电子备课系统教学资源--【英语精品】2013版《6年高考4年模拟-【英语精品】2013版《6年高考4年模拟-【英语精品】2013版《6年高考4年模拟-Ⅰ.品句填词 Follow the__-Ⅰ.品句填词 1．Liu Mei stu-2013高考东北三省联考长春（三模）英语-完形填空训练（一） I made up-完形填空训练（十） As a teen-完形填空训练（十一） Take a t-完形填空训练（十三） Pass You-完形填空训练（十四） I had of-完形填空训练（十五） Sare Nic-完形填空训练（十七） In Mr. A-完形填空训练（十八） A true a-完形填空训练（十九） I was cl-完形填空训练（二） Tick，-完形填空练习（二十一） I was o-完形填空练习（二十二） You mus-完形填空练习（二十三） When he-完形填空练习（二十五） “My nam-完形填空练习（二十六） He has -完形填空练习（二十七） Surfing-完形填空练习（二十九） From ti-完形填空训练（三） The sound-完形填空练习（三十） When-完形填空练习（三十一） One sum-完形填空练习（三十三） Tim Bec-完形填空练习（三十四） I played-完形填空练习（三十五） I was s-完形填空练习（三十六） When I -完形填空练习（三十八） There c-完形填空练习（三十九） Two kin-完形填空练习（四十） “Oops.” -完形填空练习（四十二） A stron-完形填空练习（四十三） “Now,” -完形填空练习（四十四） Two fri-完形填空练习（四十六） Time is-完形填空练习（四十八） The scu-完形填空练习（四十九） I was r-完形填空训练（五） The other-完形填空练习（五十） When I c-完形填空练习（五十二） “How di-完形填空练习（五十三） It -完形填空练习（五十四） During -完形填空练习（五十六） About o-完形填空练习（五十七） Miss We-完形填空练习（五十九） I m-完形填空练习（六十） "You-完形填空练习（六十一） I d-完形填空练习（六十二） It -完形填空练习（六十三） It was -完形填空练习（六十五） There o-完形填空练习（六十六） When I -完形填空练习（六十七） A boy wa-完形填空练习（六十九） The Dep-完形填空训练（七） School wa-完形填空练习（七十） “Down-to-完形填空练习（七十一） It was -完形填空练习（七十三） While t-完形填空练习（七十四） We were-完形填空练习（七十五） I ran a-完形填空练习（七十七） I teach-完形填空练习（七十八） All the-完形填空练习（七十九） The sto-完形填空训练（八） My sister-完形填空练习（八十一） Dear Lau-完形填空练习（八十二） A lady -完形填空练习（八十四） You are-完形填空练习（八十五） When I -完形填空练习（八十六） On May -完形填空练习（八十八） One aft-完形填空练习（八十九） As I dr-完形填空训练（九） June was -完形填空练习（九十） Having l-完形填空练习（九十二） Hidden -完形填空练习（九十三） Have yo-完形填空练习（九十四） Learnin-完形填空练习（九十五） The bat-完形填空练习（九十七） I know -完形填空练习（九十八） Man-完形填空练习（九十九） While I-2013高考英语“点中点”特训：单词 -2013高考英语“点中点”特训：独立主格-2013高考英语“点中点”特训：冠词 1-2013高考英语“点中点”特训：交际用语-2013高考英语“点中点”特训：情态动词-2013高考英语“点中点”特训：虚拟语气-2013高考英语108所名校试题中（阅读-2013高考英语108所名校试题中（阅读-2013高考英语108所名校试题中（阅读-2013高考英语四月冲刺精练：1词组短语-2013高考英语四月冲刺精练：2代词不定-2013高考英语四月冲刺精练：3完型填空-2013高考英语四月冲刺精练：4阅读理解-2013高考英语四月冲刺精练：5虚拟语气-2013高考英语冲刺模拟试题（2）及答案-2013高考英语二轮（文章题）训练（1）-2013高考英语二轮（文章题）训练（10-2013高考英语二轮（文章题）训练（11-2013高考英语二轮（文章题）训练（13-　 2013高考英语二轮（文章题）训练-2013高考英语二轮（文章题）训练（15-2013高考英语二轮（文章题）训练（16-2013高考英语二轮（文章题）训练（17-2013高考英语二轮（文章题）训练（18-2013高考英语二轮（文章题）训练（19-2013高考英语二轮（文章题）训练（2）-2013高考英语二轮（文章题）训练（20-2013高考英语二轮（文章题）训练（21-2013高考英语二轮（文章题）训练（22-2013高考英语二轮（文章题）训练（23-2013高考英语二轮（文章题）训练（24-2013高考英语二轮（文章题）训练（25-2013高考英语二轮（文章题）训练（26-2013高考英语二轮（文章题）训练（27-2013高考英语二轮（文章题）训练（28-2013高考英语二轮（文章题）训练（29-2013高考英语二轮（文章题）训练（3）-2013高考英语二轮（文章题）训练（30-2013高考英语二轮（文章题）训练（31-2013高考英语二轮（文章题）训练（32-2013高考英语二轮（文章题）训练（33-2013高考英语二轮（文章题）训练（34-2013高考英语二轮（文章题）训练（35-2013高考英语二轮（文章题）训练（36-2013高考英语二轮（文章题）训练（37-2013高考英语二轮（文章题）训练（38-2013高考英语二轮（文章题）训练（39-2013高考英语二轮（文章题）训练（4）-2013高考英语二轮（文章题）训练（40-2013高考英语二轮（文章题）训练（41-2013高考英语二轮（文章题）训练（42-2013高考英语二轮（文章题）训练（43-2013高考英语二轮（文章题）训练（44-2013高考英语二轮（文章题）训练（45-2013高考英语二轮（文章题）训练（46-2013高考英语二轮（文章题）训练（47-2013高考英语二轮（文章题）训练（48-2013高考英语二轮（文章题）训练（5）-2013高考英语二轮（文章题）训练（6）-2013高考英语二轮（文章题）训练（7）-2013高考英语二轮（文章题）训练（8）-2013高考英语二轮（文章题）训练（9）-2013高考英语二轮单项选择高效训练（1-2013高考英语二轮单项选择高效训练（1-2013高考英语二轮单项选择高效训练（1-2013高考英语二轮单项选择高效训练（1-2013高考英语二轮单项选择高效训练（1-2013高考英语二轮单项选择高效训练（1-2013高考英语二轮单项选择高效训练（1-2013高考英语二轮单项选择高效训练（1

2013高考英语二轮单项选择高效训练（18）及答案 Ⅰ.单项填空 1．(2012·山东省实验中学诊断)What was considered impolite years ago has become __________ now. A．accessible　　　　　　　 B．adjustable C．unbelievable D．acceptable 解析：选D。考查形容词辨析。accessible意为“易接近的，可理解的”；adjustable意为“可调整的”；unbelievable意为“难以相信的”；acceptable意为“可接受的”。句意：多年前被认为不礼貌的事情现在已经开始逐渐被接受了。根据句意可知，应选D项。 2．(2012·山东省实验中学一模)I’m afraid I’m not __________ to help with the show，for I am fully occupied with my own project. A．acceptable B．adaptable C．available D．accessible 解析：选C。考查形容词。acceptable值得接受的，可接受的；adaptable可适应的，有适应能力的；available有空的，空闲的，有时间的；accessible容易取得的，可接近的。句意：恐怕我不能在这次展览上帮忙了，因为我正忙于自己的项目。故选C项。 3．(2012·济南模拟)I keep on walking after supper because I can’t think of a __________ way to keep fit. A．better B．best C．worse D．worst 解析：选A。考查形容词比较级。句意：我坚持晚饭后散步，因为我想不到比这更好的保持健康的方法了。根据语境可知，A项正确。 4．(2012·淄博模拟)The government should develop________ system to predict when wildfires occur and give warnings in time. A．previous B．reliable C．reasonable D．responsible 解析：选B。考查形容词词义辨析。previous意为“以前的；早先的”；reliable意为“可靠的”；reasonable意为“合理的”；responsible意为“负责的”。句意：政府应开发出可靠的预测系统，以便火灾发生时能及时发出警报。故B项正确。 5．(2012·临沂质量检测)—Jenny is always __________ for appointments.Why is she late today? —She might have got trapped in a traffic jam in the rush hour. A．patient B．grateful C．punctual D．available 解析：选C。考查形容词词义辨析。patient意为“有耐心的”；grateful意为“感激的”；punctual意为“准时的”；available 意为“有效的，可利用的”。句意：——Jenny约会总是很准时，今天她怎么迟到了？——她可能碰到上下班高峰期的交通堵塞了。根据语境可知。此处用punctual。即C项正确。 6．(2012·辽宁期中测试题)The little girl couldn’t work the problem out.She wasn’t________clever. A．that B．much C．enough D．rather 解析：选A。句意：那个小女孩解不出这道题。她没那么聪明。that作副词时，相当于so；much常修饰形容词或副词的比较级以及动词；enough用在形容词或副词后；rather相当。 7．(2012·盐城第二次调研)—Who do you have in mind for the position? —I think Peter is the most________person for it. A．generous B．likely C．optimistic D．voluntary 解析：选B。考查形容词辨析。句意：——你觉得谁适合那个职位？——我认为彼得最合适。likely“合适的，恰当的”，符合语意。generous“慷慨的，大方的”；optimistic“乐观的”；voluntary“自愿的，义务的”。 8．(2012·太原市部分重点中学检测)It is reported that a new planet has been discovered recently.It’s ________ Earth，and hopefully it can support human life. A．almost three times the size of B．three times the size than C．three times almost as large than D．almost three times as larger as 解析：选A。考查倍数表达法。倍数表达法要注意三种结构：A is＋倍数＋the size/height/weight/...of＋B；A is＋倍数＋bigger/larger/...than＋B；A is＋倍数＋as big/large/...as＋B。故A项的表达正确。 9．(2012·山西太原模拟)Look！How much________ Alice looks wearing her new show dress! A．well B．good C．better D．best 解析：选C。考查形容词的比较级。much后面不能接形容词的原级和最高级，而应该用形容词的比较级，结合语意选C项。 10．(2012·潍坊5月份训练)The new discovery challenged the __________ theory about life’s origins. A．conventional B．particular C．contrary D．casual 解析：选A。考查形容词辨析。句意：这个新发现向生命起源的传统理论提出了挑战。conventional意为“习惯的；传统的”，符合题意。particular意为“特别的”；contrary意为“相反的；不利的”；casual意为“随意的”。 *********************************************************结束 23．—Have you heard of ________ death of Steven Jobs? — Yes. It must be________ shock to Apple fans. A. the; a B. a; the C. the; the D. a; / 【答案】A 【解析】试题分析：考查冠词。第一空特指乔布斯的去世，使用the表示特指；第二空使用a shock指一件让人吃惊的事情。句意：—你听说了乔布斯的去世的消息吗？—是的。对于果粉来说这是一件震惊的事情。Shock原来是一个抽象名词，可以具体化，指一件让人吃惊的事情，或者一个让人吃惊的人。考点：考查冠词点评：冠词的考查要注意the表示特指，a/an表示泛指；同时也要注意一些冠词的固定搭配和某些不使用冠词的情况。 24．—Mary’s got crazy and has been sent to the mental hospital. Did you tell her boss about that? —Yes, but I _______her husband first. A. can have told B. should have told C. need have told D. must have told 【答案】B 【解析】试题分析：考查情态动词用法。Can have done可能做了某事；Should have done本应该做某事，实际上却未做；need have done本需要做某事，实际上却未做；must have done一定做了某事；句意：—Mary疯掉了，已经被送到了精神病医院。你把这件事情告诉她的老板了吗?—是的。但是我本应该先告诉他丈夫的。BC两项是虚拟语气，表示对过去的虚拟。AD两项表示对过去情况的推测。考点：考查情态动词用法。点评：“情态动词+have done”可以表示对过去情况的推测也可以表示对过去情况的虚拟。如Can have done可能做了某事；must have done一定做了某事；这两个词组不是对过去情况的推测；Should have done本应该做某事，实际上却未做；need have done本需要做某事，实际上却未做；表示对过去情况的虚拟。 25．Some passers-by witnessed the car accident____ five passengers were killed, a baby included. A. that B. which C. in which D. in that 【答案】C 【解析】试题分析：考查定语从句。定语从句的先行词是the car accident,后面的短语从句的句子很完整，故使用关系副词where,在定语从句中关系副词=介词+关系代词which。本题指在事故中，故使用介词In；句意：一些路过的人目睹了这起事故，在事故中五名乘客死亡，包括一个孩子。故C正确。考点：考查定语从句点评：在定语从句中，关系副词=介词+关系代词which；同时要分析定语从句的句子结构，如果句子很完整就使用关系副词，如果句子中缺少主语，宾语，表语或者定语就使用关系代词。 26．With all the audience ________, the speech began. A. sat B. seating C. seated D. having seated 【答案】C 【解析】试题分析：考查分词用法。本题中的seated是过去分词转化的形容词，指坐好的，就坐的；seat可以作为接物动词指：使…就坐；能容纳；后面必须接宾语。现在分词形式的BD项后面没有宾语；sit是及物动词，如果选A项，要使用现在分词的形式sitting.句意：因为所有的观众都就坐了，演讲开始了。故C正确。考点：考查分词用法。点评：本题考查的是分词与with复合结构的用法。本题中的seated是过去分词转换的形容词，在句中作为名词all the audience的补足语，起补充说明的作用。 27．My daughter, _________ all kinds of meat, would not like to eat any vegetable,which worries me a lot. A. devoted to B. addicted to C. accustomed to D. exposed to 【答案】B 【解析】试题分析：考查形容词词组。固定词组be devoted to…致力于…；be addicted to…沉溺于…，非常喜欢…；be accustomed to…习惯于…；be exposed to…暴露在…;句意：我的女儿，非常喜欢各种肉食，不喜欢吃任何的素菜，这一点让我很担忧。本题中的addicted to…是形容词短语修饰名词my daughter。考点：考查形容词短语点评：固定词组be devoted to…致力于…；be addicted to…沉溺于…，非常喜欢…；be accustomed to…习惯于…；be exposed to…暴露在…;要根据句意来选择合适的形容词，同时要要注意形容词的固定搭配。 28．It was in the lab _____ was taken charge by Professor Wang ______ they did the experiment. A. where, that B. that, which C. that, where D. which, that 【答案】D 【解析】试题分析：考查定语从句和强调句型的融合。强调句型：it is/was被强调成分that/who其它成分；其最大的特点是去掉it is/was…that/who…句子仍然成立。本句强调的部分是in the lab which was taken charge by Professor Wang.故第二空使用that，第一空which was taken charge by Professor Wang修饰先行词the lab。定语从句中缺少主语，故使用关系代词which，避免与第二空的that重复。句意：就是在王教授负责的那个实验室里，他们做了这个实验。考点：考查定语从句和强调句型的融合点评：强调句型：it is/was被强调成分that/who其它成分；其最大的特点是去掉it is/was…that/who…句子仍然成立。经常会在强调句型的被强调成分中加入定语从句。 29．I fell asleep while working on this paper _______ the computer on. A. as B. for C. over D. with 【答案】D 【解析】试题分析：考查with复合结构。With复合结构为：With+宾语+宾语补足语。宾语补足语可以是现在分词，过去分词，形容词，名词，副词等多种形式。本题的宾语补足语是副词on，表示电脑开着。句意：当我在写论文的时候，让电脑开着就睡着了。With的宾语是the computer，宾语补足语是副词on。考点：考查with复合结构点评：With复合结构为：With+宾语+宾语补足语。宾语补足语可以是现在分词，过去分词，形容词，名词，副词等多种形式。 30．— I got fired last week. I’m looking in the newspaper for a job. ______. A. Don’t mention it B. Good luck C. Never mind D. Take care 【答案】B 【解析】试题分析：考查交际用语。A没有关系；B祝你好运；C没有关系；D当心；句意：—上个星期我被解雇了。在正在报纸上看看有没有工作。—祝你好运。根据句意指对方要在报纸上找工作，祝对方好运。故B正确。考点：考查交际用语点评：交际用语的考查要根据上下文的语境和语义来进行，同时在平时要注意对一些重要的交际用语进行识记和辨析。 ***********************************************************结束

【点此下载】