电子备课系统教学资源--【英语精品】2013版《6年高考4年模拟-【英语精品】2013版《6年高考4年模拟-【英语精品】2013版《6年高考4年模拟-Ⅰ.品句填词 Follow the__-Ⅰ.品句填词 1．Liu Mei stu-2013高考东北三省联考长春（三模）英语-完形填空训练（一） I made up-完形填空训练（十） As a teen-完形填空训练（十一） Take a t-完形填空训练（十三） Pass You-完形填空训练（十四） I had of-完形填空训练（十五） Sare Nic-完形填空训练（十七） In Mr. A-完形填空训练（十八） A true a-完形填空训练（十九） I was cl-完形填空训练（二） Tick，-完形填空练习（二十一） I was o-完形填空练习（二十二） You mus-完形填空练习（二十三） When he-完形填空练习（二十五） “My nam-完形填空练习（二十六） He has -完形填空练习（二十七） Surfing-完形填空练习（二十九） From ti-完形填空训练（三） The sound-完形填空练习（三十） When-完形填空练习（三十一） One sum-完形填空练习（三十三） Tim Bec-完形填空练习（三十四） I played-完形填空练习（三十五） I was s-完形填空练习（三十六） When I -完形填空练习（三十八） There c-完形填空练习（三十九） Two kin-完形填空练习（四十） “Oops.” -完形填空练习（四十二） A stron-完形填空练习（四十三） “Now,” -完形填空练习（四十四） Two fri-完形填空练习（四十六） Time is-完形填空练习（四十八） The scu-完形填空练习（四十九） I was r-完形填空训练（五） The other-完形填空练习（五十） When I c-完形填空练习（五十二） “How di-完形填空练习（五十三） It -完形填空练习（五十四） During -完形填空练习（五十六） About o-完形填空练习（五十七） Miss We-完形填空练习（五十九） I m-完形填空练习（六十） "You-完形填空练习（六十一） I d-完形填空练习（六十二） It -完形填空练习（六十三） It was -完形填空练习（六十五） There o-完形填空练习（六十六） When I -完形填空练习（六十七） A boy wa-完形填空练习（六十九） The Dep-完形填空训练（七） School wa-完形填空练习（七十） “Down-to-完形填空练习（七十一） It was -完形填空练习（七十三） While t-完形填空练习（七十四） We were-完形填空练习（七十五） I ran a-完形填空练习（七十七） I teach-完形填空练习（七十八） All the-完形填空练习（七十九） The sto-完形填空训练（八） My sister-完形填空练习（八十一） Dear Lau-完形填空练习（八十二） A lady -完形填空练习（八十四） You are-完形填空练习（八十五） When I -完形填空练习（八十六） On May -完形填空练习（八十八） One aft-完形填空练习（八十九） As I dr-完形填空训练（九） June was -完形填空练习（九十） Having l-完形填空练习（九十二） Hidden -完形填空练习（九十三） Have yo-完形填空练习（九十四） Learnin-完形填空练习（九十五） The bat-完形填空练习（九十七） I know -完形填空练习（九十八） Man-完形填空练习（九十九） While I-2013高考英语“点中点”特训：单词 -2013高考英语“点中点”特训：独立主格-2013高考英语“点中点”特训：冠词 1-2013高考英语“点中点”特训：交际用语-2013高考英语“点中点”特训：情态动词-2013高考英语“点中点”特训：虚拟语气-2013高考英语108所名校试题中（阅读-2013高考英语108所名校试题中（阅读-2013高考英语108所名校试题中（阅读-2013高考英语四月冲刺精练：1词组短语-2013高考英语四月冲刺精练：2代词不定-2013高考英语四月冲刺精练：3完型填空-2013高考英语四月冲刺精练：4阅读理解-2013高考英语四月冲刺精练：5虚拟语气-2013高考英语冲刺模拟试题（2）及答案-2013高考英语二轮（文章题）训练（1）-2013高考英语二轮（文章题）训练（10-2013高考英语二轮（文章题）训练（11-2013高考英语二轮（文章题）训练（13-　 2013高考英语二轮（文章题）训练-2013高考英语二轮（文章题）训练（15-2013高考英语二轮（文章题）训练（16-2013高考英语二轮（文章题）训练（17-2013高考英语二轮（文章题）训练（18-2013高考英语二轮（文章题）训练（19-2013高考英语二轮（文章题）训练（2）-2013高考英语二轮（文章题）训练（20-2013高考英语二轮（文章题）训练（21-2013高考英语二轮（文章题）训练（22-2013高考英语二轮（文章题）训练（23-2013高考英语二轮（文章题）训练（24-2013高考英语二轮（文章题）训练（25-2013高考英语二轮（文章题）训练（26-2013高考英语二轮（文章题）训练（27-2013高考英语二轮（文章题）训练（28-2013高考英语二轮（文章题）训练（29-2013高考英语二轮（文章题）训练（3）-2013高考英语二轮（文章题）训练（30-2013高考英语二轮（文章题）训练（31-2013高考英语二轮（文章题）训练（32-2013高考英语二轮（文章题）训练（33-2013高考英语二轮（文章题）训练（34-2013高考英语二轮（文章题）训练（35-2013高考英语二轮（文章题）训练（36-2013高考英语二轮（文章题）训练（37-2013高考英语二轮（文章题）训练（38-2013高考英语二轮（文章题）训练（39-2013高考英语二轮（文章题）训练（4）-2013高考英语二轮（文章题）训练（40-2013高考英语二轮（文章题）训练（41-2013高考英语二轮（文章题）训练（42-2013高考英语二轮（文章题）训练（43-2013高考英语二轮（文章题）训练（44-2013高考英语二轮（文章题）训练（45-2013高考英语二轮（文章题）训练（46-2013高考英语二轮（文章题）训练（47-2013高考英语二轮（文章题）训练（48-2013高考英语二轮（文章题）训练（5）-2013高考英语二轮（文章题）训练（6）-2013高考英语二轮（文章题）训练（7）-2013高考英语二轮（文章题）训练（8）-2013高考英语二轮（文章题）训练（9）-2013高考英语二轮单项选择高效训练（1-2013高考英语二轮单项选择高效训练（1-2013高考英语二轮单项选择高效训练（1-2013高考英语二轮单项选择高效训练（1-2013高考英语二轮单项选择高效训练（1-2013高考英语二轮单项选择高效训练（1-2013高考英语二轮单项选择高效训练（1-2013高考英语二轮单项选择高效训练（1-2013高考英语二轮单项选择高效训练（1-2013高考英语二轮单项选择高效训练（2-2013高考英语二轮单项选择高效训练（2-2013高考英语二轮单项选择高效训练（2-2013高考英语二轮单项选择高效训练（2

2013高考英语二轮单项选择高效训练（22）及答案 1．The party last night was _______ success. We sang and danced until it came to _______ end at 12:00. A. a; an B. a; the C. the; an D. /; an 【答案】A 【解析】试题分析：考查冠词。第一空的success原本是抽象名词成功，这里变成了具体意义的一个成功的人，或者一件成功的事情，第二空固定词组come to an end结束；句意：昨天晚上的聚会很成功，我们唱歌跳舞直到12点才结束。故A正确。考点：考查冠词点评：冠词的考查集中在the 表示特指，a/an表示泛指，同时也要注意构成的一些固定搭配和一些不使用冠词的情况，如抽象名词，物质名词前面不使用冠词。 2．— Your mother won’t like this dress, you know. — ________ I don’t care what she thinks. A．How come? B．So what? C．So why? D．So how? 【答案】B 【解析】试题分析：考查交际用语。A怎么会？B那又怎么样？C为什么？句意：—你知道你的妈妈不喜欢这件衣服的。—那又怎么样？我不在乎她的想法。根据句意说明B正确。考点：考查交际用语点评：交际用语的考查要注意上下文的语境和语义的联系，同时要对一些常考的交际用语加强识记和辨析。 3．— If you like, I can do some shopping for you. — That's a very kind_______. A．service B．remark C．suggestion D．offer 【答案】D 【解析】试题分析：名词辨析。A服务；B评论；C建议；D提供（物）；给予（物），帮助；句意:—如果你喜欢，我帮你去买东西。—这真是一个很善良的帮助啊！根据句意说明D正确。考点：考查名词辨析点评：名词的词义辨析要根据上下文的语境来进行，同时也要注意名词的一些固定搭配和一词多义的现象。 4．— Do you know where Miss Gao is? I couldn’t find her anywhere. — She ________ have gone far, for her coat is still here. A．shouldn’t B．mustn’t C．can’t D．wouldn’t 【答案】C 【解析】试题分析：考查情态动词表示推测。Shouldn’t不应该；mustn’t禁止，千万不能；wouldn’t不会；句意：—你知道高小姐去了哪里吗？我到处都找不到她。—她不可能走远的，因为她的外套还在这里。Can’t是对情况有把握的否定推测。故C正确。考点：考查情态动词用法点评：can’t不可能；是在具体情况有把握的否定推测。要注意mustn’t千万不能，禁止； 5．On a rainy day I was riding my bike to pick up my son ___ a terrible accident happened ahead. A．who B．which C．while D．when 【答案】D 【解析】试题分析：考查固定句式。固定句式：be doing sth when…正在做某事，在这时发生了意料之外的事情。句意：在一个雨天，我正在骑车接我的儿子在这时前面一起可怕的事故发生了。故D项正确。考点：考查固定句式点评：固定句式：be doing sth when…正在做某事，在这时发生了意料之外的事情。这里的when是一个并列连词，后面的句子表示的是意料之外的事情。 6．Whom would you rather ________ with you, Jim or Jack? A．have go B．have to go C．have gone D．has to go 【答案】A 【解析】试题分析：考查句子结构。本题可以使用还原法。实际上是对固定结构have sb do sth让某人做某事中的sb进行的提问，然后形成have do的结构，故A正确。句意：你宁愿让谁和你一起去？Jim还是Jack》考点：考查句子结构点评：本题实际上是固定结构have sb do sth让某人做某事中的sb进行的提问，然后形成have do的结构。像这样的疑问句我们要把它转换成陈述句来表达，就可以清楚地看清所考查内容。 7．—Do you think you could do without help? —______. This is not the first time for me. A. Take care B. Hurry up C. Not exactly D. Don’t worry 【答案】D 【解析】试题分析：考查交际用语。A保重；B快点；C不完全如此；D不要担心。句意：—你认为你没有别人的帮助也能做到吗？—不要担心，对我来说这不是第一次了。根据句意说明后者一点也不担心，故D项正确。考点：考查交际用语点评：交际用语的考查要结合上下文的语境和语义进行，不能孤立的看。在平时要加强对重点的交际用语的理解和识记。 8．The living room is clean and tidy, with a dining table already ______ for a meal to be cooked. A. laid B. laying C. to lay D. being laid 【答案】A 【解析】试题分析：考查分词用法。本题的动词是lay表示下蛋，产卵，铺；本题中的名称a dining table与lay构成被动关系，故使用过去分词的形式。D项是现在分词的被动语态。句意：起居室里很干净整洁，中间有一张餐桌已经被铺好了等着上菜。故A正确。考点：考查分词做补足语点评：当动词与名词构成主动关系的时候，使用现在分词的形式，当二者构成被动关系的时候，使用过去分词。 9．A medical team , ________ five experienced doctors and ten skilful nurses , was sent to the earthquake-stricken area in Turkey. A. making up of B. made up C. consisted of D. consisting of 【答案】D 【解析】试题分析：考查固定词组和分词短语做定语。固定词组be made up of=consist of由…组成；要注意consist of由…组成，该短语没有被动语态，没有进行时。本题只的consisting of…是一个现在分词短语做定语修饰前面的名称a medical team 考点：考查固定词组和分词短语做定语点评：固定词组be made up of=consist of由…组成；要注意consist of由…组成。分词做定语的时候，当两者构成主动关系，使用现在分词的形式，当二者构成被动关系，使用过去分词的形式。 10．We ______ John’s name on the race list yesterday but for his injury. A. will put B. will have put C. would put D. would have put 【答案】D 【解析】试题分析：考查虚拟语气，本题是与过去事实相反的虚拟语气，这个条件句是通过介词短语but for要不是，如果没有…表现出来的。因为是与过去事实相反，所以使用情态动词（would, could, should, might）+have done的形式，故D项正确。考点：考查虚拟语气点评：本题属于虚拟语气中的含蓄条件句，该条件是通过but for要不是…如果没有…体现出来的，与过去相反的虚拟语气使用情态动词（would, could, should, might）+have done的形式 11．Sam _____ some knowledge of the computer just by watching others working on it. A. brought up B. looked up C. picked up D. set up 【答案】C 【解析】试题分析：考点动词短语辨析。A抚养，抚育；B查找；C捡起，用车接，无意中学会，恢复康复；D建立，成立；句意：Sam通过看其他人玩电脑，无意中学会了一些电脑方面的知识。根据句意说明C正确。考点：考查动词短语辨析点评：本题考查了副词Up加上不同的动词构成的动词短语的词义辨析，要特别注意这些动词短语的一词多义现象，并且要把短语的内容与句子的内容想融合。 12．That’s the new machine ______ parts are too small to be seen. A. that B. which C. whose D. What 【答案】C 【解析】试题分析：考查定语从句。本题定语从句的先行词是the new machine，在定语从句中只有关系代词whose可以指代先行词放在名词parts的前面做定语，句意：那就是那个零部件太小了几乎看不见的新机器。故C正确。考点：考查定语从句点评：定语从句的关键是分析句子成分，还要注意短语从句关系词的一些特殊用法。 13．Some insects ______ the color of their surroundings to protect themselves. A. take in B. take off C. take on D. take out 【答案】C 【解析】试题分析：动词短语辨析。A吸收，理解，欺骗；B起飞，脱掉，成功；C雇佣，呈现，承担；D取出，拿出；句意：一些昆虫呈现出周围环境的颜色以保护自己。根据句意说明C正确。考点：考查动词短语辨析点评：本题考查了动词短语的词义辨析，此类题目在完成的时候，一定要注意一词多义的现象，要把短语的意思与句子的意思相结合，做到奥语法和句法的统一。 14．A girl ____ a Li Ning tracksuit came into our classroom. A. with B. on C. in D. from 【答案】C 【解析】试题分析：考查介词辨析，穿着…的衣服或者…颜色的衣服都使用介词in。on要和动词put,have等连用。故C正确。考点：考查介词辨析点评：在表示穿衣服的时候，on常常与have, put等连用，很少单独使用，in常常与具体的颜色或者品牌的衣服连用。 15．Dr. Smith was always__________ the poor and the sick, often providing them with free medical care. A. tended by B. absorbed in C. reminded of D. concerned about 【答案】D 【解析】试题分析：be absorbed in专心于，全身贯注于；be concerned about关心，挂念；remind sb of提醒某人某事；tend sb照管某人；句意：史密斯博士总是关心那些穷人和生病的人，经常提供给他们免费的医疗服务。根据句意故选D。考点：考查动词短语的用法。点评：本题难度适中。动词短语是高考常考的内容，需要考生平时的积累。不仅熟记它们的意义还要掌握它们的用法及区别。即学即练：Will was so _________reading that he went without his dinner. A. tended by B. absorbed in C. reminded of D. concerned about 解析：B。句意：威尔非常专心读书，以至于没有吃晚餐。 16．One evening when it was swarm, I stayed awake ___________ until half past eleven in order to have a good look at the moon by myself. A. on average B. on purpose C. on sale D. on schedule 【答案】B 【解析】试题分析：on average通常，平均；on purpose有目的地；on sale廉价出售；on schedule按时。句意：一天晚上我一直故意没有去睡觉，直到晚上11:30，为了自己去看看月亮。根据句意故选B。考点：考查介词短语的用法。点评：本题难度适中。介词短语也是高考的热点，需要考生平时多积累，注意它们的用法及区别。即学即练：He could have finished it __________, but somehow he fell behind. A. on average B. on purpose C. on sale D. on schedule 解析：D。句意：他原本能按预定进度做完这件事的，但不知怎地却落后了。 17．--- what do you think of store shopping in the future? ---- Personally, I think it will exist along with home shopping but___________. A. will never replace B. would never replace C. will never be replaced D. would never be replaced 【答案】C 【解析】试题分析：it指store shopping in the future与replace之间是被动关系，故排除AB；这里说的是未来的事，故选C。句意：--你认为将来的网上购物怎样？--我认为，它将和网上购物并存，绝不会被代替。考点：考查动词的时态及语态。点评：本题难度适中。动词的时态和语态放在一起考查增加了试题的难度，需要考生有分析理解复杂的句子结构的能力，必须会根据语境或已给动词的形式来判断动词的时态。即学即练： --- How do you find the movie The Cove? ??? --- _______sad. It_______a bloody picture of dolphins being killed. ?A．Looks; presents??B．Looking; presents ?C．Looks; presented??D．Looked; presented 解析：A。考查系动词及动词时态的用法。第一空为省略句，it被省略；第二空陈述事实，用一般现在时。

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