2013年高考第二轮复习语文江西版 20分钟训练2 语言文字运用+古代诗文默写+诗歌鉴赏 1.下列各组词语中,字形与加点字的注音全都正确的一项是(  ) A.宫阕 哂笑(shěn)  优柔寡断 量体裁衣(liáng) B.诘难 趿拉(jí)   秘而不宣 鞭辟入理(pì) C.轩敞 田塍(téng)  一副对联 贪脏枉法(wǎng) D.誊写 厢庑(wǔ)   仗义执言 嘁嘁喳喳(chā) 2.依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是(  ) (1)根据专家考证,晋祠难老泉见于文字记载的历史应______至商代,距今已有3 000多年的历史。 (2)像“甲型H1N1流感”这样重大的疾病在人类蔓延,势必会引起社会______,各国政府一定要给予高度的重视,进行严密的监控。 (3)每年赛季开始之前,足球队有关人员都要______欧洲各国,耗费大量的精力和财力去请外援。 A.回溯 振荡 周游  B.追溯 振荡 漫游 C.追溯 震荡 周游  D.回溯 震荡 漫游 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(  ) A.同学们,考入大学仅仅是一个新的起点,让我们志存高远,学海无涯苦作舟,在老师们的推波助澜下,直挂云帆济沧海! B.水价上调是近期公众关注的热点话题,然而在听证会上,供水企业只说亏损,对水价构成始终三缄其口,这让人们大为不满。 C.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。 D.春天并不都是阳光明媚的。初春时节,天气常常阴晴不定,乍暖还寒,五风十雨,常常让一些急于脱下厚重冬装的年轻人捉摸不准,不知所措。 4.下列各句中,没有语病的一项是(  ) A.文学是艺术,它必须要有精神含量,要能净化心灵;优秀的文学作品除了能让人欣赏优美的文字、从故事中找到快乐之外,还能启迪、教育、引导人。 B.大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》,记录了探索救国真理和强国之路,展示了当代中国改革开放和现代化建设的辉煌成就与美好前景。 C.本来是想帮你一把的,可是没想到却出现了这样的情况,这真是我当初始料未及的。 D.巴基斯坦政府自从对塔利班采取强硬措施以来,包括西北边境省首府白沙瓦在内的许多城市已遭受了数十起爆炸袭击,造成逾百人死亡。 5.下列各句中,标点符号使用正确的一项是(  ) A.季羡林先生曾说:“如果翻译的是不需要的垃圾,翻译再多有什么意义?至于‘翻译强国’的标准是什么、怎么定、谁来评?都说不准。” B.环境保护部部长周生贤表示,要进一步加大环境执法力度,严管“两高一资”行业(高污染、高能耗、资源消耗型),集中开展钢铁、涉砷行业专项检查,巩固饮用水源保护区集中整治成果。 C.国民中越来越多的人能成为会与人相处、与人合作,会学习、会生活的人,“人才”自然会出来。一门心思地只想培养“人才”,出来的有可能只是“才”,而不是一个很好的“人”。 D.迎接新中国成立60周年重点国产影片:《铁人》《南京!南京!》《大河》《高考1977》《邓稼先》等,已陆续在各地公映。 6.古代诗文默写。 (1)但见悲鸟号古木,______________。 (李白《蜀道难》) (2)千载琵琶作胡语,______________。 (杜甫《咏怀古迹》其三) (3)月明星稀,______________。 (曹操《短歌行》) (4)是故弟子不必不如师,______________。 (韩愈《师说》) (5)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?______________。 (苏轼《定风波》) (6)______________,瑞脑销金兽。 (李清照《醉花阴》) (7)潦水尽而寒潭清,______________。 (王勃《滕王阁序》) (8)______________,泉涓涓而始流。 (陶渊明《归去来兮辞》) 7.阅读下面的宋诗,完成第(1)~(2)题。 幽居初夏      陆 游 湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。 水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。 箨龙①已过头番笋,木笔②犹开第一花。 叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶? 注:①箨龙,就是笋。②木笔,又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。 (1)诗人在前两联中是从哪几个角度突出表现一个“幽”字的?试作简要分析。 (2)这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情? 参考答案 1.D 解析:A项,“阕”应为“阙”,“量”应读“liàng”;B项,“趿”应读“tā”,“理”应为“里”;C项,“塍”应读“chéng”,“脏”应为“赃”。 2.C 解析:回溯:回顾,回忆。追溯:逆流而上,向江河发源处走,比喻探索事物的由来。震荡:震动(颤动;重大的事情、消息等使人心不平静),动荡。振荡:振动(物体通过一个中心位置,不断作往复运动),电流的周期性变化。周游:到各地游历。漫游:随意游玩。 3.B 解析:B项,“三缄其口”形容说话十分谨慎,不肯或不敢开口。A项,“推波助澜”比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展,扩大影响。C项,“美轮美奂”用来形容建筑物高大华美,而且一般多用于赞美新屋。D项,“五风十雨”形容风调雨顺,是太平盛世的吉祥征兆。此处望文生义。 4.A 解析:B项,成分残缺,缺宾语,在“强国之路”后加上“的历程”;C项,“当初”与“始料未及”重复,删掉“当初”;D项,语序不当,将“巴基斯坦政府”放到“自从”后面。 5.C 解析:A项,“谁来评”后面的问号改为逗号;B项,括号解释的内容为“两高一资”,应把括号移到“两高一资”的后边;D项,“重点国产影片”后的冒号去掉(冒号管到第一个结束句)。 6.(1)雄飞雌从绕林间 (2)分明怨恨曲中论 (3)乌鹊南飞 (4)师不必贤于弟子 (5)一蓑烟雨任平生 (6)薄雾浓云愁永昼 (7)烟光凝而暮山紫 (8)木欣欣以向荣 7.(1)①以景写“幽”(“湖山胜处”“槐柳阴”“野径斜”“草深”等意象写出环境之幽静、初夏景色之幽美)。②以动衬“幽”(“下鹭”),以声衬“幽”(“鸣蛙”)。 (2)①前六句借“幽居初夏”之景,抒发了怡然自得之乐(闲适之情)②尾联叹往日旧交零落殆尽,顿感寂寞惆怅。 高考资源网 w。w-w*k&s%5¥u 高考资源网 w。w-w*k&s%5¥u

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