20【2013广东高考】.如图8,物体P静止于固定的斜面上,P的上表面水平。现把物体Q轻轻地叠放在P上,则
A.P向下滑动
B.P静止不动
C.P所受的合外力增大
D.P与斜面间的静摩擦力增大
答案:BD
8【2013上海高考】.如图,质量mA>mB的两物体A、B叠放在一起,靠着竖直墙面。让它们由静止释放,在沿粗糙墙面下落过程中,物体B的受力示意图是
答案:A
18【2013上海高考】.两个共点力Fl、F2大小不同,它们的合力大小为F,则
(A)F1、F2同时增大一倍,F也增大一倍
(B)F1、F2同时增加10N,F也增加10N
(C)F1增加10N,F2减少10N,F一定不变
(D)若F1、F2中的一个增大,F不一定增大
答案:AD
15(2013山东理综).如图所示,用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂,小球处于静止状态,弹簧A与竖直方向的夹角为30o,弹簧C水平,则弹簧A、C的伸长量之比为
A. B. C. 1:2 D. 2:1
答案:D
14(2013山东理综).伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法,利用这种方法伽利略发现的规律有
A.力不是维持物体运动的原因
B.物体之间普遍存在相互吸引力
C.忽略空气阻力,重物与轻物下落得同样快
D.物体间的相互作用力总是大小相等,方向相反
答案:AC
16(2013北京高考)。倾角为a、质量为M的斜面体静止在水平桌面上,质量为m的木块静止在斜面体上。下列结论正确的是
A.木块收到的摩擦力大小事mgcosa(由平衡方程可得摩擦力的大小等于mg sin a)
B.木块对斜面体的压力大小是mg sin a(由平衡方程可得木块m受到的支持力大小等于mgcosa;木块对斜面体的压力与支持力互为作用力和反作用力――等大反向)
C.桌面对斜面体的摩擦力大小是mg sin acosa(对M和m分别列平衡方程,和牛顿第三运动定律可得斜面体受到的桌面的摩擦力为零;或者由整体法直接得到桌面摩擦力为零)
D.桌面对斜面体的支持力大小是(M+m)g(正确选项为。对M和m分别列平衡方程,和牛顿第三运动定律可得斜面体受到的桌面的支持力大小为(M+m)g;或者由整体法直接得到桌面支持力大小为(M+m)g)
答案:D
考查了【力学】中的受力分析,力的运算(合成与分解),物体的平衡,牛顿第三运动定律以及连接体的问题,考查了整体法与隔离法的思想方法:
1(2013重庆卷).如题1图所示,某人静躺在椅子上,椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ。若此人所受重力为G,则椅子各部分对他的作用力的合力大小为
A.G B.Gsinθ
C.Gcosθ D.Gtanθ
答案:A
5(2013天津卷)..如图所示,小球用细绳系住,绳的另一端固定于O点。现用水平力F缓慢推动斜面体,小球在斜面上无摩擦地滑动,细绳始终处于直线状态,当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平,此过程中斜面对小球的支持力FN以及绳对小球的拉力FT的变化情况是
A·FN保持不变,FT不断增大
B·FN不断增大,FT不断减小
C. FN保持不变,FT先增大后减小
D·FN不断场大,FT先减小后增大
答案:D
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