2013年普通高等学校招生全国统一考试浙江模拟卷 文科综合(历史部分) 本试题卷分选择题和非选择题两部分,满分300分,考试时间150分钟。 选择题部分(48分) 在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。(每小题4分,12题共48分) 1.文学家沙汀在回忆故乡——川西北的绵阳在辛亥革命后服装的变化时说:“那时,大家把 辛亥革命称为光复,意思是兴汉灭清。男的一般装束是用黑绫子、黑纱帕包头,后头吊半截,说是给崇祯皇帝(明朝末代皇帝)戴孝。”对这一现象理解有误的是 (改编自2013年温州市高三期中考试选择题6) A.民族主义被民众狭隘理解 B.民众的社会观念无明显变化 C.专制政府卷土重来 D.传统礼习俗广泛流传 2. 右图是张乐平先生抗战期间内创作的漫画, 其创作意图是(原创) A.坚定全面抗战必胜信念 B.呼吁国共合作共赴国难 C.庆祝日本侵华计划破产 D.歌颂军民合作首战告捷 3.“天地与我并生,而万物与我为一”。下列言论中,与该观点同属一个学派的是 (改编自2012年嘉兴高三教学测试选择题12) A.当时而立法,因事而制礼 B.官无常贵,而民无终贱 C.福兮祸之所伏、祸兮福之所倚 D.八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也 4.亚历山大征服希腊之后,亚里士多德回到雅典创办了著名的“吕克昂”学园,其图书馆 的藏书超过阿卡德米学园数倍。这些藏书的材质最有可能是 A.植物纤维纸 B.竹木简牍 C.龟甲兽骨 D.羊皮纸 5.城乡一体化建设是是全面建设小康社会的基本要求和重要任务,是实现城乡经济良性循 环、构建和谐社会的重要标志和关键所在。上世纪80年代,我国农村改革的突破性进展 推劫了城市经济体制改革。此处“推动”主要体现在农村改革(改编自浙江省金华十校 2012届高三下学期3月高考模拟卷选择题18) A.极大提高了劳动者的积极性 B.逐步地废除了人民公社体制 C.使农村的经济形势和社会面貌得以改变 D.突破了“包产到户”等同于资本主义的观念 6.2011年发行的第二套宣纸材质的邮票《中国古代书法—草书》,被称为国家名片与国宝艺术的完美结合,彰显了宣纸千年,墨润万变的独特魅力。图中属于该套邮票的是 (改编自2012年安徽高考文综卷选择题1)  A B C D 7.相传,北宋的哥窑在浙江龙泉,以冰裂纹瓷器(右图)最为有名。根据所学知识判断,哥窑所产冰裂纹瓷器应属于( ) A.青瓷系列 B.白瓷系列 C.青花瓷系列 D.珐琅瓷系列 (改编自2011届江苏百校高三样本卷选择题3) 8.随着城市化的发展,20世纪20年代,美国洛杉矶市中心的居民向郊区搬迁的现象剧增。促成这一变化的因素有(改编自甘肃2012年度高三11月月考文综选择题31) A. 联邦政府在郊区兴建大批住宅 B. 新式交通工具得到广泛使用 C. 普通劳动者的基本收入得到法律保障 D. 大型国有企业多位于郊区 9.“十二铜表法自从定下来之后,……有些条款甚至一直保留下来,到罗马后期仍然有效。 罗马人后来对这一古代法典有一种引以为傲的感情。十二铜表法的语言也成为后世法典 语言的典范。”这段论述表明《十二铜表法》 ①适用于整个罗马帝国 ②成为罗马成文法的起点 ③对后世立法影响深远 ④标志着罗马法体系形成 A.①② B.②③ C.①②③ D.①③④ 10.某学者曾提及:一群志趣相投者“生育于此种‘学问饥荒’之环境中,冥思顶枯索,欲构成一种‘不中不西即中即西’之新学派”;由于固有之旧思想根深蒂固,所汲取的西学极为有限,其学说难免支离破碎,文中所说“新学派”的代表人物是 (改编自2012年海南高考卷选择题题15) A.林则徐、李鸿章   B.陈独秀、李大钊 C. 康有为、梁启超   D. 孙中山、胡适 11.《醒世恒言》叙述:明朝浙江淳安县的一个小地主,依靠仆人贩售漆油等物品,致富数千金,于是购置田产,居为大地主。《清代全史》叙述:杭州人张瀚的祖先在成化末年(明朝)购织机一张,从事纺织,忻织泞布精良,“每一下机,人争鬻之”,因此获利甚多,后来织机发展到二十余张。从以上材料中不能获取的信息有(改编自步步高高考热点训练三选择题题4) A.近代资本主义已经产生 B.投资田产是当时社会经济的主流 C.自然经济仍然占统治地位 D. 明朝手工业发达,商品经济繁荣 12.观察下列四幅第二次世界大战中的战场形势图。其时间先后是 ③ ④ A.②④③① B.③④①② C.④③②① D.④②③① 非选择题部分(52分) 13.(26分)城市自产生以来,就一直是文明的要素和载体。在不同的历史阶段,城市的发 展原因、发展动力,城市的功能、结构,城市的地位、作用都有明显的差别。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 唐以来十万人口以上的大都市只有十来座,宋代发展到四十余座,洛阳、扬州、 杭州、广州、鄂州、成都等都是当时繁华的大都市。 ——据张莹《论宋代城市发展及其影响》 材料二 近代以来,中国的封闭状态被打破,被纳入了世界资本主义经济圈,开埠通商 城市获得优先发展,部分城市成为区域性甚至全国性的经济中心城市,如上海、天津、 广州、南京、汉口等大城市。 ——据何一民《从农业时代到工业时代:中国城市发展研究》 材料三 英国的城市兴起与繁荣是其他任何一个国家所不能比拟的,曼彻斯特在产业革 命刚开始时(1760年),人口仅万余人,到了19世纪中叶,人口已达到40万,成为一 个比较典型的工业城市。1800年,伦敦人口已超过200万,成为当时欧洲最大的城市, 到1900年人口达到了453.6万。 ——据鲍宗豪《中西方城市文明比较研究》 (1)阅读材料一 ,简要分析宋代大都市发展的原因。(6分) (2)根据材料二,概述近代中国城市发展出现的新变化,简要分析其原因。(8分) (3)根据材料三,简述18、19世纪英国城市发展的原因。简要说明欧洲近代城市发展对社会产生的影响。(8分) (4)改革开放以来我国城市迅猛发展,简要分析其原因。(4分) 14.(26分)地理大发现对中国和世界都产生了重大影响。阅读材料,回答问题。(改编自浙江慈溪市2012届高三5月模拟卷39题) 材料一 民众共同的想法是“已经从读过的许多书中知道许多事情,同样也从各种不同的人中了解了许多事情……我准备……去经历和亲眼看看那些事物,以便我可能因此使得自己得到一些满足,以便我可能为后代赢得一些名声。” ——《麦哲伦航行记》的作者毕加费塔语 材料二 为什么世界上存在着那么多圣经里不曾提到过的人类?……麦哲伦船队的环球航行证明了“地圆说”,人们对世界有了新的认识和理解,这些和波兰科学家哥白尼 (1473—1543)的“日心说”遥相呼应,动摇了基督教会的有关信条。如果说马丁·路德等人还在大力提倡读圣经原著以反对教皇专制,那么地理大发现让圣经自身也颇有捉襟见肘之虞。 材料三 “《明史》记载:‘其国人东来者,大多聪明特达之士,意专行教……其所著书多华人所未道,故一时好异者咸尚之’……明末清初,意大利传教士利玛窦、德国传教士汽若望和比利时传教士南怀仁等耶稣会士相继进入中国内地,他们与士人徐光启、李之藻等人合作,相继翻译《几何原本》、编定《西洋新法历书》以及《天学初函》等自然科学著作。欧洲也出版了《中国新志》和《中国现势新志》等等。 ——以上材料均摘自《地理大发现探幽》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出人们产生这种认识是受当时什么思潮的影响。简述这一思潮与地理大发现的关系。(8分) ? ? ? ? (2)根据材料二并结合所学知识,指出“新的认识和理解”的具体含义。“地理大发现让圣经自身也颇有捉襟见肘之虞”,带来的影响又是什么?(9分) ? ? ? ? (3)依据材料三,指出文中“意专行教”是否属实并说明理由。结合所学知识,概括指出明清时期东西方文化交流的基本特点。(9分) 2013年普通高等学校招生全国统一考试浙江模拟卷 历史答题卷 学科: 高三历史 一、选择题(12小题,每题4分,共48分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12                二、非选择题(38题26分,39题26分,共52分) 38、 (1)(6分) (2)(8分) (3)(8分) (4)(4分) 39 (1)(8分) (2)(9分) (3)(9分) 文科综合历史部分参考答案 一、选择题:本题包括12小题,每小题4分,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。多选、错选均不得分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12  答案 C A B D D D A B B C A D   二、非选择题:本题包括2小题,共52分 13.(26分) (1)原因:政局相对稳定;商业经济空前繁荣;商业环境相对宽松;小农经济的发展;海外贸易发展等。(6分,每点2分,答出3点即可) (2)通商口岸迅速发展;出现新兴的区域性甚至全国性经济中心城市。(4分,每点2分,其他表述,可酌情给分)开放通商口岸;民族资本主义发展;小农经济逐渐解体等。(4分,每点2分) (3)圈地运动,大量农村人口进入城市;工业革命影响;海外贸易发展等。(4分,每点2分,答出2点即可) 促进文化发展;促进民主政治进步;促进工人运动。(4分,每点2分,答出2 点即可) (4)农村改革,不仅为城市发展提供物资基础,还提供了劳动力条件;城市改革,为城市发展创造了条件;对外开放,促进城市的发展;乡镇企业异军突起。(4分,每点2分,答出2点即可) 14.(26分) (1)人文主义。(2分)互为因果;人文主义中的体现个人价值和勇于冒险的观念推动了地理大发现;地理大发现的过程中验证和弘扬了人文主义。(6分) (2) “新的认识和理解”指的是新的人类的发现、宗教神学的怀疑和“地圆学说”的接受;(3分)促进了科学的研究和发展;推动了宗教改革;促进了人们的思想解放。(6分) (3)不属实;(1分)材料中还提到了自然科学的传播(2分)。特点:文化双向交流;仅限于宗教的传播以及科学技术交流;交流仅局限在上层社会,而没有普及到广大民众。(6分) 版权所有:高考资源网(www.ks5u.com)

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