课时提能演练(四十八) (45分钟 100分) 一、选择题(每小题6分,共36分) 1.(2012·衡阳模拟)下列命题中是真命题的是( ) (A)分别表示空间向量的有向线段所在的直线是异面直线,则这两个向量不是共面向量 (B)若|a|=|b|,则a,b的长度相等且方向相同或相反 (C)若向量满足且同向,则 (D)若两个非零向量AB与CD满足=0,则 2.已知向量=(2,-3,5)与向量=(3,λ, )平行,则λ=( ) (A) (B) (C) (D) 3.(2012·长沙模拟)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,给出以下向量表达式: ① ② ③ ④ 其中能够化简为向量的是( ) (A)①② (B)②③ (C)③④ (D)①④ 4.设A、B、C、D是空间不共面的四个点,且满足·=0, ·=0,·=0,则△BCD的形状是( ) (A)钝角三角形 (B)直角三角形 (C)锐角三角形 (D)无法确定 5.(2012·西安模拟)已知ABCD为四面体,O为△BCD内一点(如图),则是O为△BCD重心的( ) (A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件 (C)充要条件 (D)既不充分又不必要条件 6.(2012·青岛模拟)正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,点M在上且,N为B1B的中点,则||为( ) (A) (B) (C) (D) 二、填空题(每小题6分,共18分) 7.在空间四边形ABCD中,_____________. 8.已知O是空间中任意一点,A,B,C,D四点满足任意三点不共线,但四点共面,且,则2x+3y+4z=_________. 9.(易错题)空间四边形OABC中,OA=8,AB=6,AC=4,BC=5,∠OAC= 45°,∠OAB=60°,则OA与BC所成角的余弦值等于_______.  三、解答题(每小题15分,共30分) 10.已知a=(1,-3,2),b=(-2,1,1),点A(-3,-1,4),B(-2,-2,2). (1)求|2a+b|; (2)在直线AB上,是否存在一点E,使得?(O为原点) 11.(2012·襄阳模拟)如图,直三棱柱ABC-A1B1C1,底面△ABC中,CA=CB=1, ∠BCA=90°,棱AA1=2,M、N分别是A1B1,A1A的中点.  (1)求的模; (2)求cos<>的值; (3)求证:A1B⊥C1M. 【探究创新】 (16分)在棱长为1的正四面体OABC中,若P是底面ABC上的一点,求|OP|的最小值. 答案解析 1.【解析】选D.A错.因为空间任两向量平移之后可共面,所以空间任意两向量均共面.B错.因为|a|=|b|仅表示a与b的模相等,与方向无关.C错.因为空间向量不研究大小关系,只能对向量的长度进行比较,因此也就没有这种说法.D对.∵=0,∴∴与共线,故∥正确. 2.【解析】选C.由得,,解得. 3.【解析】选A.① ② ③ ④ 所以选A. 4.【解题指南】通过的符号判断△BCD各内角的大小,进而确定出三角形的形状. 【解析】选C. , 同理.故△BCD为锐角三角形. 5.【解析】选C.若O是△BCD的重心,则 , 若, 则, 即. 设BC的中点为P,则, ∴,即O为△BCD的重心. 6.【解析】选A.如图,设, ,则a·b= b·c= c·a=0. 由条件知   ∴, ∴||= . 7.【解析】设, 则. 原式=. 答案:0 8.【解析】∵A,B,C,D四点共面, ∴,且m+n+p=1. 由条件知, ∴(-2x)+(-3y)+(-4z)=1. ∴2x+3y+4z=-1. 答案:-1 9.【解析】由题意知 =8×4×cos45°-8×6×cos60°=16-24. ∴. ∴OA与BC所成角的余弦值为. 答案: 【误区警示】本题常误认为<>即为OA与BC所成的角. 【变式备选】已知点A(1,2,1),B(-1,3,4),D(1,1,1),若,则||的值是________. 【解析】设P(x,y,z),则=(x-1,y-2,z-1), =(-1-x,3-y,4-z), 由知,z=3, 故P(). 由两点间距离公式可得. 答案:  10.【解析】(1)=(2,-6,4)+(-2,1,1)=(0,-5,5), 故. (2)令(t∈R),所以 =(-3,-1,4)+t(1,-1,-2)=(-3+t,-1-t,4-2t), 若,则, 所以-2(-3+t)+(-1-t)+( 4-2t)=0, 解得. 因此存在点E,使得,此时E点的坐标为(). 【变式备选】已知b与a=(2,-1,2)共线,且满足a·b=18,,求b及k的值. 【解析】∵a,b共线, ∴存在实数λ,使. ∴, 解得λ=2.∴b=(4,-2,4). ∵, ∴, ∴, ∴k=±2. 11.【解析】如图,建立空间直角坐标系Oxyz. (1)依题意得B(0,1,0)、N(1,0,1), ∴.  (2)依题意得A1(1,0,2)、B(0,1,0)、C(0,0,0)、B1(0,1,2), ∴=(1,-1,2),=(0,1,2),=3,, ∴. (3)依题意,得C1(0,0,2)、M(,,2),=(-1,1,-2), =(,,0). ∴, ∴. ∴A1B⊥C1M. 【方法技巧】用向量法解题的常见类型及常用方法 1.常见类型 利用向量可解决空间中的平行、垂直、长度、夹角等问题. 2.常用的解题方法 (1)基向量法 先选择一组基向量,把其他向量都用基向量表示,然后根据向量的运算解题; (2)坐标法 根据条件建立适当的空间直角坐标系,并求出相关点的坐标,根据向量的坐标运算解题即可. 【探究创新】 【解题指南】向量的模均为1,其夹角都是60°,故选取当基底,利用向量的运算求||的最小值. 【解析】设, 由题意,知, , ∵点P在平面ABC上, ∴存在实数x,y,z, 使,且x+y+z=1, ∴ =x2+y2+z2+2xy+2yz+2xz =x2+y2+z2+xy+yz+zx =(x+y+z)2-(xy+yz+zx) =1-(xy+yz+zx) ∵1=(x+y+z)2=x2+y2+z2+2xy+2yz+2zx =[(x2+y2)+(y2+z2)+(z2+x2)]+2xy+2yz+2zx ≥(2xy+2yz+2zx)+2xy+2yz+2zx =3(xy+yz+zx), ∴xy+yz+zx≤, 当且仅当x=y=z=时“=”成立. ∴,∴, ∴|OP|的最小值为.

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