A。本题考查获取和解读材料信息能力。“在科技创新上抢占制高点”意即在世界上是最早、最领先的，而在四个选项中只有杂交水稻——“南优2号”的培育成功符合题干要求。
6.【解析】选C。本题考查分析理解历史问题能力。依据“教育”“20世纪90年代”等信息判断，C项符合题意；A项与教育无关；B、D两项与时间不符。
7.【解析】选B。本题考查调动和运用知识能力。“双百”方针适用的领域是文艺和学术领域，④不符合史实；结合所学知识判断，①②③均符合史实。
8.【解析】选A。本题考查描述和阐释事物能力。第一手史料是指自己直接经过搜集整理和直接经验所得，包括原创文献资料和实物资料等；B、C、D三项都属于第二手史料。故选A项。
9.【解析】本题考查材料解读和知识迁移能力。第(1)题关键是先选择时期，原因从政治、经济、文化等方面回答；第(2)题依据材料从教学内容和教育目的角度分析；第(3)题注意时间是“改革开放以来”；第(4)题结合儒家思想内容和中国国际地位的提高等方面分析。
答案：(1)选答一(春秋战国)：大动荡、大变革时期，社会各方面都发生了根本性变化；以选贤任能代替世卿世禄，中央集权代替君主与贵族联合执政；教育和学术下移,士的地位提高，受到重用。(其他答案符合题意均可)
选答二(两宋时期)：社会经济发展,手工业、商业的繁荣；政府打击地方割据，重文轻武；科举制度的发展。
(2)改变了过去以经学为主的教学内容；主要培养从事实际事务的有用人才。
(3)提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的新时期教育事业发展的指导方针；实施“科教兴国”战略；普及九年义务教育，制定《义务教育法》；实施“211工程”；启动“希望工程”等。
(4)当今世界并不太平，儒家的“仁”、“和为贵”、“己所不欲，勿施于人”等主张为化解各种矛盾、构建和谐社会提供了思想依据；改革开放后，中国的国际影响力扩大，国外研究中国文化的兴趣日益浓厚。
备选题库
1.【解析】选C。本题考查材料解读和分析问题能力。“一盎司硅片比一吨铀还要有作用的战争”体现的是科技含量在战争中的作用；A、B、D三项说法不准确。
【误区警示】战争的性质是由战争的目的决定的，核武器在战争中发挥一定的影响。
2.【解析】选B。本题考查获取和解读材料信息能力。表格中7项占总票数的95％以上，而中美、中日关系占了45.5％，A项正确；发展“两弹一星”的战略决策，与打破核垄断有关，但是在材料中没有体现出来，故B说法错误，符合题意；从网友投票数可以判断C、D两项正确。
3.【解析】选C。本题考查材料解读能力。由材料中的文字信息“红与专”可判断，当时社会“左”倾错误盛行，从时间上分析最可能是“文革”时期。故选C项。
4.【解析】选A。本题从教育入手考查“大跃进”的影响。材料中的办学、科研活动盲目性极大。
5.【解析】选B。本题考查获取和解读材料信息能力。材料中“向封建阶级、资产阶级和现代修正主义文艺展开了英勇顽强的进攻”是“左”倾错误的表现，反映了阶级斗争在文艺领域的体现。
6.【解析】选C。本题考查对所学知识的迁移运用能力。据所学知识可知，费正清在《观察中国》中所描述的历史事件是“文化大革命”，符合“文化大革命”时期史实的只有C项。
7.【解析】本题考查调动和运用知识能力。第(1)题由材料中的“停电”信息可知“伟人”与电有关；第(2)题结合材料并准确运用所学知识即可回答；第(3)题从互联网的消极影响方面回答；第(4)题应注意辩证唯物主义观点的运用。
答案：(1)爱迪生。原因：发明和改进电灯、电话、电报和电影等，改变人们生活方式，把人类带进万家灯火、通讯便捷的新世界。
(2)影响：打破美苏的核垄断；增强中国的国防实力；提高中国的国际地位。从军事领域到民用领域。
(3)网络的消极影响；保护青少年健康成长。
(4)科学技术是一把双刃剑，一方面促进了经济发展和社会进步，另一方面产生一些消极影响；应扬长避短，造福人类
【点此下载】