1.关于细胞的多样性的举证不属实的是( )
A.鸵鸟的卵细胞直径达5 cm,是最大的细胞
B.动物的神经细胞可伸出长达1 m的神经纤维
C.独立生活的支原体直径约100 nm
D.专营寄生生活的病毒需借助于电镜才能看到
解析:选D。病毒无细胞结构,作为细胞多样性的举证不属实。
2.普通光学显微镜和电子显微镜所观察到的细胞结构分别称为( )
A.显微结构、亚显微结构
B.光学显微结构、电子显微结构
C.亚显微结构、分子结构
D.宏观结构、微观结构
解析:选A。普通光学显微镜下观察到的细胞结构为显微结构,电子显微镜下观察到的细胞结构为亚显微结构。
3.普通光学显微镜和电子显微镜所利用的透射源分别称为( )
A.可见光、电磁波 B.可见光、电子流
C.电磁波、可见光 D.电子流、可见光
解析:选B。普通光学显微镜利用的透射源为可见光,电子显微镜利用的透射源为电子流。
4.以下说法中,不正确的是( )
A.同一生物体不同部位的细胞形态、大小完全相同
B.同一生物体不同部位的细胞形态、大小千差万别
C.不同生物体的细胞形态、大小有差别
D.细胞的形态、大小与其功能相适应
解析:选A。不同生物及同一生物体中不同部位的细胞形态、大小不同,细胞的形态与功能的统一是细胞的一个重要特征。
5.(2012·泰安高一检测)将低倍镜换用高倍镜后,一个视野内的( )
A.细胞数目增多,体积变大,视野变暗
B.细胞数目减少,体积变小,视野变亮
C.细胞数目增多,体积变小,视野变亮
D.细胞数目减少,体积变大,视野变暗
解析:选D。高倍镜放大的倍数大,但视野小,通过的光少,故看到的细胞数目减少,体积变大,视野变暗。
6.根据对显微镜使用和观察的相关知识,回答下列问题:
(1)使用显微镜时,发现视野较暗,则可以通过调节______或________调亮视野。
(2)使用高倍镜前必须先用________观察,待观察清晰后,将观察物像移到__________。千万注意换高倍镜时不能将____升高。
(3)调焦时,在镜筒上升或下降时要使用________准焦螺旋;换上高倍镜后调整视野清晰度时要使用________准焦螺旋。
(4)通过观察发现:不同种类的细胞,形状和大小等特点不尽相同的同时,也看到细胞都有相似的基本结构,如________________________,这反映了细胞结构的________性。
解析:通过调节反光镜和遮光器,可调亮视野。使用高倍镜时,必须将在低倍镜下观察到的像移至视野中央,因为在高倍镜下观察到的视野范围小。换上高倍镜后,镜头与载玻片距离较小,应调节细准焦螺旋使物像清晰。不同的细胞都有细胞膜,细胞质和细胞核,这体现了细胞结构的统一性。
答案:(1)反光镜 遮光器
(2)低倍镜 视野中央 镜筒
(3)粗 细
(4)细胞膜、细胞质和细胞核 统一
一、选择题
1.使用显微镜观察微生物时,下列哪一组有因果关系( )
A.缩小光圈,视野变小
B.改用低倍镜,视野变大
C.改用高倍镜,视野变亮
D.放大光圈,视野变暗
解析:选B。调节光圈可改变视野的亮暗,但不能改变视野的大小,缩小光圈,视野变暗。改用低倍镜,视野变大,改用高倍镜,视野变暗。
2.据统计,一个新生婴儿的细胞数目约为2×1012,而成人的细胞数目约为2×1014,下列有关细胞的叙述错误的是( )
A.成人细胞与婴儿细胞在大小上无很大差异
B.个体大小与细胞大小关系不大
C.不同生物的细胞大小有区别
D.所有的细胞都必须在显微镜下才能看到
解析:选D。不同种类的细胞大小差别很大;生物体的大小不取决于细胞的大小,而是由于数目的差异;并不是所有的细胞都需要用显微镜才能观察到,如鸵鸟卵细胞直径可达五厘米,可直接观察。
3.下列有关显微镜的使用操作与目的不相符的是( )
A.转动转换器——换用不同放大倍数的物镜
B.调节细准焦螺旋——调节视野中物像的清晰度
C.调节光圈——调节视野的大小
D.调节反光镜——调节视野的明暗
解析:选C。调节光圈,可调节视野亮暗,不能调节视野大小。
4.显微镜目镜为10×,物镜为10×,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞为( )
A.2个 B.4个
C.8个 D.16个
解析:选B。显微镜放大倍数越大,看到的细胞数目越少。在原组合中将材料的长和宽分别放大100倍,改换物镜后长和宽放大400倍,则整个视野中观察范围是原来的1/16,所以能够看到的细胞数为4个。
5.用显微镜观察洋葱根尖的装片时,为了使视野内看到的细胞数目最多,应选用的目镜和物镜组合是( )
A.目镜5× 物镜10× B.目镜10× 物镜15×
C.目镜5× 物镜40× D.目镜10× 物镜40×
解析:选A。显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积,放大倍数越大,视野范围越小,观察到的细胞数目越少,反之,放大倍数越小,视野范围越大,观察到的细胞数目越多。
6.大部分动植物体是不透明的,不能直接在显微镜下观察,一般要经过特殊处理,如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察,这主要是因为它们( )
A.是单个或单层细胞 B.都带有特殊的颜色
C.是无色透明的 D.是活的细胞
解析:选A。酵母菌、水绵、洋葱表皮为单个或单层细胞,可在显微镜下直接观察。
7.用光学显微镜观察装片时,下列操作正确的是( )
A.将物镜对准通光孔
B.先用高倍镜,后用低倍镜观察
C.移动装片可确定污物在物镜上
D.使用高倍镜时,用粗准焦螺旋调节
解析:选A。显微镜的使用要遵循一定的原则,先用低倍镜观察,后用高倍镜观察;使用高倍镜时只能使用细准焦螺旋调节;移动装片时若污物移动,说明污物在装片上,转动目镜时污物移动,说明污物在目镜上,二者都不是,说明污物在物镜上。
8.用测微尺测量某个洋葱表皮细胞的长度时,下列目镜和物镜的组合中,视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的是( )
①目镜10× ②物镜10× ③目镜16× ④物镜40×
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析:选D。放大倍数越大,视野内目镜测微尺每小格代表的实际长度越小。
9.用显微镜镜检人血涂片时,发现视野内有一清晰的淋巴细胞,如图所示。为进一步放大该细胞,首先应将其移至视野正中央,则装片的移动方向应是( )
A.向右上方 B.向左上方
C.向右下方 D.向左下方
解析:选A。显微镜中所成的像与实物是倒置的,题中淋巴细胞在视野右上方,实际是在装片的左下方,所以要向右上方移动装片,才可使物像移至视野中央。可以说,物像在视野中向哪儿偏,就将装片向哪儿移。
10.①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤。如图所示是在显微镜下观察到的几何图形,要将图1转化成图2,所列A、B、C、D四种操作顺序中,正确的应是( )
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动玻片
A.①③④⑤ B.④③②⑤
C.⑤④③② D.①④⑤③
解析:选C。由题目获得的信息有:①图2所示图形在图1中位于视野右上方;②要将图2所示图形移至视野中央并放大。解答本题的关键是熟练掌握高倍镜的使用方法。
11.(2012·泗县双语中学月考)下表为病毒、细胞及其它结构的大小,根据表中数据,分析原核细胞直径的大小范围( )
项目
最小的病毒
支原体细胞
细菌细胞
动植物细胞
原生动物细胞
直径(微米)
0.02
0.1~0.2
1~2
20~30
数百~数千
A.0.02~0.2微米 B.0.1~2微米
C.1~2微米 D.0.1~数千微米
解析:选B。表中支原体和细菌属于原核生物,最小为0.1微米,最大为2微米,因此原核细胞直径大小范围为0.1~2微米。
12.(2012·菏泽一中高一月考)观察细胞中染色体行为并计数时,使用光学显微镜的正确方法是( )
A.低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,换用高倍镜并增加进光量,调焦观察
B.低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并减少进光量,调焦观察
C.低倍镜对焦,换用高倍镜,将观察目标移至视野中央,减少进光量,调焦观察
D.高倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,增加进光量,调焦观察
解析:选A。观察顺序先用低倍镜找目标并移至视野中央,然后才换上高倍镜观察,由低倍镜换成高倍镜后,视野中的细胞数目减少,形态变大,但视野变暗,因此要通过把平面镜换成凹面镜或增大光圈来增加进光量。
二、非选择题
13.如图所示为有代表性的几种生物的细胞大小。已知属于细菌类的支原体是最小的细胞,直径只有100 nm。鸟类的卵细胞最大,是肉眼可见的细胞。棉花纤维和麻纤维都是单个细胞。棉花纤维可长达3~4 cm,麻纤维可长达10 cm。成熟西瓜瓤和番茄果实内有亮晶晶的小粒果肉,用放大镜可以看到,它们是圆粒状的细胞。请探究:
(1)细胞的大小与功能是如何相适应的?举例说明。____________________________
________________________________________________________________________。
(2)一般说来,生物体积的增大,不是因为细胞体积增大,而是由于细胞数目的增多。参天大树和丛生灌木在细胞的大小上并无显著差别;鲸的细胞也不一定比蚂蚁的细胞大。这有何生物学意义?说说你的看法。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
解析:细胞的大小是和其功能相适应的。细胞越大,其相对表面积越小,越不利于物质的交换。
答案:(1)细胞的大小和细胞的功能是相适应的。例如,神经细胞的细胞体直径不过0.01 mm,但从细胞体伸出的神经纤维可长达1 m以上,这和神经细胞的传导功能相适应。鸟卵之所以大,是由于细胞质中含有大量的营养物质。鸟类是卵生的,卵细胞中积存大量营养物质才能满足胚胎发育的需要
(2)细胞靠表面接受外界信息,与外界交换物质。相对表面积太小或太大,这些任务就难以完成
14.若用一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得如图。
(1)已知一组镜头如图,目镜标有5×和10×,物镜标有10×和40×。
请从以上镜头中找出与图中c、d对应的组合:
c:________;d:________。
(2)视野中最暗的物像是________(填字母),物像太暗则应调节________和________。
(3)选择组合②④,则所观察到的物像是实际物体的________倍,这个放大倍数是指________(填“长度”、“面积”、“体积”)。若视野中细胞为160个,则换上②③组合后,视野中细胞为________个。
(4)在使用显微镜的过程中,调光和观察时操作者的两眼应( )
A.左眼注视目镜,右眼闭着
B.右眼注视目镜,左眼闭着
C.左眼注视目镜,右眼睁着
D.右眼注视目镜,左眼睁着
解析:(1)四个图中c的细胞体积放大倍数最大,而d的最小,可知应分别对应选项中目镜与物镜组合的乘积的最大值和最小值。(2)用显微镜观察物像时,放大倍数越大,所看到的物像视野越暗。(3)所观察到的物像的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数,这个放大倍数是指物体的长度或宽度。物镜越长,放大倍数越大,目镜越短,放大倍数越大。(4)使用显微镜做观察实验时,实验者除了要观察放大的物像以外,往往还要记录有关情况或绘制观察到的图像。因写字、绘图一般用右手,所以,实验者为便于观察和同时绘图,应用左眼注视目镜,右眼睁着。
答案:(1)②③ ①④
(2)c 光圈 反光镜
(3)100 长度 10 (4)C
15.(创新探究题)某生物兴趣小组进行研究性学习活动,在一次活动中,他们从学校附近的池塘中取了一杯水带回实验室,准备检验水中是否有生物存在。
(1)这个过程一般常用的仪器有_______________________________________________。
(2)实验步骤:
①吸取水滴,_________________________________________________________;
②_______________________________________________________________________观察。
(3)你认为水中存在生物的依据是:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
解析:池塘中的原生生物是我们肉眼看不见的,需要借助光学显微镜进行观察,因此需要将其制成装片。生物具有区别于非生物的基本特征,如具有细胞结构、能运动等,可依据这些特征来确定水中是否有生物存在。
答案:(1)显微镜、镊子、滴管、盖玻片、载玻片等 (2)①制作临时装片 ②将装片置于光学显微镜下 (3)①具有细胞结构 ②能够自由运动
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