高三历史二轮复习专题练习20中外历史人物评说
一、选择题：
1.康熙帝在《中秋日闻海上佳音》诗中写道：“海隅久念苍生困，耕凿从今九壤同”。
此诗所反映的历史事件应当是
A．历时八年的三藩之乱终于平定 B．清军平定噶尔丹叛乱
C．清军击败沙俄军队收复雅克萨 D．台湾与大陆重归统一
2.克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为欧美资产阶级革命时代的杰出代表，有着诸多相同之处
①非凡的军事指挥才能
②走上独裁道路
③主持政局时制定行之有效的内外措施
④反对封建专制制度
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A.主张向苏俄学习
B.具有反宗教的世俗主义思想
C.主张以革命手段改造社会
D.一民族主义为主要内容[来源:Zxxk.Com]
5.20世纪20年代，列宁提出“新经济政策”，毛泽东开创“农村包围城市，武装夺取政权”的道路，30[来源:学_科_网]
年代罗斯福推行新政，90年代邓小平提出“社会主义也有市场”，倡导中国建立社会主义市场经济。这些反应出的共同点是 ( )
A.社会主义和资本主义要相互学习借鉴
B.社会主义和资本主义制度没有优劣之分
C.这些历史巨人善于化腐朽为神奇
D.“实事求是”是世界性的人类智慧
二、非选择题：
6.关于秦始皇，历史上有着多种的评价：[来源:Zxxk.Com]
材料一 秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道，立私权，禁文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。……一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。
——汉·贾谊《过秦论》
材料二 秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰，据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也。不数载而天下大坏，其有由矣：亟役万????????????????????????????????????????????????——毛泽东《七律·读〈封建论〉呈郭老》
阅读上述材料，结合所学知识，对秦始皇的历史功过做一简要评价。（15分）
[来源:学§科§网]
7.（10分）阅读下列材料：
材料一 齐景公问政于孔子。孔子对日：“君君，臣臣，父父，子子。”
季康子问政于孔子。孔子对日：“政者，正也。子帅以正，孰敢不正?”
季康子问政于孔子日：“如杀无道，以就有道，何如?”孔子对日：“子为政，焉用杀?子欲善，而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。”
——《论语·颜渊》
材料二 君子道者三，我无能焉：仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。
——《论语·宪问》
志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
——《论语·卫灵公》[来源:学§科§网Z§X§X§K]
材料三 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
——《论语·述而》
昏、自欺欺人的话，你就不可能找到一个比我更不同意你的阴谋的人了。
——华盛顿
材料二 1796年9月，华盛顿向内阁发表《告别辞》说：“现在，我已经完成赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向庄严的国会告别。在它的命令之下，我奋战已久。我谨在此交出委任并辞去我所有的公职。”整个告别仪式十分简短，前后只有几分钟，但这个仪式使得在场的每一个人都感动不已。[来源:Z_xx_k.Com]
美国国会议员亨利·李评价华盛顿是“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人。”
（1）依据材料一并结合所学知识，说明为什么会出现文中所说的“阴谋”?华盛顿是如何应对这一“阴谋”的?
（2）材料二中的“仪式”为什么能感动在场的每一个人?结合所学知识概括华盛顿担任“公职”时期对美国人民开创性的贡献有哪些?（8分）
9.（10分）阅读下列材料：
威尔为夺回“漂亮姑娘”采取了哪些行动?（2分）
（2）材料二中“国内不满情绪的增长”与材料一中提到的夺回“漂亮姑娘”之间存在怎样的关系?（2分）这对英国的政局产生了什么变化?（1分）
（3）联系上述材料，谈谈你对国家政策与民生问题之间关系的认识。（3分）
10.阅读下列材料：
材料一 所以倡导民生主义，就是因贫富不均……闻得有人说，民生主义是……夺富人之田为己有，这是他未知其中道理，随口说说，不必管他。……兄弟所最信的是定地价的法。
——孙中山《三民主义与中国前途》
（3）据材料四并结合所学知识指出，“民国十三年”孙中山在民生主义方面与材料一相比，有何新发展?并分析这一变化的主要原因。（4分）
[来源:Z,xx,k.Com]
（4）结合上述材料，你对孙中山的历史活动有何认识。（1分）
11.（15分）【中我历史人物评说】阅读下列材料，回答问题：
材料一 据俄罗斯国际文传电讯报道：2000年12月31日，也即20世纪最后一天，在莫斯科红场上，数以千计的俄国人排着长队，前往列宁墓瞻仰列宁。而此前不久所举行的一次关于俄罗斯“世纪风云人物”的调查中，列宁名列榜首，他被俄国人民推举为“20世纪最重要的政治领袖”。
——人教版教材历史《选修4》
12.（15分）中外历史人物评说
材料一 正像达尔文发现有机界的发展规律一样。马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁茂芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。所以，直接的物质的生活资料的生产，因而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成为基础；人们的国家制度，法的观点，艺术以至宗教观念．就是从这个基础上发展起来的。因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。 不仅如此．马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的运动规律。
——选自恩格斯《在马克思墓前的讲话》
材料二 现在，越来越多的德国人也准备开始了解这位一百多年前的伟大思想家。影响力逐步扩大的德国左翼党领袖拉方丹自然是马克思的坚定信徒。因为金融危机而焦头烂额的德国现任财长施泰因布吕克，现在也开始阅读《资本论》。如今已经数个月没有睡个安稳觉的施泰因布吕克，甚至成了马克思的粉丝。施泰因布吕克在接受德国《明镜周刊》杂志材料二作为科学家，他的理论非常深奥，一般人无法领悟。作为思想家，他的见解相当精英，为什么会走进大众的生活，成为家喻户晓的人物，并受到全世界男女老少的尊敬和爱戴呢？……爱恩斯坦是一位有社会责任感和科学良心的世界公民。
（1）材料一中“牛顿所创造的概念”、材料二中爱恩斯坦的“理论非常深奥”分别指的是什么？它们之间的关系如何？（6分）
（2）1952年11月8日，以色列总理本?古里安提名爱恩斯坦为总统候选人。根据材料二和所学知识，说明爱恩斯坦被提名以色列总统候选人的原因。（9分）
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【参考答案】
1.【解析】：D。由“海隅”一词可知是台湾，联系史实即得出D项。
6.解析：本题考查学生通过史料及史论对历史人物的评价能力。对于秦始皇的历史评价，要把握住一分为二的看问题的辩证理论方法。就秦始皇的具体措施的具体影响进行分析，不迷信古人，不迷信权威，尽量能够做到史由证来，论从史出。
7.【解析】本题考查孔子的思想。第（1）问主要考查考生解读材料并从中提取有效信息的能力，从三则材料中提取孔子的思想主张即可。第（2）同为开放性设问，言之有理即可。
【答案】（1）主张：孔子提出“仁”和“礼”的学说，这二者是其思想核心。思想观点：孔子提倡“贵贱有序”“为政以德”，要求统治者爱惜民力，用“德”教化百姓，反对苛政和任意刑杀；提出“有教无类”。因材施教，启发式教学，主张“不愤不启，不悱不发”的思想。
（2）地位：孔子是我国历史上影响最大的思想家、教育家；孔子所开刨的儒家文化是中华民族的主流文化，也是东方文化的代表。影响：孔子及譬家学派对后世产生了深远影响；汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”后，儒家思想逐渐成为中国传统社会的主流思想，渗入到社会生活的各个方面。
8.（1）答案：为什么：华盛顿对北美独立的贡献（或答华盛顿担任大陆军总司令，领导北美独立战争胜利，迫使英国承认美国独立）；他的部下因此推举华盛顿做国王（或答建立君主制）。
9.A．（1）原因；内战[来源:学。科。网]
行动：颁布《航海条例》，打击荷兰；迫使丹麦、葡萄牙等国签订商约。扩大英国的对外贸易。
（2）关系：因果关系，英国为夺取对外贸易的霸权而进行的对外战争加重了人民的负担，导致人民不满情绪增长。
政局变化；斯图亚特王朝复辟，[来源:Z.xx.k.Com]
（3）国家政策的制定要坚持以民为本。克伦威尔通过战争作为英国扩展对外贸易的手段，在维护国家利益的同时加重了人民的负担，遭致人民的反对。
10.解析：本题考查孙中山这一历史人物。第（1）问，依据材料信息回答孙中山的民生主义；第（2）
（3）问，回答孙中山新民生主义的内容，所以有这样的变化，与孙中山思想认识的变化有关；第
（2）因为毛泽东领导中国革命取得胜利；建立新中国。
（3）道路：列宁：提出社会主义革命可以在一国率先取得胜利
毛泽东：提出农村包围城市的革命道路。 品质：实事求是、创新精神
与发展。（6分）
（2）解析：此题考查的是对历史人物的评价的理解。结合材料二和所学知识，首先：爱因斯坦是一位伟大的科学家；其次：具有强烈的正义感、社会责任感和科学良心；第三：是犹太人的杰出代表。
答案：爱因斯坦在科学上作出了杰出贡献；具有强烈的正义感、社会责任感和科学良心；是犹太人中的杰出人物。（9分）
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