课题28:细胞大小和物质运输的关系
【课标要求】细胞的生长和增殖的周期性。
【考向瞭望】细胞周期的界定及各时期特点的分析。
【知识梳理】
一、细胞不能无限长大
(一)细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输的效率就越低,所以细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。
(二)细胞核是细胞的控制中心,其中的DNA不会随细胞体积的扩大而增多。
(三)探究实验
1、实验原理:(1)酚酞遇NaOH呈紫红色。(2)琼脂块大小模拟细胞大小。(3)物质扩散体积与总体积之比表示物质运输效率。
2、实验过程:制备琼脂块:3块边长分别为3cm、2cm、1cm的正方体→浸泡:质量分数为0.1%的NaOH溶液,10min→切割:捞取、干燥,平分两半→测量→记录→计算。
3、结果讨论:(1)从琼脂块的颜色变化可知NaOH扩散到多远。(2)在相同时间内,NaOH在每一琼脂块内扩散的深度基本相同,说明NaOH在每一琼脂块内扩散的速率是相同的。(3)NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随琼脂块的增大而减小。
4、实验结论:细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞与周围环境之间物质交流的面积相对越小,所以物质运输的效率越低。
二、细胞增殖
(一)意义:是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
(二)过程:包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。
(三)方式:真核细胞的分裂方式包括:有丝分裂、无丝分裂、减数分裂三种。
三、细胞周期
(一)概念:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。
(二)具有细胞周期的细胞的特点:连续分裂的细胞才有细胞周期,如早期胚胎细胞、干细胞、分生区细胞、生发层细胞、癌细胞(不正常分裂)。
(三)细胞分裂能力与细胞分化程度成反比。已分化的成熟的细胞一般不再具有分裂能力,没有细胞周期。
(四)有些细胞分裂结束后不再进行分裂(如减数分裂形成的细胞),它们就没有细胞周期。
(五)细胞周期表示法
1、圆周法 2、线段法
图示包含三个细胞周期(A~C、C~E、E~G),每个细胞周期分两个时间段,分别是较长的分裂间期(A~B、C~D、E~F)和较短的分裂期(B~C、D~E、F~G)。
【基础训练】
1、探究细胞表面积与体积的关系的实验原理不包括( C )
A、酚酞遇到NaOH呈现紫红色 B、以琼脂块的大小表示细胞大小
C、NaOH的扩散深度表示吸收速度 D、NaOH的扩散体积比表示细胞物质运输效率
2、下列有关细胞不能无限长大的原因中,不正确的是( D )
A、与细胞表面积和体积的比有关 B、细胞核的大小是有一定限度的
C、细胞体积过大不利于细胞内的物质交流 D、细胞内各种细胞器的数目和种类限制
3、下表所列为不同细胞的细胞周期持续时间(h),据表分析可以得出的结论是( C )
细胞
分裂间期
分裂期
细胞周期
十二指肠细胞
13.5
1.8
15.3
肿瘤细胞
18.0
0.5
18.5
成纤维细胞
19.3
0.7
20.0
A、分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞
B、分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞
C、不同种类细胞的细胞周期持续时间不同
D、不同种类细胞的分裂都是同步进行的
【高考模拟】
4、(2008广东生物30)请回答以下有关细胞质组成和功能的问题:
(1)细胞中含有N元素的生物大分子是( B )
A、核苷酸和糖原 B、胰岛素和核酸
C、氨基酸和胰高血糖素 D、血红蛋白和纤维素
(2)细胞中的糖类可以分为3类,其中可以被消化道直接吸收的是单糖,完全由葡萄糖缩合而成的二糖是麦芽糖(或纤维二糖)。
(3)构成细胞膜的脂质是磷脂和胆固醇。
(4)癌细胞转移与细胞膜上糖蛋白减少有关。
5、(2008江苏生物33)某同学进行实验,甲图为实验开始状态,乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。
增添的实验材料:蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。
(1)设计出继续实验的简要步骤:
①向a、b两管分别加入等量蔗糖酶溶液,水浴加热(或隔水加热)U型管至适宜温度,观察a、b两管内液面的变化;
②吸取a、b两管内适量液体,分别加入A、B两试管中,并加入斐林试剂,(60~65℃)水浴加热,观察A、B试管内有无砖红色沉淀。
(2)预测实验现象并作出结论。
如果a、b两管液面高度差缩小且A、B试管内均有砖红色沉淀,则蔗糖的水解产物能通过半透膜;如果a、b两管液面高度差增大且A试管内无砖红色沉淀、B试管内有砖红色沉淀,则蔗糖的水解产物不能通过半透膜。
【点此下载】