(时间: 90分钟, 满分: 100分) 一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分) 1.下列关于ATP的叙述,正确的是(  ) A.ATP脱去2分子磷酸的剩余部分是构成DNA分子的基本单位之一 B.绿色植物只在光合作用中产生ATP C.大脑在思考问题时,伴随着ATP与ADP的相互转化 D.长期不进食的病人,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡 解析:选C。ATP脱去2分子磷酸的剩余部分是腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本组成单位之一;绿色植物可通过光合作用和细胞呼吸产生ATP;大脑思考问题需消耗能量。 2.分析未进食的小白鼠细胞内ADP与ATP的含量比,若发现ADP的含量偏高时(  ) A.表示此细胞能量充足 B.表示此细胞内葡萄糖多被用以合成糖原 C.表示此细胞内的葡萄糖氧化作用将加快 D.表明此细胞缺少能量 解析:选D。由反应式ATP ADP+Pi+能量可知,当体内ADP含量偏高时,一定是ATP分解释放能量用于生命活动,也就证明此时细胞内缺少能量。所以A项可排除;B项中“葡萄糖多被用以合成糖原”是在能量过剩时,与题目相矛盾,也可排除。  3.如图曲线m表示在最适温度下,底物浓度对酶促反应速率的影响,如果在A点环境温度升高5 ℃,则表示反应速率和底物浓度关系的曲线是(  ) A.a         B.b C.c D.d 解析:选B。由于曲线m表示的是最适温度下底物浓度与反应速率的关系,当温度升高5 ℃时酶的活性会降低,所以最大反应速率会降低,且当底物浓度增加到一定值时,反应速率不再加快,所以如b曲线所示。 4.图中四种化合物的化学组成中,“〇”中所对应的含义最接近的是(  )  A.①和②          B.②和③ C.③和④ D.①和④ 解析:选D。①ATP中“A—P”代表一磷酸腺嘌呤核苷,也叫做腺嘌呤核糖核苷酸;②核苷酸中“A”是腺嘌呤;③DNA片段中“A”代表腺嘌呤脱氧核苷酸;④RNA片段中“A”代表腺嘌呤核糖核苷酸。所以只有①和④含义最接近。 5.下列是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是(  )  A.提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发 B.水稻在收获时节,叶片中色素量为(甲+乙)<(丙+丁) C.四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大 D.四种色素中,丙和丁主要吸收红光 解析:选B。提取色素时加入碳酸钙是为了防止叶绿素遭到破坏;由色素在滤纸上的扩散距离和色素含量可知,丁为胡萝卜素、丙为叶黄素、乙为叶绿素a、甲为叶绿素b。水稻在收获的季节,叶片变黄,叶片中色素量为(甲+乙)<(丙+丁);四种色素中胡萝卜素在层析液中溶解度最大,在滤纸条上扩散速度最快;胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。 6.如图表示人体内某种酶促反应速率受温度和pH的影响情况,下列解释不正确的是(  )  A.在a点,将酶的浓度增大一倍,反应速率可能增大 B.在b点,将酶的浓度增大一倍,反应速率不可能增大 C.在c点,将酶的浓度增大一倍,反应速率可能增大 D.该图不能反映唾液淀粉酶催化能力的变化特征 解析:选B。此图可以反映温度和pH对酶促反应速率的影响,但是影响反应速率的因素,不仅包括温度和pH,还有酶浓度等。在反应底物充足的条件下,增大酶浓度,可以提高反应速率,所以A、C正确,B项错误。题图显示,该酶的最适pH为2左右,因此这种酶可能是胃蛋白酶,而不会是唾液淀粉酶,D项正确。 7.ATP荧光仪是专门设计用于快速检测微生物数量的测试仪器。其工作原理是ATP的含量与活细胞的活性、种类和数量呈一定的比例关系。ATP可以和虫荧光素相互作用而发出生物光,光的强度和微生物的数量呈一定的比例关系。其反应式如下: 虫荧光素+ATP+O2虫荧光素(被氧化的)+AMP+CO2+Pi+光 下列有关ATP及ATP荧光仪工作原理的叙述,错误的是(  ) A.检测过程中ATP中的化学能转变成光能 B.荧光的强度反映出微生物的数量 C.ATP释放能量需要酶的参与 D.微生物体内ATP的产生都需要O2的参与 解析:选D。ATP→AMP,释放的化学能转化为光能,而光的强度反映微生物的数量。ATP的产生并不均需O2参与,无氧呼吸过程也可产生ATP。 8.下列图表是有关某种酶的实验处理方法及实验结果,相关叙述正确的是(  ) 试管Ⅰ 试管Ⅱ 试管Ⅲ  某种酶 2 mL 2 mL 2 mL  pH 8 8 7  温度 60 ℃ 40 ℃ 40 ℃  反应物 2 mL 2 mL 2 mL    A.甲物质可能抵制该酶的活性 B.该酶比较适合在40 ℃的环境下起作用 C.该酶在中性环境下的催化效率比碱性环境高 D.该酶在作用35 min后便失去活性 解析:选B。三支试管之间的关系是相互对照,通过反应物减少的速度可以判断该酶发挥作用所需要的适宜温度和pH。试管Ⅱ中化学反应速度最快,与试管Ⅰ对照可知,40 ℃比60 ℃更有利于酶作用的发挥;试管Ⅱ与试管Ⅲ对照可知,pH为8时比pH为7时更有利于酶催化功能的发挥。至于A项和D项所述,缺乏事实依据。 9.下列四个选项分别代表4支试管中含有的不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物。经一定时间的保温后,能产生CO2的试管有(  ) A.葡萄糖+含细胞各种成分结构的匀浆 B.葡萄糖+线粒体 C.丙酮酸+叶绿体 D.丙酮酸+内质网 解析:选A。根据有氧呼吸的三个阶段反应可知,线粒体不能直接利用葡萄糖进行有氧呼吸,叶绿体是光合作用的场所,消耗二氧化碳,不能产生二氧化碳,内质网无法进行细胞呼吸产生二氧化碳,含有酵母菌细胞各种成分结构的匀浆含有细胞质基质和线粒体,能够利用葡萄糖进行有氧呼吸产生二氧化碳。 10.下列关于叶绿体和光合作用的描述,正确的是(  ) A.叶片反射绿光故呈绿色,因此叶绿素对绿光吸收最多 B.叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素 C.光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的 D.光合作用强烈时,暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物 解析:选B。叶绿体是光合作用的主要场所,光反应的场所在叶绿体的类囊体膜上,暗反应的场所在叶绿体的基质中,与光反应有关的酶和色素都分布在类囊体膜上。叶绿素对绿光吸收最少,绿光被反射出来,故叶片呈现绿色;光照下叶绿体中的ATP主要是由光能转化成的;光合作用强烈时,暗反应过程也不能直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物,而是将一分子CO2和一分子五碳化合物合成两分子三碳化合物。 11.下列有关有氧呼吸和无氧呼吸的说法正确的是(  ) A.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段均是在细胞质基质中完成的 B.高等植物只能进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸 C.是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别 D.有氧呼吸产生ATP最多的是第二阶段 解析:选A。高等植物主要进行有氧呼吸,在氧气不足的时候也能进行无氧呼吸,因为无氧呼吸也能生成酒精和二氧化碳,所以是否产生二氧化碳不能作为有氧呼吸和无氧呼吸的区别,有氧呼吸产生ATP最多的是第三阶段。 12.在叶肉细胞中,CO2的固定和产生场所分别是(  ) ①叶绿体基质 ②类囊体薄膜 ③线粒体基质 ④线粒体内膜 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 解析:选A。植物细胞的光合作用包括光反应和暗反应,光反应包括水的光解和ATP的生成,光反应发生在叶绿体类囊体薄膜上;暗反应包括CO2的固定和C3的还原,发生在叶绿体的基质中。植物细胞的细胞呼吸包括三个阶段,其中第二阶段是前一个阶段产生的丙酮酸和水结合生成CO2,该过程发生在线粒体基质中。 13.关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述,正确的是(  ) A.无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源 B.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP C.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧 D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体 解析:选B。无氧条件下,除了光合作用,无氧呼吸也能生成ATP;叶绿体合成ATP不需要氧气,伴随水的分解生成氧;细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体,叶绿体产生的ATP只能用于光合作用的暗反应。 14.下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是(  ) A.光合作用和细胞呼吸总是同时进行 B.光合作用形成的糖类能在细胞呼吸中被利用 C.光合作用产生的ATP主要用于细胞呼吸 D.光合作用与细胞呼吸分别在叶肉细胞和根细胞中进行 解析:选B。活细胞时时刻刻都进行细胞呼吸,而光合作用只有在有光条件下才能进行;光合作用的产物糖类、氧气用于细胞呼吸,光合作用产生的ATP主要用于暗反应阶段。  15.图中的甲和乙为绿色植物叶肉细胞中的细胞器,a、b、c均为基质。在光照充足时,有关代谢反应的叙述正确的是(  ) A.乙产生的O2全部通过简单扩散进入甲被利用 B.在a、b、c中,都能合成ATP C.乙光合作用所需的原料来自细胞内和细胞外 D.a中产生的C6H12O6直接进入b,氧化分解成CO2和H2O 解析:选C。在较强光照条件下光合作用速率大于细胞呼吸速率,所产生的O2一部分用于有氧呼吸,剩余的部分释放到细胞外;由于a、b、c三者均是基质,叶绿体的基质中不会产生ATP;乙光合作用所需的原料CO2来自线粒体和细胞外;a中产生的葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸后才能进入线粒体。 16.农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响,将实验结果绘制成如下曲线。据此提出以下结论,你认为正确的是(  )  A.光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度 B.阴影部分表示5~35 ℃时蔬菜的净光合速率小于零 C.温度越高,该蔬菜新品种的产量越高 D.温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25~30 ℃ 解析:选D。由图示可知呼吸作用酶的最适温度高于光合作用;阴影部分表示在5~35 ℃时蔬菜的净光合量;超过35 ℃该蔬菜新品种的产量为负值。 17.植物细胞内线粒体与叶绿体之间存在着密切的联系,下列说法符合实际的是(  ) A.在夜间,线粒体可为叶绿体提供CO2,参与暗反应 B.在白天,叶绿体可为线粒体提供O2,并在线粒体内参与有氧呼吸 C.在线粒体和叶绿体的内膜、基质中分布着相同的酶 D.线粒体和叶绿体中均含DNA,而叶绿体的基质中还含有与光合作用有关的色素 解析:选B。夜间光合作用无法进行,线粒体产生的二氧化碳释放到空气中,无法被叶绿体利用,在线粒体内膜上分布有许多与有氧呼吸第三阶段相关的酶,叶绿体内膜与外膜上都没有与光合作用有关酶的分布,不参与光合作用过程,基质内含有的酶与膜上的酶不同,线粒体和叶绿体中均含DNA,而叶绿体的基粒上(类囊体薄膜上)还含有与光合作用有关的色素。  18.如图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用的关系(叶面积指数是指单位面积上植物叶面积数量。此值越大,表示植物叶片交错程度越大)。图中阴影部分表示的生理过程和森林合理开采的叶面积指数分别为(  ) A.吸收矿质元素的量,8 B.呼吸作用消耗有机物量,4 C.呼吸作用消耗有机物量,6 D.蒸腾作用失水量,2 解析:选C。光合作用实际量-干物质质量=阴影部分,即呼吸作用消耗的有机物量;干物质质量最多时进行森林合理的开采可获得最大利益,此时对应的叶面积指数为6。  19.取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,圆片平均分成甲、乙、丙三组,每组各置于一个密闭装置内,并分别给予a、b、c三种不同强度的光照,其他条件一致。照光相同时间后,测得各装置内氧气的增加量如图所示。下列叙述错误的是(  ) A.装置内增加的氧气来自于水 B.光照强度为a时,光合作用停止 C.丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低 D.该图反映了光合作用强度与光照强度的关系 解析:选B。由图示可知,在a、b、c不同的光照强度下植物叶片光合作用释放到密闭装置内氧气的量不相同。a光照强度条件下O2释放量为0,表明叶片的光合强度与呼吸强度相等。  20.将一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一昼夜,结果如图所示,下列说法错误的是(  ) A.植物体内的有机物含量在C点时最低 B.EF段叶绿体内ATP合成的速率降低 C.温度降低导致BC段CO2浓度增加速率较AB段减慢 D.G点时CO2浓度比A点低,说明经过24小时植物体内有机物含量减少 解析:选D。G点时,CO2浓度低于A点,表明一昼夜植物消耗的CO2多于放出的CO2,即光合作用大于呼吸作用。说明经过24小时植物体内有机物含量增加。 21.在一定浓度的CO2和适宜温度条件下,测定不同光照条件下放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量,结果如下表。分析表中数据,不正确的推论是(  ) 光照强度(klx) 1.0 3.0 5.0 7.0 8.0 10.0  CO2变化量(mg/100cm2·h) +2.0 -2.0 -6.0 -10.0 -12.0 -12.0   A.光照强度为1.0 klx时,光合作用吸收的CO2少于呼吸作用释放的CO2 B.光照强度为2.0 klx时,该植物光合作用速率为0 C.光照强度由5.0 klx增强到7.0 klx时,叶肉细胞中三碳化合物合成速率增大 D.光照强度为9.0 klx时,叶绿体中色素的含量是限制植物光合作用速率的内因 解析:选B。在不同的光照强度下测定出的CO2的量为正值时,表示植物释放CO2,说明光合作用强度小于呼吸作用强度;CO2的量为负值时,表示植物从装置中吸收CO2,说明光合作用强度大于呼吸作用强度,且随着CO2变化量的增加,光合作用强度增强。当CO2变化量不再变化时,说明其他的因素(分内因和外因)限制了光合作用强度的变化。 22.如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是(  )  A.氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官 B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍 C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱 D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等 解析:选B。本题以柱状图的形式考查不同氧浓度下植物器官有氧呼吸和无氧呼吸的情况。解题关键是分析清楚不同氧浓度下,无氧呼吸与有氧呼吸的状况。以CO2释放量相对值计,a浓度:氧吸收为0,只有无氧呼吸;b浓度:有氧呼吸为3,无氧呼吸为5;c浓度:有氧呼吸为4,无氧呼吸为2;d浓度:有氧呼吸为7,无氧呼吸为0。由此判断,c浓度最适于储藏。b浓度无氧呼吸消耗葡萄糖为2.5,为有氧呼吸(0.5)的5倍;d点无氧呼吸最弱,为0。  23.已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和30 ℃。右图表示该植物在25 ℃时光合强度与光照强度的关系。若将温度提高到30 ℃(原光照强度和CO2浓度等不变),从理论上分析,图中相应点的移动正确的是(多选)(  ) A.a点上移 B.b点右移 C.c点左移 D.m点上移 解析:选BC。温度提高到30 ℃后,光合作用减弱,呼吸作用增强,所以m点下移,a点下移,b点右移,c点左移。 24.在a、b、c、d条件下,测得某小麦种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如表,若底物是葡萄糖,则下列叙述中错误的是(  ) 条件 CO2释放量 O2吸收量  a 10 0  b 8 3  c 6 4  d 7 7   A.a条件下,呼吸产物除CO2外还有酒精 B.b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少 C.c条件下,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的3倍 D.d条件下,产生的CO2全部来自线粒体 解析:选C。本题考查有氧呼吸和无氧呼吸的判断方法,分析如下: ①a条件下无O2吸收?只进行无氧呼吸同时产生酒精。 ②b条件下O2吸收为3 mol,CO2释放为8 mol? 无氧呼吸释放CO2为5 mol,则无氧呼吸大于有氧呼吸。 ③c条件下O2吸收为4 mol,CO2释放为6 mol?无氧呼吸释放CO2为6 mol-4 mol=2 mol,则相对来说有氧呼吸消耗 mol葡萄糖,而无氧呼吸消耗1 mol葡萄糖,即无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的1.5倍。 ④d条件下,O2吸收=CO2释放?只进行有氧呼吸。  25.某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验,他们对温室内CO2量、O2含量及CO2吸收速率进行了24 h测定,得到如图所示曲线,则以下说法有几种是正确的(  ) ①c、e两点的光合速率为零 ②c、d两点之间的区段光合速率大于呼吸速率 ③de段光合速率小于呼吸速率 ④进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg段 A.1种说法正确 B.2种说法正确 C.3种说法正确 D.4种说法正确 解析:选A。c点和e点光合作用强度等于呼吸作用强度,说明光合作用强度不等于0,①错误;在ce段光合作用大于呼吸作用,因此②正确,③错误;整个过程中都可以进行呼吸作用,因此④错误。 二、非选择题(本题包括4小题,共50分)  26.(14分)根据下列ATP—ADP循环示意图及其特点,回答以下问题: (1)写出ATP水解的反应式:________________________________________________________________________ ________________________________。 (2)在植物细胞中,能量Ⅰ主要来自__________;在恒温动物细胞中,能量Ⅱ主要用于__________,还有一部分用于维持其体温恒定。 (3)试分析下列关于ATP的有关数据和实验,并回答: ①经测定,正常成年人静止状态下24 h将有40 kg ATP发生转化,而细胞内ADP、ATP的总量仅为2 mol/L~10 mol/L,为满足能量需要,生物体内解决这一矛盾的合理途径是________________________________________________________________________。 ②用32P标记磷酸加入细胞培养液,短时间内快速分离出细胞内的ATP,结果ATP浓度变化不大,但部分ATP末端的磷酸基团却已带上了放射性标记。这一事实证明:________________________。你得出结论的依据是________________________________________________。 解析:ATP合成时,能量主要来自光合作用和细胞呼吸,ATP水解后,能量直接用于各项生命活动。ATP在细胞内的含量很少,但ATP与ADP之间的转化十分迅速,这样就解决了细胞需要能量多和ATP、ADP含量少的矛盾,这一点通过(3)中第②小题实验即可验证。 答案:(1)ATPADP+Pi+能量 (2)光合作用和细胞呼吸 动物细胞的各项生命活动 (3)①ATP与ADP之间不断地迅速转化 ②细胞中ATP含量很少,但可不断地由ADP和磷酸合成ATP来补充 短时间内ATP浓度变化不大,但部分ATP末端的磷酸基团已带上了放射性标记 27.(8分)下图为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱(作用光谱代表各种波长下植物的光合作用效率)。请据图回答:  (1)作用光谱与叶绿素a吸收光谱曲线不吻合,其原因是 ________________________________________________________________________。 (2)若以新鲜绿叶为材料提取叶绿体中的色素,需要使用的化学药品是________。 (3)植物进行光合作用时,下列哪些物质的变化趋势与作用光谱基本一致?________。 A.O2的释放量 B.C3的总量 C.C5的总量 D.有机物的生成量 (4)在大田生产中,若要合理利用光能,直接有效的措施有 ________________________________________________________________________等。 解析:(1)光合作用的作用光谱是所有色素光合作用效率的总体效果,叶绿素a的吸收光谱只是这一种色素对光线的吸收值,因此二者不吻合。 (2)提取叶绿素用到丙酮(作提取液)、CaCO3(保护色素不被破坏)、SiO2(为了研磨充分)。此处不能答层析液,层析液是用来分离色素而不是提取。 (3)光合作用的作用光谱可代表光合作用效率,可用单位时间、单位面积O2的释放量、CO2的吸收量或有机物的生成量表示。 (4)合理利用光能应合理密植、间作、套种。 答案:(1)参与光合作用的色素除叶绿素a外,还有叶绿素b等其他色素,作用光谱反映的是这些光合作用色素共同作用的结果 (2)丙酮、CaCO3、SiO2 (3)AD (4)合理密植、间作、套种 28.(13分)线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器。请据图回答:  (1)当叶肉细胞处于图Ⅱ甲点状态时,可以发生图Ⅰ中的哪些过程?(用图中字母表示)____________________。 (2)当叶肉细胞处于图Ⅱ中乙至丙段时,影响光合作用的主要因素是__________________________。当达到丁点后,限制光合作用的因素可能是____________________(答出两点)。 (3)当叶肉细胞处于图Ⅱ丙点状态时,叶绿体内消耗的CO2来自图Ⅰ中______________过程(用图中字母表示)。 (4)图Ⅰ物质A是________。如果在图Ⅱ的乙点突然停止光照,短期内叶绿体内C3化合物的含量将会______。 (5)细胞作为一个基本的生命系统,需要外界的能量供应。从能量输入叶肉细胞到被生命活动所直接利用,其能量转移的具体途径是:________________________________(用文字和箭头表示)。 解析:图Ⅰ反映的是叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,线粒体是呼吸作用的主要场所,同时也说明了光合作用与呼吸作用两者之间的联系。图 Ⅱ 反映的是植物在不同光照情况下,从外界吸收或释放二氧化碳的情况。 答案:(1)fgha (2)光照强度 CO2或温度或矿质营养或水 (3)h和b (4)丙酮酸 升高 (5)光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能→ATP中活跃的化学能 29.(15分)如图是外界条件对细胞呼吸速率的影响曲线图,请根据图分析说明:  (1)从甲图可知细胞呼吸最旺盛时的温度在____________________。AB段说明________________________________________________________________________。 (2)乙图表示酵母菌的呼吸情况,则曲线Ⅱ表示________呼吸类型。如果在瓶中培养酵母菌时,测定出瓶中放出CO2的体积与吸收O2的体积比为5∶4,这是因为有________(比例)的酵母菌在进行曲线Ⅰ所示的呼吸类型(假设两种细胞呼吸的速率相等)。 (3)由甲、乙两图可知,贮存水果时应选择________(低温、适温、高温、无氧、低氧、高氧)的条件。 解析:由甲图可以看出,B点是细胞呼吸的相对速率的最高点,因此,B点对应的温度呼吸最旺盛。AB段曲线逐渐升高,说明随温度的升高(一定范围内)呼吸速率加快。乙图中曲线Ⅱ随氧气浓度的升高,呼吸强度逐渐增大,后来稳定,则曲线Ⅱ代表有氧呼吸。曲线Ⅰ随氧气浓度增加而下降,说明其代表无氧呼吸。有氧呼吸O2与CO2产生比为1∶1,由题意知有4份CO2是有氧呼吸产生,1份为无氧呼吸产生。根据反应式,有氧呼吸时1份C6H12O6产生6份CO2,则4份CO2消耗2/3份C6H12O6;无氧呼吸1份CO2消耗1/2份C6H12O6。如果两种细胞呼吸速率相等,那么进行无氧呼吸的酵母菌为(1/2)/(1/2+2/3)=3/7。贮存水果时,应抑制水果的细胞呼吸,由甲、乙两图可知应选择低温、低氧的条件。 答案: (1)B点对应的温度 随温度升高,细胞呼吸增强 (2)有氧 3/7 (3)低温、低氧

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