2.1 减数分裂和受精作用 每课一练（人教版必修2）
1以下对高等动物通过减数分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述,正确的是( )。
A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中1/2的遗传物质
B.等位基因进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞
C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质
D.雌雄配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等
解析:每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中1/4的遗传物质。等位基因在减数第一次分裂时相互分离,进入卵细胞的机会相等;在受精作用发生时,精子仅包含细胞核的头部进入卵细胞;高等生物产生的雌配子数量一般远比雄配子少。
答案:C
2
从显微镜中看到一个正在分裂的动物细胞如右图所示,此动物的初级卵母细胞核中四分体个数、染色体数及DNA分子数分别依次是( )。
A.3,3,6 B.3,6,6
C.3,6,12 D.6,6,12
解析:据图分析可知,此图是一个细胞减数第二次分裂的示意图。此时,细胞中的染色体和DNA分子数已经减半。而此图中的染色体和DNA分子数是3和6,恢复到初级卵母细胞核中则为6和12,四分体有3个。
答案:C
3下图为三个处于分裂期的细胞的示意图,下列叙述中正确的是( )。
A.甲可能是丙的子细胞
B.乙、丙细胞不可能来自同一个体
C.甲、乙、丙三个细胞均含有4对同源染色体
D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体
解析:甲图所示细胞的细胞质均等分裂,且不含同源染色体和染色单体,为减数第二次分裂后期;乙图所示细胞的细胞质均等分裂,不含染色单体,移向两极的染色体含4对同源染色体,为有丝分裂后期图。丙图所示细胞的细胞质均等分裂,含染色单体,移向两极的染色体含2对同源染色体,为减数第一次分裂后期图;进一步分析可知,甲可由丙分裂产生,乙、丙也可能来自同一个生物体,所以本题选A。
答案:A
4a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是( )。
A.a图表示植物细胞有丝分裂中期
B.b图表示人红细胞分裂的某个阶段
C.c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体
D.d图细胞中含有8条染色单体
解析:图a中出现细胞板,表明植物细胞处于有丝分裂末期;图b为无丝分裂,而人的红细胞只能由造血干细胞分裂形成,而不是由红细胞自身分裂产生的;图c,据图知是着丝点分裂,看一侧,无同源染色体,可判定此细胞正处于减数第二次分裂后期,又知不均等分裂,所以可判定此细胞为次级卵母细胞,它的子细胞为卵细胞和第二极体;图d根据“着丝点排中央”和有同源染色体的特点,可判定为有丝分裂中期,染色单体为 8条,故选D。
答案:D
一、选择题
1下列关于减数分裂的说法,不正确的是( )。
A.减数分裂包括两次连续的细胞分裂
B.所有的生物都可以进行减数分裂
C.减数分裂产生有性生殖细胞
D.减数分裂产生的成熟生殖细胞内染色体数目减半
解析:减数分裂是进行有性生殖的生物产生成熟生殖细胞时进行的细胞分裂,只有进行有性生殖的生物才进行减数分裂。减数分裂过程中,原始生殖细胞进行一次DNA复制,细胞连续分裂两次,最终产生成熟的有性生殖细胞,结果细胞内染色体数目减半。
答案:B
2下列关于同源染色体概念的叙述中正确的是( )。
A.一条染色体经复制后形成的两条染色体
B.一条来自父方、一条来自母方的染色体
C.在减数分裂中能联会的两条染色体
D.形状和大小一般都相同的两条染色体
解析:同源染色体是指大小、形状一般都相同,一条来自父方,一条来自母方的染色体。在减数第一次分裂过程中,同源染色体两两配对,叫做联会。因此C项是正确的。一条染色体复制后形成的是两条姐妹染色单体,着丝点一分为二后,叫相同的染色体。
答案:C
3下列是减数分裂过程中的几个步骤,其正确顺序是( )。
①形成四分体 ②同源染色体分离 ③交叉互换 ④联会 ⑤染色体复制 ⑥染色单体分离
A.②①③④⑤⑥ B.⑤③②④⑥①
C.⑤④①③②⑥ D.⑤④③⑥②①
解析:减数分裂包括两次连续的细胞分裂,在减数第一次分裂前的间期,完成染色体复制;进入减数第一次分裂的前期后,同源染色体发生联会现象,进而形成四分体,四分体中非姐妹染色单体间可以发生交叉互换;到减数第一次分裂后期,同源染色体分离,分别移向细胞两极,形成两个子细胞;直到减数第二次分裂后期,染色体的着丝点才发生分裂,染色单体分离。
答案:C
4动物的1个精原细胞在减数分裂中形成4个四分体,则在减数第二次分裂的中期可能有的染色体数、染色单体数分别是( )。
A.2条、4条 B.4条、8条
C.8条、0条 D.8条、16条
解析:四分体是指在减数第一次分裂时联会的1对同源染色体。一个四分体包含了1对同源染色体、2条染色体、4条染色单体,那么,4个四分体就会有4对同源染色体、8条染色体、16条染色单体。减数第一次分裂产生的次级精母细胞染色体数目减半,故在减数第二次分裂中期,一个次级精母细胞中的染色体数是4条,染色单体数是8条。
答案:B
5下列关于DNA分子和染色体数目的叙述,正确的是( )。
A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍
B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍
C.减数第一次分裂后,细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半
D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变
解析:有丝分裂的间期细胞中进行DNA分子的复制,但无着丝点的分裂,染色体数目不加倍,故A错;有丝分裂后期染色体数目因着丝点分裂而加倍,但无DNA的复制,DNA分子数目不变,故B错;减数第一次分裂后,细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半,故C对;减数第二次分裂的后期由于染色体的着丝点分裂而使染色体数目加倍,但DNA数目不变。
答案:C
6动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点是( )。
①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂 ②一个卵原细胞最终只形成一个卵细胞 ③一个卵原细胞经染色体复制后形成一个初级卵母细胞 ④卵细胞不经过变形阶段
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
解析:卵细胞与精子的形成过程基本相同,其区别在于:①形成的性细胞数目不同:一个精原细胞经减数分裂形成四个精细胞,而一个卵原细胞只形成一个卵细胞。②细胞质分裂方式不同:精子形成过程中细胞质均等分配,而卵细胞形成过程中细胞质不均等分配。③精细胞必须经过变形成为精子才具活力,而卵细胞不需变形即具活力。
答案:B
7(2011·上海高考)下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ~Ⅳ)中遗传物质或其载体(①~③)的数量。下列表述与图中信息相符的是( )。
A.Ⅱ所处阶段发生基因自由组合
B.Ⅲ代表初级精母细胞
C.②代表染色体
D.Ⅰ~Ⅳ中③的数量比是2∶4∶4∶1
解析:①代表染色体,②代表染色单体,③代表DNA。Ⅱ是初级精母细胞,可发生基因的自由组合。Ⅰ~Ⅳ中③的数量比是2∶4∶2∶1。
答案:A
8
如右图所示细胞是( )。
A.1个动物细胞,处于减数第二次分裂后期
B. 1个低等植物细胞,处于有丝分裂后期
C. 1个动物细胞,含4对同源染色体
D. 1个原癌基因被激活的人体细胞
解析:根据图示细胞含中心体、无细胞壁的特点,可确定其为动物细胞,又因为向两极移动的染色体各有4条,两两相同,即各含两对同源染色体,共含4对同源染色体。
答案:C
9以下①~④为动物生殖细胞形成过程中的某些示意图。按分裂时期的先后排序,正确的是( )。
A.①②③④ B.②①④③
C.③④②① D.④①③②
解析:减数分裂过程中,减数第一次分裂时期联会的同源染色体分离,减数第二次分裂时着丝点分裂,姐妹染色单体分开。所以,图示的正确排列顺序应该是:②①④③。
答案:B
10下图表示在不同生命活动过程中,细胞内染色体的变化曲线,下列叙述正确的是( )。
A.a过程没有姐妹染色单体
B.b过程细胞数目不变
C.c过程发生细胞融合
D.d过程没有同源染色体
解析:a过程为减数第一次分裂,b过程表示减数第二次分裂;c过程表示受精作用;d阶段为受精卵进行有丝分裂的过程。
答案:C
11下图为几种动物体内与细胞分裂有关的一组图像,下列说法中正确的是( )。
A.上述细胞中有8条染色单体的是①②
B.具有同源染色体的细胞只有②和③
C.动物睾丸中可能同时出现以上细胞
D. ①和④所示细胞的动物不可能是同一种动物
解析:题图①②③④分别表示有丝分裂后期、减Ⅰ中期、减Ⅱ中期和减Ⅱ后期示意图。①中不存在染色单体,且进行的是有丝分裂,①②中存在同源染色体;动物睾丸中既可进行有丝分裂(①图),也可进行减数分裂(②③④图);①和④所示细胞的动物体细胞内染色体数均为2n=4,故有可能是同一种动物。
答案:C
12细胞分裂是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。关于下图的叙述不正确的是( )。
A.若某植株的一个细胞正在进行分裂如图①,此细胞的下一个时期的主要特点是着丝点分裂
B.假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图②,其染色体A、a、B、b分布如图,此细胞产生染色体组成为AB的精子概率是1/8
C.图③是某高等雌性动物体内的一个细胞,在分裂形成此细胞的过程中,细胞内可形成3个四分体
D.图②对应于图④中BC的段,图③对应于图④中的DE段
解析:由图中信息知道图①是减数第二次分裂中期,下一时期是减数第二次分裂后期,主要特点是着丝点分裂、染色单体变为染色体。图②是精原细胞有丝分裂中期,减数分裂产生AB精子的概率是1/4。图③是卵细胞或第二极体,在减数第一次分裂过程中有三对同源染色体联会,形成三个四分体。图④AB表示DNA复制,BC表示每条染色体上有两个DNA分子,与图①②相对应。DE表示每条染色体有一个DNA分子,与图③相对应。
答案:B
二、非选择题
13下图中A→G表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线。请据图回答:
(1)细胞图像D→F属于 分裂;D→A属于 分裂。?
(2)图中C细胞和A细胞分别叫做 、 。 ?
(3)写出一个D细胞经C细胞形成的配子的基因型 。?
(4)图A、B、C、E中含有同源染色体的是 。?
解析:从图中可以看出,D→F属于有丝分裂,D→A属于减数分裂;C细胞和A细胞分别称之为初级精母细胞和次级精母细胞;图A、B、C、E中只有C、E含有同源染色体。
答案:(1)有丝 减数 (2)初级精母细胞 次级精母细胞 (3)Ab、aB (4)C、E
14下图中图1和图2分别表示某动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像,请分析回答问题。
图1
图2
(1)图1中a~c柱表示染色单体的是 ,图1所对应的细胞中存在同源染色体的是 。?
(2)图1中Ⅱ的数量关系对应于图2中 ,由Ⅱ变为Ⅲ,相当于图2中 → 的过程。?
(3)图2中乙细胞产生的子细胞名称为 。?
(4)请在所给坐标图中绘出该细胞在减数分裂过程中,每条染色体DNA分子数量的变化曲线。
解析:本题首先由图2中的乙确定是雌性动物。
(1)判断染色单体,其技巧是数量可以为0,即可确定b柱表示染色单体。存在同源染色体则染色体数与正常体细胞相同,还得排除减数第二次分裂后期着丝点分裂后的染色体暂时加倍。图1中的Ⅰ为原始生殖细胞卵原细胞、Ⅱ是初级卵母细胞,都含同源染色体。
(2)图1的Ⅱ中有4条染色体、8条染色单体、8个DNA分子,与图2中乙相对应。由Ⅱ变为Ⅲ染色体数目减半是因为初级卵母细胞(乙)中同源染色体分离形成次级卵母细胞和极体。
(3)由(2)题知初级卵母细胞(乙)产生的子细胞为次级卵母细胞和极体。
(4)绘图的第一步是标出横、纵坐标的意义。本题绘图要特别注意纵坐标为每条染色体DNA分子数量,其中的关键变化点有:间期DNA分子复制,DNA数量逐渐加倍后,1条染色体上有2个DNA分子;减数第二次分裂后期着丝点分裂后,1条染色体上有1个DNA分子。
答案:(1)b Ⅰ、Ⅱ (2)乙 乙 丙 (3)次级卵母细胞、极体 (4)如图所示
15下图甲是某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线,乙是该生物一个细胞的局部结构模式图。请分析回答问题。
(1)该生物个体发育的起点是通过甲图中的[ ] 过程形成的,在个体发育过程中进行[ ] 过程。?
(2)姐妹染色单体分离发生在 期(填序号)。?
(3)乙图细胞所处的分裂时期属于甲图中[ ](填数字)阶段;图中有 条染色体;该生物细胞中染色体数最多有 条。?
(4)乙图细胞的分裂方式与其他体细胞的分裂方式比较,其本质区别是 ,通过这种细胞分裂方式进行生殖的生物,有利于其后代的进化。?
解析:解答本题的关键是读懂题干与题图,由题干知该生物是高等生物,图乙细胞结构有中心体,因此该生物是高等动物。图甲中A表示减数分裂,B表示受精作用,C表示有丝分裂。①发生同源染色体分离,属减数第一次分裂;②可代表减数第二次分裂的前中期;③代表减数第二次分裂后期,着丝点分裂,染色体数目加倍;⑥代表有丝分裂的后期。图乙表示减数第二次分裂中期,把图中的信息弄清楚后,再结合教材知识就可顺利解答本题。
答案:(1)B 受精作用 C 有丝分裂 (2)③⑥ (3)② 4 16 (4)细胞中无同源染色体
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