1. 同一个体内的各类活细胞所含酶的(  ) A. 种类有差异,数量相同   B. 种类有差异,数量不同 C. 种类无差异,数量相同 D. 种类无差异,数量不同 【解析】同一个体内不同的活细胞的生理功能不同,因而所产生的酶的种类有差异,数量也不同。 【答案】B 2. (2009·宁夏高考·T2)右图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是(  )  A. 当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降 B. 当反应温度由t1调到最适温度时,酶活性上升 C. 酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存 D. 酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重 【解析】由图可知,在一定温度范围内,随温度的升高酶活性增强,t1属于此区间;超过适宜温度后,随温度升高酶活性而下降,t2属于此区间。在高温没有使酶失活的温度范围内,酶活性可随温度的变化而变化,只有较高的温度才能破坏酶的空间结构。 【答案】B 3. 下图是生命活动的直接能源物质ATP的结构式,其中能作为RNA的基本单位的是(  )  A. ①   B. ②   C. ③   D. ④ 【解析】图中①②③④分别表示腺苷、腺嘌呤核糖核苷酸、ADP和ATP,其中②腺嘌呤核糖核苷酸是组成RNA的基本单位之一。 【答案】B  4. 以下是探究“酸碱度对酵母菌酒精发酵酶促反应速率的影响”的实验。 实验用具:烧杯、注射器8支、带有橡皮塞抽去空气的试管4支、干酵母粉、蔗糖、配制好的pH分别为5、6、7、8的缓冲液。 实验步骤:①用开水配制10%蔗糖溶液100 mL,冷却到室温(25℃)后,加入4 g干酵母粉,10 min后依次完成步骤②③④⑤,观察并记录。 实验记录:产生2 mL气体体积量(以针筒推柄上升的毫升数为产气量,见图)所需的时间如下表: pH 5 6 7 8  时间(s) 8 7 6 7.5  (1)完成实验步骤: ②________________________________________________________________________。 ③________________________________________________________________________。 ④________________________________________________________________________。 ⑤________________________________________________________________________。 (2)实验结论:________________________________________________________________________。 (3)回答问题: ①实验过程中为什么要等到蔗糖溶液冷却后再加入干酵母粉? ________________________________________________________________________。 ②为什么要用注射器吸取溶液注入试管内? ________________________________________________________________________。 【答案】(1)②取4支试管,分别标上A、B、C、D(或1、2、3、4) ③分别用注射器吸取不同pH的缓冲液各2 mL,分别注入4支试管内 ④分别用4支注射器吸取含有酵母粉的蔗糖溶液各2 mL,同时分别注入到上述4支试管内,并开始计时 ⑤当观察到每支试管上的注射器针筒推柄上升了2 mL时,记录所需要的时间 (2)酵母菌酒精发酵酶促反应速率受溶液酸碱度的影响,pH为7时,酶促反应速率快,随pH的减小或增大,酶促反应速率都会减慢 (3)①防止酵母菌死亡和酶遇高温失活(或变性) ②避免空气进入试管,使试管内保持无氧状态 影响酶活性的条件  1. 以下是某同学研究酶特性的实验操作步骤,请根据要求回答: 步骤 操作方法 试管Ⅰ Ⅱ  1 可溶性淀粉溶液 2 mL -  2 蔗糖溶液 - 2 mL  3 斐林试剂 2 mL 2 mL  4 新鲜的某种酶溶液 2 mL 2 mL  5 立即用酒精灯隔水加热 煮沸1分钟  6 观察现象 A B  (1)若该实验的目的是验证酶作用的专一性,则步骤4可以选用________或________两种不同类别的酶。 (2)如果按上述步骤进行操作,分析A、B可能出现的现象及原因。  (3)过氧化氢酶能催化H2O2的分解,产生的[O]能使溶于水的无色焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀。为了鉴定马铃薯块茎是否含有过氧化氢酶,设计了如下实验。  参照上图所给信息,回答下列问题: ①3号试管内加入的物质是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ②设计2号试管作为对照的具体目的是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ③如果2号试管未产生颜色反应,则出现橙红色沉淀的是第________号试管。 【答案】(1)酶的高效性(过氧化氢酶和Fe3+催化效率的高低) (2)H2O2溶液放置时间过长而分解 (3)①2 mL焦性没食子酸溶液,2滴H2O2溶液,2 mL马铃薯块茎提取液 ②排除马铃薯块茎提取液中的其他物质对实验结果的影响 ③3   1. 某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响,进行了甲、乙2组实验,实验装置如图所示,除图中实验处理不同外,其余条件相同。一段时间内产生CO2总量的变化趋势是(  )   【解析】甲组装置中进行的是无氧呼吸,产生的CO2总量小于乙,排除B、D两项。因培养初期酵母菌数量较少,细胞呼吸产生的CO2量较少,C正确。 【答案】C 2.  有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如图所示(两种细胞呼吸速率相等),在氧浓度为a时(  ) A. 酵母菌只进行无氧呼吸 B. 2/3的葡萄糖用于无氧呼吸 C. 1/3的葡萄糖用于无氧呼吸 D. 酵母菌停止发酵 【解析】解答本题首先根据有氧呼吸和无氧呼吸的反应式,判断氧浓度为a时的无氧呼吸和有氧呼吸产生的CO2量,进而判断呼吸类型及其分解葡萄糖的比例。酵母菌无氧呼吸产生酒精和CO2的物质的量之比是1∶1。位于a点时酒精的产生量是6 mol,则CO2的生成量也为6 mol。图中实际CO2的生成量为15 mol,用CO2的总生成量减去无氧呼吸产生CO2的量,等于有氧呼吸产生CO2的量(15 mol-6 mol=9 mol)。有氧呼吸每消耗1 mol的葡萄糖产生6 mol CO2,生成9 mol CO2则消耗了1.5 mol的葡萄糖;无氧呼吸每消耗1 mol葡萄糖产生2 mol CO2,生成6 mol CO2则消耗了3 mol的葡萄糖。因此,有氧呼吸与无氧呼吸共消耗了4.5 mol的葡萄糖,用于无氧呼吸的葡萄糖是3 mol,占2/3。 【答案】B 3. 让一只白鼠吸入有放射性的18O2,该白鼠体内最先出现含18O的化合物是(  ) A. 二氧化碳  B. 水  C. 丙酮酸  D. 乳酸 【解析】有氧呼吸中氧的消耗在第三阶段与[H]结合生成水。 【答案】B 4. 如图是有氧呼吸过程图解,请依图回答问题:  (1)写出1、2、3所代表的物质名称。 1. ________,2. ________,3. ________。 (2)写出4、5、6所代表的能量的多少(“大量能量”或“少量能量”)。 4. ________,5. ________,6. ________。 (3)有氧呼吸的主要场所是________,进入该场所的呼吸底物是________。 (4)人体内血红蛋白携带的O2进入组织细胞的线粒体内至少要通过________层生物膜。 (5)如果O2供应不足,则人体内C6H12O6的分解产物是________,释放的能量________,反应场所是________。 【答案】(1)丙酮酸 水 CO2 (2)少量能量 少量能量 大量能量 (3)线粒体 丙酮酸 (4)6 (5)乳酸 较少 细胞质基质   1. 将状况相同的某种绿叶分成四等组,在不同的温度下分别暗处理1 h,再光照1 h(光照强度相同),测其重量变化,得到如下表的数据。 组别 一 二 三 四  温度/℃ 27 28 29 30  暗处理后重量变化/mg -0.5 -1 -1.5 -1  光照与暗处理前重量变化/mg +5 +5 +3 +1  下列得到的结论中正确的是(  ) A. 27℃下该植物生长速度最快 B. 27~28℃下该植物的净光合作用量相等 C. 该植物光合作用和呼吸作用的最适温度不同 D. 29℃该植物的实际光合作用量为4.5 mg 【解析】分析表中数据可知,暗处理中叶片的重量变化为呼吸作用消耗量,29℃时呼吸作用最强;光照1 h叶片质量的实际变化(净光合作用量)为光照与暗处理前重量的变化加上暗处理中减少的重量,则27℃时的净光合作用量为5.5 mg,28℃时的净光合作用量为6 mg,29℃时的净光合作用量为4.5 mg,30℃时的净光合作用量为2 mg,可见,最适宜植物生长的温度为28℃;光合作用的最适宜温度为28℃,而呼吸作用的最适温度为29℃。实际光合作用量为净光合作用量加上呼吸作用量,29℃时的实际光合作用量为6 mg。 【答案】C 2. 将一新鲜叶片放在特殊的装置内,给予不同强度的光照(其他条件保持不变),测得氧气释放速率如下表所示。下列对该数据的分析。错误的是(  ) 光照强度(kLx) 0 2 4 6 8 10 12 14  O2(μL·cm-2叶面·min-1) -0.2 0 0.2 0.4 0.8 1.2 1.2 1.2  【答案】C 3. (改编题)某生物兴趣小组为了调查巢湖某一水层是否有自养生物存在,及其产氧量能否维持本层水体生物呼吸耗氧所需,采用黑—白瓶(不透光—可透光瓶)法测定湖泊群落各深度日代谢的平均氧浓度变化,结果如下表,请据表分析,该湖泊一昼夜生产氧气和消耗氧气量各为多少(  ) 深度(m) 1 2 3 4 5  白瓶中O2的变化(g·m-2) +3 +2 0 -1 -3  黑瓶中O2的变化(g·m-2) -1 -1 -1 -1 -3  A. 9 g·m-2;7 g·m-2      B. 8 g·m-2;7 g·m-2 C. 8 g·m-2;11 g·m-2 D. 5 gvm-2;11 g·m-2 【解析】生产量=净生产量(白瓶)+消耗量(黑瓶);参照所给数据,1米处耗氧1g/m2,净产氧量为3+1=4g/m2,2米处耗氧1g/m2,净产氧量为2+1=3g/m2,3米处平衡,耗氧1g/m2,净产氧量为1g/m2,4米处已无氧气产生,耗氧1g/m2,5米处耗氧3g/m2,所以,产氧量为4+3+1=8 g/m2,耗氧为1+1+1+1+3=7 g/m2。 【答案】B 4. (改编题)植物的光合能力与植物生长有密切关系,植物的光合速率可以作为一个地区选种育种的重要生理指标。不同植物种的光合速率有很大差异,即使同一个种在不同时间、不同季节、不同条件下测定其光合速率数值也不相同,这与它们的遗传性、生境条件有很重要的关系。某同学设计了图1甲所示的装置。实验中将该装置置于自然环境中,测定南方夏季某一晴天一昼夜中小室内氧气的增加量或减少量,得到图l乙所示曲线:  试回答下列问题: (1)图2曲线中能正确反映本实验研究中某些生态因素的变化情况的有(   )   (2)图l乙曲线表明6~8h时,小室内氧气减少量逐渐减小,其可能的主要原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)图l乙曲线中表明中午12h左右光照最强,光合作用强度反而降低(呈“午休”现象),产生这一现象的主要原因可分析为:由于光照过强,植物的______________作用过旺,使植物失水过快,植物适应性调节叶气孔关闭,导致____________________,光合作用速度减慢,氧气释放量减少。 (4)如果以缺镁的全营养液培养大豆幼苗,则图l乙曲线中a点将如何变化?_____________;你的依据是_______________________________________。 (5)图3中的A、B、C分别表示大豆幼苗新陈代谢的几个过程:  (2)植物开始进行光合作用产生氧气,且产生速度随光照强度加强而逐渐加快,但仍然小于呼吸作用消耗氧气的速度 (3)蒸腾 CO2吸收量减少 (4)右移 缺镁导致叶绿素合成不足,光合作用释放的氧气较少,要达到光合作用产生的氧气量等于呼吸作用消耗的氧气量,则需增加光照强度 (5)还原C3 与O2结合生成水,释放大量能量 细胞质基质  绿叶中色素的提取和分离  分别在A、B、C3个研钵中加2 g剪碎的新鲜菠菜绿叶,并按下表所示添加试剂,经研磨、过滤得到3种不同颜色的溶液,即深绿色、黄绿色(或褐色)、几乎无色。 处理 A B C  SiO2(少量) + + +  CaCO3(少量) - + +  95%乙醇(10 mL) + - +  蒸馏水(10 mL) - + -  注:“+”表示加;“-”表示不加。 试回答: (1)A处理得到的溶液颜色是________,原因是________________________________________________________________________  。 (2)B处理得到的溶液颜色是________,原因是________________________________________________________________________  。 (3)C处理得到的溶液颜色是________,原因是________________________________________________________________________  。 【解析】加入少量CaCO3可以防止叶绿素受到破坏,95%的乙醇能溶解叶绿素,而蒸馏水是作为对照(叶绿素不溶于水)。通过比较可知,A由于没有加入少量CaCO3,部分叶绿  .精品资料。欢迎使用。 高考资源网 w。w-w*k&s%5¥u 高考资源网 w。w-w*k&s%5¥u

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