专项训练(三十八) [语言基础知识+文学类文本阅读] 一、语言基础知识(12分) 1.下列词语中,字形和读音完全正确的一组是(3分)(  ) A.坐镇   食不果腹   合盘托出 鲜(xiān)为人知 B.部署 平心而论 委曲求全 半身不遂(suí) C.撕杀 旁征博引 分庭抗理 瞠(chēng)目结舌 D.愁怅 世外桃源 优哉悠哉 乳臭(xiù)未干 2.下列各项中,没有错别字的一组是(3分)(  ) A.林书豪、陈伟群等人在国际体坛上大放异彩,显示出华人多方面的素质与潜力,让全世界的华人精神为之一震。 B.时下市民购置年货的方式日趋多样化,中老年人仍喜欢到市场上购买自己中意的传统年货,年轻人却亲睐到网络上购买自己喜欢的东西。 C.他的作品既为被践踏的大自然呐喊,也为被玷污的教堂痛心;既歌颂人类的崇高精神,也有对世故人情的深刻洞察。 D.春分,昼夜平分,春色与茶色平分。看,春染茶山,峰峦迭翠。听,山泉潺潺,鸟鸣蜂吟。沏上一杯春分茶,茶中绿意,幽若山林,茗香清纯,去浊扬清。 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)(  ) A.早已高调宣布退休的达赖再次向其信徒发出号召,鼓动信徒参与“自焚”等和平运动。其浓重的血腥味再次证实达赖“和平运动”,不过是欺世盗名而已。 B.叙利亚局势急剧恶化:叙利亚政府和反对派之间流血冲突不止,外部力量也正紧锣密鼓地向反对派提供武器装备。叙利亚滑向全面内战的可能性正在加大。 C.今年第一个销售周期,地处内陆的泰安市的房屋均价已突破5 000元大关,而市政府附近的“国山墅”更达到每平方米14 000元的高价,令工薪阶层望尘莫及。 D.进入2012年2月份,原本在2011年表现低迷的股市,上演了“七连阳”的好戏,但大多数人却无法用自己的知识与资金来坐收渔利,令众多散户大呼遗憾。 4.下列各句中,没有语病的一项是(3分)(  ) A.某地残联部门将成立5类行业协会,并由这些协会分别制定对该类别的社会组织的服务制度,提高残疾人组织的自主发展。 B.国家工商总局指出,经营者对于即将到保质期的食品应向消费者作出醒目提示。推进经营者诚信自律体系建设对于保障食品安全非常至关重要。 C.“嫦娥三号”是“嫦娥”绕月探月工程的第三颗人造绕月探月卫星。目前,“嫦娥三号”已经圆满地完成各项验证性试验,将在2013年前后发射。 D.1月5日,在瑞典斯德哥尔摩的一条街道上发现了近百只寒鸦的尸体。专家对这些寒鸦进行了检测,认为死因可能是天气寒冷和难以找到食物引起的。 二、古诗文默写(6分) 5.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(6分) (1)丘也闻有国有家者,________________,________________。盖均无贫,和无寡,安无倾。(《论语·季氏将伐颛臾》) (2)爱其子,择师而教之,___________,___________,惑矣!(韩愈《师说》) (3)北海虽赊,扶摇可接;____________,___________。(王勃《滕王阁序》) (4)大江东去,浪淘尽、千古风流人物。___________,人道是、______________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) (5)行路难!行路难!多歧路,今安在?__________________,___________________。[李白《行路难(其一)》] 三、文学类文本阅读(20分) 阅读下面的文字,完成6—10题。(20分) 早晨的电话 (新西兰)戴维·霍利斯 早晨的第一缕阳光爬过院子的篱笆,透过殖民时期的大窗户,柔和地照在卧室内。阵阵凉风吹来,除了梳妆台上笨重而古老的座钟发出有规律的嘀嗒嘀嗒声,一切都是那么安静。一床针织被盖在床上,那里睡着丈夫和妻子,他们轻微的呼吸也几乎听不到。 早晨的宁静被床边的电话铃声打破。只见丈夫动了动身体,慢慢地翻过身去。丈夫约翰·柯林斯是一个高个子的中年人,身体刚刚开始发福。这是很自然的事情,上班时整天坐着,吃的又不错,怎么能不发福呢?他一手挠着有点发白的短胡子,一手去接电话。 “早上好!约翰,我是哈里,很抱歉这么早打扰你,斯宾塞今天有事来不了,你能替他一天班吗?” 约翰深吸了一口气,朝妻子那儿扫了一眼,看她是否醒了,“呃……好吧,我一会儿就到。” 妻子似乎是突然醒了,但眼里却噙着泪水,她大声嚷道:“不,不行,又要在周末加班!你早就答应了,这个周末我们要一起去看彼得的橄榄球比赛。你知道,他一直都希望你去看他比赛,而且他已经对所有的朋友说了,他爸爸要来。看完比赛我们还要在湖边野餐!” “听着!简,你不明白,我别无选择。他们人手不够,真的很需要我。” 约翰说着就跨进了浴室,用力打开了淋浴开关,没等水热,就钻了进去。他狠狠地往稀疏的头发上抹了些洗发水,似乎这样就可以把简不停的抱怨止住。 简不说什么了,无奈地流着眼泪。约翰很后悔自己的表现,为什么自己那么轻易地就对别人说行,而对家人说不呢?这次又是这样! 他不想吃早餐,只想在妻子重新唠叨之前赶快离开。他抓起公文包,正要出门,突然感觉旁边有人在看他。他慢慢转过身来,是彼得,他的大儿子,正用请求的眼神望着他。 “爸爸,我已经跟朋友们说了,你要来看我们的橄榄球比赛。” “我很抱歉,儿子,同事有事上不了班,我得去替他。下次我一定去,好吗?我保证。” “但是,爸爸,这次你不去加班不行吗?” “听着,孩子,我也不想去加班。”约翰抬高了嗓音,“但这也是没有办法的。” 说着,约翰怒气冲冲地离开了屋子,没有注意到眼泪已经从儿子的脸上流下来。 “早上好,约翰!发生了什么事,一脸的不高兴?” “你好,莫菲!家里的事,你知道是怎么回事——家里人要我这样做,老板要我那样做,你说我该怎么办?我能对老板说‘不’吗?” “要使每个人都满意是不可能的,伙计!” 繁忙的一天过去了。能在下午四点下班,约翰感到很满足。回家的路上车很多,他一边漫不经心地开着车,一边想着电视上的橄榄球比赛。 “到家应该还来得及看比赛。”约翰想,“但愿简不要再生我的气了。” 他开始加速,准备超过一辆卡车,可脑子里又不自觉地想起早上和妻子的争吵,没有注意到车子已经驶出了道路。他所记得的最后一件事,是那个老妇人脸上的惊恐,那时他们两人的车就要撞上了…… 他能听见声音,却睁不开眼睛。他听见从遥远的地方传来隐隐约约的电话铃声,以及人说话的声音。 “他怎么样了,医生?”是妻子在说话,她想努力控制住自己变调的声音,但无济于事。 医生没有马上回答,他在斟酌应该怎样回答家属的询问,“很抱歉,现在还无法下结论,但是我得老实告诉你……情况不妙,他困在车里的时间太长了。我建议你最好把家人都叫来,以防万一。” 妻子的话音消失了,只是她那低低的呜咽仍然回响在耳畔。他又听见儿子的哭声,以及仍然响个不停的电话铃声。 完了,一切都结束了。他感觉特别想哭,想告诉妻子,自己是多么爱她;告诉她,他忽略了她和孩子们,总是先想着别人,心里是多么的内疚。但是一切都太晚了,他没有机会重来一次。 电话铃声越来越响。怎么回事?就没有人去制止吗?突然,他感到有人推了他一下。“去接电话,约翰。” 他猛地坐了起来,心跳得厉害,额头上渗出了汗,他抓起电话:“您……您好!我是约翰,您是哪位?” “早上好!约翰,我是哈里,很抱歉这么早打扰你,斯宾塞今天有事来不了,你能替他一天班吗?” 6.概括第一段场景的特点并简析其在小说中的作用。(3分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7.分析文中画线语句分别表现了主人公约翰什么样的心理状态。(3分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8.文中不断出现“电话铃声”,结合全文,分析其在小说中的作用。(5分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9.本文的结尾意蕴深长,请分析它的妙处。(5分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10.结合文中主人公的生活状态,请谈谈你对小说主题的理解。(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 语文解析下载见:http://www.ks5u.com/down/2013-2/14/1034917.shtml 高考资源网 w。w-w*k&s%5¥u 高考资源网 w。w-w*k&s%5¥u

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