专项训练(十七) [语言基础知识＋文言文阅读]
一、语言基础知识(12分)
1．下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是(3分)( )
A．奇葩(pā) 稔知(rěn)
背包袱(bèi) 日薄西山(bó)
B．惬意(qiè) 风靡(mǐ)
浣溪沙(huàn) 引吭高歌(kàng)
C．负荷(hè) 叱咤(chà)
开小差(chāi) 高屋建瓴(líng)
D．恪守(kè) 殷实(yīn)
摄像机(shè) 鞭辟入里(pì)
2．下列词语中，没有错别字的一组是(3分)( )
A. 发轫 杀青 挤身 不容置喙
B. 搏弈 简练 孝悌 阴谋鬼计
C. 寒碜 端倪 般配 剑拔弩张
D. 蛰居 流敝 自诩 锱铢必较
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3分)( )
A．温家宝总理言及的改革过程中的种种困难都关乎民生，其最先与最后的承担者，都是一个个具体而微的中国人，人民才是改革的动力所在。
B．对中国当前的科研人员，我们也不能一概而论，他们当中是有一小部分人学术造假，学历造假，但大部分人还是以求真、创新为根本追求。
C．如今的国考——公务员招考如火如荼，各级政府通过这个机制，把全社会的人才一网打尽，既造成人才的极大浪费，也抑制了教科研的发展。
D．安徽一直重视基础设施建设，遵循科学发展观，采取诸多措施，加大投资力度，优化投资结构，使安徽基础设施建设的投资速度高歌猛进。
4．下列各句中，没有语病的一项是(3分)( )
A．实施“山东地方戏曲振兴工程”，扶持发展地方戏曲，是发展传承齐鲁文化的必然要求，也是满足人民群众精神的必然要求。
B．《我叫王土地》讲述了一个穷苦农民凭借对土地的热爱，依靠对兴修水利的天赋异禀，不断地坚持，终于成为河套地区的大地商兼水利专家。
C．有关专家认为，由于目前旅游产品结构不合理，旅游景区发展产业比较单一，相应的旅游产业链还未完全形成，也是景区产生“门票依赖”的重要原因。
D．我国网络发展的速度极快，作为一名网民，不仅要享受网络科技带来的乐趣，也要在这个过程中了解信息传播的底线，自觉遵守网络社会的行为规范。
二、诗歌鉴赏(7分)
阅读下面这首诗，完成5—6题。(7分)
归嵩山作
(唐)王维
清川带长薄①，车马去闲闲。
流水如有意，暮禽相与还。
荒城临古渡，落日满秋山。
迢递嵩高下，归来且闭关②。
[注] ①长薄：绵延的草木丛。②闭关：佛家闭门静修。此处有闭门谢客意。
5．请从“景”与“情”的角度赏析第三联。(3分)
答：________________________________________________________________________
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6．全诗是怎样围绕题目中的“归”字来表现的？请简要说明。(4分)
答：________________________________________________________________________
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三、文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成7—11题。(19分)
马伶传
侯方域
马伶者，金陵梨园部也。金陵为明之留都，社稷百官皆在；而又当太平盛时，人易为乐。其士女之问桃叶渡、游雨华台者，趾相错也。梨园以技鸣者，无虑数十辈，而其最著者二：曰兴化部，曰华林部。
一日，新安贾合两部为大会，遍征金陵之贵客文人，与夫妖姬静女，莫不毕集。列兴化于东肆，华林于西肆，两肆皆奏《鸣凤》——所谓椒山先生者。迨半奏，引商刻羽，抗坠疾徐，并称善也。当两相国论河套，而西肆之为严嵩相国者曰李伶，东肆则马伶。坐客乃西顾而叹，或大呼命酒，或移坐更近之，首不复东。未几更进，则东肆不复能终曲。询其故，盖马伶耻出李伶下，已易衣遁矣。
马伶者，金陵之善歌者也。既去，而兴化部又不肯辄以易之，乃竟辍其技不奏，而华林部独著。去后且三年，而马伶归，遍告其故侣，请于新安贾曰：“今日幸为开宴，招前日宾客，愿与华林部更奏《鸣凤》，奉一日欢。”既奏，已而论河套，马伶复为严嵩相国以出，李伶忽失声，匍匐前，称弟子。兴化部是日遂凌出华林部远甚。其夜，华林部过马伶曰：“子，天下之善技也，然无以易李伶。李伶之为严相国，至矣，子又安从授之而掩其上哉？”马伶曰：“固然天下无以易李伶李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国俦也。我走京师，求为其门卒三年，日侍昆山相国于朝房，察其举止，聆其语言，久乃得之。此吾之所为师也。”华林部相与罗拜而去。
马伶名锦，字云将，其先西域人，当时称为马回回云。
侯方域曰：异哉，马伶之自得师也！夫其以李伶为绝技，无所干求，乃走事昆山，见昆山犹之见分宜也。以分宜教分宜，安得不工哉！呜呼！耻其技之不若，而去数千里，为卒三年。倘三年犹不得，即犹不归尔。其志如此，技之工又须问耶？
(选自《四库全书》，有删节)
7．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)( )
A．迨半奏，引商刻羽 迨：等到。
B．已易衣遁矣 易：改变。
C．兴化部是日遂凌出华林部远甚 凌：超过。
D．乃竟辍其技不奏 辍：停止。
8．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(3分)( )
A.
B.
C.
D.
9．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是(3分)( )
A．金陵当时是明朝的留都，恰处太平盛世，游玩的男女很多很多。
B．华林部李伶扮演的严嵩远远好于兴华部马伶所扮演的。
C．马伶后来之所以能把严嵩演得惟妙惟肖，是因为他花了三年的工夫向当朝相国顾秉谦学习。
D．马伶能成功地扮演严嵩，和他刻苦勤奋地学习是分不开的。
10．用“∕”给文中画波浪线的部分断句。(3分)
固 然 天 下 无 以 易 李 伶 李 伶 即 又 不 肯 授 我
11．把文中画线的句子译成现代汉语。(7分)
(1)坐客乃西顾而叹，或大呼命酒，或移坐更近之，首不复东。(3分)
译文：________________________________________________________________________
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(2)日侍昆山相国于朝房，察其举止，聆其语言，久乃得之。(4分)
译文：________________________________________________________________________
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语文解析下载见：http://www.ks5u.com/down/2013-2/14/1034917.shtml
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