训练4 实验:用打点计时器测速度 1.对电磁打点计时器和电火花计时器的有关说法中,正确的是(  ) A.电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电 B.两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样 C.电火花计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸 D.电磁打点计时器在纸带上打点是靠电火花和墨粉 2.使用电火花计时器在纸带上打点时,合理的操作应该是(  ) A.接通电源的同时用手牵动纸带 B.可以随意操作,没有先后顺序之分 C.先接通电源,待打点稳定后再用手牵动纸带 D.先用手牵动纸带,后接通电源 3.运动的物体拉动打点计时器下面的纸带一起运动时,纸带上就打下了一系列的小点, 这些小点相应地表示出了(  ) A.物体运动的时间 B.物体在不同时刻的位置 C.物体在不同时刻的速度 D.物体在一定时间内的位移 4.一物体做直线运动的图象如图1所示,则该物体(  )  图1 A.先做加速运动,后做减速运动,速度方向相同 B.先做加速运动,后做减速运动,速度方向相反 C.先做减速运动,后做加速运动,速度方向相同[来源:学科网] D.先做减速运动,后做加速运动,速度方向相反 5.如图2所示,打点计时器所用电源的频率为50 Hz,某次实验中得到的一条纸带,用 毫米刻度尺测量情况如图所示,纸带在A、C间的平均速度为________m/s,在A、D间的平均速度为________m/s,B点的瞬时速度更接近于________m/s.  图2 6.图3是某质点做直线运动的v-t图象,试回答:  图3 (1)AB、BC、CD段质点分别做什么运动?[来源:学_科_网][来源:学科网ZXXK] (2)质点在2 s末的速度多大? 7.图4是某同学用手水平地拉动纸带通过打点计时器后(电源频率为50 Hz)得到的纸带, 从A点通过计时器到D点通过计时器历时________ s,位移为________ m,这段时间内的平均速度为________ m/s,BC段的平均速度为________m/s,F点的瞬时速度可以粗略的认为是__________m/s.[来源:Z|xx|k.Com]  图4 8.某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸 带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点,其相邻点间的距离如图5所示,每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10 s. (1)试根据纸带上各个计数点间的距离,计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度,并将各个速度值填入下表(要求保留3位有效数字)  图5 vB vC vD vE vF  数值(m/s)       (2)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在如图6所示的直角坐标系中,并在图6中画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线.  图6 (3)说明小车的速度随时间变化的特点. 9.如图7所示是打点计时器打出的一条纸带,0、1、2、3、4、5、6是七个计数点,每 相邻两个计数点之间还有四个点未画出,各计数点到0的距离如图所示,求出1、2、3、4、5等计数点的瞬时速度并画出速度-时间图象.  图7 答案 1.AB 2.C 3.ABD 4.A 5.0.35 0.43 0.35 6.(1)AB段表示质点做加速运动;BC段表示质点做匀速运动;CD段表示质点做减速运 动. (2)7.5 m/s 7.0.1 0.076 0.76 0.95 0.95 8.(1)各时刻速度值如下表 vB vC vD vE vF  数值(m/s) 0.400 0.479 0.560 0.640 0.721  (2)见解析图  (3)小车速度随时间均匀增大 9.见解析[来源:学科网ZXXK] 解析 1点是0、2间的中间时刻,求出0、2间的平均速度即可认为是1点的瞬时速度.同理,2、3、4、5点的瞬时速度也可求出.注意相邻计数点的时间间隔为t=0.1 s. v1= m/s≈0.20 m/s, v2= m/s=0.40 m/s, v3= m/s=0.61 m/s, v4= m/s=0.69 m/s, v5= m/s=0.70 m/s. 建立直角坐标系,横坐标表示时间,纵坐标表示速度. 根据计算出的结果在直角坐标系中描点,然后连线得到速度-时间图象(如图所示).  版权所有:高考资源网(www.ks5u.com)

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