2013年高考第二轮复习语文安徽版 20分钟训练11 语言基础+语言运用+默写 1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是(  ) A.安详 入目三分 戏谑(nüè) 叱咤风云(zhà) B.诡秘 大块朵颐 应承(yìng) 奴颜婢膝(bēi) C.相貌 情投意合 内讧(hòng) 汗流浃背(jiā) D.震憾 学贯中西 揽活(lǎn) 徇私舞弊(xún) 2.下列各项中,没有错别字的一项是(  ) A.但无须讳言的是,腐败并未得到有效遏制,在某些时期,某些地方,某些领域甚至还呈蔓延之势,主要表现在犯罪的人数越来越多,职务越来越高,金额越来越大。 B.水果在生长过程中,过量使用催长素、膨大素,或者在存放中过量使用防腐剂,甚至出售过程中使用着色剂、打腊、漂白染色等,已经严重威胁到人们的健康。 C.福州自唐代称“文儒之乡”,读书上进成为士人的理想,学优则仕是普遍的社会价值观,人们竟驱仕途,因此,科第繁荣,名人辈出,涌现了大量达官显宦与硕儒名贤。 D.为了便于运输和销售,厂家就在酸奶中添加一些增稠剂,让它变成黏稠的半流体,这样,无论怎么振荡,它都不会变成液态,这也就是我们现在常见的普通酸奶。 3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(  ) A.“台球神童”丁俊晖恐怕已经家喻户晓了,他从初一就辍学开始专“修”台球,曾公开宣称“打球有钱挣,读书有啥用”,因此他的成功不足为训。 B.2012年春晚,睡觉姐因在观众席上全然不顾精彩的节目酣然入睡而爆红网络,她酣然入睡的视频截图在网络上疯传,很多网友认为睡觉姐的“淡定”不可理喻。 C.游定美从小在彝族村寨生活,由于耳濡目染,对刺绣有着一种与生俱来的热爱,通过刻苦的学习拥有了高超的刺绣手艺,成了远近闻名的刺绣能手。 D.在民俗村中,摩梭族人早早燃起炊烟,向苍天祈福,游客情不自禁地加入欢快的舞蹈队伍,与他们一起载歌载舞,共迎新春。 4.下列各句中,没有语病的一项是(  ) A.某地残联部门将成立5类行业协会,并由这些协会分别制定对该类别的社会组织的服务制度,提高残疾人组织的自主发展。 B.国家工商总局指出,经营者对于即将到保质期的食品应向消费者作出醒目提示。推进经营者诚信自律体系建设对于保障食品安全非常至关重要。 C.“嫦娥”三号是“嫦娥”绕月探月工程的第三颗人造绕月探月卫星。目前,“嫦娥”三号已经圆满地完成各项验证性试验,将在2013年前后发射。 D.1月5日,在瑞典斯德哥尔摩的一条街道上发现了近百只寒鸦的尸体。专家对这些寒鸦进行了检测,认为死因可能是天气寒冷和难以找到食物引起的。 5.下面是王江同学与教他语文的张老师QQ聊天记录的片段。其中有些句子删掉了,请你根据语境补写出相应的句子。要求:符合情境,简明得体。 王江:老师,我想请教您个问题,①________? 张老师:呵呵,这个题目太大了。②________? 王江:我常常面对作文题目无话可说,这该怎么办? 张老师:解决这个问题有两个办法:一是平时多积累素材,二是写时要广泛联想。 王江:③________! 张老师:就是联想自己曾经听到或看到的同类的或相反的人或事;其实更重要的是联系自己的经历,亲力亲为来破解题目,演绎题旨。 王江:哦,④________? 张老师:当然,都可以。关键看你能不能化远为近,找到题目跟自己生活的对接点。 王江:哦,这个对我挺有启发。谢谢老师。 6.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)人不知而不愠,______________。 (《论语·学而》) (2)亦吾心之所善兮,______________。 (屈原《离骚》) (3)受任于败军之际,______________。 (诸葛亮《出师表》) (4)______________,不坠青云之志。 (王勃《滕王阁序》) (5)尽吾志也而不能至者,______________。 (王安石《游褒禅山记》) (6)______________,幽咽泉流冰下难。 (白居易《琵琶行》) (7)鸟雀呼晴,______________。 (周邦彦《苏幕遮》) 参考答案 1.C 解析:A项,入目三分—入木三分,“谑”应读“xuè”;B项,大块朵颐—大快朵颐,“婢”读“bì”;D项,震憾—震撼,“徇”应读“xùn”。 2.A 解析:B项,打腊—打蜡。C项,竟驱仕途—竞驱仕途。D项,振荡—震荡。 3.B 解析:B项,不可理喻:不能够用道理使他明白,形容固执或蛮横,不通情理。此处要表达的意思是她这样让人无法理解,此处可用“不可思议”。A项,不足为训:指不能当做典范或法则。C项,耳濡目染:形容见得多听得多了之后,无形之中受到影响。D项,情不自禁:抑制不住自己的感情。 4.C 解析:A项,宾语中心语残缺,在句末加“的能力”;B项,语义重复,去掉“非常”;D项,句式杂糅,把“引起的”去掉。 5.答案示例:①怎样才能写好作文 ②能不能具体说说你存在的问题 ③那请老师具体说说后者吧 ④所有的题目都能这样做吗 解析:得体就是符合说话的情境,但有些话是在特殊的情境下说的,有特定的含义,本题就要求所填的话语符合这个特定的语言情境。关键是第①句的填写,要考虑后面李老师的话“这个题目太大了”。将第①句填好后,就顺着这个话题往下填。特别要注意简明得体。 6.答案:(1)不亦君子乎 (2)虽九死其犹未悔 (3)奉命于危难之间 (4)穷且益坚 (5)可以无悔矣 (6)间关莺语花底滑 (7)侵晓窥檐语 高考资源网 w。w-w*k&s%5¥u 高考资源网 w。w-w*k&s%5¥u 高考资源网 w。w-w*k&s%5¥u 高考资源网 w。w-w*k&s%5¥u

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