单元评估检测(十) (第十一章) (120分钟 150分) 一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.集合P={x,1},Q={y,1,2},其中x,y∈{1,2,3,…,9},且P?Q.把满足上述条件的一对有序整数对(x,y)作为一个点的坐标,则这样的点的个数是 ( ) (A)9 (B)14 (C)15 (D)21 2.(2012·衡阳模拟)在国庆60周年阅兵仪式中,从编号为1,2,3,…,18的18名标兵中任选3个,则选出的标兵的编号能组成以3为公差的等差数列的概率为( ) (A) (B) (C) (D) 3.在的展开式中,x的幂的指数是整数的项共有( ) (A)3项 (B)4项 (C)5项 (D)6项 4.(2012·益阳模拟)某企业要从其下属6个工厂中抽调8名工程技术人员组成课题攻关小组,每厂至少调1人,则这8个名额的分配方案共有( ) (A)15种 (B)21种 (C)30种 (D)36种 5.连掷两次骰子分别得到点数m、n,则向量=(m,n)与向量=(-1,1)的夹角θ>90°的概率是( ) (A)  (B)  (C)  (D)  6.在区间[-1,1]上随机取一个数x,则的值介于-与之间的概率为( ) (A) (B) (C) (D) 7.(2011·浙江高考)从装有3个红球、2个白球的袋中任取3个球,则所取的3个球中至少有1个白球的概率是( ) (A) (B) (C) (D) 8.将一枚硬币连掷5次,如果出现k次正面向上的概率等于出现k+1次正面向上的概率,那么k的值为( ) (A)0 (B)1 (C)2 (D)3 二、填空题(本大题共7小题,每小题5分,共35分.请把正确答案填在题中横线上) 9.某种种子每粒发芽的概率都为0.9,现播种了1 000粒,对于没有发芽的种子,每粒需再补种2粒,补种的种子数记为X,则X的数学期望为_________. 10.(2012·济南模拟)已知等腰三角形ABC的顶角A=120°,在底边BC上等可能地取点M,则三角形ABM恰好为钝角三角形的概率等于_________. 11.(易错题)在区间[0,1]内任取两个数,则这两个数的平方和也在[0,1]内的概率是__________. 12.(2012·湘潭模拟)在的展开式中,只有第5项的二项式系数最大,则展开式中常数项是_________. 13.某射击爱好者一次击中目标的概率为p,在某次射击训练中向目标射击3次,记X为击中目标的次数,且D(X)=,则p=_______. 14.某县农民的月均收入ξ服从正态分布,即ξ~N(1 000,402),则此县农民月均收入在1 000元到1 080元间人数的百分比为_______. 15.设随机变量X~B(2,p),随机变量Y~B(3,p),若P(X≥1)=,则P(Y≥1)=_______. 三、解答题(本大题共6小题,共75分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 16.(12分)(2012·岳阳模拟)汉字是世界上最古老的文字之一,字形结构体现着人类追求均衡对称、和谐稳定的天性,如图,三个汉字可以看成是轴对称图形.  (1)请再写出2个可看成是轴对称图形的汉字; (2)小敏和小慧利用“土”“口”“木”三个汉字设计一个游戏,规则如下:将这三个汉字分别写在背面都相同的三张卡片上,背面朝上,洗匀后抽出一张,放回洗匀后再抽出一张,若两次抽出的汉字能构成上下结构的汉字(如“土”“土”构成“圭”)则小敏获胜,否则小慧获胜,你认为这个游戏对谁有利?请用列表或画树状图的方法进行分析,并写出构成的汉字进行说明. 17.(12分)(预测题)某单位甲、乙两个科室人数及男女工作人员分布情况见下表.现采用分层抽样方法(层内采用不放回简单随机抽样)从甲、乙两个科室中共抽取3名工作人员进行一项关于“低碳生活”的调查. (1)求从甲、乙两科室各抽取的人数; (2)求从甲科室抽取的工作人员中至少有1名女性的概率; (3)记ξ表示抽取的3名工作人员中男性的人数,求ξ的分布列及数学期望. 男 女  甲科室 6 4  乙科室 3 2  18.(12分)投到某杂志的稿件,先由两位初审专家进行评审.若能通过两位初审专家的评审,则予以录用;若两位初审专家都未予通过,则不予录用;若恰能通过一位初审专家的评审,则再由第三位专家进行复审,若能通过复审专家的评审,则予以录用,否则不予录用.设稿件能通过各初审专家评审的概率均为0.5,复审的稿件能通过复审专家评审的概率为0.3.各专家独立评审. (1)求投到该杂志的1篇稿件被录用的概率; (2)求投到该杂志的4篇稿件中,至少有2篇被录用的概率. 19.(13分)某食品厂为了检查一条自动包装流水线的生产情况,随机抽取该流水线上的40件产品作为样本称出它们的质量(单位:克),质量的分组区间为(490,495],(495,500],…,(510,515].由此得到样本的频率分布直方图,如图所示: (1)根据频率分布直方图,求质量超过505克的产品数量; (2)在上述抽取的40件产品中任取2件,设ξ为质量超过505克的产品数量,求ξ的分布列; (3)从流水线上任取5件产品,估计其中恰有2件产品的质量超过505克的概率. 20.(13分)(易错题)在一个盒子中,放有标号分别为1,2,3的三张卡片,现从这个盒子中,有放回地先后抽得两张卡片的标号分别为x,y,设O为坐标原点,点P的坐标为(x-2,x-y),记ξ=|x-2|+|y-x|. (1)求随机变量ξ的最大值,并求事件“ξ取得最大值”的概率; (2)求随机变量ξ的分布列和数学期望. 21.(13分)(2011·陕西高考)如图,A地到火车站共有两条路径L1和L2,据统计,通过两条路径所用的时间互不影响,所用时间落在各时间段内的频率如下表: 时间(分钟)       L1的频率 0.1 0.2 0.3 0.2 0.2  L2的频率 0 0.1 0.4 0.4 0.1  现甲、乙两人分别有40分钟和50分钟时间用于赶往火车站.  (1)为了尽最大可能在各自允许的时间内赶到火车站,甲和乙应如何选择各自的路径? (2)用X表示甲、乙两人中在允许的时间内能赶到火车站的人数,针对(1)的选择方案,求X的分布列和数学期望. 答案解析 1.【解析】选B.当x=2时,x≠y,y≠1,点的个数为1×7=7(个);当x≠2时,x=y,x≠1,y≠1且y≠2,点的个数为7×1=7(个),则共有14个点,故选B. 2.【解析】选B.任选3人有=816种选法,3人编号能组成以3为公差的等差数列,则编号最大的一组的最小编号为12,∴共有12组,P=. 3. 【解析】选C.故当r=0,6,12,18,24时,幂指数为整数,共5项. 4.【解析】选B.由题意知本题分两类办法完成. 第一类从6个工厂中选一个工厂抽调3名工程技术人员,其他5个工厂各抽1人,有种方法; 第二类从6个工厂中选两个工厂各抽调2名,其他4个工厂各抽1人,有种方法,8个名额的分配方案共有+=21种. 5.【解析】选A.∵=(m,n), =(-1,1),若夹角θ>90°,则·=-m+n<0,∴m>n. 基本事件总共有6×6=36(个),符合要求的有(2,1),(3,1),(3,2),(4,1),(4,2),(4,3),(5,1),…,(5,4),(6,1),…,(6,5),共1+2+3+4+5= 15(个). ∴P==. 6.【解析】选D.∵-1≤x≤1,∴. 由,得, 即-≤x≤1,故所求事件的概率为. 7.【解题指南】先求出“3个球均为红球”的概率,再利用对立事件的概率公式求解. 【解析】选D.从装有3个红球、2个白球的袋中任取3个球共有10个基本事件;“所取的3个球中至少有1个白球”的对立事件为“3个球均为红球”,有1个基本事件,所以“所取的3个球中至少有1个白球”的概率是. 8.【解析】选C.由,即,故k+(k+1)=5,即k=2. 9.【解析】种子发芽率为0.9,不发芽率为0.1,每粒种子发芽与否相互独立,故设没有发芽的种子数为ξ,则ξ~B(1 000,0.1),∴E(ξ)=1 000×0.1=100,故需补种的种子数X的期望为2E(ξ)=200. 答案:200 10.【解析】如图,在底边BC上取点D,使得AD⊥BC,再在底边BC上取点E,使得AB⊥AE,则当点M取在线段BD或线段EC上时,三角形ABM是钝角三角形,若设AB=AC=a,由余弦定理可求得BC=a,而BD=,EC=AE=,所以三角形ABM恰好为钝角三角形的概率为. 答案: 11.【解析】设在[0,1]内取的两个数为a,b,则其对应的区域为如图所示的正方形区域OABC,若两数的平方和在[0,1]内,则a2+b2≤1,其对应的区域为图中的阴影部分,由几何概型知所求概率P=. 答案: 12.【解析】第5项二项式系数为且中只有最大,故n=8.Tr+1=8-r·x8-r·(-1)r· =(-1)r·()8-r·,令8-r=0,得r=6,所以常数项是=7. 答案:7 13.【解析】由题意X~B(3,p). ∴D(X)=3p(1-p)=. 即(2p-1)2=0,∴p=. 答案: 14.【解析】P(1 000<ξ≤1 080)=P(920<ξ≤1 080)=P(1 000-80<ξ≤ 1 000+80) =×0.954 4=0.477 2. 答案:47.72% 15.【解题指南】先由P(X≥1)=利用二项分布及对立事件的概率公式求出p的值,再计算P(Y≥1). 【解析】∵X~B(2,p), ∴P(X≥1)=1-P(X=0)=1-(1-p)2=,解得p=.又Y~B(3,p), ∴P(Y≥1)=1-P(Y=0)=1- (1-p)3=. 答案: 16.【解析】(1)如:田、日等; (2)这个游戏对小慧有利. 每次游戏时,所有可能出现的结果如下(列表): 土 口 木  土 (土,土) (土,口) (土,木)  口 (口,土) (口,口) (口,木)  木 (木,土) (木,口) (木,木)  总共有9种结果,且每种结果出现的可能性相同,其中能组成上下结构的汉字的结果有4种:(土,土)“圭”,(口,口)“吕”,(木,口)“杏”或“呆”,(口,木)“呆”或“杏”,所以小敏获胜的概率为,小慧获胜的概率为.所以这个游戏对小慧有利. 17.【解析】(1)从甲科室应抽取的人数为3×=2,从乙科室应抽取的人数为3×=1; (2)从甲科室抽取的工作人员中至少有1名女性的概率 (或P=). (3)ξ的可能取值为0,1,2,3, P(ξ=0)=. P(ξ=1)=. P(ξ=3)=, P(ξ=2)=1-P(ξ=0)-P(ξ=1)-P(ξ=3)= (或 P(ξ=2)=, ∴ξ的分布列为 ξ 0 1 2 3  P      E(ξ)=0×+1×+2×+3×=. 18.【解析】(1)记A表示事件:稿件恰能通过两位初审专家的评审; B表示事件:稿件能通过一位初审专家的评审; C表示事件:稿件能通过复审专家的评审; D表示事件:稿件被录用. 则D=A+BC,P(A)=0.5×0.5=0.25, P(B)=2×0.5×0.5=0.5,P(C)=0.3, P(D)=P(A+BC)=P(A)+P(BC)= P(A)+P(B)P(C)=0.25+0.5×0.3=0.40. 即投到该杂志的1篇稿件被录用的概率为0.40. (2)记A0表示事件:4篇稿件中没有1篇被录用; A1表示事件:4篇稿件中恰有1篇被录用; A2表示事件:4篇稿件中至少有2篇被录用. P(A0)=(1-0.4)4=0.129 6, P(A1)=×0.4×(1-0.4)3=0.345 6, P()=P(A0+A1)=P(A0)+P(A1) =0.129 6+0.345 6=0.475 2, P(A2)=1-P()=1-0.475 2=0.524 8. 即投到该杂志的4篇稿件中,至少有2篇被录用的概率为0.524 8. 【方法技巧】较复杂事件的概率的求法 (1)求某些较复杂的事件的概率,通常有两种方法: 一是将所求事件的概率化成一些彼此互斥的事件的概率和;二是先求此事件的对立事件的概率.若用直接法求某一事件的概率较为复杂时,第二种方法常可使概率的计算得到简化. (2)如果采用第一种方法,一定要将事件分拆成若干互斥的事件,不能重复和遗漏,如果采用第二种方法,一定要找准其对立事件,否则容易出现错误. (3)一般此类问题均可用随机事件的概率求法来探求,但利用互斥事件和对立事件来处理往往可使问题得以简化. (4)通过对较复杂事件概率的探求,可使我们充分体会到多种方法解决问题的思维方式,从而能提高我们综合应用知识来解决问题的能力. 19.【解析】(1)质量超过505克的产品数量是40×(0.05×5+0.01×5)=12(件). (2)ξ的所有可能取值为0,1,2 P(ξ=0)=,P(ξ=1)= ==, P(ξ=2)=, ξ的分布列为 ξ 0 1 2  P     (3)由(1)的统计数据知,抽取的40件产品中有12件产品的质量超过505克,其频率为0.3,可见从流水线上任取一件产品,其质量超过505克的概率为0.3,令η为任取的5件产品中质量超过505克的产品数,则η~B(5,0.3),故所求的概率为P(η=2)=. 【方法技巧】较复杂事件的概率的求法 (1)求某些较复杂的事件的概率,通常有两种方法: 一是将所求事件的概率化成一些彼此互斥的事件的概率和;二是先求此事件的对立事件的概率.若用直接法求某一事件的概率较为复杂时,第二种方法常可使概率的计算得到简化. (2)如果采用第一种方法,一定要将事件分拆成若干互斥的事件,不能重复和遗漏,如果采用第二种方法,一定要找准其对立事件,否则容易出现错误. (3)一般地此类问题均可用随机事件的概率求法来探求,但利用互斥事件和对立事件来处理往往可使问题得以简化. (4)通过对较复杂事件概率的探求,充分体会多种方法解决问题的思维方式,从而提高综合应用知识解决问题的能力. 20.【解析】(1)∵x,y可能的取值为1,2,3, ∴|x-2|≤1,|y-x|≤2, ∴ξ≤3,且当x=1,y=3或x=3,y=1时,ξ=3. 因此,随机变量ξ的最大值为3. ∵有放回抽两张卡片的所有情况有9种, 故P(ξ=3)=,即事件“ξ取得最大值”的概率是. (2)随机变量ξ可能取值为0,1,2,3. 因为当ξ=0时,只有x=2,y=2这一种情况, 所以P(ξ=0)=. 因为当ξ=1时,有x=1,y=1或x=2,y=1或x=2,y=3或x=3,y=3,共4种情况,P(ξ=1)= ; 因为当ξ=2时,有x=1,y=2或x=3,y=2两种情况.P(ξ=2)=; 所以随机变量ξ的分布列是 ξ 0 1 2 3  P      因此随机变量ξ的数学期望为E(ξ)=0×+1×+2×+3×=. 21.【解题指南】(1)会用频率估计概率,然后把问题转化为互斥事件的概率,再比较概率大小; (2)首先确定X的取值,然后确定有关概率,注意运用对立事件、相互独立事件的概率公式进行计算,列出分布列后即可求出数学期望. 【解析】(1)Ai表示事件“甲选择路径Li时,40分钟内赶到火车站”,Bi表示事件“乙选择路径Li时,50分钟内赶到火车站”,i=1,2,用频率估计相应的概率,则有:P(A1)=0.1+0.2+0.3=0.6, P(A2)=0.1+0.4=0.5; ∵P(A1)>P(A2),∴甲应选择路径L1; P(B1)=0.1+0.2+0.3+0.2=0.8, P(B2)=0.1+0.4+0.4=0.9; ∵P(B2)>P(B1),∴乙应选择路径L2. (2)用A,B分别表示针对(1)的选择方案,甲、乙在各自允许的时间内赶到火车站,由(1)知P(A)=0.6,P(B)=0.9,又事件A,B相互独立,X的取值是0,1,2, ∴P(X=0)=P()=P()·P()=0.4×0.1=0.04, P(X=1)=P(B+A )=P()P(B)+P(A)P() =0.4×0.9+0.6×0.1=0.42, P(X=2)=P(AB)=P(A)·P(B) =0.6×0.9=0.54. ∴X的分布列为 X 0 1 2  P 0.04 0.42 0.54  E(X)=0×0.04+1×0.42+2×0.54=1.5. 【变式备选】 甲、乙、丙三名射击运动员射中目标的概率分别为,a,a(0
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