策略3 全面观察、应用变通，细答图像图解类
非选择题
集训三 规范答题 步步抢分（30分钟）
【押题1】 [模式图](2012·吉林高中测试)右图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，请根据此图回答下列问题(括号内填写数字代号)。
(1)请指出图中三处明显的错误：
①____________________________；[高考资源网]
②____________________________；
③_____________________________________________________。
(2)在细胞有丝分裂末期，结构[7]________与图中[ ]________的形成有关。
(3)如果用15N标记氨基酸培养根尖，你认为最早测得放射性的细胞器是[ ]________，这些氨基酸在细胞中被利用的时间主要是有丝分裂的________期。
【押题2】 [生理过程图]下图是某植物叶肉细胞中光合作用与呼吸作用之间的关系图，其中A～E表示相关过程，a～e表示相关物质，据图回答问题。
(1)图中A、B过程分别表示________________，a、b物质分别表示________________。
(2)C过程发生在________，A过程产生的a物质参与C过程，至少经过________层生物膜。
(3)A～E过程中，玉米叶肉细胞能产生ATP的是________。玉米根尖分生区细胞能进行的是________，乳酸菌细胞中能进行的是________。
【押题3】 [生理过程模式图]如图表示某高等植物细胞中基因表达的过程，“―→”表示物质转移的路径和方向，请仔细观察和分析图解，并回答下列问题。[Ks5u.com]
(1)图中rbcs基因表达的产物是SSU，Cab基因表达的产物是LHCP。在基因表达的过程中，图中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物质或结构依次为_____________
________________________________________________________________。
(2)图中Ⅴ是叶绿体中的小型环状DNA，Ⅴ上的基因表达的产物是LUS，物质Ⅵ具有催化某种高分子物质合成的作用，则Ⅵ是________。
(3)据图可知，基因表达过程中转录发生的细胞部位是________，翻译发生的细胞部位是____________。
(4)据图可知，合成的LHCP参与光合作用的________________反应。由SSU和LUS组装成的Rubisco催化CO2＋C5―→2C3反应的过程，则Rubisco存在于________________中。
【押题4】 [实验装置流程图]为检测某种植物在一定条件下的光合作用速率，进行了以下实验操作：将一株经过饥饿处理的该种植物和3个容量为200 mL的透明瓶(每瓶气体约200 mL，其他体积忽略不计)，组成如图所示的密封装置。
在恒温条件下，按以下叙述进行操作，请据图分析并回答问题。
(1)关闭A，打开B，装置在黑暗中1 h，检测丙瓶内气体发现氧气浓度下降了3%，则丙瓶内气体体积________(增加、减少或基本不变)。[高考资源网]
(2)再给予1 h一定强度的光照，检测丙瓶内气体，发现氧气浓度上升了7%。假如植物合成的有机物全部为葡萄糖，问这1 h内，植物光合作用共产生氧气________ mL。
(3)打开A，从甲瓶的 “取样品活塞”处抽取气体，直到将整个装置中的全部气体抽尽，问得到的气体与实验前相比大约相差________ mL。
【押题5】 [操作流程图]除草剂草甘膦会把普通大豆植株与杂草一起杀死。科学家从抗草甘膦的矮牵牛中分离克隆出EPSP合成酶基因，培育出了抗草甘膦的转基因大豆，从而大大降低了田间管理成本。抗草甘膦转基因大豆培育过程如图所示。请分析回答有关问题。
(1)科学家在进行上述基因操作时，通常要用同一种________分别切割质粒和含目的基因的DNA，质粒的黏性末端与目的基因两侧的黏性末端就可通过________而黏合。这一过程体现了质粒作为运载体必须具备的条件是____________________________。
(2)大豆组织细胞具有________，因此，可以利用组织培养技术将导入抗除草剂基因的大豆组织细胞培育成植株。该技术的核心过程是________和________。若要制备转基因大豆的人工种子，可以利用组织培养获得的________再包裹合适的________。
(3)为了确定转基因大豆是否培育成功，既要用放射性同位素标记的________作探针进行分子杂交检测，又要用______________方法从个体水平鉴定大豆植株的抗除草剂特性。
(4)有人提出，种植上述转基因大豆，它所携带的目的基因可以通过花粉传递给近缘物种造成“基因污染”。另一方观点认为，由于存在______________，它们很难与其他植物杂交。
【押题6】 [综合图]下图甲表示动物体生命活动调节的部分过程，图中字母代表激素；图乙表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系。请据图回答问题。
(1)在寒冷环境中，血液中含量会增加的激素有________(填字母)，体温调节过程属于________调节。
(2)A、B激素对垂体的作用效应分别是________、________。
(3)D代表的激素是________，影响其分泌量的刺激是________。
(4)骨骼肌受神经支配，运动神经末梢和骨骼肌之间靠Ach(乙酰胆碱)传递信息，Ach是一种兴奋型递质，在没有神经冲动传过来时，Ach存在于图乙中________中。当神经冲动传到轴突末梢时，Ach进入③中，然后与Ach受体结合，引起肌肉收缩。在Ach进入③的过程中，穿越生物膜的层数是________。
(5)研究表明，不少重症肌无力患者是由于受病毒感染后，机体产生抗体，它除与病毒结合之外，还能与Ach受体结合，阻碍兴奋的传导，导致肌无力。在免疫学上此种重症肌无力属于一种________病。
参考答案
【押题1】 (1)①不应有中央大液泡 ②不应有叶绿体
③细胞的形状应该是正方形(以上三项不要求顺序)
(2)高尔基体 8 细胞壁
(3)6 核糖体 间
【押题2】 解析 A、B分别表示光反应和暗反应，两过程组成光合作用。E、D、C分别表示有氧呼吸的第一、二、三阶段。c是有氧呼吸第三阶段的产物、光反应的原料——水。a是光反应的产物并是有氧呼吸第三阶段的原料——氧气。d是光反应的产物且用于暗反应的物质——ATP和[H]。b是暗反应的原料、有氧呼吸第二阶段的产物——CO2。叶绿体产生的氧气要经过以下4层生物膜才能达到被利用的场所：叶绿体内外层膜(2层)＋线粒体膜(2层)。叶肉细胞在光下除暗反应不能产生ATP外，其他四个过程都可以产生。根尖细胞无叶绿体，所以也无A过程，乳酸菌属于原核生物，即无叶绿体也无线粒体。
答案 (1)光反应、暗反应 氧气、二氧化碳 (2)线粒体(或线粒体内膜) 4 (3)ACDE CDE E
【押题3】 解析 (1)根据中心法则可知，Ⅱ物质为信使RNA，Ⅲ结构为核糖体，Ⅳ物质为多肽链。(2)能够催化DNA转录为RNA的酶是RNA聚合酶。(3)根据图示可知基因表达过程中转录发生的部位是细胞核和叶绿体基质，翻译发生的部位是细胞质基质和叶绿体基质。(4)图示合成的LHCP作用于基粒(或类囊体)，所以LHCP参与光合作用的光反应阶段；Rubisco催化光合作用的暗反应阶段，所以该物质存在于叶绿体基质中。
答案 (1)mRNA、核糖体、肽链 (2)RNA聚合酶 (3)细胞核和叶绿体基质 细胞质基质和叶绿体基质 (4)光 叶绿体基质
【押题4】 解析 (1)关闭A，打开B，黑暗下1 h，只进行细胞呼吸，消耗O2量与生成CO2量相等，总体积不变。
(2)黑暗1 h，氧浓度下降3%，光照1 h，氧浓度比原浓度上升7%，则光合作用实际使氧浓度上升10%，丙和乙相通，气体含量一起改变，故光合作用净产生氧气＝(200＋200)×10%＝40 mL。
(3)乙和丙两个容器中二氧化碳总共为(200＋200)×20%＝80 mL，1 h黑暗中共消耗氧气3%×(200＋200)＝12 mL，生成二氧化碳12 mL，装置内共有二氧化碳80＋12＝92 mL。1 h光照，光合作用共消耗二氧化碳40 mL，生成氧气也为40 mL，装置还剩下二氧化碳92－40＝52 mL。打开A，二氧化碳全部被KOH吸收，所以气体总量相差52 mL。
答案 (1)基本不变 (2)40 (3)52
【押题5】 (1)限制酶(限制性核酸内切酶) 碱基互补配对 具有一个或多个限制酶切点 (2)全能性 脱分化 再分化 胚状体 人工种皮 (3)EPSP合成酶基因(目的基因) 喷施除草剂(草甘膦) (4)生殖隔离
【押题6】 解析 (1)寒冷环境中，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素(A)、垂体分泌的促甲状腺激素(C)及甲状腺分泌的甲状腺激素(B)分泌均增加。体温调节过程中既有神经调节也有体液调节，所以体温调节过程属于神经—体液调节。(2)促甲状腺激素释放激素(A)能促进垂体分泌促甲状腺激素，甲状腺激素(B)含量增加后，能抑制垂体分泌甲状腺激素。(3)D是胰岛分泌的激素，主要有胰岛A细胞分泌的胰高血糖素和胰岛B细胞分泌的胰岛素。影响这两种激素分泌的主要因素是血糖浓度的变化。(4)由乙图可知，②、③、④分别是突触前膜、突触间隙和突触后膜，共同组成了突触。在神经冲动没有传导到突触时，神经递质存在于突触前神经元中的突触小体(①)。突触前膜释放神经递质的方式是胞吐，不穿越生物膜。(5)由题意可知，重症肌无力是因为体内产生了某种抗体，与神经递质结合，使得神经递质无法与突触后膜上的受体结合，从而不能引起突触后神经元兴奋，该疾病属于自身免疫病。
答案 (1)ABC 神经—体液 (2)促进 抑制 (3)胰岛素和胰高血糖素 血糖浓度变化 (4)① 0 (5)自身免疫
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