一、基础考查 1.下列词语中加点字的读音不正确的一项是(  ) A.晷刻(ɡuǐ)   痼疾(ɡù)   口呿舌挢(qū) B.矜诩(xǔ) 奇羡(qí) 以蒉报踵(kuì) C.,· (hài) 主谳者(yàn) 或随有瘳(chōu) D.相薄(bó) 爽垲(kǎi) 罹其毒(lí) 解析:选B。B项,“奇羡”中的“奇”应读jī。 2.下列各组句子中,加点词语的意义不同的一项是(  ) A.①旁四室则无之,而系囚常二百余 ②或同系,情罪重者,反出在外,而轻者、无罪者罹其毒 B.①主缚者亦然 ②其上闻及移关诸部,犹未敢然 C.①牖其前以通明 ②又某氏以不孝讼其子 D.①余叩所以 ②无可旋避,此所以染者众也 解析:选C。C项“以”前者是连词,译为“来”;后者为介词,可译为“因”。 3.下列各句中加点的词语与现代汉语相同的一项是(  ) A.今天时顺正    B.生人与死者并踵顶而卧 C.吾辈无生理矣 D.为标准以警其余 解析:选D。A.“今天”:(古)两个词,现在气候;(今)说话的这一天。B.“生人”:(古)活着的人;(今)陌生人。C.“生理”:(古)活的可能;(今)机体的生命活动和体内各器官的功能。 4.下列各句的句式特点与例句相同的一项是(  ) 例句:此所以染者众也 A.因思昔日生长王谢 B.或叩以往事,一一详述之 C.行刑者先俟于门外 D.以荐报床,以石报枕,仇温柔也 解析:选D。D项与例句都是判断句。A.为省略句,“生长(于)王谢”。B、C两项都是状语后置句。 二、课内阅读 阅读下面的文字,完成5~8题。 陶庵国破家亡,无所归止,披发入山,为野人。故旧见之,如毒药猛兽,愕窒不敢与接。作自挽诗,每欲引决,因《石匮书》未成,尚视息人世。然瓶粟屡罄,不能举火,始知首阳二老,直头饿死,不食周粟,还是后人妆点语也。 饥饿之余,好弄笔墨。因思昔人生长王谢,颇事豪华,今日罹此果报:以笠报颅,以蒉报踵,仇簪履也。以衲报裘,以苎报,仇轻暖也。以藿报肉,以粝报,仇甘旨也。以荐报床,以石报枕,仇温柔也。以绳报枢,以瓮报牖,仇爽垲也。以烟报目,以粪报鼻,仇香艳也。以途报足,以囊报肩,仇舆从也。种种罪案,从种种果报中见之。 鸡鸣枕上,夜气方回。因想余生平,繁华靡丽,过眼皆空,五十年来,总成一梦。今当黍熟黄粱,车旅蚁穴,当作如何消受。遥思往事,忆即书之,持问佛前,一一忏悔。不次岁月,异年谱也;不分门类,别志林也。偶拈一则,如游旧径,如见故人,城郭人民,翻用自喜,真所谓痴人前不得说梦矣。 昔有西陵脚夫为人担酒,失足破其瓮,念无以偿,痴坐伫想曰:“得是梦便好!”一寒士乡试中式,方赴鹿鸣宴,恍然犹意非真,自啮其臂曰:“莫是梦否?”一梦耳,惟恐其非梦,又惟恐其是梦,其为痴人则一也。 余今大梦将寤,犹事雕虫,又是一番梦呓。因叹慧业文人,名心难化,政如邯郸梦断,漏尽钟鸣,卢生遗表,犹思摹榻二王,以流传后世,则其名根一点,坚固如佛家舍利,劫火猛烈,犹烧之不失也。 5.对下列句子中加横线的字词的解释,不正确的一项是(  ) A.作自挽诗,每欲引决    引决:引导解决 B.还是后人妆点语 妆点:夸张、粉饰 C.不次岁月,异年谱也 次:依次排列 D.余今大梦将寤 寤:醒 解析:选A。引决:自裁,自杀。 6.把下列六个句子分别编为四组,全都表现作者“寻梦”的一组是(  ) ①披发入山,为野人 ②黍熟黄粱,车旅蚁穴 ③繁华靡丽 ④以粪报鼻,仇香艳也 ⑤惟恐其非梦 ⑥生长王谢,颇事豪华 A.①②③④        B.②③④⑤ C.③④⑤⑥ D.②③④⑥ 解析:选D。①表现其无所归宿的狼狈,⑤表现作者“惧梦”。 7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(  ) A.本文是为《陶庵梦忆》写的序言。虽属应用文体,但作者的审美情趣和艺术功力却发挥得淋漓尽致。 B.本文以记叙为线索,介绍了著述的起缘、宗旨以及全书的内容和特色,又巧妙地嵌入了抒情和议论,全文虚实相依。 C.作者在文中描写了自己在国家破亡之后的生活状况和精神面貌,他把今日之困苦饥饿归于往日奢华的报应,使人感受到一种被压抑、被扭曲的悔恨与愤懑。 D.文中作者用了邯郸梦的典故,说明自己富贵梦的破灭,人们看到的是一种无可奈何、挥之不去的沉郁与哀愁。 解析:选B。B项中,“记叙”与“抒情”位置互换。 8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)因思昔人生长王谢,颇事豪华,今日罹此果报。 译文:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)一梦耳,惟恐其非梦,又惟恐其是梦,其为痴人则一也。 译文:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)由此而想到以前生长于王、谢之家,享用过豪华的生活,今日遭到这样的因果报应。 (2)同样是对于梦,一个唯恐其不是梦,一个又唯恐其是梦,但他们作为痴人却是一样的。 三、课外阅读 阅读下面的文言文,完成9~12题。 述庵文钞序 姚 鼐 余尝论学问之事,有三端焉,曰:义理也,考证也,文章也。是三者,苟善用之,则皆足以相济,苟不善用之,则或至于相害。今夫博学强识而善言德行者,固文之贵也;寡闻而浅识者,固文之陋也。然而世有言义理之过者,其辞芜杂俚近,如语录而不文;为考证之过者,至繁碎缴绕,而语不可了当。以为文之至美,而反以为病者,何哉?其故由于自喜之太过,而智昧于所当择也。夫天之生才,虽美不能无偏,故以能兼长者为贵。而兼之中又有害焉,岂非能尽其天之所与之量,而不以才自蔽者之难得与? 青浦王兰泉先生,其才天与之,三者皆具之才也。先生为文,有唐宋大家之高韵逸气,而议论考核,甚辨而不烦,极博而不芜,精到而意不至于竭尽。此善用其天与以能兼之才,而不以自喜之过而害其美者矣。先生历官多从戎旅,驰驱梁、益,周览万里,助威国家定绝域之奇功。因取异见骇闻之事与境,以发其瓌[注]伟之辞为古文,人所未有。世以此谓天之助成先生之文章者,若独异于人。吾谓此不足为先生异,而先生能自尽其才,以善承天与者之为异也。 鼐少于京师识先生,时先生亦年才三十,而鼐心独贵其才。及先生仕至正卿,老归海上,自定其文曰《述庵文钞》四十卷,见寄于金陵。发而读之,自谓粗能知先生用意之深。恐天下学者读先生集,第叹服其美而或不明其所以美,是不可自隐其愚陋之识,而不为天下明告之也。若夫先生之诗集及他著述,其体虽不必尽同于古文,而一以余此言求之,亦皆可得其美之大者云。 (选自《惜抱轩诗文集》卷四) 【注】 瓌:通“瑰”。 9.对下列语句中加点词的解释,不正确的一项是(  ) A.余尝论学问之事,有三端焉    端:方面 B.然而世有言义理之过者 过:过分,过于 C.以为文之至美,而反以为病者 病:弊病 D.而不以自喜之过而害其美者矣 害:坏,不足 解析:选D。害:妨害。 10.下列各组语句,全都能直接反映作者文学主张的一组是(  ) ①学问之事,有三端焉,曰:义理也,考证也,文章也 ②是三者,苟善用之,则皆足以相济,苟不善用之,则或至于相害 ③此善用其天与以能兼之才,而不以自喜之过而害其美者矣 ④其故由于自喜之太过,而智昧于所当择也 ⑤而兼之中又有害焉,岂非能尽其天之所与之量,而不以才自蔽者之难得与 ⑥恐天下学者读先生集,第叹服其美而或不明其所以美,是不可自隐其愚陋之识,而不为天下明告之也 A.①②③④        B.③④⑤⑥ C.①②④⑤ D.②③④⑤ 解析:选C。作者的文学主张在第一段中便已经提出,③是对青浦王兰泉先生的肯定;⑥是作者的写作缘由。 11.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 (  ) A.这篇文章是一篇书序,在文中,作者赞扬了王兰泉先生“异于人”的地方,并阐述了自己的文学主张,即义理、考证、文章必须相辅相成。 B.姚鼐早年就很赏识王兰泉,而《述庵文钞》则是后来姚鼐读了王兰泉从金陵寄来的诗文以后才写的。 C.王兰泉先生早年随军征战,立了不少战功,解甲归田后立志于创作,写下了《述庵文钞》。 D.作者认为,王兰泉之所以能够写出《述庵文钞》这样深得古文精髓的好文章,是由于他能将义理、考证、文章巧妙地结合起来。 解析:选D。D项其错误是 “王兰泉之所以能够写出《述庵文钞》……是由于他能将义理、考证、文章结合起来。”原文则说的是“先生能用尽自己(三者兼之)的才能,并好好地承受上天给予他的禀赋,这才是他与别人不一样的地方。” 12.把阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。 (1)是三者,苟善用之,则皆足以相济,苟不善用之,则或至于相害。 译文:________________________________________________________________________ (2)吾谓此不足为先生异,而先生能自尽其才,以善承天与者之为异也。 译文:________________________________________________________________________ (3)恐天下学者读先生集,第叹服其美而或不明其所以美。 译文:________________________________________________________________________ 答案:(1)这三个方面,如果好好地运用,就能够相辅相成,如果不好好运用,就可能会导致互相妨害。 (2)我却说这并非是先生与众不同之处,先生能用尽自己(三者兼之)的才能,并好好地承受上天给予他的禀赋,这才是他与别人不一样的地方。 (3)恐怕天下的读书人读先生的文集,只会叹服他优美的文辞,或许不明白个中的原因。 参考译文: 我曾经谈论过学问的事情,有三个方面,就是:义理、考证、文章。这三个方面,如果好好地运用,就能够相辅相成,如果不好好运用,就可能会导致互相妨害。现今博学强识并且有良好的言行的人,其文章本来就高贵;孤陋寡闻并且学识浅薄的人,其文章本来就浅陋。但是世间有过于追求义理的人,他们的言辞杂乱没有条理,粗俗浅显,像语录体,没有文采;有过于追求考证的人,他们的文章就会到了琐碎繁绕的地步,言语没完没了。自以为文章美到了极点,却反而因此成了弊病,为什么呢?原因在于对喜欢的东西喜欢得太过份,而在他应当选择的东西(事物)上面智性却变得愚钝糊涂了。天生有才能的人,他的文章虽美但不能没有偏重,所以能兼有三者长处的是最为宝贵的。然而兼具了众长之中也还是会有不足,(这样看来)难道充分运用上天给的才华,而且不因为才华而自我蒙蔽的人不是很难得的吗? 青浦王兰泉先生,他的才能是上天赐予的,是三者兼具的人才。先生写的文章,具有唐宋名家高雅的韵味,飘逸的气度,且文章议论考证,言辞漂亮却不烦琐,内容广博却不繁杂,精细周到却不会把意思说尽。这是因为他善用上天给他的、能兼长的才能,却不因为自己过分喜欢的缘故妨害文章之美。先生当官长期随军征战,在梁州、益州等地奔走,历览万里之景,辅助国家成就安定边疆的杰出功业。于是他取用这些奇异的见闻,阐发成为奇伟、卓异的言辞写成古文,这是别人所不曾有的。世人因此说那是上天帮助而成就了先生文章,好像唯独先生和别人不一样。我却说这并非是先生与众不同之处,先生能用尽自己(三者兼之)的才能,并好好地承受上天给予他的禀赋,这才是他与别人不一样的地方。 我年轻时在京城认识先生,当时先生才三十岁,我心里就很重视崇尚他的才能。到先生官至正卿,年老归来海上,自己修定文章名为《述庵文钞》,共四十卷,从金陵寄给我。打开来读,自认为能粗略地懂得先生深刻的用意。恐怕天下的读书人读先生的文集,只会叹服他优美的文辞,或许不明白个中的原因,所以我不能隐藏自己愚陋的见识,不能不清楚地(把这些见识)告诉天下人。至于先生的诗集和其他著述,体裁虽然不一定和古文相同,但一概用我这些话来探求,也都可以体会到其中极美妙的地方。 四、语言运用 13.(2012·浙江宁波调研)下面是一则征稿启事,在语言表达、标点等方面有四处不当,请指出并予以修改。 征稿启事 《空间》是我校文学社自办的期刊,它的发展离不开同学们的大力支持,所以本刊诚邀同学们踊跃投稿,同时本刊对希望发表文章的同学也会鼎力相助。从本学期开始,本刊将增设《真我风采》栏目,希望同学们不要敬谢不敏。 来稿要求:严禁抄袭,但可以是公开发表过的;体裁、题材不限;请写清作者姓名及所在班级。文稿请投到《空间》信箱。 《空间》编辑部 2012年6月10日 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)“诚邀”,诚挚的邀请,不合语境,可改为“真诚欢迎”。(2)“鼎力”是“大力”的意思,敬辞。可改为“竭力”或“尽力”。(3)将“《真我风采》”的书名号改为引号。(4)“敬谢不敏”,表示能力不够,难以胜任而恭敬地予以辞谢。也表示辞谢对方的邀约,不能从命。多用作自谦。改为“错失良机”。 14.请将下列画线的句子改写成一组格式协调一致、匀整对称的排比句。 俗话说:“江山也要文人捧。”凭借文学作品捧红景点的例子数不胜数:鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,竟 使绍兴城的菜地和民居成为名胜古迹,天天游客如云;兰亭,原是浙江省绍兴市西南14公里的兰渚山下的一座普通小亭,由于王羲之的《兰亭集序》,“兰亭”名闻天下;南京的秦淮河,则因有了俞平伯、朱自清等同题散文被收入语文课本而名声大噪。像这样由语文而促进旅游新产品开发的事例不胜枚举。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,使绍兴城的菜地和民居成为天天游客如云的名胜古迹;王羲之的《兰亭集序》使“兰亭”这座绍兴市西南兰渚山下的普通小亭名闻天下;被收入语文课本的俞平伯、朱自清等同题散文使南京的秦淮河名声大噪。

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