专题6 遗传的分子基础
特别说明：因时间关系，本资料试题未经校对流程，使用时请注意。
1．【2012·宁波市八校期初测试】5.S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体，而R型菌株却无致病性。下列有关叙述正确的是 ( )
A.加热杀死的S型菌与R型菌混合使R型菌转化成S型菌属于基因突变
B.S型菌与R型菌的结构不同是由于遗传物质有差异的缘故
C.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质
D.高温处理过的S型菌蛋白质因变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反应
【答案】B
【解析】：加热杀死的S型菌与R型菌混合使R型菌转化成S型菌属于基因重组，A选项错误。S型菌与R型菌的结构不同细菌变异的结果，两者遗传物质有差异；B选项正确。肺炎双球菌是原核生物，细胞内有核糖体，能合成蛋白质；C选项错误。高温处理过的S型菌蛋白质只是空间结构发生了改变，依然可与双缩脲试剂发生紫色反应。，D选项错误。
2.【2012·茂名一模】4．艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，都能证明DNA是遗传物质，对这两个实验的研究方法可能有：①设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应②放射性同位素标记法。下列有关叙述正确的是 （ ）
A．两者都运用了①和② B．前者运用了①，后者运用了②
C．前者只运用了②，后者运用了①和② D．前者只运用了①，后者运用了①和②
【答案】D
【解析】：艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应。艾弗里分离提取了S菌的DNA、蛋白质和多糖等物质，然后分别加入已培养R型细菌的培养基中，结果发现：只有加入DNA，R型细菌才能转化为S型细菌。艾弗里还发现：如果用DNA酶处理S型菌的DNA，使DNA分解，就不能使R型细菌发生转化。?蔡斯放射性同位素标记法标记噬菌体，而后用DNA含32P和蛋白质含35S的噬菌体分别侵染细菌。
3.【2012·苏北四市一模】18. 下列有关“噬菌体侵染细菌实验” 的叙述，正确的是（ ）
A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
B．用32P标记噬菌体的侵染实验中，上清液存在少量放射性可能是保温时间太长
C． 32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质
D．用噬菌体侵染3H标记的细菌，离心后检测到放射性主要分布在上清液中
【答案】 B
【解析】A项噬菌体是寄生生活的，不能用培养基培养，A项错误；B项保温时间太长，部分大肠杆菌裂解，释放出子代噬菌体，使上清液中分布少量放射性，B项正确；C项35S标记的未进入细胞内，无法证明其是否为遗传物质，C项错误。D项放射性主要分布在沉淀物中，D项错误。
4.【2012·太原调研】24．科学家用含有15N的培养基培养大肠杆菌，再用该大肠杆菌培养T2噬菌体，待大肠杆菌解体后，15N （ ）
A．不出现在T2噬菌体中 B．仅发现于T2噬菌体的DNA中
C．发现于T2噬菌体的外壳和DNA中 D．仅发现于T2噬菌体的外壳中
【答案】C
【解析】：T2噬菌体是由DNA和蛋白质组成的，蛋白质分子中含有C、H、O、N、S元素，而DNA分子中含有C、H、O、N、P元素，噬菌体在大肠杆菌中增殖时，所用原料(氨基酸和脱氧核苷酸)都来自大肠杆菌。由于大肠杆菌在含15N的培养基中培养，所以大肠杆菌内的氨基酸和脱氧核苷酸都含15N。因此，在子代噬菌体的蛋白质和DNA中都含有15N。
5.【2012·金华十校期末】19．将细菌体在含有31P核苷酸和32S氨基酸的培养基中培养多代后，再用DNA和蛋白质分别被32P和35S标记的噬菌体侵染，则噬菌体在细菌体内复制三次后，含有31P和含有35S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的 （ ）
A．1和1 B．1／4和0 C．1和0 D．1／4和1
【答案】C
【解析】：噬菌体侵染细菌时,只有噬菌体的DNA能够进入细菌体内,蛋白质外壳留在外面，这样在细菌体内,噬菌体的DNA利用细菌提供的含有32S的氨基酸和含有31P的核苷酸为原料,分别合成子代噬菌体的蛋白质外壳和DNA,因为子代噬菌体蛋白质外壳所需要的原料,全部来自细菌提供的含32S的氨基酸,所以含35S的噬菌体占子代总数的0。子代噬菌体以亲代标记32P的两条DNA 链为模板，利用游离的31P核苷酸合成子链，所以含有31P的噬菌体占子代噬菌体总数的100%。
6.【2012·石家庄一质检】20.下列叙述不正确的是
A.只含有RNA的生物，遗传物质是RNA
B.只含有DNA的生物，遗传物质是DNA
C.既有DNA又有RNA的生物，遗传物质是DNA和RNA
D.既有DNA又有RNA的生物，遗传物质是DNA不是RNA
【答案】 C
【解析】：遗传物质除了DNA外，还有RNA。有些病毒只含有DNA（如噬菌体），有些病毒只含有RNA（如烟草花叶病毒），同时含有DNA和RNA的生物，其遗传物质是DNA。由于绝大多数生物都同时含有DNA和RNA，因此绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以说DNA是主要的遗传物质。
7.【2012·宁波市八校期初测试】8.下列有关遗传物质基础的叙述中，正确的是 （ ）
A.(A+C)／(T+G)的碱基比例体现了DNA分子的特异性
B.tRNA识别并转运氨基酸是通过碱基互补配对实现的
C.要用32P标记噬菌体，可直接用含相应的的磷酸盐的培养基培养
D.基因通过控制血红蛋白的结构直接控制红细胞形态
【答案】D
【解析】：DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性，从碱基对比例的角度看，决定DNA分子特异性的是A+T/G+C。氨基酸上没有碱基，不能与转运RNA（tRNA）进行碱基配对。氨基酸与tRNA的专一性识别，是靠氨酰tRNA合成酶来完成的。氨酰tRNA合成酶能将氨基酸与相应的tRNA连接起来，形成氨酰tRNA，参与核糖体上蛋白质的合成。噬菌体是病毒，以活细菌为寄生，标记噬菌体，先用含32P的培养基培养大肠杆菌，再用该大肠杆菌培养噬菌体。
8.【2012·宁波市八校期初测试】12.美国科学家安德鲁·菲尔和克雷格·梅洛发现了RNA干扰现象，这是一个有关控制基因信息流程的关键机制。下列有关RNA的叙述中错误的是 ( )
A.有的RNA具有生物催化作用
B.tRNA、rRNA和mRNA都是基因转录的产物
C.分化后不同形态的细胞中mRNA的种类和数量均不同
D.mRNA上有多少个密码子就有多少个tRNA与之对应
【答案】D
【解析】：tRNA分子具有专一性，它只能与一个特定的氨基酸结合，但是却可以识别多个mRNA的密码子，因为每一种氨基酸大都有多个mRNA的密码子与之对应。
9.【2012·衡水期末】10．右图表示某生物的DNA分子结构的片段，下列叙述正确的是（ ）
A．双螺旋结构以及碱基间的氢键使DNA分子具有较强的特异性
B．DNA的一条单链上相邻碱基之间以氢键连接
C．若左链中的G发生突变，不一定引起该生物性状的改变
D．对于任意双链DNA而言，（A+C）／（T+G）=K在每条链都成立
【答案】D
【解析】：DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性，双螺旋结构以及碱基间的氢键不具有特异性，A选项错误。DNA的一条单链上相邻碱基之间以脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖连接；B选项错误。若左链中的G发生突变，但改变的不一定是编码区，不参与转录复制编译蛋白质环节，加上密码子具有简并性（每种氨基酸对应一种或几种密码子），所以不一定引起该生物性状的改变；C选项正确。对于任意双链DNA而言，（A+T）／（C+G）=K在每条链都成立;D选项错误。
10.【2012·苏北四市一模】测定某mRNA分子中尿嘧啶占26％，腺嘌呤占18％，以这个mRNA反转录合成的DNA分子中，鸟嘌呤和胸腺嘧啶的比例分别是
A.18％、26％ B.28％、22％ C.26％、18％ D.44％、8％
【答案】 B
【解析】：mRNA分子是单链，尿嘧啶占26％，腺嘌呤占18％，即U+A=44%，则C+G=56%。由此mRNA分子反转录形成的DNA分子的模板链中，A+T=44%，G+C=56%。由于DNA分子的两条链中，A=T,G=C,故A与T各占22%，G与C各占28%。
11.【2012·厦门市期末】15．下列关于DNA复制的叙述，正确的是
A．DNA复制时，严格遵循A-U、C-C的碱基互补配对原则
B．DNA复制时，两条脱氧核糖核苷酸链均可作为模板
C．DNA分子全部解旋后，才开始进行DNA复制
D．脱氧核苷酸必须在DNA酶作用下才能连接形成新的子链
【答案】B
【解析】：DNA复制时，遵循A-T、C-C的碱基互补配对原则；A选项错误。DNA复制的特点（1）边解旋边复制C选项错误。（2）半保留复制：即在子代双链中，有一条是亲代原有的链，另一条（子链）则是新合成的，保留了亲代DNA分子的一半（其中一条链），B 选项正确。脱氧核苷酸靠DNA聚合酶的作用连接形成新的子链；D选项错误。
12.【2012·莱芜期末】22.已知某双链DNA片断的一条链上，A与T分别占该链碱基总数的m、n，则此DNA片 断中G所占比例为
A.l-m-n B.(l-m-n)/2 C. (m+n)/2 D.无法确定
【答案】B
【解析】：DNA分子一条链中（A+T）/（C+G）的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值。若双链DNA片断的一条链上，A与T分别占该链碱基总数的m、n，由碱基互补配对可知，整个DNA分子的A+T＝m+n，则C+G=l-（m+n），又因G＝C，故G＝(l-m-n)/2。
13.【2012·郑州一质检】19．用15N标记含有l00个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次。下列结果不可能的是
A．含有14N的DNA分子占7／8 B．含有15N的脱氧核苷酸链占l／16
C．复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个 D．复制后共产生16个DNA分子
【答案】A
【解析】：DNA分子复制是半保留复制，无论复制几次都只有2个DNA含有15N，而子代每一个DNA分子都含有14N，含有14N的DNA分子占100%；A选项错误。连续复制4次后共有DNA16个，所以B、D都正确。腺嘌呤脱氧核苷酸是A，对应T，C为胞嘧啶有60个，所以G有60个，而A+T+C+G=100×2=200，则A+T=80，又A=T，故A=T=40 ，所以需要腺嘌呤脱氧核苷酸40×(1+2+4+8)=600个，C选项正确。
14.【2012·太原调研】5. 假定某高等生物体细胞内的染色体数是10条，其中染色体中的DNA用3H胸腺嘧啶标记，将该体细胞放人不含有标记的培养液中连续培养2代，则在形成第2代细胞时的有丝分裂后期，没有被标记的染色体数为 （ ）
A. 5 条 B. 40 条 C. 20 条 D. 10 条
【答案】D
【解析】：根据DNA半保留复制的特点，DNA双链被3H标记，在不含3H标记的培养液中完成第一次分裂后，每条染色体的DNA中一条链有3H标记，另一条链没有标记。在不含3H标记的培养液中进行第二次分裂，后期一半染色体被标记，一半染色体没有被标记。被标记的染色体数还是10条。
15.【2012·厦门市期末】17．人体细胞中，肽链合成的起始密码子与甲硫氨酸的密码子都是AUG，但胰岛素的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸，这是加工修饰的结果。下列关于胰岛素基因转录翻译及多肽链加工修饰的叙述，错误的是 ( )
A．作为模板的物质既有DNA也有RNA
B．这些过程中既有肽键形成也有肽键水解
C．加工修饰的场所既有内质网也有高尔基体
D．催化过程既要DNA聚合酶也要RNA聚合酶
【答案】D
【解析】：胰岛素基因转录出mRNA时以DNA为模板，翻译出蛋白质时以mRNA为模板；这个过程中氨基酸在tRNA的携带下连接到mRNA上，在核糖体内脱水缩合成多肽（前胰岛素原）；前胰岛素原并没有生物活性，在信号肽酶的作用下，前胰岛素原的信号肽被切除，而成为胰岛素原，最后胰岛素原通过蛋白酶的水解作用（肽键水解），生成有活性胰岛素；加工修饰的场所既有内质网也有高尔基体；RNA聚合酶催化的过程是：RNA的合成，DNA复制，需要的是DNA聚合酶，翻译需要的是核糖体和tRNA，不需要聚合酶。
16.【2012·金华十校期末】34．右图是真核生物细胞核中信使RNA合成过程图，请根据图判断下列说法中正确的是 （ ）
A．图中③表示DNA聚合酶
B．图中③作用时沿着DNA整条长链进行
C．图中②合成后直接与核糖体结合并控制蛋白质的合成
D．图中R区段的状态在细胞分裂中期很难出现
【答案】D
【解析】：如果③是酶，则它的名称是RNA聚合酶。受终止子的调控，③作用时可能会在DNA链的某处停止。在真核细胞中，②合成后往往需要经加工修饰后才可指导蛋白质的合成，并且核糖体只是将氨基酸合成多肽，其加工和处理还需在内质网和高尔基体的共同作用下完成。R所示的阶段正处于解旋状态，形成这种状态需要解旋酶，细胞分裂中期染色体高度螺旋化，R区段的状态很难出现。
17.【2012·九江一模】14、右图为某细胞中转录、翻译的示意图，据图判断下列描述中正确的是（ ）
A．一个基因在短时间内可表达出多条多肽链
B．多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
C．图中表示4条多肽链正在合成
D．该细胞可以是人体成熟的红细胞
【答案】A
【解析】：图示表明，在翻译过程中，一个mRNA分子可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，所以少量的mRNA分子就可以合成大量的蛋白质。图中附有核糖体的4条链是转录后的mRNA，而不是4条肽链。人体成熟的红细胞没有DNA，无法进行转录和翻译。
18.【2012·粤西北九校联考】5．下列有关叙述中，正确的是
A．某一鼠群，黑毛鼠占80%，白毛鼠占20%，种群中相同毛色的鼠交配，此鼠群的基因频率将会改变
B．已知二倍体水稻的一个染色体组含12条染色体。用秋水仙素处理其单倍体幼苗的芽尖，导致细胞染色体数目加倍，由该幼苗发育成的植株的各部分细胞中，染色体的数目应依次为：根尖细胞24条，精子12条，叶肉细胞24条
C．豚鼠的黑色对白色为显性。若在一个繁殖期内，杂合的雌豚鼠的卵巢中，成熟的初级卵母细胞中共有20个黑色基因，则经过减数分裂后，最多能形成10个含白色基因的卵细胞
D．从分子水平看，在细胞分裂前期，细胞核内进行着DNA分子的复制以及有关RNA和蛋白质的合成
【答案】C
【解析】：鼠群中，没有确定毛色的显隐性，无法计算出它们的子代基因频率是否会改变。A选项错误。秋水仙素处理的是单倍体的芽，对根、生殖细胞无影响，因此，根尖细胞染色体还是12条；B选项错误。所有成熟的初级卵母细胞中共有20个黑色基因，所以有10个初级卵母细胞，在经过减数分裂后，最多能形成10个含白色基因的卵细胞；C选项正确。细胞分裂前期染色体高度螺旋化，一般无法进行染色体复制，更别提DNA的复制了，D选项错误。
19.【2012·石家庄一质检】46.关于RNA的叙述，错误的是
A.少数RNA具有生物催化作用
B.真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的
C. mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻的碱基为一个密码子
D.细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸
【答案】B
【解析】：密码子是指信使RNA中决定一个氨基酸的三个相邻的碱基,与氨基酸的对应关系是:一种密码子只能对应一种氨基酸,一种氨基酸可以有多种密码子来对应?真核细胞内mRNA和tRNA主要是在细胞核中合成。
20.【2012·太原调研】27．右图为人体内基因对性状的控制过程，叙述
错误的是（ ）
A．图中①②过程的场所分别是细胞核、核糖体
B．镰刀型细胞贫血症致病的直接原因血红蛋白
分子结构的改变
C．人体衰老引起白发的主要原因是图中的酪氨
酸酶活性下降
D．该图反映了基因对性状的控制是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
【答案】B
【解析】：该图反映了基因控制性状的方式有两种，一是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，如镰刀型细胞贫血症是由于控制合成血红蛋白分子的DNA的碱基序列发生了改变而使构成血红蛋白的谷氨酸改变。二是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，如人的白化症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常而引起的。
21.【2012·太原调研】29．如果某一个基因的中部增添了1个脱氧核苷酸对，此基因表达不可能的结果是（ ）
A．没有蛋白质产物
B．翻译蛋白质时在增添位置终止
C．所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸
D．翻译的蛋白质中，增添部位以后的氨基酸序列发生变化
【答案】A
【解析】：因为只在中部缺少了一个脱氧核苷酸对，所以对表达产物的影响是可能从该部位开始转化为转录终止密码子的序列，则后面的部分就不表达，可能出现翻译为蛋白质时在缺失位置终止或所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸，也可能导致原来的密码子改变从而在翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化，但在缺少该脱氧核苷酸对之前，基因序列是正常的，因此肯定有前面部分的表达产物（即前半部分的蛋白质）的合成，所以没有蛋白质产物的结果是不可能出现的。
22. 【2012·郑州一质检】 20．下面是几种抗菌药物的抗菌机理以及中心法则的图解。
①青霉素：抑制细菌细胞壁的合成；②环丙沙星：抑制细菌DNA解旋酶的活性；
③红霉索：能与核糖体结合以阻止其发挥作用；④利福平：抑制RNA聚合酶的活性。
以下有关说法错误的是
A．环丙沙星会抑制a过程，利福平将会抑制b过程
B．除青霉素外，其它抗菌药物均具有抑制遗传信息传递和表达的作用
C．过程d涉及的氨基酸最多20种、tRNA最多有64种
D．e过程需要逆转录酶
【答案】C
【解析】：从图中可以看出，环丙沙星会抑制细菌DNA解旋酶的活性，可抑制细菌DNA的复制过程（a过程）；利福平会抑制RNA聚合酶的活性，可抑制细菌的转录过程（b过程）；红霉素能与核糖体结合以阻止其发挥作用，可抑制细菌的翻译过程（d过程）。只有青霉素抑制细菌细胞壁的合成，不影响遗传信息传递和表达的作用。另外e过程是逆转录过程。ABC选项都正确。翻译过程涉及的氨基酸最多20种、tRNA最多有61种，D选项错误。
23.【2012·石家庄一质检】45.下列关于基因、性状以及二者关系的叙述正确的是
A.基因在染色体上呈线性排列，基因的前端有起始密码子，末端有终止密码子
B.基因能够通过表达实现遗传信息在亲代和子代之间的传递
C.性状受基因的控制，若基因发生突变，该基因控制的性状也必定改变
D.通过控制酶的合成从而控制性状，是基因控制性状的途径之一
【答案】B
【解析】：密码子存在于mRNA上，故A选项错。基因发生突变后，如果密码子决定的氨基酸没有改变，则性状也不会改变，故C选项错。基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物性状，是对生物性状的间接控制，故D选项错。
24.【2012·九江一模】10、下列关于基因和DNA的叙述，正确的是 （ ）
A．细胞有丝分裂间期时，发生DNA的复制，但基因数目不变
B．DNA复制的过程中DNA聚合酶用于连接配对碱基
C．基因控制性状，基因改变则性状随之改变
D．基因不同的根本原因在于脱氧核苷酸的排列顺序不同
【答案】D
【解析】：DNA的复制伴随着基因数目的增倍。DNA复制的过程中DNA聚合酶用于连接磷酸二酯键。基因突变有可能在当代（即亲代）就表现，也可能遗传给子代，也可能不遗传，当亲代控制某性状的基因发生突变时，其子代性状未必改变。若基因的一个碱基对发生替换，影响到密码子的变化，但64个密码子中只决定二十多个氨基酸，只要决定的氨基酸相同，表现型就不会改变。若基因突变进而引发氨基酸的序列改变或者蛋白质的结构发生改变，但蛋白质的功能未发生改变，也不引起生物性状的改变。性状表现是遗传基因和环境因素共同作用的结果，在某些环境条件下，改变了的基因可能并不会在性状上表现出来。
25.【2012·安庆一质检】16．下列与性染色体有关的叙述中，正确的是
A．公鸡的精原细胞中既有X染色体，也有Y染色体
B．玉米的雌花和雄花细胞中染色体组成不同
C．果蝇的次级精母细胞中只有Y染色体
D．环境也会影响生物性别的分化
【答案】D
【解析】：鸡属于鸟类，其性染色体组成不是XY型，因而细胞中没有XY染色体；玉米雌雄同株，细胞中没有性染色体；果蝇的次级精母细胞中有可能含Y不含X，也可能含X不含Y；性别也是一种性状，其发育同样受环境影响。
26.【2012·金华十校期末】30．人类的每一条染色体上都有许多基因，若父母的1号染色体分别如图所示。不考虑突变，据此不能得出的结论是（ ）
A．E与e是等位基因，分别控制红细胞相同的性状
B．正常情况下，生一个Rh阴性女儿的概率是1／8
C．若母亲产生一个ADe的极体，则同时产生的卵细胞可能为ADe或adE
D．子代中可能出现既有椭圆形红细胞又能产生淀粉酶的类型
【答案】C
【解析】：根据染色体上基因的分布情况，E与e这对等位基因控制着红细胞的形态；该父母的基因型分别为eeDdAa 和EeDdAa, 他们的孩子中Rh血型阴性的基因型为dd，所以生一个Rh阴性女儿的概率是1／8；对母亲而言，不考虑突变，她产生的卵细胞只能为ADE和aed，父亲产生的配子为Ade和ade，他们的孩子中，基因型AADdEe、AaDdEe的个体既有椭圆形红细胞又能产生淀粉酶。
27.【2012·莱芜期末】27.(12分)所有细胞生物都以DNA作为遗传物质，这是细胞具有统一性的证据之一。请回答:
(1)19世纪，人们发现了染色体在细胞遗传中的重要作用，在研究染色体主要组成成分的遗传功能时，科学家实验设计的关键思路是 最终证明了DNA是遗传物质。
(2)DNA的特殊结构适合作遗传物质。DNA双螺旋结构内部碱基排列顺序代表着 ，碱基排列顺序千变万化构成了DNA分子的 。
(3)DNA分子的复制方式为 ，其双螺旋结构为复制提供了 ，通过 保证了复制的准确性，因而DNA分子能比较准确的在亲子代间传递信息。
(4)DNA是一种生物大分子，由许多单体连接而成。请在
方框中画出DNA单体的模式图并标注各部分名称。
(5)为研究DNA的结构和功能，科学家做了如下实验:
实验一：取四支试管，分别放入等量的四种脱氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶，在各试管中分别放入等量的四种DNA分子，它们分别是枯草杆菌、大肠杆菌、小牛胸腺细胞、T2噬菌体的DNA。在适宜温度条件下培养一段时间，测定各试管中残留的每一种脱氧核苷酸的含量。该实验要探究的是 ，若结果发现残留的四种脱氧核苷酸的量不同，则说明 。
实验二:将大肠杆菌中提取的DNA分子加到具有足量的四种核糖核苷酸的试管中，在
适宜的温度条件下培养，一段时间后测定产物的含量。该实验模拟的是 过程。能否检测到产物？ ，原因是 。
【答案】
27.(12分)(1)设法把DNA与蛋白质分开，单独、直接地观察DNA的作用
(2)遗传信息 多样性
(3)半保留复制 精确的模板 碱基互补配对
(4)略
(5)四种生物DNA分子中的脱氧核甘酸的种类和比例 不同生物的DNA中脱氧核苷
酸的种类和比例不同 转录 不能 缺少转录时所需的酶与能量
【解析】：（1）为了证明染色体的DNA是遗传物质，实验设计的关键思路是把DNA与蛋白质分开，单独、直接地观察DNA的作用。（2）遗传信息蕴藏在4种碱基排列顺序之中；碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性。（3）DNA分子的半保留复制保证了DNA的精确拷贝，保证了遗传物质的稳定性。复制的精确性依赖于DNA的双螺旋结构和碱基互补配对原则，DNA的双螺旋结构为复制提供精确的模板，碱基互补配对原则保证了亲代DNA分子的每条链都含有合成它互补链所必需的全部信息。（5）DNA的复制需要四个条件：模板、能量、酶和原料(四种脱氧核苷酸)，实验一中缺少模板、能量，不能合成DNA；实验二中，由于残留的四种脱氧核苷酸的量不同，则说明不同生物的DNA分子脱氧核苷酸组成不同。DNA转录需要的条件为模板(DNA)、能量、酶(RNA聚合酶)和原料(四种核糖核苷酸)。
28.【2012·辽宁省五校协作体期末】32．（11分）某校一个生物活动小组要进行研究性学习。对生物学史上的经典实验进行验证，也是研究性学习的内容之一。这个小组借助某大学的实验设备，对有关DNA复制的方式进行探索，有人认为DNA是全保留复制，也有人认为DNA是半保留复制。为了证明这两种假设，这个小组设计了下列实验程序，请完成实验并对结果进行预测。
(1)实验步骤：
第一步：在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N—DNA；在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为15N—DNA。用某种离心方法分离得到的结果如上图所示，其DNA分别分布在轻带和重带上。
第二步：将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上繁殖一代(Ⅰ)。请分析：
如果DNA位于________带位置，则是全保留复制；如果DNA位于________带位置，则是半保留复制。
第三步：为了进一步验证第二步的推测结果，将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上再连续繁殖一代(Ⅱ)。
请分析：
如果DNA位于________带位置，则是全保留复制；如果DNA位于________带位置，则是半保留复制。
(2)有人提出：第一代(Ⅰ)的DNA用解旋酶处理后再离心，就能直接判断DNA的复制方式，如果轻带和重带各占，则一定为半保留复制。
你认为这位同学说法是否正确？
________________________________________________________________________。
原因是
________________________________________________________________________。
【答案】(1)1/2重和1/2轻（２分） 全中（２分） 1/4重和3/4轻（２分） 1/2中和1/2轻（２分）
(2)不正确（１分） 无论半保留复制还是全保留复制，如果研究DNA链的情况，结果是一致的，无法区分（２分）
【解析】：如果DNA的复制方式为全保留复制，则一个亲代15N—15N的DNA分子，子代两个DNA分子是：一个15N—15N，一个14N—14N，其在离心管中分布的位置是一半在轻带、一半在重带；如果DNA的复制方式为半保留复制，则一个亲代15N—15N的DNA分子，子代两个DNA分子都是15N—14N，其在离心管中分布的位置全部在中带。
29．【2012·太原调研】40．（10分）
油菜植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）运向种子后有两条转变途径，如图甲所示，其中酶a和酶b分别由基因A相基因B控制合成。浙江农科院陈锦清教授根据这一机制培育出高产油菜，产油率由原来的35%提高到58%。
（1）据甲图分析，你认为提高油菜产量的基本思路是 。
（2）图乙表示基因B，α链是转录链，陈教授及助手诱导β链也能转录，从而形成双链mRNA，
试问：
①控制酶b合成的基因的单体是 。
②控制酶b与酶a合成的基因在结构上的本质区别是 。
③转录出的双链mRNA与图乙基因在化学组成上的区别是 。
④为什么基因B经诱导后转录形成双链mRNA就能提高产油量？ 。
【解析】：由图甲可以看出，抑制酶b的合成，能促进生成油脂，抑制酶a的合成，能促进生成氨基酸。（2）控制酶b合成的基因是DNA ,组成DNA的单体是脱氧核糖核苷酸。不同的蛋白质在结构上的区别在于构成它们的氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构不同，产生这种不同的根本原因是DNA碱基对的数量级排列顺序不同导致的。RNA与DNA在化学组成上的区别是碱基和五碳糖。单链mRNA能够与核糖体结合，完成翻译过程，而双链mRNA不能与核糖体结合，因而也就不能翻译出蛋白质，即不能合成相应的酶b。
30．【2012·苏北四市一模】28.（8分）图1、图2表示人体细胞中蛋白质合成的相关过程（图2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等），据图回答：
（1）在蛋白质合成过程中，图1、图2分别表示 ▲ 和 ▲ 过程。
（2）图1中②和③在组成上的区别是 ▲ 。如果②发生改变，生物的性状 ▲ 改变，原因是 ▲ 。
（3）图2中c表示 ▲ ，色氨酸的密码子是 ▲ ， 若图中多肽a是由60个氨基酸脱水缩合而成，则①中至少含有 ▲ 个碱基对。
【答案】
转录 翻译
（2）②含有脱氧核糖，③含有核糖 不一定 密码子的简并等
（3）tRNA UGG 180
【解析】：（1）根据图中显示的物质、结构等可判断1为转录，2为翻译。
（2）②为胞嘧啶脱氧核苷酸③为胞嘧啶核糖核苷酸，二者只有五碳糖不同。②改变为基因突变，基因突变不一定改变性状，原因可能是密码子的简并性或突变成隐性基因等情况。
（3）读图即可看出转运RNA及色氨酸的密码子。60个氨基酸对应的是mRNA180个碱基，基因中为180个碱基对。
31．【2012·厦门市期末】32．（13分）果蝇的性别决定类型为XY型，已知直刚毛和卷刚毛性状是受一对等位基因控制的。在一个自然繁殖的直刚毛果蝇种群中，偶然出现了一只卷刚毛雄果蝇。
请回答：
（1）现将这只卷刚毛雄果蝇与直刚毛雌果蝇杂交，F1全部为直刚毛；F1雌雄果蝇随机交配得F2，其表现型及比例为：直刚毛雌果蝇：直刚毛雄果蝇：卷刚毛雄果蝇=2：1：1。从以上事实可以推断：果蝇卷刚毛性状是由位于 染色体上的 基因控制的。
（2）从直刚毛雌果蝇、直刚毛雄果蝇、卷刚毛雌果蝇、卷刚毛雄果蝇等纯种果蝇中，选择表现型为____和____的果蝇为亲本进行杂交，若F1的表现型及其比例为___ _，则可证明上述推断正确。
【答案】：
【解析】：由题干信息了解到果蝇的直刚毛对卷刚毛显性。
（1）：
实验假设
实验预期（子代的性状表现）
正交: 直刚毛♀×卷刚毛♂的F1
反交: 卷刚毛♀×直刚毛♂的F1
直刚毛为显性，基
因位于常染色体上
雌雄个体都直刚毛
直刚毛为显性，基
因位于X染色体上
雌性全为直刚毛，雄性全为卷刚毛
雌雄个体都直刚毛
已知F2的表现型及比例为：直刚毛雌果蝇：直刚毛雄果蝇：卷刚毛雄果蝇=2：1：1。说明果蝇卷刚毛性状是由位于X染色体上的隐性基因控制的。
（2）果蝇可能的基因型(列表分析)
表现型
基因型
如果基因在X染色体上
如果基因在常染色体上
雌果蝇
直刚毛
XAXA XAXa
AA Aa
卷刚毛
XaXa
aa
雄果蝇
直刚毛
XAY
AA Aa
卷刚毛
XaY
aa
假设 ： 让卷刚毛雌果蝇与直刚毛雄果蝇杂交，基因在常染色体上或X染色体上，遗传图解分别如下：
P AA×aa
↓
子代 Aa
雌雄果蝇全为直刚毛
P Aa×aa XaXa×XAY
↓ ↓
子代 Aa aa XAXa XaY
雌雄果蝇既有直刚毛也有卷刚毛 卷刚毛果蝇都是雄性
如果子代中雌、雄果蝇全部直刚毛，那么这对基因位于常染色体上。如果子代中雌、雄果蝇既有直刚毛也有卷刚毛，那么这对基因位于常染色体上。如果子代中雌果蝇全部直刚毛，雄果蝇全部卷刚毛，那么这对基因位于X染色体上。显然只有最后一种假设成立。
32.【2012·辽宁省五校协作体期末】34．（12分）(1)已知果蝇的红眼(A)对白眼a为显性，位于X染色体上，灰色(B)对黑色(b)为显性，位于常染色体上。两只灰身红眼雌、雄果蝇交配得到以下类型和数量的子代。
灰身红眼
灰身白眼
黑身红眼
黑身白眼
雄蝇
152
148
48
52
雌蝇
297
0
101
0
①两只灰身红眼亲本的基因型为______________________。
②让子代中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交，后代中黑身果蝇所占比例为________。
③在子代中，纯合灰身红眼雌蝇占全部子代的比例为________，杂合灰身红眼雌蝇占全部子代的比例为________。
(2)已知果蝇的直毛与非直毛是一对相对性状。若实验室有纯合的直毛和非直毛雌、雄果蝇亲本，你能否通过一代杂交实验确定控制这对相对性状的等位基因是位于常染色体上还是X染色体上？请说明推导过程。
(3)若已知果蝇的直毛和非直毛是由位于X染色体上的一对等位基因所控制的。但实验室只有从自然界捕获的、有繁殖能力的直毛雌、雄果蝇各一只和非直毛雌、雄果蝇各一只，请你通过一次杂交实验确定这对相对性状中的显性性状，并用遗传图解表示并加以说明和推导。
【答案】
(1)①BbXAXa和BbXAY（２分） ②（１分） ③（１分） （２分）
(2)能（１分） 取直毛雌雄果蝇与非直毛雌雄果蝇，进行正交和反交(即直毛×非直毛，非直毛×直毛)。若正、反交后代性状表现一致，则该等位基因位于常染色体上，若正、反交后代性状表现不一致，则该等位基因位于X染色体上。（２分）
(3)解法一：（３分）
XAXA×XaY XaXa×XAY XAXa×XaY
↓ ↓ ↓
XAXa XAY XAXa XaY ♀ XAXa XaXa
♂ XAY XaY
图1 图2 图3
任取两只不同性状的雌、雄果蝇杂交。若后代只出现一种性状，则该杂交组合中的雄果蝇代表的性状为隐性(如图1)。
若后代果蝇雌、雄各为一种性状，则该杂交组合中雄果蝇代表的性状为显性(如图2)。
若后代中雌、雄果蝇均含有两种不同的性状且各占1/2，则该杂交组合中雌果蝇的性状为隐性(如图3)。
解法二：任取两只不同性状的雌、雄果蝇杂交，若子代果蝇都不表现母本性状(如图2)，则亲本雄果蝇性状为显性。若子代雌果蝇都表现母本性状(如图1、3)，则亲本雄果蝇的性状为隐性。
【解析】：(1)由于两对性状的遗传方式已知，根据双亲性状及后代表现型与分离比，即可推知双亲基因型并计算出相关结果。
(2)判断遗传方式常用正、反交实验法。若结果相同，则为常染色体遗传，反之则为伴X染色体遗传。
(3)由于实验对象的基因型未知，因此可随机选取各种可能的不同的交配组合，同时杂交，据结果进行判断，本人对答案进行了创新，增加了一种解法。
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