2012届高三下学期期初生物试题汇编：稳态与环境3
1（双流中学2012届高三2月月考）．植物受伤时，会释放出系统素(一种由18种氨基酸组成的多肽)与害虫和病原微生物的受体结合，活化蛋白酶抑制基因，抑制蛋白酶活性，限制植物蛋白的降解，从而阻止害虫取食和病原菌繁殖。下列关于系统素的描述，正确的是
A．系统素能抑制植物体内与蛋白酶有关基因的表达
B．系统素能与双缩脲试剂发生作用，产生砖红色沉淀
C．系统素是植物“抗体”，能与外来“抗原”特异性结合
D．系统素的合成与分泌与核糖体、内质网和高尔基体有关
2（双流中学2012届高三2月月考）．人工合成的植物激素类似物常用于生产实践，某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根的影响，据图分析，正确的是
A．由图可知，随浓度增加，甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是促进和抑制
B．由该图的结果一定能判断0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的影响
C．为探究3μmol/L的激素甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计4种培养基
D．由图可知激素类似物甲促进微型月季生根的最适浓度
3（双流中学2012届高三2月月考）．下图为下丘脑中某种细胞的部分膜结构示意图，下列叙述正确的是
A．若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：电信号→化学信号→电信号
B．此细胞可以分泌促进水重吸收的激素，且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了
C．该细胞可参与形成体温调节中枢、感觉中枢等重要的生命活动中枢
D．动作电位的形成与膜上的②、④等载体有关，致使A面为正电位，
4（汉川一中2012届高三2月月考）．以下信息传递过程中能体现生命系统结构层次的顺序的是
①DNA复制中遗传信息的传递 ②植物的胞间连丝 ③“春风又绿江南岸”中所含信息的传递 ④蜜蜂跳“8”字型摆尾舞 ⑤植物鲜艳的花冠吸引昆虫前来传粉 ⑥兴奋在神经元上的传导
⑦食物放进口腔引起唾液的分泌 ⑧发育着的种子合成生长素促进果实的发育
A．⑥②④⑤③ B．⑥②⑦④③⑤ C．②①⑧③⑤③ D．①②⑦④③⑤
5（汉川一中2012届高三2月月考）．2011年度诺贝尔医学奖由博伊特勒、霍夫曼和斯坦曼三位科学家分享。博伊特勒和霍夫曼发现，“toll样受体（TLR）”可识别不同病原体，并在细菌入侵时快速激活非特异性免疫。斯坦曼则发现了免疫系统的树突细胞，能激发T淋巴细胞，引起一系列反应，如制造出抗体和“杀手”细胞等，杀死被感染的细胞以及“入侵者”。下列有关叙述错误的是
A．toll样受体（TLR）是基因表达的产物，合成的场所是核糖体
B．toll样受体（TLR）存在细胞外表面，对抗原具有识别作用
C．树突细胞激发T淋巴细胞体现了细胞间的信息交流
D．树突细胞能激发T细胞分化形成各种淋巴细胞
6（湖北省华师2012届高三精英班2月月考）．一生态庭院生态系统各成分的组成和相互关系的示意图，下列关于该生态系统的分析中，正确的是
A．建立该生态系统的目的是为了实现物质和能量的循环利用，提高经济效益
B．若在果树间间作绿肥类杂草，能导致该系统中生物多样性增加，可能有效控制果园中某些害虫的数量从而减少对果树的危害
C．在庭院中饲养鸡鸭能提高生态系统中物质的利用效率，增加产量，但由于食物链延长，生态系统中能量传递效率会降低
D．在庭院中建沼气池处理垃圾、粪便和植物枝叶，目的是尽可能减少分解者获得的能量，从而使能量流向对人有益的部分
7（湖北省华师2012届高三精英班2月月考）．某些寄生虫能靠不同方法在具有免疫力的人体内生存，称为免疫脱逃作用，如非洲睡眠病原虫。病人感染该寄生虫并出现病症时，血液中的虫数会按着一周左右的周期而波动，每一次波动中，新的虫体都具有新的表面抗原，虽然宿主会再对新的表面抗原产生另一拨新的抗体来对抗，但在歼灭虫体之前，寄生虫表面的抗原又改变了，因此使用传统方法制备疫苗来预防感染的做法都失败了。请根据上文判断下列说法错误的是
A．寄生虫表面抗原的化学本质是糖蛋白
B．由于病人体内新抗体产生的速度总是慢于虫体表面抗原的改变的速度，因此虫体可以有效脱逃抗体的消灭
C．人在患一次流感治愈后，今后还有可能再患流感
D．用传统方法制备疫苗来预防感染的做法都失败的原因是体内产生的抗体浓度不够
8（长春市十一高中2012届高三下学期期初考试）．右图表示一些概念间的相互 关系。下列与a、b、c、d、e依次相对应的一组概念是
A．生态系统、群落、无机环境、种群、个体
B．细胞代谢、细胞呼吸、光合作用、有氧呼吸、丙酮酸彻底氧化分解
C．免疫、特异性免疫、非特异性免疫、体液免疫、细胞免疫
D．细胞核、染色体、同源染色体、非同源染色体、染色单体
9(浙江桐乡市2012届高三一模)．下列有关免疫的叙述，正确的是
A．抗原-MHC复合体仅分布于处理过病原体的巨噬细胞的膜表面
B．B细胞只要接受了相应抗原的刺激就会分泌特异性抗体
C．抗体分子分布在体液和外分泌液中
D．同一个体内不同的细胞毒性T淋巴细胞表面的MHC分子不同
10(浙江桐乡市2012届高三一模). 如图为小麦籽粒形成过程中各种植物激素的含量变化，据图判断下列叙述错误的是
A．小麦籽粒成熟后赤霉素合成量较小
B．小麦籽粒形成初期细胞分裂素合成旺盛
C．小麦籽粒质量的增加主要取决于生长素的含量
D．小麦籽粒形成受多种植物激素平衡协调作用
11(浙江桐乡市2012届高三一模)．右图是某组织细胞与内环境进行物质交换模式图，⑤处为动脉流入端、①处为静脉流出端。分析下列说法正确的是
A．若③为胰岛β细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度低于① 处
B．若③为肝细胞，⑤处的血糖浓度高于①处
C．若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度高于①处，而血糖的浓度相反
D．若③为组织细胞，物质交换过程为
12(浙江桐乡市2012届高三一模)．在人为干预下，地震毁损的某自然保护区恢复过程中的能量流动关系如下图［单位为103 kJ/（m2·a）］。请据图分析，下列说法错误的是
A．在这场地震中营养级较高的生物受到的影响较大
B．能量在第二营养级到第三营养级之间传递效率为15.6%
C．肉食动物需补偿输入的能量值为5×103 kJ/(m2·a)
D．流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能
13（新都一中2012届高三2月月考）．对下图中Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ四幅图的描述，错误的是（ ）
Ａ．图Ⅰ中a,b,c,d可一次表示碱基．脱氧核苷酸．基因和ＤＮＡ
Ｂ．图Ⅱ可表示pＨ值对酶催化活性的影响
Ｃ．图Ⅲ中a,b,c可依次表示某一细胞在有丝分裂后期的染色体，染色单体和ＤＮＡ的数目
Ｄ．图Ⅳ可表示某一植株的不同器官对不同浓度的生长素的反应
14（新都一中2012届高三2月月考）．右图表示兴奋的产生和传递过程。下面有关此图的叙述不正确的是
Ａ．b处的神经递质分布在组织液中，轴突的形成有助于扩大膜面积，便于兴奋的传导
Ｂ．从图可以看出：c处产生的兴奋可传到a处引起兴奋
Ｃ．动作电位表现为内正外负，产生原因是细胞膜受刺激后通透性发生改变
Ｄ．b处的神经递质是外排的方式释放的，在突触中的信号变化为电信号－＞化学信号－＞电信号
1⒌（新都一中2012届高三2月月考） 下列各选项与所给模型不符合的是：（ ）
A．若A表示甲状腺激素的浓度，则B表示促甲状腺激素的浓度
B．若A表示血糖的浓度，则B可以代表胰岛素的浓度
C．若A表示血液中CO2的浓度，则B也可以表示呼吸频率的变化
D．若A表示轻度污染后水体中有机物含量，则B可以表示微生物的含量
16（宝应县2012届高三下年级第二学期期初测试）．下列不属于人体血浆化学组成成分的是
A．尿素 B．纤维素 C．维生素D D．二氧化碳
17（宝应县2012届高三下年级第二学期期初测试）．下列关于人体在水平衡调节和炎热环境下的体温调节的共同点的表述较全面的是
A．都是神经调节 B．都是体液调节
C．都是神经调节和体液调节 D．都是神经调节、体液调节和免疫调节
18（宝应县2012届高三下年级第二学期期初测试）．将卡片正面写上“每1L血液中的0.1g葡萄糖”,背面写上“糖原”,则这些卡片叫“糖卡”；若在卡片上写上“胰岛素”或“胰高血糖素”或“肾上腺素”，则分别叫“胰岛素卡”或“胰高血糖素卡”或“肾上腺素卡”。若将9张“糖卡”正面朝上放在桌子上，则代表什么？若让丙同学保管“胰岛素卡”和“胰高血糖素卡”，则丙同学代表什么器官？
A．葡萄糖转化为糖原 肾上腺 B．糖原分解为葡萄糖 垂体
C．葡萄糖转化为非糖物质 下丘脑 D．正常血糖水平 胰岛
19（宝应县2012届高三下年级第二学期期初测试）．下图代表人体某种免疫的流程图。相关叙述正确的是
A．免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强
B．在①和⑨所在的阶段中，可能有吞噬细胞的参与
C．该图代表人体体液免疫的流程图，细胞I和细胞Ⅱ均能识别抗原
D．图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶
20（宝应县2012届高三下年级第二学期期初测试）.下列关于种群密度的调查方法，错误的是
A. 在调查分布范围较小、个体较大的种群时，可采用逐个计数的方法; 对于有趋光性的昆虫可以用黑光灯进行灯光诱捕的方法
B. 昆虫卵、作物植株上蚜虫、跳蝻、土壤中的蚯蚓等种群密度的调查可采用样方法
C. 标志重捕法的前提是标记个体在整个调查种群中均匀的分布，标记的个体与未标记的个体在重捕时被捕获的概率相等
D. 标志重捕法的标志符号不能过分醒目，不能维持时间太长，不会改变标记动物与其捕食者的关系
21（宝应县2012届高三下年级第二学期期初测试）．下图中甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图，以下说法正确的是
A．甲图D与B间不能直接进行物质交换，D与A之间才能直接进行物质交换
B．因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是丙图中的B所处的营养级
C．乙图中B从上一营养级获得的能量中，C占的比例为a。B体重增加x，至少需要A的量为y，则：y＝20ax＋5x
D．甲和乙、丙分别属于生命系统的个体水平、群落水平的研究内容
22（福州市2012届高三一模）．榕树只能依靠体型很小的榕小蜂进入花序为之传粉；而榕小蜂也只能在其花序中产卵，并以榕树花序为其幼体唯一的栖息场所和食物来源。下列观点错误的是
A．两者之间的关系是互利共生
B．两者之间的适应特征是共同进化的结果
C．榕树固定的太阳能一部分可被榕小蜂幼虫利用
D．两者之间的能量流动和信息传递都是单向的
23（福州市2012届高三一模）．蛇毒的主要成分为蛋白质和多肽。将眼镜蛇蛇毒处理后注人马体内，可获取抗蛇毒血清，用于治疗被眼镜蛇咬伤的患者。以下选项与此治疗原理最相似的是：
A．用免疫抑制剂治疗自身免疫疾病
B．骨髓移植治疗慢性粒细胞白血病
C．注射干扰素（淋巴因子）抑制乙肝病毒增殖
D．给新生儿注射乙肝抗体阻断病毒的母婴传播
24（厦门市翔安第一中学2012届高三下学期期初）．右图为某人进食后的血糖含量变化示意图，以下叙述正确的是（ ）
A．0～1小时血糖含量上升的主要原因是胰高血糖素分泌量增加
B．1．5～2小时进行剧烈运动，血糖含量降低的直接原因是胰岛素分泌量增加
C．2～2．5小时血糖含量上升的主要原因是肝糖原分解
D．从曲线分析判断此人可能是糖尿病患者
25（厦门市翔安第一中学2012届高三下学期期初）．下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述正确的是（ ）
①当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加
②c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加
③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位
④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌e激素
⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温。
⑥上图所示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤均为效应器
A. ①②③ B.③④⑤ C. ①②④ D. ④⑤⑥
26（厦门市翔安第一中学2012届高三下学期期初）．反射和反射弧的关系是（ ）
A．反射活动可以不完全通过反射弧来实现 B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现
C．只要反射弧完整，必然出现反射活动 D．反射和反射弧在性质上完全相同
9（厦门市翔安第一中学2012届高三下学期期初）．如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断，下列说法正确的是（ ）
A．人体的内环境是由①②③组成的
B．体液①中含有激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质
C．O2浓度最高、最低处分别是①、②
D．细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中，①中NaHCO3与之发生作用使pH基本稳定
27（厦门市翔安第一中学2012届高三下学期期初）．下图表示生物膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列叙述正确的是（）
A．a运输方式中一般不需要消耗能量 B．神经细胞膜上识别递质的结构是①
C．b可表示肌细胞从组织液中吸收氧气 D．细胞膜的选择透性与②有关，与③无关
28（厦门市翔安第一中学2012届高三下学期期初）．下图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图，下列说法中不正确的是（ ）
A．抗毒素能特异性的中和外毒素的毒性，是抗体中的一种类型
B．浆细胞与效应T细胞相比，具有更加丰富的内质网和高尔基体
C．抗原刺激机体后，T细胞和B细胞都会分化，但是不会增殖
D．吞噬细胞不能特异性地识别抗原，但能呈递抗原给T细胞
29（厦门市翔安第一中学2012届高三下学期期初）．下列各选项与所给模型不相符的是 （ ）
A．若X表示种群数量，则①基本代表出生或迁入
B．若X表示生态系统抵抗力稳定性，则①可能代表物种丰富度
C．若X表示捕食链中第二营养级的总能量，则②代表第一营养级的总能量
D．若X表示环境中的碳元素，则②表示光合作用
30.(唐山市2012届高三2月五校联考)．下列关于生物体内化合物变化情况的描述中，正确的是：（ ）
A．葡萄糖从叶绿体运输到相邻的线粒体内被利用至少穿过4层生物膜
B．抗体的合成与细胞核、内质网、高尔基体、线粒体等具膜细胞器有关
C．mRNA上的遗传信息被tRNA翻译后流向蛋白质
D．酶都是在核糖体上合成的，可以以胞吐的方式到内环境起作用
31(唐山市2012届高三2月五校联考)．正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是：（ ）
A．在细胞内发挥作用 B．由活细胞产生的蛋白质
C．与特定的分子结合后起作用 D．在发挥作用后还能保持活性
32.(唐山市2012届高三2月五校联考).某自然生态系统中有四种生物构成的一条食物链：甲→乙→丙→丁，其中甲是自养型生物。在某一时间分别测得这四种生物所含的有机物中能量分别为a、b、c、d。下列叙述正确的是：（ ）
A．a即流经此生态系统的总能量
B．若b＞0.2a，此生态系统的稳定性可能会受影响
C．甲种群的一个个体所含有机物的总量在四种生物单一个体中最多
D．这四种生物个体的总和构成一个自然生物群落
33（陕西省澄城中学2012届高三2月月考）．艾滋病(AIDS)是一种削弱人体免疫系统功能的疾病，它是由于感染HIV所引起的。HIV具有囊膜，囊膜是HIV从宿主细胞内出来时裹上的生物膜。下图甲、乙、丙、丁分别表示四种细胞结构。下列说法正确的是( )
A．HIV的囊膜基本结构与甲基本相同
B．从结构上看，HIV和乙、丙都具有双层膜，这些膜结构都属于生物膜系统
C．丁和HIV的组成物质完全相同
D．HIV与乙、丙、丁含有相同的遗传物质
34（陕西省澄城中学2012届高三2月月考）．环保工作者对某地区野生动物——野兔种群数量进行连年的监测，以此作为该地区环境稳定与否的评价指标之一。在某段时间段内，得到的数据如图所示[λ＝t年种群数量/(t－1)年种群数量]。下列说法正确的是( )
A．ab段λ值反映该地区生态环境相对稳定
B．导致bc段λ值变化的主要因素是野兔的竞争者
C．cd段λ值变化说明该生态系统的恢复力稳定性较弱
D．bc段种群数量表现为增长，cd段种群数量表现为稳定
35（陕西省澄城中学2012届高三2月月考）、保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解，正确的是（ ）
A.生物多样性的丰富程度与自然选择无关
B.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低
C.物种多样性比较高的生态系统相对稳定
D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强
36（烟台市2012届高三3月月考）. 艾滋病病人的死亡率极高。当人体感染HIV时
A．机体依靠非条件反射立即作出反应 B．T细胞能对侵入的HIV进行攻击
C．RNA病毒疫苗都可有效阻止其扩散 D．HIV能抑制T细胞产生抗体等物质
37（烟台市2012届高三3月月考）．下列关于真核生物生命活动发生场所的叙述，正确的是
A．丙酮酸产生的场所是线粒体 B．乙烯合成的部位是植物体成熟部位
C．淋巴因子作用于B细胞发生在内环境 D．胰岛素基因转录的场所在细胞质
38（烟台市2012届高三3月月考）. 假设将水稻田里的杂草全部清除掉，稻田生态系统中
A．水稻害虫密度将下降
B．能量流动的营养级数减少
C．水稻固定的太阳能可能增加
D．物种多样性上升
39（烟台市2012届高三3月月考）．运动员进行剧烈运动时，在机体调节机制的作用下，仍然能够保持内环境的稳态。下列有关叙述，不正确的是
A．大量流汗导致失水过多，通过抗利尿激素分泌减少进行调节
B．维持体温的稳定是通过神经一体液凋节
C．剧烈运动时，由于消耗大量能量，血糖含量下降，导致胰岛素分泌量减少
D．马拉松运动员在比赛时，主要进行的是有氧呼吸，但血液中乳酸的含量也会增加
40（烟台市2012届高三3月月考）．下列有关种群和群落的叙述正确的是
A．种群和群落都具有典型的垂直分层现象
B．任何区域初生演替的结果都是形成森林
C．种群密度能够准确地反映种群数量变化的趋势
D．群落中两个物种之间可能存在一种以上的种间关系
41（烟台市2012届高三3月月考）．下列有关生态学规律的叙述不正确的是 A．在农田中适当增加食物链，能提高该生态系统的稳定性 B．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡 C．雄鸟求偶时进行复杂的求偶炫耀说明信息传递能调节种间关系 D．红树林在调节气候方面发挥了重要的作用，这体现了生物多样性的间接价值
42（烟台市2012届高三3月月考）．（11分）研究发现，每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的杀虫剂，就会对人体造成危害。某研究小组开展了某湖泊中环境问题的研究，他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E，并对其进行消化道内食物组成的分析；然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定，如下表所示。分析回答：
（1）表中生物可能形成的食物链（网）为 ，河蚌（B）和水蚤（E）的关系是 ，食物链上相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是
。
（2）若C中的能量不变，将B的食物比例由C:E=1:1调整为2:1，能量传递效率按10％计算，该生态系统传递给B的能量是原来的 倍。
（3）图2为该湖泊生态系统参与碳循环的示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分，丁指的是生态系统中的 ，其主要来源除图中所示过程外，还有 ；图中以CO2形式流动的是 (填序号)；该生态系统中丙的成分为 。
（4）分析上表，针对这一湖泊面临的主要环境问题，你将提出什么样的保护或改善建议？ 。
（1）（2分）
捕食和竞争 能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定
（2）1.375
（3）非生物的物质或大气中的二氧化碳库 化石燃料的燃烧 ①②⑤⑥ 分解者
（4）防止重金属离子、杀虫剂等有害物质进入水体（2分，其他合理答案也得分）
43.（新都一中2012届高三2月月考）.I如图的实验装置，幼苗B已切去根尖。请分析，数日后幼苗的生长现象及其原因。
（1）数日后，幼苗A的胚根向下弯曲生长，B、C的胚根在生长及弯曲方面有何变化？__________________、__________________。
（2）幼苗A胚根向下弯曲生长与外界刺激改变生长素的分布有关。生长素在胚根的远地端分布________（多、少），其生长_________（快、慢）；幼苗A茎的生长素在远地端分布__________（多、少），其生长_________（快、慢）。根与茎同受地心引力的影响，生长方向却不同，请根据生长素作用特点，分析其原因_____________________________________________________________。
（3）分析幼苗C胚根的生长与弯曲情况，可得出什么结论？____________________。
（1）B停止生长（2分） C向上弯曲生长（2分） （2）少 快 少 慢
生长素作用具有二重性与相关性（对不同器官的最适浓度不同） （3）说明胚根受水、地心引力的共同作用，是各种因素综合作用的反应。[说明胚根受水刺激的影响（向水性）大于地心引力（向地性）（2分）
44.（长春市十一高中2012届高三下学期期初考试）．（10分）下图是人体生命活动调节的部分示意图，请回答：
（1）体液调节主要是指 等化学物质通过 传送的方式对生活动进行调节。
(2) 正常人饭后，胰静脉血液中明显增多的激素是由
分泌的。
（3）寒冷时，人体的体温调节涉及①②③的活动，则①可以是 激素，② 可以是 激素。
(1)激素 体液 （2）胰岛B细胞
（3）肾上腺素（甲状腺激素） 促甲状腺激素释放激素
45.（长春市十一高中2012届高三下学期期初考试）．（5分）下图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解（能量单位为：J/cm2·a），请回答：
（1）图中A代表 池塘中的水草、鱼、细菌等生物共同构成 。与森林生态系统相比，该鱼塘生态系统抵抗力稳定性较 ?。
（2）草鱼以水草为食，白鲢以绿藻和水草为食，草鱼与白鲢的种间关系是 ；调查鱼塘中草鱼的种群密度，常用 法。
（1）呼吸作用（消耗的能量） 生物群落 弱（2）竞争 标志重捕
46（湖北省华师2012届高三精英班2月月考）.（10分）科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：
⑴T细胞活性下降，引起机体生成抗体能力降低的原因是
的分泌量减少。
⑵由图可知，神经系统可通过突触前膜释放 直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
⑶维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有两大类：
①通过细胞间的接触实现信息交流；
② 和 等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现。
⑷科学工作者将两个蛙心脏分离出来，第一个带有神经，第二个没带。两个蛙心脏都装上蛙心插管，并充以少量任氏液。刺激第一个心脏的神经几分钟，心跳加速；随即将其中的任氏液吸出转移到第二个未被刺激的心脏内，后者的跳动也加速了。
①任氏液是模拟蛙体的 ，以维持蛙心正常的生理功能。
②根据实验，科学家得出的结论是 。
⑴淋巴因子 ⑵神经递质 ⑶激素 神经递质
⑷①内环境（组织液、细胞外液等）
②神经元通过释放化学物质传递兴奋到心脏
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