2013年高考第二轮复习语文浙江版
专题升级训练七 语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动
1．依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
如果一定要为每一项环保运动都找一个代言者的话，生物多样性的第一个代言者就是蓝鲸，__________，____________，____________，____________，____________，____________，如果不是相关国际组织于1966年通过了禁捕令，蓝鲸早就灭绝了。
①作为海洋食物链的最高端动物，蓝鲸曾经遍布地球上的所有海域 ②因为体型巨大，蓝鲸很容易被发现
③蓝鲸是已知的在地球上生活着的体型最大的动物
④蓝鲸的命运便发生了根本性的转变 ⑤成年蓝鲸体长超过30米，体重可达150吨 ⑥但当人类开始了商业捕鲸之后
A．③⑤①⑥④② B．⑤①⑥②④③
C．①⑤③⑥②④ D．②③⑤⑥④①
2．（2012·桐乡模拟）依次填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是（ ）
古往今来的画家，可大致分为三类：第一类，画社会认为最好的画；第二类，________；第三类，________。第一类人，________；第二类人，________；第三类人，与道合而为一。
①“朝闻道夕死可矣”
②置好坏于度外，受不朽的力量驱动作画
③终身勤于斯而不闻道
④画自己认为最好的画
A．②④①③ B．②④③①
C．④②①③ D．④②③①
3．根据语意，填入文字横线处最恰当的一项是（ ）
人要庄严，但不是严肃；得流动，但不可轻浮。庄严是__________，流动是__________。人得赤心亦得老成，赤心是__________，老成是__________。
①对群体社会的诚恳 ②对自我生命的忠贞 ③为了与宇宙同眠 ④为了与炎凉人情周转
A．③④①② B．④③①②
C．②①④③ D、②①③④
4．把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。（只写句子序号）
①这样的总统才能永垂史册；这样的国家，才能熠熠生辉。
②德国总理勃兰特在波兰集中营纪念地长跪忏悔，真实地展示了这样的精神。
③德国在二战后勇于反思和敢于悔过的行为，最终才得到了全世界的原谅与支持。
④一个国家、一个民族，要有自强的精神，才有自立的可能，才能赢得其他国家人们的尊敬。
⑤跪下去的是勃兰特，站起来的是德国。____________________
5．（2012·浙江重点中学协作体）阅读下面的文字，在文中横线处各补充一个句子，要求语意连贯，表达明确得体，每处不超过25字。
一路上，小和尚不时地对老和尚埋怨：“坐在禅房里念经多舒服，为什么非要千里迢迢地出来化缘呢？”
走到江边，小和尚见几条逆水而游的鱼，就开始借题发挥：“这鱼真傻呀！逆水而游，多费力，多辛苦。”
“可他们正在享受快乐呢！”老和尚说。
“明明是辛苦，怎么会是快乐呢？”小和尚嘟囔着。
“____________________________！”老和尚说。
“顺水而行，不是更安逸、更舒适吗？不是可以享受一种更大的快乐吗？”小和尚反驳说。
“你看见那片黄叶了吗？”老和尚指着漂流在江面上的一片黄叶说“____________！”
6．下面是一则汽车的广告语，请从创意和表达效果的角度予以点评。（50字左右）
它唯一的缺点是每小时跑100公里时，你仍听得见在后座的丈母娘唠叨的每一个字眼。
7．读下面这个故事，根据故事内容，在横线处为蝴蝶补写一句话，使故事意义完整。（不超过50字）
纸鸢（一种风筝）高之又高地升腾在天空之中，他向下瞧瞧，看见了一只蝴蝶。
“你相信吗？”他叫唤道，“我的眼睛险些儿找不着你了！你看到我在天空里飞行，而且飞在你的上面，嫉妒的痛苦一定把你折磨得要命！”
蝴蝶说：“什么？嫉妒，怎么会呢？亲爱的朋友，___________________。”
8．根据下面的情境，补写香烟与蜡烛的对话。
每当看到赞美蜡烛的文字，香烟就有些不服气：“__________________，听到的多是警告和恫吓的语句！”
蜡烛的火苗轻轻地跳了起来：“老兄，你只说对了一半。你毁灭自己，__________！”
9．（2012·杭高模拟）阅读下面的材料，然后回答问题。
抗战胜利后的一天，画家张大千要返回四川老家，他的学生为他饯行。京剧大师梅兰芳等社会名流也赶来参加宴会。宴会上，张大千向梅兰芳敬酒，说：“梅先生，你是君子，我是小人，我先敬你一杯！”梅兰芳先生不知其意，笑着问道：“张先生此话怎讲？”张大千笑着说：“你是君子——动口，我是小人——动手。”在场的人这才恍然大悟。
张大千的祝酒词非常巧妙，请你简要评述一下此中妙处。（不超过75字）
10．墓志铭是记述死者功绩的简短铭文。《最后的常春藤叶》中的贝尔曼、《金岳霖先生》中的金岳霖、《老王》中的老王、《品质》中的格斯拉、《五人墓碑记》中的颜佩韦等五人，他们都死得有价值。请你选择其中的一位，用第二人称为其写一段“墓志铭”。要求用语得体，有感染力，不超过60字。
11．阅读下面这则材料，然后根据要求答题。
近日，网上一则题为“我无颜面对的事情：怎么大学生不如农民工呢？”的帖子引发众多网友的激烈讨论。发帖者称，自己是国家重点院校的一名大四学生，从大三暑假开始就不停地找工作，而她找到的最好一份工作月薪不到2 000元。可是她过年回老家时发现，很多在外地当农民工的亲戚都能拿到3 000元以上的月薪，而且包吃包住……于是她感慨：“没想到我竟是混得最差的一个。”
你是怎样看待“大学生月薪不如农民工”这一现象的？请就此事发表个人的见解，要求观点鲜明，见解独到，有理有据，不超过150字。
12．在辩论会上，正方反方围绕“教育领域是否有竞争的必要”展开了激烈交锋。
反方：（1）教育需要关注德智体美各个方面，实现人的和谐发展，而不仅仅是为了争得第一名，排名和淘汰，这样的竞争往往有负面作用。
（2）我们提倡学术氛围，一定要靠残酷的竞争吗？钱钟书先生一生的言行恰恰证明了学术是淡泊名利者所为。
（3）教育中更需要各方的合作和对话，盲目竞争，忘记了教育的本质，我们将走向何方？
请你站在正方立场上，针对上述看法，任选两点反驳。要求：先填序号，再作反驳；语言表达简明、准确、得体。
13．下面是2012年伦敦奥运会会徽，仔细观察，用一段说明性的文字简要介绍会徽构型，并说说你对会徽含意的理解。
14．（2012·湖北八市联考）阅读下面一段新闻，写一则新闻点评，表达你的看法，不超过50字。
楚天金报讯（记者韩晓玲、刘娜、李保林） 2012年1月12日、13日，省全民阅读活动领导小组走进两会驻地宾馆，向代表委员赠书、赠手机阅读。省委常委、宣传部部长尹汉宁出席并讲话。 尹汉宁说，省委、省政府高度重视全民阅读活动，进行了专题研究和部署。今年我省全民阅读活动的主题是“激情跨越，构建支点”，这次全民阅读活动的名称是“书香荆楚，文化湖北”。希望通过读书活动，推动学习型社会建设，为实现湖北科学发展、跨越式发展，构建促进中部崛起重要战略支点提供精神动力和智力支持。
参考答案
1．A 解析：⑥和④之间的因果关系容易看出，而①中陈述的事实显然与⑥的内容形成转折关系。①⑥④的排列便可推出，而②中的“很容易被发现”又照应了后文的“禁捕”“灭绝”等词，由此可知答案为A项。
2．D 解析：注意三类人的递进关系和“人”与“道”的对应。
3．D 解析：“庄严”指个体性，“流动”指社会性；“老成”与“人情周转”相呼应。
4．答案：④③②⑤①
解析：⑤句“跪下去的是勃兰特”紧跟②句勃兰特长跪忏悔，故⑤在②后。①句同时提到“总统”和“国家”，故应在③②⑤后，而①句中“这样的总统”呼应②句，故应在⑤句后。剩下的④③根据语意确定顺序。
5．参考答案：它们享受的是奋斗的快乐
只有死去的东西，才会随波逐流，才会享受这种安逸和舒适啊
解析：老和尚比小和尚看到了看似相反却更深刻的东西，表达意思对即可。
6．广告用反语（或先抑后扬）来制造幽默，表面上说的是缺点，实际上是介绍汽车的静音性能非常好，幽默的语言取得了绝妙的推销效果。
7．参考答案：我虽然飞得没有你高，可我想飞到哪儿就飞到哪儿，不像你总被一根线牵着，一点自由也没有
解析：能构成完整的故事，并揭示一定的寓意即可。
8．我也同样照亮别人，毁灭自己，却为何无人赞美 却播下了罪恶的种子，同时还污染了清洁的空气
9．“动口”既指唱戏又指喝酒，“动手”既指作画又指敬酒。这句祝酒词能取得好效果，就在于张大千化用了“君子动口，小人动手”这句熟语，言辞形象生动而又诙谐幽默。
10．示例：贝尔曼：你用生命换来的杰作，实现了你一生的夙愿；你给予病人生的希望和信念，闪烁着人性的光辉。
金岳霖：你把满腔的热忱投入到岁月的熔炉中，把一份绵密细致的爱冶炼成一坛流觞的静水，从中令世人感受到的只有细水流长的一份柔美。
格斯拉：你虽然穷困，但你恪守了职业的尊严。你一生中只做一件事——制作靴子，并把这件事做到尽善尽美，死而无憾。
老王：你生活艰难，却拥有一颗金子般的心；你用一个发自内心的小小的善举，铸就了普通人大爱的人生。
颜佩韦：你只是一个无权无势的平民，为了忠义二字，挺身而出，引领了一场运动，用自己的壮举践行了“仗义每多屠狗辈”的诗句。
11．示例：（1）观点：在市场经济体制下，这一现象很正常，对此不必大惊小怪。
理由：近年来各地持续出现的“民工荒”促使农民工的身价越来越高；农民工的工作，劳动环境差，劳动强度大、时间长，有的甚至没有生命保障，工资高一点，这是理所应当的；大学生刚开始工作，缺乏必要的劳动技能与经验，月薪少于农民工，也属正常。
（2）观点：这种现象是暂时的，从长远发展看，大学生月薪一定会超过农民工。或这一现象须辩证（理性、正确）看待。
理由：农民工的工作，劳动环境差，劳动强度大、时间长，挣的钱其实是靠无数次加班和辛勤的汗水换来的。因此，从这个角度说，他们的收入其实并不高；大学生的工作环境、劳动时间、所享受到的福利待遇、社会保险等，多是农民工无法比拟的；大学生有知识、有文化，经过实际工作锻炼后，发展空间和薪酬的提高肯定比农民工好和快。
12．示例：（1）竞争是客观存在的，优胜劣汰也是自然规律，回避竞争就是逃避现实（教育中的竞争或许有负面作用，但没有竞争就不会有力争上游，也不利于孩子面向未来，适应未来）。
（2）只有自由竞争才能使各学派推陈出新，出类拔萃，排行榜等竞争手段有激励、引导作用。
（3）教育中的竞争并不排斥必要的合作对话，竞争有利于教育目的的达成，竞争也同样能推动整体的发展。
13．（1）①会徽的主体由“2012”四个数字组成。②第一个数字“2”上有英文单词“London”。③数字“0”上有奥运五环。
（2）整个会徽象征着富有活力的奥林匹克精神，伦敦2012年奥运会将是所有人的奥运会、世界的2012。
14．答案示例：（1）为“书香荆楚，文化湖北”叫声好！读书吧，让书香飘洒在荆楚大地的每一个角落，让人文精神润泽湖北千万儿女。
（2）开展全民阅读活动，提高全民科学文化素质，相信“满城飘佳句，相逢说读书”的动人情景，一定能够在荆楚大地上展现！
解析：可以从活动主题的角度，也可以从活动名称的角度拟写答案。语言要鲜明，由于与读书有关，语言也要富有文采。
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