细胞呼吸 一、选择题 1.将水果放在密封地窖中,可以保存较长时间,地窖中影响水果代谢的原因是( ) A.温度恒定,水果抗虫害能力强 B.温度适宜,水果容易保存 C.黑暗无光,不易引起早熟 D.CO2浓度增加,抑制水果的呼吸作用 2.硝化细菌进行化能合成作用时,其所需的能量来源于 ( ) A. 无氧呼吸 B. 阳光 C. 有氧呼吸 D. 氨氧化 3.在植物体的细胞中,葡萄糖分解为丙酮酸的反应(  ) A.既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行 B.既可以在叶肉细胞中进行,也可以在根细胞中进行 C.只能在有氧条件下进行,不能在无氧条件下进行 D.只能在有光条件下进行,不能在无光条件下进行 4.田间豌豆种子萌发的初期,二氧化碳释放量比氧气吸收量大3到4倍,其原因是( ) A.光合作用比呼吸作用强 B.有氧呼吸比无氧呼吸强 C.无氧呼吸比有氧呼吸强 D.呼吸作用比光合作用强 5.在自然条件下,有关植物细胞呼吸的叙述中,正确的是 (  ) A.有氧呼吸过程中,中间产物丙酮酸必须进入线粒体 B.高等植物只能进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸 C.有氧呼吸产生二氧化碳,无氧呼吸不产生二氧化碳 D.有氧呼吸的强度晚上比白天高 6.让实验动物小白鼠吸入混有18O2的空气,该小白鼠体内最先出现含18O的化合物是 A.CO2 B.H2O C.C2H5OH D.C3H6O3 7.有氧呼吸的场所是 ( ) A.细胞质基质 B.线粒体 C.叶绿体 D.活细胞内 8.让一只白鼠吸入放射性的18O2,该白鼠体内最先出现含18O的化合物是 A.二氧化碳 B.水 C.乳酸 D.丙酮酸 9.酵母菌发酵(无氧呼吸)产生二氧化碳的摩尔数为Nmol。在安静状态下,人消耗同样数量的葡萄糖可以产生的二氧化碳量是…………………( ) A. 1/3N mo1 B. 3N mol C. 6N mol D. 12N mo1 10.新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中,能适当延长保鲜时间的生理原因是(  ) A.细胞呼吸减弱 B.细胞呼吸加强 C.光合作用减弱 D.促进了物质分解 11.图5-3-1能够说明运动员在短跑过程中和短跑结束后血液中乳酸浓度变化的是( )  图5-3-1 A.曲线a B.曲线b C.曲线c D.曲线d 12.下列对种子萌发过程中发生的描述,正确的是( ) A. 种子萌发过程中有机物的种类增加,总量减少 B. 在相同条件下,花生种子萌发时的需氧量比玉米少 C. 小麦种子在萌发时所需的营养物质由子叶提供 D. 种子萌发时的吸水方式是渗透作用 13.植物体的呼吸作用是…………( ) A. 白天、晚上都进行 B. 白天进行,晚上停止 C. 白天停止,晚上进行 D. 光合作用停止时进行 二、填空题 14.如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2的释放量和O2吸收量的变化,请据图回答:(注:实线表示O2吸收量;虚线表示CO2释放量)  (1)在外界氧浓度为10%以下时,该器官的呼吸作用方式是__________。 (2)说明无氧呼吸强度与O2含量之间的关系__________________。 (3)实线和虚线相交于C点,对于B、C点,以下叙述正确的有__________。 A.C点时,植物既进行无氧呼吸,又进行有氧呼吸 B.C点时,植物只进行有氧呼吸,此时无氧呼吸被完全抑制 C.B点时,植物无氧呼吸强度最弱 D.B点时,植物呼吸作用最弱 (4)AB段表示CO2释放量减少,其原因是__________。 (5)图中阴影部分的面积代表____________________。 (6)当外界氧含量为4%~5%时,该器官CO2的释放量相对值为0.6,而O2的吸收量相对值为0.4。此时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的__________倍。 (7)由此可见保存水果、蔬菜应注意 (  ) A.控制空气流通,使氧含量保持在10% B.控制空气流通,使氧含量保持在5% C.不让空气流通,抑制有氧呼吸 D.保持通风良好,抑制无氧呼吸 15.请依图5-3-4,完成下列问题。  图5-3-4 (1)在长方框内依次写出1、2、3所代表的物质名称:______________________。 (2)在椭圆框内依次填写4、5、6所代表的能量的多少:______________________。 (3)有氧呼吸的主要场所是_________,进入该场所的呼吸底物是______________________。 (4)人体内血红蛋白携带的氧气进入组织细胞的线粒体内至少要通过___________________层生物膜。 (5)如果氧气供应不足,则人体内的葡萄糖的分解产物是______________________,释放的能量为______________________ kJ,反应场所是______________________。 细胞呼吸答案解析 一、选择题 1.D 2.D

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