滚动组合卷(八) 基础常练＋古诗歌鉴赏
限时 40分钟 满分 66分
一、基础常练(18分，选择题每小题3分)
1．下列各组词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( )
A．芳菲/菲薄 狙击/拮据 金瓯无缺/呕心沥血
B．背篓/背阴 乘机/惩罚 毁家纾难/自出机杼
C．薄饼/薄面 央浼/分娩 笑语朗朗/书声琅琅
D．坊间/牌坊 远岫/柚子 不卑不亢/引吭高歌
解析：选C C项，báo/bó，měi/miǎn，lnɡ/lánɡ；A项，fēi/fěi，jū，ōu/ǒu；B项，bēi /bèi，chénɡ，shū/zhù；D项，fānɡ，xiù/yòu，kànɡ/hánɡ。[来源:学科网ZXXK]
2．下列词语中，没有错别字的一组是( )
A．标杆 翻两番 趁心如意 叫苦不叠
B．葱茏 金钢钻 伏首帖耳 貌合神离
C．扫瞄 流线型 林林种种 胁从不问
D．帽檐 一摊血 画地为牢 命途多舛
解析：选D A项，趁—称，叠—迭；B项，钢—刚，帖—贴；C项，瞄—描，种种—总总。
3．下列句子中，加点熟语使用恰当的一项是( )
A．俞伯牙在停泊的小舟中专心致志地鼓琴，樵夫钟子期听得出神入化，并慷慨激昂地吟咏：“巍巍兮若泰山！”
B．学生作答诗歌鉴赏题时，由于表达能力不强，经常出现言不由衷的情况。所以学生在理解诗歌的基础上还要掌握一定的鉴赏术语。
C．埃及近日再次爆发大规模抗议活动，军方四面楚歌，承诺组建民族拯救政府，在今年6月30日前选举总统。
D．元旦前夕，二十多位书画高手在省书画院组织的“壬辰龙年迎新书画大赛”中欢聚一堂，舞文弄墨，一展风采。
解析：选C 四面楚歌：比喻四面受敌，处于孤立危急的困境。A项，出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。B项，言不由衷：说的话不是发自内心的，指心口不一。D项，舞文弄墨：玩弄文字技巧。
4．下列各句中，有语病的一句是( )
A．晚年的巴金，仍然怀着对国家、对民族的深厚感情，奉献给社会许多伟大之作。其中最重要的有五卷本的《随想录》和一座中国现代文学馆。
B．随着经济全球化程度日益提高，随着我国经济持续、快速发展和工业化、城镇化、市场化进程加快，金融日益广泛地影响着我国经济社会的各个方面。
C．不少学生偏食、挑食，导致蛋白质的摄入量偏低，钙、锌、铁等营养素明显不足，营养状况不容令人乐观。
D．节约的目的不仅仅在于节约钱财，更在于节约大自然赋予我们的有限资源，以保护十分脆弱的生态环境。
解析：选C C项，“不容令人乐观”改为“令人不容乐观”。
5．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做六小题)(6分)
(1)陛下亦宜自谋，____________________，察纳雅言。(诸葛亮《出师表》)
(2)子曰：“____________________，不耻下问，是以谓之‘文’也。” (《孔子语录》)
(3)____________________，善假于物也。(《荀子·劝学》)
(4)____________________，游人只合江南老。[韦庄《菩萨蛮(其二)》]
(5)师道之不传也久矣！____________________！(韩愈《师说》)[来源:学科网]
(6)____________________，往往取酒还独倾。(白居易《琵琶行》)
(7)寻寻觅觅，冷冷清清，____________________。(李清照《声声慢》)
(8)然秦以区区之地，致万乘之势，________________，百有余年矣。(贾谊《过秦论》)
答案：(1)以咨诹善道 (2)敏而好学 (3)君子生非异也 (4)人人尽说江南好 (5)欲人之无惑也难矣 (6)春江花朝秋月夜 (7)凄凄惨惨戚戚 (8)序八州而朝同列
[来源:Zxxk.Com]
二、古诗歌鉴赏(48分)
6．阅读下面这首诗歌，回答问题。(8分)
年 少 行
令狐楚
弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。
未收天子河湟地，不拟回头望故乡。
(1)前两句诗塑造了将士们戎装出征的英武形象，试结合诗句分析。(4分)
答：________________________________________________________________________
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(2)本诗采用了怎样的抒情方式？请简要分析。(4分)
答：________________________________________________________________________
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答案：(1)“弓背霞明剑照霜”侧重描绘将士随身携带的武器，表现将士们同仇敌忾、求战心切的情状。(2分)“秋风走马出咸阳”侧重描写将士的飒爽英姿，表现了爱国将士们勇往直前的豪壮气势。(2分)
(2)直接抒情和间接抒情相结合。(1分)前两句以写景为主，情景交融；(1分)后两句，直接展示将士们的心曲，从而表达出他们义无反顾和公而忘私的英雄主义精神。(2分)
7．阅读下面这首诗歌，回答问题。(8分)
咏水仙花五韵
陈与义
仙人缃色裘，缟衣以裼之。[来源:学科网ZXXK]
青巾兑①纷委地，独立东风时。
吹香洞庭暖，弄影清昼迟。
寂寂篱落阴，亭亭与予期。
谁知园中客②，能赋《会真诗》③。
[注] ①巾兑：女子的佩巾。②园中客：作者的自称。③《会真诗》：元稹《莺莺传》中有张生赋《会真诗》赠给崔莺莺的故事。
(1)这首诗是从哪些角度描写水仙花的？(4分)
答：________________________________________________________________________[来源:Zxxk.Com]
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(2)诗中的水仙花具有什么特点？作者通过写水仙花寄托了什么样的感情？(4分)
答：________________________________________________________________________
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答案：(1)先从视觉角度写水仙花的仪态：穿着缃色的衣裘，披着洁白的丝质裼衣，亭亭玉立，倩影随风移动，就像是一位美丽的仙子。然后从嗅觉角度写水仙花的芳香：水仙花散发出的清香融在空气中，令人陶醉。(4分)
(2)特点：美丽、芳香、高洁。感情：寄托了作者对美好高洁的事物的追求，并相信美好高洁的事物有时尽管会被冷落，但自有高士欣赏。(4分)
8．读下面这首词，完成问题。(8分)
如 梦 令①
秦 观
遥夜沉沉如水，风紧驿亭②深闭。梦破鼠窥灯，霜送晓寒侵被。无寐，无寐，门外马嘶人起。
[注] ①此词是作者绍圣三年(1096)贬谪郴阳时在途中驿亭所写。②驿亭是古时供传递公文的使者和来往官员休息之所。
(1)该词精于炼字。请简要赏析“紧”字。(4分)
答：________________________________________________________________________
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(2)请从情和景的角度简要赏析“门外马嘶人起”。(4分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________[来源:学*科*网Z*X*X*K]
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答案：(1)“紧”字，这里是“狂”或“大”之意，该字以动衬静，渲染了一种冷清死寂的氛围，突出了诗人贬谪后的落寞哀伤。(字义1分，放在句中描绘为“驿门深闭也隔不断呼啸的风声”亦可。渲染怎样的氛围2分，以风声之大衬托出四周之冷寂亦可。最后的感情1分。)
(2)门外驿马长嘶，人声嘈杂。该句以乐景衬哀情，用门外的喧闹之景反衬门内之凄清，将诗人彻夜难眠后的身心俱疲之状展现得淋漓尽致。同时“门外马嘶人起”暗示了诗人孤独凄凉的贬谪生活又将开始，含蓄地透露出诗人的无奈与怨愤之情。(手法1分，写出以景结情、情景交融、借景抒情、融情于景或乐景衬哀情的任何一个皆可。景物特征1分，答“喧闹”或与之接近的词语即可。情感2分，身心俱疲疲累倦怠、孤苦凄凉等1分，无奈与怨愤或无奈与厌倦1分。)
9．阅读下面这首宋词，按要求回答问题。(8分)
惜 琼 花
张 先
汀白，苕水碧。每逢花驻乐，随处欢席。别时携手看春色。萤火而今，飞破秋夕。
汴河流，如带窄。任身轻似叶，何计归得？断云孤鹜青山极。楼上徘徊，无尽相忆。
(1)词的开头以“汀白，苕水碧”描绘出一幅怎样的图景？(4分)
答：________________________________________________________________________
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解析：作答此类题首先需要抓住所给的景物的特点，大体把握其基调，如由“白”与“碧”可知此景为乐景，此情为乐情，然后对意境或图景的特点加以概括，再用简略的语言把意境或图景描绘一下即可。
答案：描绘出了一幅明丽的画面：汀上花盛开，洁白似雪；苕溪青波涟涟，水色如碧。(4分)
(2)这首词是通过什么表现手法来表达怀人思归的情感的？请简要分析。(4分)
答：________________________________________________________________________
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解析：作答时，应先点明表达技巧，通过上下片内容来看，此词主要通过春与秋的对比、昔日的欢乐与今日的落寞的对比表达了怀人的思归之情。
答案：对比。(1分)词人将昔日故乡春光的艳丽和今日异乡秋色的萧索进行对比，又以昔日的纵情宴游、意气风发与今日的独倚高楼、落寞消沉进行对比，将怀人的思归之情在节序交替和情事变故中层层演绎出来。(3分)
10．阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。(8分)
送魏十六还苏州
皇甫冉①
秋夜深深北送君，阴虫②切切不堪闻。
归舟明日毗陵道，回首姑苏是白云。
[注]①皇甫冉，唐代诗人。诗人的朋友魏十六曾从苏州(即“姑苏”)到常州(即“毗陵”，唐时常州为毗陵郡)来拜访他；魏十六返回苏州时，作者乘船相送。②阴虫，指蟋蟀。
(1)请简要概括这首诗表达的思想感情。(4分)
答：________________________________________________________________________
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(2)这首诗运用了虚实结合的表现手法，请作简要赏析。(4分)
答：________________________________________________________________________
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答案：(1)表达了诗人送别友人时内心的沉重与感伤，也表达了诗人设想离别后而流露出的留恋、孤独和惆怅之情。(每点2分)
(2)“实”指诗人送别友人时秋夜的环境，“虚”指诗人想象别后的明天，自己在归舟中回望苏州只见悠悠白云而不见友人；诗人借助想象，运用以虚写实的手法拓展了诗歌意境，深化了送别友人时的留恋、孤寂和感伤之情。(4分)
11．阅读下面这首诗歌，回答问题。(8分)
风 雨①
李商隐
凄凉宝剑篇②，羁泊欲穷年。
黄叶仍风雨，青楼自管弦。
新知遭薄俗，旧好隔良缘。[来源:学+科+网]
心断新丰酒③，销愁斗几千？
[注] ①本诗大约作于诗人晚年羁泊异乡期间。②宝剑篇：唐郭元振落拓未遇时作《宝剑篇》，后因此篇得武后赏识，终实现匡国之志。③新丰酒：马周落拓未遇时宿新丰旅舍，受到店主人的冷遇，于是取酒独酌，后得皇帝赏识，拔居高位。
(1)这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。(3分)
答：________________________________________________________________________[来源:Zxxk.Com]
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(2)第三、四句中“仍”“自”两个词有什么样的表达效果？请结合诗句简析。(5分)
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答案：(1)表达了诗人羁泊异乡时因目接凄风苦雨而引起的悲酸凄苦和愤郁不平的身世之感。(3分)
(2)“仍”字有“更”“兼”之意，不仅写出了风雨之无情和不幸之加倍，而且有力地透出诗人内心难以忍受的痛苦。“自”字含有“自顾”的意思，写出了青楼豪贵得意纵恣、自顾享乐的意态，含蓄地表达了诗人对冷酷的社会现实和世态炎凉的愤激不平之情。(5分)
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