专项训练(十三) [语言基础知识＋文言文阅读]
一、语言基础知识(12分)
1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是(3分) ( )
A．贾祸(gǔ) 皴裂(jūn)
里应外合(yìng) 前倨后恭(jù)
B．脊梁(jí) 窨井(yìn)
封妻荫子(yìn) 锲而不舍(qiè)
C．当真(dàng) 友谊(yì)
按捺不住(nà) 一塌糊涂(tā)
D. 砖坯(pī) 草苫(shān)
拗不过(ǎo) 装模作样(mú)
2. 下列各句中，没有错别字的一句是(3分)( )
A. 有人说，现在的中国只有图书市场而没有文学界。这样的观点或许过于武断，但面对着秘史、耍酷文学的喧嚣，厚重原创作品的凋零，“文学式微”的呼喊已然绵亘多年。
B. 一条微博能引发暴棚效应，靠陈词滥调是不行的；要能在微博世界里激起涟漪，让主流话语也能春风化雨，是要下一番真功夫的。
C．“创造一个良好的育人环境，让青少年健康成长”，许多有识之士为此惮精竭虑，大声疾呼，我们切不可置若罔闻。
D. 信用卡又称“电子货币”，是金融机构或专营公司向消费者提供的一种信用凭证，具有购物、消费、汇对、转账等多种用途，便捷安全。
3．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是(3分)( )
A．甘肃省正宁县一幼儿园校车被撞致19人死亡，这一重大交通事故，再次暴露了安全责任落实不到位，管理不严格等问题。人们对这场本不该发生的事件痛不欲生。
B．清晨，我来到五一广场，当五星红旗冉冉升起的时候，在场的所有群众都自发唱起了庄严的国歌，强烈的爱国热情使我感同身受，心潮澎湃。
C．湖南湘机中学一次晚自习的意外停电，引发学生集体烧书发泄怨恨的过激行为，因此，如何能使学生从繁重的课业负担中解脱出来成了目前的当务之急。
D．现在很多同学不会学习，有些学生一头钻进了题海中寻幽探宝，而放弃了对课本的深入钻研、方法的积累，其实，这是一种本末倒置的做法。
4．下列各项中，没有语病的一项是(3分)( )
A．近来流入大陆的外汇减少，且春节长假后物价下滑，企业投资及信贷需求逐渐恢复正常，央行降低存款准备金率，希望能缓解当前市场资金紧张。
B．2011年11月16日甘肃正宁县发生的特大交通事故的原因是甘MA4975小客车严重超员，在大雾天气下逆向超速行驶，导致事故发生。
C．在NBA的主导下，篮球运动成了一种混杂着商业、体育等因素，并且具有超乎寻常的社会群体效应的通俗文化。
D．今年年初，广西壮族自治区河池市龙江河发生镉污染事件，记者在污染源头看到，国家明令禁止淘汰的设备却在此运行。
二、诗歌鉴赏(7分)
阅读下面这首词，完成5—6题。(7分)
清平乐·检校山园，书所见
(宋)辛弃疾
连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。 西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。
5．简要赏析“儿童偷把长竿”中“偷”字的妙处。(3分)
答：________________________________________________________________________
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6．简要分析作者在这首词中表达了怎样的情感。(4分)
答：________________________________________________________________________
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三、文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成7—11题。(19分)
董宣字少平，陈留圉人也。初为司徒侯霸所辟，举高第，累迁北海相。到官，以大姓公孙丹为五官掾。丹新造居宅，而卜工以为当有死者，丹乃令其子杀道行人，置尸舍内，以塞其咎。宣知，即收丹父子杀之。丹宗族亲党三十余人，操兵诣府，称冤叫号。宣以丹前附王莽，虑交通海贼，乃悉收系剧狱，使门下书佐水丘岑尽杀之。青州以其多滥，奏宣考岑，宣坐征诣廷尉。在狱，晨夜讽诵，无忧色。及当出刑，官属具馔送之，宣乃厉色曰：“董宣生平未曾食人之食，况死乎！”升车而去。时同刑九人，次应及宣，光武驰使驺骑特原宣刑，且令还狱。遣使者诘宣多杀无辜，宣具以状对，言水丘岑受臣旨意，罪不由之，愿杀臣活岑。使者以闻，有诏左转宣怀令，令青州勿案岑罪。岑官至司隶校尉。
后江夏有剧贼夏喜等寇乱郡境，以宣为江夏太守。到界，移书曰：“朝廷以太守能擒奸贼，故辱斯任。今勒兵界首，檄到，幸思自安之宜。”喜等闻，惧，即归降散。外戚阴氏为郡都尉，宣轻慢之，坐免。
后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘，宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，召宣，欲棰杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须棰，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，藏亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕强项令出。赐钱三十万，宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗，京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不鸣董少平” 。
在县五年。年七十四，卒于官。诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛、敝车一乘。帝伤之曰董宣廉洁死乃知之以宣尝为二千石赐艾绶葬以大夫礼拜子并为郎中后官至齐相。
(节选自《后汉书?酷吏列传》)
7．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)( )
A．奏宣考岑 考： 拷问。
B．时湖阳公主苍头白日杀人 苍头：奴仆。
C．宣两手据地，终不肯俯 俯：下跪。
D．宣悉以班诸吏 班：分赐。
8．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(3分)( )
A.
B.
C.
D.
9．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是(3分)( )
A．董宣不畏豪强，执法如山，在担任北海相时，他杀死公孙丹父子，因为公孙丹迷信而滥杀无辜并且有勾结海贼的嫌疑。
B．董宣对下属有爱护之心，不仅得了钱悉数分发给部属，水丘岑因杀宗党身陷囹圄，董宣也声言是奉自己的命令，主动担当责任。
C．董宣虽然疾恶如仇，但并不是一味诛杀。在任江夏太守时，先发文书告诫夏喜一伙，促使他们自动“降散”。然而他对待外戚很轻慢，遭致免官。
D．文章有主有辅，有详有略，有正面描写，也有侧面烘托，生动地刻画了董宣刚直不阿、公正廉洁的典型形象，从而使董宣的形象十分丰满动人。
10．用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)
帝 伤 之 曰 董 宣 廉 洁 死 乃 知 之 以 宣 尝 为 二 千 石 赐 艾 绶 葬 以 大 夫 礼 拜 子 并 为 郎 中 后 官 至 齐 相
11．把文中画线的句子译成现代汉语。(7分)
(1)使者以闻，有诏左转宣怀令，令青州勿案岑罪。(3分)
译文：________________________________________________________________________
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(2)文叔为白衣时，藏亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？(4分)
译文：________________________________________________________________________
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语文解析下载见：http://www.ks5u.com/down/2013-2/14/1034917.shtml
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