第五部分 遗传的分子基础
第6课 基因与性状的关系
1．下面有关基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述中，错误的是
A．生物体的性状受基因和环境的共同影响 B．基因与性状之间是一一对应的关系
C．生物体内的蛋白质在基因的指导下合成 D．蛋白质的结构可以直接影响生物的性状
2．下图是某DNA片段的碱基序列，该片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“…甲硫氨酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-缬氨酸…”（甲硫氨酸的密码子是AUG）。则该DNA片段
A．含有两个游离态的磷酸， 5种碱基
B．转录的模板是甲链，其中的碱基序列代表遗传信息
C．转录的mRNA片段中共有18个核糖核苷酸，6个密码子
D．箭头所指碱基对G/C被T/A替换，编码的氨基酸序列不会改变
3．美国亚得桑得那沙漠上生活着一种蜥蜴，其体温随外界温度的变化而变化。当体温28℃时，体色灰绿；随着体温逐渐升高体色逐渐变蓝和鲜亮；体温36℃时，体色呈艳丽的蓝色。这表明
A．这种蜥蜴的体温控制着体色性状 B．基因型相同，表现型一定相同
C．表现型相同，基因型一定相同 D．表现型是基因型与环境条件共同作用的结果
4．（09海南卷）酶A、B、C是大肠杆菌的三种酶，每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤，其中任意一种酶的缺失均能导致该酶因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。
化合物甲化合物乙化合物丙化合物丁
现有三种营养缺陷型突变体，在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况下表：
添加物
突变体a(酶A缺陷)
突变体b(酶B缺陷)
突变体c(酶C缺陷)
化合物乙
不生长
不生长
生 长
化合物丙
不生长
生 长
生 长
由上可知：酶A、B、C在该反应链中的作用顺序依次是
A．酶A、酶B、酶C B．酶A、酶C、酶B C．酶B、酶C、酶A D．酶C、酶B、酶A
5．（09海南卷）有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述，错误的是
A．两种过程都可在细胞核中发生 B．两种过程都有酶参与反应
C．两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料 C．两种过程都以DNA为模板
6．（09上海卷）某条多肽的相对分子质量为2778，若氨基酸的平均相对分子质量为110，如考虑终止密码子，则编码该多肽的基因长度至少是
A．75对碱基 B．78对碱基 C．90对碱基 D．93对碱基
7．（2009第一学期期末）下图表示模拟中心法则的一些过程，下列有关叙述中不正确的是
A．该过程发生的基本条件是模板、原料、能量、适宜的温度和PH
B．该图模拟的过程可以在任何生物体内发生
C．判断该过程的类型可以从模板、原料以及产物三者考虑
D．如果甲是RNA，乙是蛋白质，则此过程为翻译，发生的场所是核糖体
8．（多选·苏南联考）关于“中心法则”含义的叙述正确的选项是
A．表示遗传信息的传递方向 B．表示基因控制蛋白质合成的过程
C．DNA只能来自DNA的复制 D．基因通过控制蛋白质合成来控制性状
9．（多选·09广东卷）有关蛋白质合成的叙述，正确的是
A．终止密码子不编码氨基酸 B．每种tRNA只运转一种氨基酸
C．tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息 D．核糖体可在mRNA上移动
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答案
9．（09浙江卷）正常小鼠体内常染色体上的B基因编码胱硫醚γ—裂解酶（G酶），体液中的H2S主要由G酶催化产生。为了研究G酶的功能，需要选育基因型为B-B-的小鼠。通过将小鼠一条常染色体上的B基因去除，培育出了一只基因型为B+B-的雄性小鼠（B+表示具有B基因，B-表示去除了B基因，B+和B-不是显隐性关系），请回答：
⑴现提供正常小鼠和一只B+B-雄性小鼠，欲选育B-B-雄性小鼠。请用遗传图解表示选育过程（遗传图解中表现型不作要求）。
⑵B基因控制G酶的合成，其中翻译过程在细胞质的 上进行，通过tRNA上的 与mRNA上的碱基识别，将氨基酸转移到肽链上。酶的催化反应具有高效性，胱硫醚在G酶的催化下生成H2S的速率加快，这是因为 。
10．（09徐州调研考试）下图表示遗传信息在生物大分子间的传递规律。A～C为物质，①～⑤为过程。
⑴①～⑤过程中，在造血干细胞和神经细胞中都能发生的是 （数字）。
⑵在洋葱根尖分生区细胞中进行①过程的场所有 。
⑶在化学成分上物质B与物质A的主要区别是物质B含有 ，决定物质C多样性的根本原因是 。
⑷若物质C由M个氨基酸构成，含有N条肽链，其中有Z条是环状肽链，这个蛋白质完全水解共需水分子个数为 。
⑸用图中字母、数字和箭头写出中心法则的表达式 。
〖答案：1．⑴略 ⑵核糖体 发密码子 G酶能降低化学反应活化能 2．⑴②⑤ ⑵细胞核和线粒体 ⑶核糖和尿嘧啶 物质A（DNA或基因）的多样性 ⑷M-N+Z ⑸略〗
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