专项训练(九) [语言基础知识＋诗歌鉴赏]
一、语言基础知识(18分，每小题3分)
1．下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是( )
A．着(zháo)陆 模(mú)具
通缉(jī)令 岁稔(rěn)年丰
B．迄(qì)今 倒(dào)数
辟(pì)谣言 如椽(yuán)之笔
C．讪(shàn)笑 轻佻(tiāo)
太阳穴(xué) 叱咤(zhà)风云
D．忖(cǔn)度 晕(yūn)车
流涎(xián)水 刚愎(bì)自用
2．下列各组词语中没有错别字的一项是( )
A．谄媚 炽热 紫京城
人为刀俎，我为鱼肉
B．气概 国粹 照相机
项庄舞剑，义在沛公
C．联袂 思辨 化妆品
学富五车，才高八斗
D．皈依 斡旋 地沟油
日月惊天，江河行地
3．下列语句中，加点词语使用不恰当的一项是( )
A．由于招生体制的不完善，许多综合性大学越来越地方化，在办学所在地的招生人数居高不下，中国高等教育俨然形成了诸侯割据的局面。
B．重庆国际博览中心和中央公园是完善城市功能、提升城市形象的重大项目，目前这两个项目正处于如火如荼的建设中。
C．我们拍摄的时候是很注意细节的，比如繁体字的使用等，但还是出现了一些问题，不过我认为只是个别地方有疏漏，这绝对是挂一漏万。
D．中国人信奉黄荆棍下出好人的道理，对所谓不听话的孩子总免不了打骂，完了还会对孩子说“这是为你好”，这种教育方式值得商榷。
4．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是( )
A．时下流行的便捷、廉价的“散客拼团”旅游方式，存在着旅行社不严格执行事先约定的用车、餐饮和住宿的标准等弊端。
B．这篇题目为“我国现阶段医药领域的问题与对策”的文章，批评的人很多，大家认为它并没有提出从根本上解决问题的办法。
C．针对菲律宾在南海肆意侵犯我国领土主权，严重损害我国利益，我们已经没有理由继续忍让，必要的时候必须亮剑！
D．重建和谐的医患关系，就要本着提高医疗服务质量，保障医疗安全，优化服务流程，增进医患沟通为原则。
5．把下列句子组成一段语意连贯的文字，排序最恰当的一项是( )
人的本质是一切社会关系的总和。________。________。________，________。________，________，熏陶、感染了一代代革命者和建设者，对我国社会主义革命和建设产生了重要推动作用。
①社会越是现代化，对人的这种要求就越强烈
②人生活于各种社会关系之中，需要通过为他人服务体现自身的价值
③无论在革命战争年代还是在和平建设时期
④人民至上是马克思主义的基本观点
⑤为人民服务的人生观都产生了广泛而深远的影响
⑥全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨
A．①②③⑤④⑥
B．②①④⑥③⑤
C．③⑤②①⑥④
D．④⑥③⑤①②
6．下列各项中，对作品故事情节叙述不正确的一项是( )
A．宁国府为庆贾敬的寿辰，摆下家宴。贾氏家族中晚生后辈男女老少几乎都过来拜寿并共享家宴。凤姐去探望了秦可卿的病情后，赶往园中听戏。猛然间贾瑞从假山石后出来，有意调戏凤姐，凤姐假意应付，其实心中早已定好整治他的计策。(《红楼梦》)
B．冯乐山在生日宴席上向高家提起了亲事——要把自己的侄孙女许配给觉民，高老太爷一口应允。正在与钱梅芬处于热恋中的觉民当即表示反对。觉新把觉民的意见向祖父解释了一下，祖父立刻生气地驳斥道：“我说是对的，那个敢说不对？我要怎样做，就要怎样做！”(《家》)
C．帐上袁术大喝曰：“汝欺吾众诸侯无大将耶？量一弓手，安敢乱言！与我打出！”曹操急止之曰：“公路息怒。此人既出大言，必有勇略；试教出马，如其不胜，责之未迟。”各路诸侯共讨董卓。董卓派华雄迎战。华雄连斩两员盟军猛将。关羽毛遂自荐，愿取华雄性命。袁术、曹操对此反应不一，从这里可以看出他二人的性格特点。(《三国演义》)
D．高老头的大女儿阿娜斯塔齐为了帮情人马克西姆还债，把丈夫家传的钻石偷偷卖掉，结果被丈夫雷斯托伯爵发现并赎回。雷斯托伯爵向自己的妻子阿娜斯塔齐提出，如果要他既往不咎，那她就必须答应：他任何时候要求她在产业的卖契上签字她就得签！(《高老头》)
二、诗歌鉴赏(24分)
7．阅读下面这首唐诗，完成问题。(8分)
到蜀后记途中经历
雍 陶
剑峰重叠雪云漫，忆昨来时处处难。
大散岭头春足雨，褒斜谷里夏犹寒。
蜀门去国三千里，巴路登山八十盘。
自到成都烧酒熟，不思身更入长安。
(1)前四句写“途中经历”时，用了哪些表达技巧？(4分)
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(2)全诗表达了作者怎样的思想感情？(4分)
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8．阅读下面这首宋词，回答问题。(8分)
半死桐
贺 铸
重过阊门①万事非，同来何事不同归？梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。 原上草，露初晞②。旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣！
[注] ①阊门：苏州城西门，词人旧居。②晞：晒干。此二句化用汉乐府丧歌《薤露》中“薤上露，何易晞！露晞明朝更复落，人死一去何时归”。
(1)这首词表达了作者怎样的情感？请结合下阕作简要分析。(4分)
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(2)这首词上阕的后两句运用了什么表现手法？请结合词句进行赏析。(4分)
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9．阅读下面一首宋词，完成后面的题目。(8分)
关河令
周邦彦①
秋阴时晴渐向暝。变一庭凄冷。伫听寒声②，云深无雁影③。 更深人去寂静。但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永！
[注] ①周邦彦(1056～1121)，字美成，号清真居士，钱塘(今浙江杭州)人。②寒声：指秋声，如风声、落叶声、虫鸣声等。③雁：古人认为雁能传书。
(1)从上、下两阕的首句看，这首诗是以什么为线索来写的？请简要说明。(4分)
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(2)简要分析作者在这首词中所表现的心情。(4分)
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语文解析下载见：http://www.ks5u.com/down/2013-2/14/1034976.shtml
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