2013年高考第二轮复习语文课标
20分钟训练2 语言基础＋语言运用＋诗歌鉴赏＋默写
1．下列各句中，加点的成语使用最恰当的一项是（ ）
A．在饼干行业，广东饼干在全国居于无可非议的老大地位，而东莞饼干又占有极其重要的地位，吸引了众多企业前来学习。
B．总是在约束之下生活，就会少一分自由，少一分天真，所以我愿意过一种挥洒自如的生活，愿人生如行云般随意舒卷。
C．集训期间，我们在深圳要住三个夜晚。在这几天里，我们可以忙里偷闲，理一理凌乱的思绪。
D．凌南区虽地域狭窄、物产匮乏，但由于大力开发绿色农业，方寸之地，拓出了发展的大空间。
2．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．镇海口的海防纪念馆有序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅六部分组成，充分显示中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。
B．这次亚太经合组织领导人非正式会议主要讨论区域经济一体化、增长战略、人类安全、茂物目标评审、经济技术合作、多哈回合谈判等。
C．近日，本报连续报道了，在开展农村土地整治和城乡建设用地增加挂钩试点的过程中，有些地方发生了违背农民意愿，强迫农民上楼的情况。
D．河南省公安厅宣布在新乡、济源等地市开展警务机制改革，6月18日，新乡市公安局突然召集各公安分局局长通报改革措施，并当场宣读对每个人的任命。
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
内心里拥有善，______________，______________，______________。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的，都是这样一点一滴播撒和积累下的善。______________，从而形成一泓循环的水流，______________，______________。
①看见贫穷而情不自禁地产生同情
②看见寒冷而愿意去雪中送炭
③才会看见弱小而自觉地前去扶助
④我们在感动别人的同时，也被别人感动着
⑤滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子
⑥帮助我们度过相濡以沫的人生
A．④①③②⑥⑤ B．③②①⑥⑤④
C．③①②④⑤⑥ D．④③②①⑤⑥
4．读下面例句，根据提供的材料，依照例句，写一个材料与观点相统一的长句。
例句：无论是经两代人努力完成《汉书》的班氏父子，还是付出一生辛劳完成《人间喜剧》的巴尔扎克；无论是徒步穿行南极的秦大河，还是靠轮椅周游世界的李克·汉森，他们的经历告诉我们：只有不断拼搏才能成功。
材料：①奥地利的莫扎特七岁在巴黎举办了个人音乐会。②三国时代，十八岁的周瑜当上了东吴都督。③巴西球王贝利十七岁参加世界杯足球赛，从此名扬当地。④初唐的王勃，六岁能文，十八岁就应举及第，开唐代诗歌新风，是勇于革新的闯将。
5．根据下面这段文字提供的信息，为这段文字拟写标题。要求：句式工整，形象生动，不超过15个字。
天气晴朗，阳光普照，饱餐后的奶牛漫步在草原上。肚中的食物还在消化，奶牛肆意地打出一个饱嗝，丝毫没有意识到饱嗝中含有的甲烷气体会加剧全球变暖。甲烷是一种比二氧化碳强20倍的温室气体，它能在动物的胃中产生。
有关奶牛等家畜是“排气”大户的报道早已有之，测算结果表明，每年每头奶牛通过打嗝和时不时的胃胀气总计会排出90至180公斤的甲烷。鉴于人们对肉食和奶制品的热爱，将它们屠杀殆尽显然不现实，但也不能就这样看着它们排放出的温室气体冲向大气层。
为了做到产奶环保两不误，全球最大的有机酸奶供应商就想出高招——从奶牛的饲料下手！这家公司为农场提供新型奶牛饲料。这种饲料由亚麻籽、苜蓿和其他富含脂肪酸的草料制成，能有效减少甲烷气体在奶牛体内生成。这种做法已初见成效。
6．阅读下面的诗歌，完成后面的问题。
江上阻风①
宋 琬
睡起无聊倚舵楼，瞿塘西望路悠悠。
长江巨浪征人泪，一夜西风共白头。
注：①宋琬在顺康年间，因被人诬告曾两次下狱，释放后长期赋闲。康熙十一年，年近花甲的宋琬又被起任为四川按察使。这首诗就是赴任途中所作。
（1）请简要分析“瞿塘西望路悠悠”一句所蕴涵的意义。
（2）诗的最后两句有何奇妙之处？抒发了诗人什么样的思想感情？
7．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）人非生而知之者，____________？____________，其为惑也，终不解矣。（韩愈《师说》）
（2）____________，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，____________。（杜甫《蜀相》）
（3）既见复关，载笑载言。____________，体无咎言。以尔车来，____________。（《卫风·氓》）
参考答案
1．C 解析：A项，“无可非议”是指没有什么可以批评、指责的。此处应改为“无可争议”。B项，“挥洒自如”比喻写文章、画画运笔不拘束。使用对象错误。C项，“忙里偷闲”指在忙碌中抽出一点时间来做别的不重要的事，或者消遣。D项，“方寸之地”指人的心。此处为望文生义。
2．C 解析：A项，句式杂糅，可去掉“组成”。B项，成分残缺，在句末加“问题”。D项，搭配不当，“宣读”与“任命”不搭配。
3．C 解析：根据前后连贯的原则，③句应接在首句后，根据逻辑关系，“同情”与“雪中送炭”形成递进关系，所以①②应接在③后，④与“循环”相应，⑤⑥句是递进关系，应排在句末。
4．无论是“六岁能文”的初唐杰出诗人王勃，还是七岁就举办音乐会的奥地利神童莫扎特；无论是十八岁就指挥东吴千军万马的周瑜，还是十七岁就名噪世界足坛的巴西球王贝利，他们的故事告诉我们：初生牛犊不怕虎，自古英雄出少年。
5．示例：①谨防全球变暖，控制奶牛打嗝 ②调整奶牛食谱，防止全球变暖 ③奶牛少打嗝，全球缓变暖
6．（1）此句一语双关，明写过了瞿塘峡这险要之处，西行之路还十分漫长，实写未来的仕宦之路，正如这瞿塘峡水路一样险恶而漫长。
（2）运用比喻、拟人、夸张的修辞手法，第三句写征人的眼泪竟如长江水一样滚滚不绝，第四句写长江也和诗人一样为西风所阻而愁白了头发。（此句中也有比喻——用浪花比喻白发，若不说“拟人”说“寓情于景，情景交融”也可）抒发了诗人在高压统治之下惊惧惶恐、愤懑悲凉的思想感情（或“突出对家乡的思念和对羁旅生活的厌倦”）。
7．（1）孰能无惑 惑而不从师 （2）三顾频烦天下计 长使英雄泪满襟 （3）尔卜尔筮 以我贿迁
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