2012高三生物总复习试题 第18讲 减数分裂和受精作用
一、单项选择题:
1、观察四分体时期效果最好的材料( )
A、生发层 B、幼嫩的柱头 C、幼嫩的花药 D、成熟的花药
2、基因型为YyRr的个体的某一精原细胞,它经减数分裂后,形成的四个精子,其种类有( )
A、1种 B、2种 C、3种 D、4种
3、如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象,下列说法正确的是
A、具有同源染色体的细胞只有②和③
B、动物睾丸中不可能同时出现以上细胞
C、③所示的细胞中不可能有基因重组
D、上述细胞中有8个染色体单体的是①②③
4、下列叙述中错误的是
①受精卵中全部遗传物质的一半来自精子 ②果蝇的精原细胞含有4对染色体,减数分裂形成的精子中含有2对染色体 ③男性两侧输精管被结扎后,睾丸仍能产生精子,第二性征不会改变 ④在精子细胞形成精子的过程中,细胞核全部在精子的头部,细胞质全部在精子的尾部
A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
5.在高等动物的一生中,细胞中同源染色体配对发生在( )
A.合子形成过程中 B.有丝分裂过程中
C.接合生殖过程中 D.减数分裂过程中
6.牛的初级卵母细胞经第一次减数分裂形成次级卵母细胞期间()
A.同源染色体不分开,着丝点分裂为二 B.同源染色体不分开,着丝点
也不分裂 C.同源染色何分开,着丝点分裂为二
D.同源染色体分开,着丝点不分裂
7.关于减数分裂的描述,下面哪一种是正确的 ()
A.第一次分裂,着丝点分裂,同源染色体不配对
B.第一次分裂,着丝点不分裂,同源染色体配对
C.第二次分裂,着丝点分裂,同源染色体配对
D.第二次分裂,着丝点不分裂,同源染色体不配对
8.一个初级卵母细胞可以形成的卵细胞数为 ( )
A.1个 B.2个 C.4个 D.8个
9.下列对四分体的叙述正确的是 ( )
A.一个细胞中含有4条染色体 B.一个细胞中含有4对染色体
C.一个细胞中含有4条染色单体 D.一对同源染色体含4条染色单体
10.减数分裂过程中,染色体的变化行为是 ()
A.复制->分离->联会->分裂 B.联会->复制->分离->分裂
C.联会->复制->分裂->分离 D.复制->联会->分离->分裂
11.在减数分裂过程中,每个染色体的着丝点分裂后形成二条 ( )
A.染色单体 B.非同源染色体 C.同源染色体 D.相同的染色体
12.下列细胞中,具有同源染色体的是 ( )
A.次级精母细胞 B.极体细胞 C.初级精母细胞 D.精子
13.下列细胞中没有同源染色体的是 ()
A.受精卵 B.口腔上皮细胞 C.初级精母细胞 D.红细胞
14.在卵细胞的形成过程中,卵原细胞,初级卵母细胞,次级卵母细胞,卵细胞 ( ) A.1:1:2:4 B.1:1:1:2 C.1:1:4:4 D.1:1:1:1
15.人体细胞有丝分裂时,产生的四分体个数是( )
A.46 B.23 C.4 D.0
16.某生物的体细胞染色体数为2n。该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是( )
A.分裂开始前,都进行染色体的复制
B.分裂开始时,每个细胞中的染色体数都是2n
C.分裂过程中,每条染色体的着丝点都分裂成为两个
D.分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是n
17.一正常男孩的某一体细胞处于有丝分裂的后期,则此时细胞中的染色体的形态有( )
A.23种 B.24种 C.46种 D.92种
18.牛的初级卵母细胞分裂期间发生的特征性变化是( )
A.同源染色体不分开,着丝点分裂 B.同源染色体不分开,着丝点不分裂
C.同源染色体分开,着丝点分裂 D.同源染色体分开,着丝点不分裂
19.右图所示的是某生物的一个卵原细胞在减数分裂、受精作用过程中DNA含量变化示意图,挑选出符合EF段的正确细胞图像是( )(假设该生物体细胞染色体数为4条)
20.人类的精子中含有的染色体是( )
A.44+XY B.23+X或23+Y C.22+X或22+Y D.44+XX
21.在小麦的一个胚珠中,其受精卵的基因型为Aa,则和该受精卵同时生成的受精极核的
基因型中,不可能的是( )
①AAA ②AAa ③Aaa ④aaa
A. ① ② B. ② ③ C. ① ④ D. ③ ④
22.在细胞减数分裂过程中,姐妹染色单体分开的时期是( )
A.减Ⅰ前期 B.减Ⅰ中期 C.减Ⅱ后期 D.减Ⅱ末期
23.在精子形成过程中,次级精母细胞处于分裂后期,其细胞中的染色体状况可能是( )
A. 22对常染色体+XY B. 44条常染色体+XY
C. 44条常染色体+XX D. 22条常染色体+Y
24.在减数分裂过程中,由于偶然因素,果蝇的一对性染色体没有分开,由此产生的不正常的卵细胞中的染色体数目为( )
A.3+XY B. 3+X或3+Y C. 3或3+XY D. 3或3+XX
25.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平,这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的( )
A.有丝分裂 B.分化 C.减数分裂 D.全能性
26.在哺乳动物精巢中,发现一些细胞中的染色体数目与精原细胞相同,染色体与DNA之比为1∶1。这些细胞可能是
A.初级精母细胞 B.次级精母细胞
C.联会时的细胞 D.精子细胞
27.1DNA→2DNA,这两个携带完全相同信息的DNA彼此分离发生在( )
A.细胞分裂间期 B.减数第一次分裂后期和有丝分裂后期
C.减数第一次分裂后期 D.减数第二次分裂后期和有丝分裂后期
28.下列哪种生物不经过减数分裂和受精作用就能繁殖后代( )
A.细菌 B.家兔 C.青蛙 D.小麦
29.有关受精作用的叙述中,不正确的是( )
A.受精卵中全部遗传物质的一半来自精子
B.受精时,精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合
C.合子中的染色体一半来自父方,一半来自母方
D.合子中的染色体数与本物种体细胞中的染色体数一致
30.某生物的体细胞染色体数为2n。该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是( )
A.分裂开始前,都进行染色体的复制
B.分裂开始时,每个细胞中的染色体数都是2n
C.分裂过程中,每条染色体的着丝点都分裂成为两个
D.分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是n
二、非选择题
31、图2—20是高等动物的生殖发育周期图解(2N、N表示染色体数): 图2—20
试回答以下问题:(1)由成体开始受精卵的形成需要经过主要[ ] ____________和[ ] ___________过程。(2)A过程发生在植物的___________________中,哺乳类动物的_________________中。(3)受精卵经_____________和__________最终发育为成体.此过程的细胞分裂方式为______________从而保持了亲子代之间的_________________________.(4)A、B两过程对于人种重要意义是________________________________________,其原因是__________________________________.
32.下图2—21是三个不同细胞的分裂图,请回答: 图2—21
(1)子细胞中能获得亲代染色体上全部遗传信息的分裂方式是_________________图所示细胞。(2)处于减数第二次分裂时期的是图________所示细胞,判断的理由是___________。(3)同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合发生在图___________所示细胞中,同源非姐妹染色单体之间的交叉互换发生在__________________时期。(4)A、B、C三个细胞所代表的生物体细胞中所含染色体数目分别是_____________。
33据图答题:
(1)上图为动物细胞的___________分裂模式图。
(2)甲图为细胞分裂的____期,此时期的主要变化为______________________________。
(3)乙、丙两图中的染色体数,染色单体数,DNA分子分别依次为____________________。
(4)细胞分裂具有周期性,有三位科学家发现了调控细胞周期的一系列基因以及相关的酶和蛋白质而获得2001年的诺贝尔生理学奖。如调控细胞周期的基因发生________,会导致细胞周期在致癌物质的激活下失控,正常体细胞就会变成不受机体控制的_________细胞。
34根据科学家研究证实,由精子细胞变为精子的过程中,细胞核变为精子的头部;部分细胞质变成精子的颈部和尾部;大部分细胞质及多数细胞器被丢弃;但全部线粒体保留下来,并集中在颈部。对这一现象的最好解释是:
(1)细胞核内含有______________,以便传给下一代。
(2)丢弃大部分细胞质和细胞器,可使精子体积______,运动_______。
(3)精子快速运动主要靠___________ 的摆动,其运动动力主要产生于____________。
(4)保留全部线粒体的意义在于:线粒体是___________场所,通过线粒体的生理活动,形成精子运动所需的____________。
答案:
1——5 DDCBA 6——10 CABBD 11-15 BBADB
16——20BBCAC 21——25DBDAB 26——30CACDC
31.(1)A (2)C , 细胞中无同源染色体 着丝点分裂(3)B 四分体 (4)4、8、8.
32.(1)减数分裂四分体时期同源非姐妹染色单体之间的交叉互换导致产生的生殖细胞种类不同(2)减数第一次分裂后期,非同源染色体的自由组合导致产生的生殖细胞种类不同(3)精原(或卵原)细胞减数分裂或受精卵有丝分裂间期DNA复制时,不可能保证准确无误(4)细胞分裂染色体分开时可能发生差错。(5)不同的人外界营养条件等不可能完全相同。
33(1)有丝
(2)前,出现染色体 中心体发出星射线 核膜核仁解体消失
(3)8 0 8 和 4 8 8
(4)突变 恶性增殖的
34(1)遗传物质
(2)变小 灵活
(3)尾部 线粒体
(4)能量产生 动力
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